8·3明治維新（教案）[課程標準]1.概述明治維新的主要過程和基本內容，理解近代化道路的多樣性。2.分析明治維新在日本近代化過程中的歷史地位。一、明治維新的內容1．政治上廢除舊體制(1)廢藩置縣：①1871年發(fā)布《廢藩置縣詔書》，廢除藩國制度，將全國劃分為3府72縣。②取消公卿、大名的稱號，改稱華族。③為國內統(tǒng)一市場的形成奠定了基礎。(2)改革等級制：①取消武士特權。②全國居民分為三個等級：華族、士族、平民。2．經(jīng)濟上發(fā)展資本主義(1)改革土地制度：①1872年廢除不準土地買賣的禁令，確認了土地私有。②1873年，發(fā)布《地稅改革條例》。③作用：增加了政府的財政收入，為資本主義的發(fā)展提供了勞動力。(2)發(fā)展資本主義：①措施：推行殖產(chǎn)興業(yè)政策。②階段：分為示范和扶植兩個階段。③作用：使日本在很短的時間里實現(xiàn)了工業(yè)近代化。3．文化教育改革(1)仿效歐美教育制度，頒布教育法令——《學制》。(2)建立各級各類學校，派留學生出國留學。(3)發(fā)展新聞出版和文化傳播事業(yè)，促進習俗西化。4．建立新式軍隊(1)建立天皇的近衛(wèi)軍——“親兵”。(2)1872年，發(fā)布《征兵詔書》，實行征兵制，建立新式軍隊。[概念闡釋]廢藩置縣：1871年7月，日本廢除全國各藩，統(tǒng)一為府縣，是建立中央集權政權的一項劃時代的政治變革。政府曾通過奉還版籍、改革藩制，促使幕藩體制解體。[教材互補]“廢藩置縣”……在事實上廢除了封建領主土地所有制，成為維新運動中一次深刻的革命性變革，使日本在政治上向近代資本主義國家體制邁出了重要一步。(人民版)明治政府建立起中央集權的政治體制，實現(xiàn)了民族國家的統(tǒng)一，為進一步推行改革、富國強兵奠定了堅實的基礎。(岳麓版)[重點精講]明治維新以后日本社會經(jīng)濟發(fā)展的特點是什么？試說一說日本殖產(chǎn)興業(yè)的步驟。(1)特點：①國家創(chuàng)辦示范工廠帶動私人資本主義的發(fā)展。②政府大力扶植和保護私人資本主義的發(fā)展。(2)eq\x(創(chuàng)官營企業(yè))→eq\x(創(chuàng)軍事工業(yè))→eq\x(創(chuàng)模范工廠)→eq\x(勸業(yè)政策)→eq\x(廉價轉讓)[重點精講]明治政府發(fā)展資本主義工業(yè)的特點(1)用政府力量大力推進資本主義經(jīng)濟發(fā)展。這表現(xiàn)在：利用政府力量引進技術、設備，創(chuàng)辦“樣板”企業(yè)，供私人企業(yè)效仿。利用政府力量扶植和保護私人資本主義的發(fā)展。(2)日本工業(yè)發(fā)展的重點是軍事工業(yè)等重工業(yè)，這是由日本軍國主義傳統(tǒng)所致，并增強了日本對外擴張的力量。(3)由于日本政府的扶植，大資本家控制了日本大部分近代工業(yè)。(4)日本利用政府力量拓展海外市場。[教材互補]19世紀七八十年代，明治政府開始推行學習西方資本主義國家的教育、文化科學、生活方式等，借以改造日本傳統(tǒng)文化習俗，建立資本主義精神文明，從而實現(xiàn)近代日本的文明開化。(人民版)明治政府成立伊始，就把教育視為推動近代化的關鍵所在，確定了“國民皆學”的方針，提出“邑無不學之戶，家無不學之人”的目標。(岳麓版)[歷史認識]日本通過改革建立了一支現(xiàn)代化的軍隊，成為軍事強國，但是它強調的忠君、尚武精神，使這支部隊保留了濃厚的封建軍國主義色彩，并逐漸成為日本帝國主義對外侵略的核心力量。深化探究探究點1廢除舊制材料(1869年4～5月，諸藩均上表“奉還”版籍)7月25日，天皇批準各藩之“奉還”，卻不再授封，而任命各藩主為“藩知事”(共274人)，剝奪了他們對土地和人民的領有權，使之成為地方官?！逗喢魅毡窘贰匪伎疾牧戏从车氖敲髦握氖裁创胧坑泻斡绊?？答案措施：廢藩置縣。影響：消滅了封建割據(jù)勢力，加強了中央集權。探究點2發(fā)展新經(jīng)濟材料1874年五六月間，大久保利通提出了《關于殖產(chǎn)興業(yè)建議書》，其中寫道：“大凡國之強弱系于人民之貧富，而人民之貧富系于物產(chǎn)之多寡。物產(chǎn)之多寡，雖依賴于人民致力于工業(yè)與否，但尋根求源，又無不依賴政府官員誘導獎勵之力。”思考(1)為什么大久保利通堅持“誘導獎勵”政策？(2)這一政策的推動收到了什么效果？答案(1)當時日本的資本主義還相對薄弱，民間缺乏創(chuàng)辦企業(yè)的信心和資金，因此要運用國家政權的力量，通過各種渠道和國庫資金，大力扶植和發(fā)展資本主義工商業(yè)。(2)日本的“誘導獎勵”(殖產(chǎn)興業(yè))政策為日本近代大工業(yè)的迅速發(fā)展提供了物質基礎，使日本在短時間內實現(xiàn)了近代化。探究點3文明開化材料思考你認為圖中“和魂洋才”的教育原則對當時的日本有何影響？答案(1)“和魂”：民族主義是明治維新的推動力，明治維新使日本擺脫了淪為西方殖民地的民族危機，走上了獨立富強的道路；但明治維新的領導人把本民族利益置于其他民族的主權之上，很早就開始了軍國主義的對外擴張。同時灌輸天皇崇拜思想，推行愚民政策，人民沒有真正獲得民主權利。(2)“洋才”：向西方學習，向文明進軍，傳播了啟蒙思想；引進和掌握外國先進技術，成為推進工業(yè)化的強勁力量。探究點4軍事改革材料一最急迫之事，在軍務方面……朝廷能在海陸軍方面稍做準備，開拓朝鮮之釜山港?！髦卧獎啄緫粜⒃?869年初的一封信材料二茍有國則有兵備，有兵備則人民不得不各就其役。——1872年征兵告諭思考上面兩則材料反映了日本明治政府改革軍事的目的有哪些？改革軍事的內容又是什么？答案(1)目的：一是對外侵略擴張，為資產(chǎn)階級開拓國外市場；二是加強對國內人民的統(tǒng)治，使人民“各就其役”。(2)改革軍事的主要內容之一就是實行義務兵役制，實行征兵制，建立一支絕對忠于天皇的常備軍。設立專門的軍事院校，扶植軍事工業(yè)。二、明治維新的歷史地位1．使日本從幕藩領主統(tǒng)治的封建國家轉變?yōu)閹в蟹饨ㄐ缘馁Y本主義國家。2．使日本成為亞洲唯一民族獨立的國家。3．使日本快速走完了近代化歷程。4．1889年憲法的頒布，使日本成為亞洲第一個立憲國家。[歸納總結]日本明治維新的積極影響(1)經(jīng)濟：使封建落后的日本走上發(fā)展資本主義的道路，加快日本經(jīng)濟近代化，逐步發(fā)展為亞洲資本主義強國。(2)政治：1889年，頒布了資產(chǎn)階級性質的《明治憲法》，實行君主立憲制，基本確立地主資產(chǎn)階級聯(lián)合專政的統(tǒng)治秩序，鞏固了日本近代天皇制度。(3)文化：西方近代思想文化得到傳播，社會面貌發(fā)生深刻變化。(4)外交：擺脫民族危機。深化探究材料下列是日本明治維新時期的圖片日本早期的火車巖倉使團出訪歐洲東京的鹿鳴館,1883年建，仿照西方國,明治初期的小學家的生活方式進行活動)教師身穿西式服裝，正在上數(shù)學課思考(1)從這些歷史圖片中你看到了當時日本明治維新時期社會發(fā)生了什么變化？(2)這些變化對日本近代化過程產(chǎn)生了怎樣的影響？答案(1)向西方學習，引進西方先進技術，大力發(fā)展資本主義工商業(yè)；積極修建鐵路，興辦工廠；推行“文明開化”政策，用西方資本主義文化改造日本封建文