英語學習活動觀視域下的小學英語故事閱讀教學探究_第1頁
英語學習活動觀視域下的小學英語故事閱讀教學探究_第2頁
英語學習活動觀視域下的小學英語故事閱讀教學探究_第3頁
英語學習活動觀視域下的小學英語故事閱讀教學探究_第4頁
英語學習活動觀視域下的小學英語故事閱讀教學探究_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

關鍵詞：學習活動觀小學英語繪本故事小學英語閱讀教學效果并不理想。如何提高英語閱讀教學效率，讓學生快樂閱讀，深度學習，是許多教師都關注的問題。英語學習活動觀的提出，為英語閱讀教學提供了新思路。如今，基于學習活動觀，讓學生借助繪本故事進行深度學習，也受到廣大師生的歡迎和推崇。Biscuit’sBigFriendMyBestFriendGettingtoknoweachotherWhatdoyouwanttobe,Brian?，讓學生通過閱讀繪本故事了解語境、語義，以幫助學生理解課冊第八單元At shop閱讀教學中單元主題與情景是商店購物語言的運用鑒于“購物”是一個具有拓展性的話題，因此，在運用英文繪本MaisyGoesShopping來教如Canyouhelpme…?Weneedtobuy…CanItryit?Anythingelse?等，讓學生基于已識和能力的轉換的目的[6]MybirthdayHappyBirthday,MoonThemusicmanMusicIamtheMusicMan

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論