同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)多少池塘和河流？你是喜歡池塘，還是河流呢？有一種池塘和一條河流是鄰居，他們之間會(huì)有怎樣的對(duì)話呢？我們一起走進(jìn)詩(shī)歌，走進(jìn)這個(gè)寓言故事。部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)8池子與河流

克雷洛夫：俄國(guó)著名的寓言作家、詩(shī)人，與伊索和拉·封丹齊名。代表作有《大炮和風(fēng)帆》《剃刀》《鷹與雞》《快樂(lè)歌聲》《受寵的象》等。忙碌生涯滔滔遵照tāotāoyá我會(huì)認(rèn)朗誦課文掃清障礙應(yīng)驗(yàn)婦人fùlùzūnxúnyàn尊敬zūn

識(shí)字游戲滔涯婦碌遵循尊驗(yàn)池塘里的荷花開(kāi)了詞語(yǔ)解釋生涯：指從事某種活動(dòng)或職業(yè)的生活。本課指河流每天勞作的生活。運(yùn)動(dòng)員們從很小就開(kāi)始自己的職業(yè)生涯。貫穿：過(guò);連通。遵照：遵從，根據(jù)。當(dāng)然：表達(dá)承認(rèn)某個(gè)事實(shí),引起下文轉(zhuǎn)折。蜿蜒：波折延伸。本課指河流貫穿全國(guó)樣子。蜿蜒回旋的長(zhǎng)河就像一條巨龍。無(wú)憂無(wú)慮：沒(méi)有一點(diǎn)哀愁和顧慮。本課指池子的日子悠閑。

孩子們的生活總是無(wú)憂無(wú)慮的。整體感知讀課文，思索：文中講了池子和河流的一件什么事？池子認(rèn)為自己過(guò)著安逸、清閑、安靜的生活，十分得意，而河流奔流不息，負(fù)載船只的生活。并且年年用盈滿和清澄的水，帶給了人們利益，因此河流受到人們的尊敬。安逸、清閑、安靜奔流不息尊敬互動(dòng)課堂指名分節(jié)朗誦課文第1-6節(jié)，看一看：池子對(duì)于河流過(guò)的生活是怎樣評(píng)價(jià)的？她喜歡什么樣的生活？第一節(jié)常常用問(wèn)句引起讀者的好奇心寫(xiě)在池子的眼里河流總是很忙碌。反問(wèn)句側(cè)面反應(yīng)了河流的忙碌池子對(duì)于河流過(guò)的生活是怎樣評(píng)價(jià)的？“這是怎么回事？”池子對(duì)它鄰居河流說(shuō)道，“我什么時(shí)候看到你，你總是滾滾滔滔！親愛(ài)的姐姐，莫非你不會(huì)疲勞？每天的工作每天的工作量很大寫(xiě)河流每天都在忙碌，工作量很大。第二節(jié)“我差不多老是看見(jiàn)，你一會(huì)兒背著沉重的貨船，一會(huì)兒馱著長(zhǎng)串的木筏，尚有小劃子啊小船，簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完。讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。你一會(huì)兒背著沉重的貨船，一會(huì)兒馱著長(zhǎng)串的木筏。天上的白云在不停地變幻，一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的小狗，一會(huì)兒變成一匹奔跑的馬?！澳銕讜r(shí)才能拋開(kāi)這樣的生涯？要是換了我，說(shuō)句誠(chéng)實(shí)話，我可真要愁死啦！我的命運(yùn)有多好，比起來(lái)，你我相差竟這樣大！為河流的生活緊張為河流的忙碌緊張過(guò)渡，引出池子的生活寫(xiě)池子把河流的生活與自己的生活相對(duì)比。第三節(jié)河流很長(zhǎng)從側(cè)面體現(xiàn)人們對(duì)河流的贊美。寫(xiě)池子對(duì)聲譽(yù)的見(jiàn)解。第四節(jié)“當(dāng)然，我并不出名，我沒(méi)有出目前地圖上，像你那樣蜿蜒地貫穿全國(guó)，也沒(méi)有行吟詩(shī)人為我彈琴歌唱。蜿蜒的河流“可是，我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上同樣。我不用為大船和木筏操心，小劃子有多重也用不著想，至多，有一兩片樹(shù)葉被微風(fēng)吹落，在我的胸膛上輕輕搖蕩。對(duì)自己的生活滿意池子喜歡什么樣的生活？寫(xiě)池子對(duì)目前安逸的生活很滿意。第五節(jié)貴婦池塘沒(méi)有煩惱只想過(guò)舒適的生活寫(xiě)池子在舒適的生活中推究哲理。第六節(jié)“這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮，尚有什么可以替代？任憑人世間忙忙碌碌，我只在睡夢(mèng)中推究哲理?！敝该收b第7、8節(jié)，說(shuō)說(shuō)河流的人生態(tài)度是什么？“啊，你在推究哲理？”河流回答道，“水要流動(dòng)才能保持清潔，這個(gè)自然規(guī)律，莫非你已經(jīng)忘掉？寫(xiě)河流向池子講述水要流動(dòng)才能保持清潔的自然規(guī)律。反問(wèn)句水只有在流動(dòng)的狀況下才能有活力。第七節(jié)反問(wèn)句就是用疑問(wèn)的句式，體現(xiàn)肯定的觀點(diǎn)。池子喜歡安逸的生活，仿寫(xiě)池子反駁河流的反問(wèn)句。這樣舒適安逸的生活誰(shuí)不喜歡？莫非我錯(cuò)了嗎？寫(xiě)河流由于遵照自然規(guī)律，而受到人們的尊敬。對(duì)比命運(yùn)不一樣第八節(jié)“我是一條偉大的河流，那是由于我遵照著這條規(guī)律，不顧自身的安逸。我用源源不停的清潔的水，年年給人們帶來(lái)利益。這就使我受到尊敬，光榮無(wú)比。也許，我將永遠(yuǎn)奔流不息；可你早被遺忘，不再有人提起?！弊鹁从泄Ь础⒕磁宓囊馑迹话闶菍?duì)長(zhǎng)輩上級(jí)。尊敬老師是我們中華民族的老式美德。尊重有重視和莊嚴(yán)的含意。用于所有人(平輩之間)。尊重他人，才能得到他人的尊重。詞語(yǔ)辨析拓展：同學(xué)們來(lái)猜測(cè)一下，很數(shù)年后來(lái)，池塘的命運(yùn)發(fā)生了什么變化？猜測(cè)一：池塘成了淤泥，沒(méi)有貴婦人的優(yōu)雅。猜測(cè)二：池塘聽(tīng)了河流的話很羞愧，變化了生活態(tài)度，也在為人類做奉獻(xiàn)，受到人們的夸獎(jiǎng)。讓我們讀一讀最終兩節(jié)，看看文中河流和池子分別有著怎樣的結(jié)局吧！想一想：這首詩(shī)揭示了什么道理？河流的話果然應(yīng)驗(yàn)。河流至今長(zhǎng)流不停，而可憐的池子卻一年年淤塞，整個(gè)讓青苔鋪滿，又讓蘆葦遮掩，到頭來(lái)完全枯干。寫(xiě)不一樣的生活觀念帶來(lái)不一樣的結(jié)局。對(duì)比第九節(jié)池子喜歡安逸舒適的生活被人遺忘河流遵照自然規(guī)律，給人們帶來(lái)利益受人尊重完全枯干長(zhǎng)流不斷才能不運(yùn)用就會(huì)衰退，它會(huì)逐漸磨滅；才能一旦讓?xiě)卸柚?，它就一無(wú)所為。寫(xiě)只有充足運(yùn)用才能，才不會(huì)磨滅。點(diǎn)明中心只有不停進(jìn)取，才能更好發(fā)揮自己的才能。第十節(jié)朗誦指導(dǎo)朗誦這一節(jié)的時(shí)候要用突出關(guān)鍵詞“衰退”“支配”，讀的時(shí)候做到重音強(qiáng)調(diào)，把握語(yǔ)氣的輕重。

結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)一說(shuō)：池子與河流的觀點(diǎn)，你更贊同哪一種？提醒：這篇課文更贊同河流的觀點(diǎn)，積極向上，活得充實(shí)、故意思。構(gòu)造梳理池子與河流池子：生活安逸—被遺忘—干枯河流：遵照自然規(guī)律—贏得尊敬—長(zhǎng)流不停只有勤奮，才能有成就主題概括本文通過(guò)描寫(xiě)池水向河流陳說(shuō)自己安逸的生活，來(lái)勸說(shuō)河流不要那么忙碌，而河流對(duì)池子的話進(jìn)行反駁的事情，告訴我們只有勤奮、奮斗不息的人才能獲得成就，相反則一事無(wú)成。奮斗不息獲得成就拓展延伸我歷來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的自身。——愛(ài)因斯坦

燕雀安知鴻鵠之志哉！——陳涉

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里?！畎渍n堂演習(xí)一、讀一讀，連一連。波浪滔天貴婦遵照忙碌z(mì)ūnxúnmánglùguìfùbōlàngtāotiān二、按規(guī)定寫(xiě)句子。這個(gè)自然規(guī)律，你忘掉了。1.這個(gè)自然規(guī)律，莫非你忘掉了？（改為陳說(shuō)句）2.水要流動(dòng)才能保持清潔。（改為反問(wèn)句）莫非水不是需要流動(dòng)才能保持清潔嗎？三、思索：將近完全枯干的時(shí)候，池子也許會(huì)想些什么？假如我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了河流的話，改正自己的錯(cuò)誤想法，積極進(jìn)取，就不會(huì)落到今天這步田地。凡事都是多棱鏡，不一樣的角度會(huì)看到不一樣的成果。若能把某些事看淡了，就會(huì)有個(gè)好心境，若把諸多事看開(kāi)了，就會(huì)有個(gè)好心情。讓聚散離合如同月缺月圓那樣尋常，凡事都是多棱鏡，不一樣的角度會(huì)凡事都是多棱鏡，不一樣的角度會(huì)看到不一樣的成果。若能把某些事看淡了，就會(huì)有個(gè)好心境，若把諸多事看開(kāi)了，就會(huì)有個(gè)好心情。讓聚散離合如同月缺月圓那樣尋常，讓得敗北弊如同花開(kāi)花謝那樣自然，不計(jì)較，也不刻意執(zhí)著；讓生命中多種的喜怒哀樂(lè)，就像風(fēng)兒同樣，來(lái)了，不管是清風(fēng)拂面，還是寒風(fēng)凜冽，都報(bào)以自然的微笑，坦然的接受命運(yùn)的饋贈(zèng)，把是非波折，都當(dāng)作是人生的定數(shù)，不因攀比而困惑，不為貪婪而費(fèi)心，無(wú)論歡樂(lè)還是憂傷，都用平常心去接受；無(wú)論得到還是失去，都用坦然的心去面對(duì)，人生原本就是在得與失中輪回的，讓一切所有的經(jīng)歷，都化作臉上的云淡風(fēng)輕。

人的畢生說(shuō)白了，也就是三萬(wàn)余天，貧窮與富貴，都是一種生活境遇。懂得愛(ài)自己的人，對(duì)生活歷來(lái)就沒(méi)有過(guò)高的奢望，只是對(duì)生存的現(xiàn)實(shí)狀況欣然接受。漠漠紅塵，蕓蕓眾生皆是客，時(shí)光深處，流年似水，轉(zhuǎn)瞬間，光陰就會(huì)老去，留在心頭的，只是彌留在時(shí)光深處的無(wú)邊落寞。輕擁滄桑，淡看流年，掬一捧歲月，握一份懂得，紅塵紛擾，我自心安；書(shū)一筆清遠(yuǎn)，盈一抹恬淡，浮華三千，只做自己；人間有情，心中有愛(ài)，攜一米陽(yáng)光，微笑向暖。

口羅不是?！鲭?那你的第一部戲有無(wú)膽怯，像費(fèi)里尼拍第一部戲時(shí)就穿戴得很正式給人一種威嚴(yán)感。

口羅沒(méi)有我和他不一樣。我是從底層爬上來(lái)的我清晰怎么運(yùn)作這個(gè)東西(電影拍攝)所認(rèn)為何諸多時(shí)候在現(xiàn)場(chǎng)我不想等。你可以說(shuō)我沒(méi)有耐心不過(guò)我對(duì)演員還是很有耐心。

不過(guò)當(dāng)我拍完一種鏡頭，下一種鏡頭試完鏡后我但愿很快就可以拍。

不過(guò)我年輕時(shí)有一種想法就是假如我告訴你怎么弄，15分鐘后你還沒(méi)有弄完我就不耐煩像假如我自己弄五分鐘就弄完因此最終一般變成我自己弄。但這樣做有一種不好的后果就是當(dāng)你真的五分鐘弄完就會(huì)給他人一種感覺(jué)他在現(xiàn)場(chǎng)完全沒(méi)有用他會(huì)不開(kāi)心?！鲭?“色情男女是你和爾東升合導(dǎo)的?

口羅其實(shí)不是合的?！鲭?我記得簽名仿佛是?《《白蛇傳說(shuō)》觀后感》

電影《白蛇傳說(shuō)》，由程小東導(dǎo)演，黃圣依、李連杰主演。故事還是那個(gè)故事，人物也還是那幾種個(gè)人物，但給人的口味和讓人欣賞的藝術(shù)感染力卻已經(jīng)大大的不一樣樣了。其美輪美奐的場(chǎng)景，扣人心弦的動(dòng)漫效果，栩栩如生的明星人物，把白蛇愛(ài)上許仙的民間傳說(shuō)演繹的跟真實(shí)一般，卻又超過(guò)真實(shí)靠近神奇。影片中修煉千年的白蛇、剛正不阿的法海、善良癡情的帥哥許仙、機(jī)靈善良的眾小妖、極具震撼的水漫金山、蛇佛大戰(zhàn)等等相稱的沖擊眼球和撞擊心臟，讓我大為贊嘆。到目前，我仍然找不出這部電影之中有什么局限性之處。假如一定要有，那就是李連杰飾演的法海和尚的白袍仿佛有點(diǎn)欠缺，假如換成紅色，也許視覺(jué)效果會(huì)更好。

《白蛇傳說(shuō)》，讓我又一次享有了視覺(jué)的饕餮盛宴，在回味和惋惜之余，我將耐心等待下一部的精彩。

《《白日焰火》觀后感》

假如當(dāng)你看完一部電影之后爬到床上，忽然腦子里像放電影同樣把這部電影又過(guò)濾了一遍的時(shí)候，那么不用懷疑，這部電影絕對(duì)值得推薦給朋友去看。

等一下，什么叫好看，什么叫不好看？吸引人叫不叫好看，會(huì)講故事叫不叫好看，揪著心看到最終才釋放叫不叫好看？

拋開(kāi)金熊獎(jiǎng)、銀熊獎(jiǎng)的外衣，這是部很寫(xiě)實(shí)的電影，其實(shí)一開(kāi)始我也是不能免俗的帶著好奇心去看的，這個(gè)得了金熊獎(jiǎng)的最佳影片究竟有什么獨(dú)特的魅力。

男主角張自力（廖凡）在故事一開(kāi)始的時(shí)候就很灑脫不羈，標(biāo)志性的胡須很男人。由于在調(diào)查碎尸案過(guò)程中有兩個(gè)兄弟被槍殺了，案子又沒(méi)有頭緒，漸漸地迷失了自己，或者說(shuō)失去了做警察的動(dòng)力，所后來(lái)來(lái)被分派到了一種工廠保衛(wèi)科上班，也許是憑著自己的專業(yè)嗅覺(jué)，或許是由于溜冰鞋的暗示，他慢慢找到了一點(diǎn)頭緒，開(kāi)始積極去調(diào)查這個(gè)嫌疑最大的吳志貞（桂綸鎂），并逐漸的愛(ài)上了她，這個(gè)我看的出來(lái)。在他的真心打動(dòng)下，女主角終于放下了防備，對(duì)他攤了牌，把那個(gè)曾經(jīng)為她碎尸、隱姓埋名的、活死人丈夫梁志軍（王學(xué)兵）帶到了警察的埋伏里，并被當(dāng)場(chǎng)槍斃了，在我認(rèn)為故事的情節(jié)快差不多的時(shí)候，張自力發(fā)現(xiàn)本來(lái)他深愛(ài)的這個(gè)吳志貞才是99年那個(gè)碎尸案的殺人兇手，他陷入了深深的矛盾和內(nèi)心掙扎，不過(guò)最終他還是找到了一種最佳的方式，應(yīng)當(dāng)是由于愛(ài)她才會(huì)這樣去幫她吧，那就是讓她去自首，她最終也給了自己一種解脫。

或許真正的自由就是坦白吧，壓抑了這樣數(shù)年的怨恨糾纏和對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的厭惡所有都完完整整、徹徹底底、干潔凈凈的結(jié)束了，張自力是這樣，吳志貞也是如此，明白了這個(gè)就不難理解為何網(wǎng)友評(píng)論張自力最終那段獨(dú)舞真的是體現(xiàn)內(nèi)心情感的最佳詮釋，動(dòng)作粗放有力，表情自然放松，節(jié)奏感超強(qiáng)，巨舒坦；明白了這個(gè)就不難理解張自力之前為何要帶著吳志貞坐上了咯吱作響的破舊的摩天輪去眺望那個(gè)曾經(jīng)的白日焰火歌舞廳，勸她自首，給她機(jī)會(huì)，讓她明白他的愛(ài)有多深；明白了這個(gè)就不難理解張自力為何要在吳志貞被警察拷走的時(shí)候在漫天的雪地里放焰火，焰火象征著