成人高考2025年語文綜合運用能力訓練題庫及解題技巧考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A.潸然淚下（shān）惟妙惟肖（xiāo）欽佩不已（qīn）B.紈绔子弟（wán）風光旖旎（jǐ）鍥而不舍（qiè）C.氣氛融洽（fēn）載歌載舞（zài）嶄露頭角（zhǎn）D.鄭重其事（zhèng）咄咄逼人（duō）莫衷一是（zhōng）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.氣宇軒昂相形見絀紈绔不遜B.精益求精不可告人莫衷一是C.歷歷在目氣沖斗牛嬌揉造作D.坐井觀天走頭無路按步就班3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?）這家博物館陳列著大量珍貴文物，___讓人嘆為觀止。（2）他的演講非常生動，___吸引了所有聽眾。（3）面對如此嚴峻的形勢，我們必須___努力，才能取得最終的勝利。A.不勝枚舉驚心動魄歷盡艱險B.舉世聞名贊嘆不已全力以赴C.俯拾皆是贊不絕口勤勤懇懇D.毫不夸張印象深刻堅持不懈4.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次學習，使我深刻認識到加強自身修養(yǎng)的重要性。B.他的演講不僅內(nèi)容豐富，而且語言生動，給聽眾留下了深刻的印象。C.是否具有良好的道德品質(zhì)，是衡量一個人是否成才的重要標準。D.由于他的努力，學習成績提高了，老師也表揚了他。5.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.這個問題，我看很難解決，大家有什么好辦法嗎？C.老師問：“你為什么遲到了？”他說：“因為我路上遇到了特殊情況?！盌.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云，真適合出去散步。6.下列句子中，沒有運用修辭手法的一項是（）A.蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像一只只美麗的花仙子。B.他的聲音洪亮，像洪鐘一樣有力。C.那座山峰高聳入云，宛如一座巨大的燈塔。D.他這個人啊，說話總是直來直去，像一把鋒利的刀。7.下列對文學常識的表述，不正確的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作，主要記載了孔子及其弟子的言行。B.《紅樓夢》是中國古代四大名著之一，作者是曹雪芹。C.《吶喊》是魯迅先生的短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品。D.《女神》是郭沫若的詩集，代表了中國新詩的早期成就。8.下列對詩歌的理解，不正確的一項是（）A.“床前明月光，疑是地上霜”描繪了詩人思鄉(xiāng)的場景。B.“大漠孤煙直，長河落日圓”展現(xiàn)了邊塞的壯闊景象。C.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”表達了詩人對春光的喜愛。D.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”抒發(fā)了詩人對友情的珍視。9.下列對議論文的理解，不正確的一項是（）A.議論文是一種用邏輯推理和論證來說明道理、表達觀點的文章體裁。B.議論文的結構一般包括引論、本論和結論三個部分。C.議論文的論證方法主要有舉例論證、道理論證、對比論證和比喻論證等。D.議論文的語言要求準確、鮮明、生動，可以運用大量的修辭手法。10.下列對說明文的理解，不正確的一項是（）A.說明文是一種用準確、簡潔的語言介紹事物、解釋事理的文章體裁。B.說明文的目的在于使讀者對被說明的對象有正確的認識。C.說明文的結構一般包括開頭、主體和結尾三個部分。D.說明文的語言要求客觀、準確、平實，不能帶有作者的主觀感情。11.下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這部電影情節(jié)跌宕起伏，___讓人看得如癡如醉。B.他這個人啊，說話總是___的，讓人難以理解。C.面對如此嚴重的挑戰(zhàn)，我們必須___地去克服它。D.這幅畫色彩___，讓人感到非常舒適。12.下列句子中，加點成語使用最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他這個人啊，做事總是___的，從不考慮別人的感受。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，___讓人看得如癡如醉。C.面對如此嚴重的挑戰(zhàn)，我們必須___地去克服它。D.這幅畫色彩___，讓人感到非常舒適。13.下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他這個人啊，說話總是___的，讓人難以理解。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，___讓人看得如癡如醉。C.面對如此嚴重的挑戰(zhàn)，我們必須___地去克服它。D.這幅畫色彩___，讓人感到非常舒適。14.下列句子中，加點成語使用最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他這個人啊，做事總是___的，從不考慮別人的感受。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，___讓人看得如癡如醉。C.面對如此嚴重的挑戰(zhàn)，我們必須___地去克服它。D.這幅畫色彩___，讓人感到非常舒適。15.下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他這個人啊，說話總是___的，讓人難以理解。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，___讓人看得如癡如醉。C.面對如此嚴重的挑戰(zhàn)，我們必須___地去克服它。D.這幅畫色彩___，讓人感到非常舒適。二、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請將答案填寫在橫線上。）16.“海上生明月，天涯共此時”出自唐代詩人__________的《__________》。17.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自南宋詩人__________的《__________》。18.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自唐代詩人__________的《__________》。19.“讀書破萬卷，下筆如有神”出自唐代詩人__________的《__________》。20.“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！背鲎袁F(xiàn)代作家__________的《__________》。21.“采菊東籬下，悠然見南山”出自東晉詩人__________的《__________》。22.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自北宋文學家__________的《__________》。23.“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”出自唐代詩人__________的《__________》。24.“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”出自清代詞人__________的《__________》。25.“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”出自三國時期詩人__________的《__________》。三、閱讀理解（本大題共5小題，每小題2分，共10分。閱讀下面的文字，完成下列各題。）閱讀下面的文字，完成下列各題。在我們這個世界上，美是無處不在的。它可以是一種自然風光，比如日出日落、山川河流；也可以是一件藝術品，比如繪畫、音樂；還可以是一種人格魅力，比如善良、真誠。美，可以讓我們感受到生活的美好，也可以讓我們更加熱愛生活。但是，美又是非常主觀的。每個人對美的感受都是不同的。有人喜歡熱烈奔放的美，有人喜歡寧靜淡雅的美；有人喜歡壯觀宏偉的美，有人喜歡精致細膩的美。這是因為每個人的成長環(huán)境、文化背景、審美情趣都是不同的。所以，我們要學會欣賞美，就要學會打開自己的感官，用心去感受。我們要用眼睛去看到美，用耳朵去聽到美，用鼻子去聞到美，用舌頭去嘗到美，用身體去觸摸到美。只有當我們?nèi)硇牡赝度?，才能真正地欣賞到美的存在。同時，我們也要學會創(chuàng)造美。美不是唾手可得的，它是需要我們用心去創(chuàng)造的。我們可以通過學習知識、提升自己的修養(yǎng)來創(chuàng)造美；也可以通過參與藝術活動、從事創(chuàng)造性工作來創(chuàng)造美；還可以通過關心他人、幫助他人來創(chuàng)造美。當我們創(chuàng)造美的時候，我們也會感受到美的力量，感受到生活的意義。26.根據(jù)文章內(nèi)容，美可以表現(xiàn)為哪些形式？（）A.自然風光、藝術品、人格魅力B.日出日落、繪畫、音樂C.善良、真誠、山川河流D.審美情趣、生活美好、人格魅力27.文章認為，每個人對美的感受之所以不同，主要是因為什么？（）A.每個人的成長環(huán)境不同B.每個人的文化背景不同C.每個人的審美情趣不同D.以上都是28.根據(jù)文章內(nèi)容，我們要欣賞美，應該怎么做？（）A.用心去感受B.打開自己的感官C.全身心地投入D.以上都是29.文章認為，美是如何產(chǎn)生的？（）A.是唾手可得的B.是需要用心創(chuàng)造的C.是由自然風光產(chǎn)生的D.是由藝術品產(chǎn)生的30.根據(jù)文章內(nèi)容，下列哪項不屬于創(chuàng)造美的途徑？（）A.學習知識、提升自己的修養(yǎng)B.參與藝術活動、從事創(chuàng)造性工作C.關心他人、幫助他人D.欣賞自然風光四、作文（本大題共1小題，共40分。請根據(jù)以下要求作文。）31.題目：我的夢想要求：(1)寫一篇不少于600字的記敘文或議論文；(2)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名；(3)文體不限，詩歌除外。我一直認為，每個人心中都有一個夢想。夢想就像一顆種子，種在我們的心里，等待著我們?nèi)补?、去呵護，最終才能生根發(fā)芽，茁壯成長。我的夢想是什么呢？也許你會問。我的夢想是成為一名教師。成為一名教師，是我從小的夢想。記得小時候，我經(jīng)常跟著我的老師到處走動。老師教會了我很多知識，也教會了我很多做人的道理。老師就像一盞明燈，照亮了我前進的道路。從那時起，我就下定決心，要成為一名像老師一樣的人，用自己的知識去幫助更多的人。當然，成為一名教師并不是一件容易的事情。它需要我們具備扎實的專業(yè)知識，也需要我們具備良好的溝通能力。為了實現(xiàn)我的夢想，我正在努力學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我積極參加各種課外活動，鍛煉自己的表達能力。我還閱讀了很多教育方面的書籍，學習先進的教育理念?，F(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名大學生。我正在學習教育專業(yè)，為成為一名合格的教師做準備。我知道，這條路還很長，但我相信，只要我堅持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想。成為一名教師，不僅能夠幫助我實現(xiàn)自己的價值，也能夠為社會做出貢獻。教師是人類靈魂的工程師，他們肩負著培養(yǎng)下一代的重任。我希望，有一天，我能夠站在三尺講臺上，用自己的知識去啟迪學生的心靈，用自己的愛心去溫暖學生的心靈，幫助他們成為對社會有用的人才。這就是我，一個普通大學生的夢想。我相信，只要我們堅持自己的夢想，并為之努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。讓我們一起，為了夢想，而努力吧！本次試卷答案如下一、單項選擇題1.B解析：A項“肖”應讀xiào；C項“氛”應讀fēn；D項“鄭”應讀zhèng。B項全部正確。2.B解析：A項“絀”應為“拙”；C項“揉”應為“揉”；D項“頭”應為“投”。B項全部正確。3.B解析：“不勝枚舉”指無法一一列舉，形容數(shù)量很多；“驚心動魄”形容使人感到驚駭緊張；“贊嘆不已”指不停地贊嘆；“俯拾皆是”指到處都是，很容易取得；“贊不絕口”指不停地稱贊；“勤勤懇懇”指勤勞踏實；“全力以赴”指把全部力量都投入進去；“堅持不懈”指有恒心，有毅力。第一空形容文物多，應用“不勝枚舉”不合適，應選用“舉世聞名”；第二空形容演講吸引人，應用“贊嘆不已”不合適，應選用“驚心動魄”；第三空形容面對挑戰(zhàn)的努力，應用“全力以赴”最合適。故選B。4.C解析：A項缺少主語，應刪去“通過”或“使”；B項搭配不當，“內(nèi)容豐富”和“語言生動”不能同時修飾“演講”，應改為“演講的內(nèi)容豐富，語言生動”；D項句式雜糅，“由于他的努力”和“學習成績提高了”雜糅，應改為“由于他的努力，學習成績提高了”。C項句子結構完整，表意清晰，沒有語病。5.C解析：A項句末句號應在引號內(nèi)；B項問號應在引號內(nèi)；D項“陽光明媚，萬里無云”之間應用頓號。C項標點符號使用完全正確。6.C解析：A項運用了比喻的修辭手法；B項運用了比喻的修辭手法；C項沒有運用修辭手法；D項運用了比喻的修辭手法。7.D解析：A、B、C項表述均正確；D項《女神》是郭沫若的詩集，代表了中國新詩的早期成就，但郭沫若不是三國時期的詩人，而是現(xiàn)代詩人。故選D。8.A解析：“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代詩人李白的《靜夜思》，描繪的是詩人在寂靜的月夜思念家鄉(xiāng)的場景，并非思鄉(xiāng)的場景。B、C、D項表述均正確。9.C解析：A、B、D項表述均正確；C項比喻論證是指用生動形象的比喻來說明道理、闡述觀點，不屬于議論文的論證方法。故選C。10.D解析：A、B、C項表述均正確；D項說明文的語言要求客觀、準確、平實，可以適當運用一些說明性詞語，但一般不帶有作者的主觀感情。故選D。11.A解析：“跌宕起伏”形容情節(jié)曲折，富有變化；“如癡如醉”形容入迷或沉浸在某事物中。A項使用正確。12.B解析：“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真；“如癡如醉”形容入迷或沉浸在某事物中；“鍥而不舍”比喻有恒心，有毅力；“五彩繽紛”形容色彩繁多艷麗。B項使用正確。13.C解析：“猶豫不決”指拿不定主意；“循規(guī)蹈矩”指遵守規(guī)矩，不敢創(chuàng)新；“心灰意冷”指灰心失望，意志消沉；“繪聲繪色”形容描述或描寫生動逼真。C項使用正確。14.A解析：“蠻橫無理”指態(tài)度粗暴，不講道理；“如癡如醉”形容入迷或沉浸在某事物中；“不屈不撓”指在壓力面前不屈服；“五彩繽紛”形容色彩繁多艷麗。A項使用正確。15.B解析：“轉彎抹角”指說話、做事不直接了當，繞彎子；“如癡如醉”形容入迷或沉浸在某事物中；“全力以赴”指把全部力量都投入進去；“五彩繽紛”形容色彩繁多艷麗。B項使用正確。二、填空題16.張九齡；望月懷遠解析：該詩句出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》。17.文天祥；過零丁洋解析：該詩句出自南宋詩人文天祥的《過零丁洋》。18.王勃；滕王閣序解析：該詩句出自唐代詩人王勃的《滕王閣序》。19.杜甫；奉贈韋左丞丈二十二韻解析：該詩句出自唐代詩人杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》。20.魯迅；自嘲解析：該詩句出自現(xiàn)代作家魯迅的《自嘲》。21.陶淵明；飲酒解析：該詩句出自東晉詩人陶淵明的《飲酒·其五》。22.范仲淹；岳陽樓記解析：該詩句出自北宋文學家范仲淹的《岳陽樓記》。23.劉禹錫；酬樂天揚州初逢席上見贈解析：