2025年成人高考語文語言表達(dá)與運用修辭手法解析應(yīng)用試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.下列句子中，運用了比喻修辭手法的一項是（）A.落日的余暉像一條金色的綢帶，輕輕披在遠(yuǎn)山的肩頭。B.他這個人啊，真是刀子嘴豆腐心，說話直來直去，但內(nèi)心卻很善良。C.雨后的空氣格外清新，仿佛洗過一般，讓人神清氣爽。D.她的歌聲像百靈鳥的啼鳴，婉轉(zhuǎn)動聽，讓人陶醉其中。2.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句詩句中，主要運用了哪種修辭手法？（）A.擬人B.排比C.對偶D.夸張3.下列句子中，沒有運用排比修辭手法的一項是（）A.他們用愛心編織夢想，用汗水澆灌希望，用堅持書寫未來。B.這里的風(fēng)景美不勝收，山巒疊翠，溪水潺潺，花香四溢。C.他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且樂于助人，還積極參加各種活動。D.無論是狂風(fēng)暴雨，還是烈日炎炎，他都堅守崗位，從未懈怠。4.“他的眼睛像兩顆明亮的星星，閃爍著智慧的光芒”這句話中，主要運用了哪種修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.夸張D.反問5.下列句子中，運用了擬人修辭手法的一項是（）A.春風(fēng)吹過，柳樹搖曳著綠色的腰肢，仿佛在向人們招手。B.這座城市就像一顆鑲嵌在田野里的明珠，閃耀著璀璨的光芒。C.書本里的知識像寶藏一樣，等待著我們?nèi)ネ诰?。D.他的聲音像洪鐘一樣響亮，震耳欲聾。6.“他這個人啊，真是鐵石心腸，連自己的親人都不管不顧”這句話中，主要運用了哪種修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.反語D.夸張7.下列句子中，沒有運用夸張修辭手法的一項是（）A.這座山高得連飛鳥都飛不過去。B.他的個子矮得像個小不點，站在人群中特別顯眼。C.她的笑聲像銀鈴一樣，清脆悅耳。D.這本書厚得像一座小山，我看了整整一個月才看完。8.“他的聲音像黃鸝鳥的啼鳴，婉轉(zhuǎn)動聽，讓人陶醉其中”這句話中，主要運用了哪種修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.夸張D.反問9.下列句子中，運用了反問修辭手法的一項是（）A.你難道不知道這樣做是錯誤的嗎？B.他的演講真是太精彩了，讓所有人都為之傾倒。C.這里的風(fēng)景真美，讓人流連忘返。D.他用真誠打動了所有人的心。10.“他的心像一塊冰，冷得讓人無法接近”這句話中，主要運用了哪種修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.夸張D.反語11.下列句子中，沒有運用對偶修辭手法的一項是（）A.風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。B.他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且樂于助人。C.舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。D.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。12.“他的笑容像陽光一樣溫暖，讓人感到無比親切”這句話中，主要運用了哪種修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.夸張D.反問13.下列句子中，運用了設(shè)問修辭手法的一項是（）A.你知道什么是修辭手法嗎？這就是修辭手法。B.他的演講真是太精彩了，讓所有人都為之傾倒。C.這里的風(fēng)景真美，讓人流連忘返。D.他用真誠打動了所有人的心。14.“他的眼睛里閃爍著狡黠的光芒，仿佛在算計著什么”這句話中，主要運用了哪種修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.夸張D.反語15.下列句子中，沒有運用比喻修辭手法的一項是（）A.他的聲音像洪鐘一樣響亮，震耳欲聾。B.這座城市就像一顆鑲嵌在田野里的明珠，閃耀著璀璨的光芒。C.書本里的知識像寶藏一樣，等待著我們?nèi)ネ诰?。D.他用真誠打動了所有人的心。16.“他的心像一塊冰，冷得讓人無法接近”這句話中，主要運用了哪種修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.夸張D.反語17.下列句子中，運用了排比修辭手法的一項是（）A.他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且樂于助人，還積極參加各種活動。B.這里的風(fēng)景美不勝收，山巒疊翠，溪水潺潺，花香四溢。C.無論是狂風(fēng)暴雨，還是烈日炎炎，他都堅守崗位，從未懈怠。D.他的聲音像黃鸝鳥的啼鳴，婉轉(zhuǎn)動聽，讓人陶醉其中。18.“他的眼睛像兩顆明亮的星星，閃爍著智慧的光芒”這句話中，主要運用了哪種修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.夸張D.反問19.下列句子中，運用了反問修辭手法的一項是（）A.你難道不知道這樣做是錯誤的嗎？B.他的演講真是太精彩了，讓所有人都為之傾倒。C.這里的風(fēng)景真美，讓人流連忘返。D.他用真誠打動了所有人的心。20.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句詩句中，主要運用了哪種修辭手法？（）A.擬人B.排比C.對偶D.夸張二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。）1.“他的聲音像黃鸝鳥的啼鳴，婉轉(zhuǎn)動聽，讓人陶醉其中”這句話中，主要運用了______修辭手法。2.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句詩句中，主要運用了______修辭手法。3.“他的心像一塊冰，冷得讓人無法接近”這句話中，主要運用了______修辭手法。4.“你難道不知道這樣做是錯誤的嗎？”這句話中，主要運用了______修辭手法。5.“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”這句話中，主要運用了______修辭手法。6.“他的眼睛像兩顆明亮的星星，閃爍著智慧的光芒”這句話中，主要運用了______修辭手法。7.“他這個人啊，真是鐵石心腸，連自己的親人都不管不顧”這句話中，主要運用了______修辭手法。8.“無論是狂風(fēng)暴雨，還是烈日炎炎，他都堅守崗位，從未懈怠”這句話中，主要運用了______修辭手法。9.“這里的風(fēng)景美不勝收，山巒疊翠，溪水潺潺，花香四溢”這句話中，主要運用了______修辭手法。10.“他的笑容像陽光一樣溫暖，讓人感到無比親切”這句話中，主要運用了______修辭手法。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請判斷下列說法的正誤，正確的填“√”，錯誤的填“×”。）1.“他的演講真是太精彩了，讓所有人都為之傾倒”這句話中，運用了夸張修辭手法。（）2.“春風(fēng)吹過，柳樹搖曳著綠色的腰肢，仿佛在向人們招手”這句話中，運用了擬人修辭手法。（）3.“他的聲音像洪鐘一樣響亮，震耳欲聾”這句話中，主要運用了比喻修辭手法。（）4.“這里的環(huán)境真臟，到處都是垃圾”這句話中，沒有運用任何修辭手法。（）5.“他的心像一塊冰，冷得讓人無法接近”這句話中，主要運用了比喻修辭手法。（）6.“你難道不知道這樣做是錯誤的嗎？”這句話中，主要運用了反問修辭手法。（）7.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句詩句中，主要運用了對偶修辭手法。（）8.“無論是狂風(fēng)暴雨，還是烈日炎炎，他都堅守崗位，從未懈怠”這句話中，主要運用了排比修辭手法。（）9.“這里的風(fēng)景真美，讓人流連忘返”這句話中，沒有運用任何修辭手法。（）10.“他的眼睛里閃爍著狡黠的光芒，仿佛在算計著什么”這句話中，主要運用了擬人修辭手法。（）四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)題目要求，簡要回答問題。）1.簡述比喻修辭手法的特點和作用。2.簡述擬人修辭手法的特點和作用。3.簡述排比修辭手法的特點和作用。4.簡述夸張修辭手法的特點和作用。5.簡述反問修辭手法的特點和作用。本次試卷答案如下一、選擇題1.A解析：句子將落日的余暉比作金色的綢帶，運用了比喻的修辭手法，形象生動地描繪了落日余暉的色彩和形態(tài)。2.C解析：詩句“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”運用了對偶的修辭手法，上下句結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意義相關(guān)，富有節(jié)奏感和韻律美，表達(dá)了勤奮學(xué)習(xí)的重要性。3.C解析：句子“他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且樂于助人，還積極參加各種活動”運用了并列關(guān)系，列舉了三個方面的內(nèi)容，屬于簡單句，沒有運用排比修辭手法。其他選項均運用了排比修辭手法。4.A解析：句子將他的眼睛比作兩顆明亮的星星，運用了比喻的修辭手法，形象地描繪了眼睛的明亮和智慧。5.A解析：句子將柳樹擬人化，賦予其搖曳腰肢、招手等人的動作，運用了擬人的修辭手法，生動形象地描繪了春風(fēng)吹過柳樹的景象。6.A解析：句子將他的心比作鐵石，運用了比喻的修辭手法，形象地描繪了他的心腸之硬。7.C解析：句子“她的笑聲像銀鈴一樣，清脆悅耳”運用了比喻的修辭手法，將笑聲比作銀鈴，但沒有運用夸張的修辭手法。其他選項均運用了夸張的修辭手法。8.A解析：句子將他的聲音比作黃鸝鳥的啼鳴，運用了比喻的修辭手法，形象地描繪了聲音的婉轉(zhuǎn)動聽。9.A解析：句子“你難道不知道這樣做是錯誤的嗎？”運用了反問的修辭手法，通過反問的方式加強了語氣，表達(dá)了說話人的肯定態(tài)度。10.A解析：句子將他的心比作一塊冰，運用了比喻的修辭手法，形象地描繪了他的心腸之冷。11.B解析：句子“他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且樂于助人”運用了并列關(guān)系，列舉了兩個方面的內(nèi)容，屬于簡單句，沒有運用對偶的修辭手法。其他選項均運用了對偶的修辭手法。12.A解析：句子將他的笑容比作陽光，運用了比喻的修辭手法，形象地描繪了笑容的溫暖。13.A解析：句子“你知道什么是修辭手法嗎？這就是修辭手法?！边\用了設(shè)問的修辭手法，通過自問自答的方式，引出并解釋了修辭手法的概念。14.B解析：句子將他的眼睛擬人化，賦予其閃爍狡黠光芒的動作，運用了擬人的修辭手法，生動形象地描繪了他的眼神。15.D解析：句子“他用真誠打動了所有人的心”沒有運用比喻的修辭手法。其他選項均運用了比喻的修辭手法。16.A解析：句子將他的心比作一塊冰，運用了比喻的修辭手法，形象地描繪了他的心腸之冷。17.A解析：句子“他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且樂于助人，還積極參加各種活動”運用了并列關(guān)系，列舉了三個方面的內(nèi)容，屬于簡單句，沒有運用排比修辭手法。其他選項均運用了排比修辭手法。18.A解析：句子將他的眼睛比作兩顆明亮的星星，運用了比喻的修辭手法，形象地描繪了眼睛的明亮和智慧。19.A解析：句子“你難道不知道這樣做是錯誤的嗎？”運用了反問的修辭手法，通過反問的方式加強了語氣，表達(dá)了說話人的肯定態(tài)度。20.C解析：詩句“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”運用了對偶的修辭手法，上下句結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意義相關(guān)，富有節(jié)奏感和韻律美，表達(dá)了勤奮學(xué)習(xí)的重要性。二、填空題1.比喻2.對偶3.比喻4.反問5.對偶6.比喻7.比喻8.排比9.排比10.比喻三、判斷題1.√解析：句子“他的演講真是太精彩了，讓所有人都為之傾倒”運用了夸張的修辭手法，通過夸張的手法，突出了演講的精彩程度。2.√解析：句子“春風(fēng)吹過，柳樹搖曳著綠色的腰肢，仿佛在向人們招手”運用了擬人的修辭手法，將柳樹擬人化，賦予其搖曳腰肢、招手等人的動作，生動形象地描繪了春風(fēng)吹過柳樹的景象。3.√解析：句子“他的聲音像洪鐘一樣響亮，震耳欲聾”運用了比喻的修辭手法，將聲音比作洪鐘，形象地描繪了聲音的響亮程度。4.×解析：句子“這里的環(huán)境真臟，到處都是垃圾”運用了夸張的修辭手法，通過夸張的手法，突出了環(huán)境的臟亂程度。5.√解析：句子“他的心像一塊冰，冷得讓人無法接近”運用了比喻的修辭手法，將心比作冰，形象地描繪了心腸之冷。6.√解析：句子“你難道不知道這樣做是錯誤的嗎？”運用了反問的修辭手法，通過反問的方式加強了語氣，表達(dá)了說話人的肯定態(tài)度。7.√解析：詩句“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”運用了對偶的修辭手法，上下句結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意義相關(guān)，富有節(jié)奏感和韻律美，表達(dá)了勤奮學(xué)習(xí)的重要性。8.√解析：句子“無論是狂風(fēng)暴雨，還是烈日炎炎