紅色主題教育專題學(xué)習(xí)演講人：日期:目錄CONTENTS01歷史淵源與時代價值02核心內(nèi)容體系03實踐活動設(shè)計04先進典型示范05教育成效評估06長效機制建設(shè)01歷史淵源與時代價值CHAPTER黨的創(chuàng)建初心溯源馬克思主義信仰的堅定初心與使命的延續(xù)救國救民的歷史使命中國共產(chǎn)黨在創(chuàng)建初期，就確立了馬克思主義信仰，為中國革命和建設(shè)指明了方向。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，就肩負著救亡圖存、振興中華的歷史使命，為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。中國共產(chǎn)黨始終堅守初心和使命，不斷進行自我革命，推動中國特色社會主義事業(yè)不斷向前發(fā)展。紅色基因傳承脈絡(luò)中國共產(chǎn)黨在革命斗爭中形成了許多寶貴的精神財富，如井岡山精神、長征精神等，這些精神在新時代仍然具有重要意義。革命精神的傳承紅色基因是社會主義核心價值觀的重要組成部分，對于培育新時代青年人的愛國主義精神和革命精神具有重要作用。社會主義核心價值觀的培育革命先輩的英勇事跡和崇高精神，是激勵后人不斷前進的強大動力，也是紅色基因傳承的重要內(nèi)容。先輩事跡的激勵中華民族偉大復(fù)興的中國夢新時代紅色主題教育要緊密圍繞中華民族偉大復(fù)興的中國夢，激發(fā)人們的愛國熱情和奮斗精神。社會主義核心價值觀的踐行紅色主題教育要與社會主義核心價值觀相結(jié)合，引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀。改革創(chuàng)新精神的弘揚紅色主題教育要弘揚改革創(chuàng)新精神，推動中國特色社會主義事業(yè)不斷向前發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。新時代內(nèi)涵詮釋02核心內(nèi)容體系CHAPTER基本理論框架馬克思主義基本原理紅色主題教育的理論基礎(chǔ)，包括歷史唯物主義、辯證唯物主義等。中國革命史中國特色社會主義理論體系介紹中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命斗爭的歷史，包括革命歷程、重要事件等。闡述中國特色社會主義的理論來源、實踐基礎(chǔ)、基本內(nèi)涵和發(fā)展方向。123井岡山精神堅定信念、艱苦奮斗，開創(chuàng)農(nóng)村包圍城市的革命道路。01長征精神不怕犧牲、勇往直前，為革命理想奮斗到底。02延安精神自力更生、艱苦奮斗，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)。03西柏坡精神敢于斗爭、敢于勝利，保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風(fēng)。04紅色精神譜系教育目標定位弘揚革命精神培育愛國情懷傳承紅色基因提高道德素養(yǎng)通過紅色主題教育，使學(xué)習(xí)者繼承和弘揚革命先烈的革命精神。增強學(xué)習(xí)者的國家認同感和民族自豪感，激發(fā)愛國熱情。引導(dǎo)學(xué)習(xí)者樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，傳承紅色基因。培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感，成為有道德、有紀律的公民。03實踐活動設(shè)計CHAPTER主題學(xué)習(xí)形式創(chuàng)新組織學(xué)生參觀革命遺址、紀念館等紅色教育基地，通過實地學(xué)習(xí)和親身體驗，增強學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感。紅色研學(xué)活動鼓勵學(xué)生圍繞紅色主題進行演講，提升學(xué)生的語言表達能力和紅色文化素養(yǎng)。紅色主題演講比賽通過繪畫、攝影、音樂等形式，讓學(xué)生創(chuàng)作與紅色文化相關(guān)的作品，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美能力。紅色文化創(chuàng)作大賽將紅色教育基地作為教學(xué)場景，讓學(xué)生身臨其境，感受革命先烈的英勇事跡。紅色資源場景運用紅色教育基地現(xiàn)場教學(xué)利用班會時間，開展以紅色文化為主題的教育活動，讓學(xué)生在集體氛圍中學(xué)習(xí)紅色精神。紅色主題班會組織學(xué)生觀看紅色影視作品，通過影像資料讓學(xué)生更加直觀地了解革命歷史。紅色影視作品欣賞思想成果轉(zhuǎn)化路徑紅色故事分享紅色主題研討紅色文化實踐活動通過分享紅色故事，讓學(xué)生從中汲取精神力量，轉(zhuǎn)化為自身的價值觀和行為準則。鼓勵學(xué)生參與紅色文化實踐活動，如志愿服務(wù)、社會實踐等，將紅色精神轉(zhuǎn)化為實際行動。組織學(xué)生進行紅色主題研討，通過深入思考和交流，加深對紅色文化的理解和認同，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。04先進典型示范CHAPTER革命先烈事跡學(xué)習(xí)如楊靖宇、趙一曼等，為抗擊日本侵略者做出了杰出貢獻，展現(xiàn)了堅定的革命信仰和英勇的犧牲精神。抗日戰(zhàn)爭英雄解放戰(zhàn)爭時期的英雄革命根據(jù)地建設(shè)者如董存瑞、黃繼光等，為推翻國民黨反動統(tǒng)治，實現(xiàn)人民解放而英勇獻身。如焦裕祿、孔繁森等，他們在艱苦的條件下，帶領(lǐng)人民群眾進行革命根據(jù)地建設(shè)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。當(dāng)代模范榜樣引領(lǐng)時代楷模如張桂梅、鐘南山等，他們在各自領(lǐng)域做出了杰出貢獻，成為全社會的楷模。01道德模范如郭明義、劉盛蘭等，他們助人為樂、無私奉獻，展現(xiàn)了高尚的道德情操。02行業(yè)精英如馬云、馬化騰等，他們在商業(yè)領(lǐng)域取得了巨大成功，同時積極回饋社會，成為行業(yè)標桿。03身邊黨員先鋒案例基層黨員在平凡的崗位上，如社區(qū)工作者、村干部等，他們兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻，為群眾辦實事、解難題?？挂呦蠕h志愿服務(wù)者在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，廣大黨員沖鋒在前、勇?lián)厝?，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出了重要貢獻。如志愿者、義工等，他們自愿參與公益事業(yè)，為他人提供幫助和服務(wù)，展現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用。12305教育成效評估CHAPTER黨性修養(yǎng)提升指標堅定的理想信念廉潔自律的操守優(yōu)良的作風(fēng)紀律強烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)能夠自覺學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，始終保持對馬克思主義的信仰。遵守黨的紀律和規(guī)矩，自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，做到言行一致。樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，拒腐防變，清正廉潔。積極投身黨和人民事業(yè)，勇挑重擔(dān)，敢于擔(dān)當(dāng)，為黨和人民貢獻自己的力量。黨建引領(lǐng)發(fā)展案例通過加強黨的建設(shè)，推動經(jīng)濟社會發(fā)展取得顯著成效。群眾工作創(chuàng)新案例創(chuàng)新群眾工作方法，解決群眾實際問題，贏得群眾信任和支持。黨員干部模范案例發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，引領(lǐng)廣大群眾積極參與各項事業(yè)。黨風(fēng)廉政建設(shè)案例加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴肅查處違紀違法行為，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。實踐成果典型案例群眾滿意度調(diào)研問卷調(diào)查設(shè)計問卷，針對教育效果、服務(wù)質(zhì)量等方面進行全面調(diào)查，收集群眾意見和建議。01座談會組織群眾代表召開座談會，深入了解群眾對教育工作的看法和意見，及時解決群眾關(guān)心的問題。02實地走訪深入基層、深入群眾，實地了解教育工作的實際情況和群眾的真實需求，為改進工作提供依據(jù)。0306長效機制建設(shè)CHAPTER制度保障體系完善設(shè)立專門機構(gòu)建立工作制度加強隊伍建設(shè)強化責(zé)任落實成立紅色主題教育專題學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促落實各項工作。制定紅色主題教育專題學(xué)習(xí)工作計劃、學(xué)習(xí)制度、考核制度等，確保工作有序開展。建立紅色主題教育專題學(xué)習(xí)師資隊伍，加強師資培訓(xùn)，提高教學(xué)水平。明確各級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，將紅色主題教育專題學(xué)習(xí)納入考核體系，確保責(zé)任落實。創(chuàng)新教育方法迭代融合現(xiàn)代教育手段拓展學(xué)習(xí)載體創(chuàng)新教學(xué)模式加強實踐教學(xué)采用虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等現(xiàn)代教育技術(shù)，打造沉浸式、體驗式學(xué)習(xí)環(huán)境。推行研討式、案例式、互動式等教學(xué)模式，增強學(xué)生的參與度和主動性。開發(fā)紅色主題教育專題學(xué)習(xí)資源庫、在線學(xué)習(xí)平臺等，豐富學(xué)習(xí)載體和形式。組織學(xué)生參觀革命歷史紀念館、革命舊址等，增強學(xué)生對紅色文化的感知和認同。挖掘紅色資源拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域深入挖掘紅色文化資源，不斷豐富紅色主題教育專題學(xué)習(xí)內(nèi)容。將紅色主題