大班健康教案：中國功夫日期:}演講人：目錄01活動概述02活動導(dǎo)入環(huán)節(jié)03功夫動作學習04多媒體輔助教學05活動延伸與反思活動概述01活動目標了解中國功夫的基本動作和招式，提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。01.感受中國功夫的博大精深，培養(yǎng)愛國主義精神。02.通過參與活動，增強團隊合作意識，提高自我保護能力。03.重點掌握基本動作和招式，理解中國功夫的內(nèi)涵。難點在活動中靈活運用中國功夫的基本動作，做到融會貫通?；顒又仉y點場地準備中國功夫相關(guān)教學視頻、圖片、音樂等輔助教學材料。教具準備安全準備檢查場地和教具的安全性，確保幼兒活動安全。寬敞、平坦、無障礙物的室內(nèi)或室外場地?；顒訙蕚浠顒訉?dǎo)入環(huán)節(jié)02教師功夫示范示范基本動作向幼兒展示中國功夫的基本動作，如沖拳、踢腿、跳躍等。示范組合招式強調(diào)動作要領(lǐng)將基本動作組合成一套簡單的招式，展示功夫的連貫性和美感。詳細講解每個動作的要領(lǐng)和注意事項，幫助幼兒正確理解和掌握。123幼兒經(jīng)驗調(diào)動提問互動通過提問方式了解幼兒對中國功夫的了解和認識，激發(fā)幼兒的興趣。030201模仿練習鼓勵幼兒模仿教師的動作，體驗中國功夫的韻味和魅力。情景表演設(shè)置一些簡單的情景，讓幼兒在情境中展示所學的功夫動作。功夫特點討論功夫的多樣性引導(dǎo)幼兒認識中國功夫的多樣性，包括不同的門派、招式和風格。功夫的健身價值強調(diào)中國功夫的健身價值，能夠鍛煉身體、提高身體素質(zhì)。功夫的文化內(nèi)涵向幼兒介紹中國功夫的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)幼兒的民族自豪感和文化自信。功夫動作學習03推掌手掌快速推出，掌心向前，手指向上，同時前臂內(nèi)旋，手臂伸直，力量集中于手掌。蹬腿腿部微屈，然后迅速蹬直，腳尖向內(nèi)勾，腳掌用力向地面踩踏，同時身體重心向前移動。推掌與蹬腿雙腳分開與肩同寬，腳尖外展，膝蓋微屈，大腿與地面平行，重心下沉，上身保持正直。馬步一腳向前邁一步，前腿彎曲，后腿伸直，重心落在前腿，同時上身稍微向前傾斜，保持身體平衡。弓步馬步與弓步抱拳禮動作雙腳并攏，雙手握拳，拳心向上，拳眼貼于腰際，同時微微低頭，表示謙虛和尊重。抱拳禮應(yīng)用在練習中國功夫時，見到老師或長輩要行抱拳禮，表示尊重和禮貌。抱拳禮教學多媒體輔助教學04武術(shù)基礎(chǔ)通過播放武術(shù)基礎(chǔ)動作視頻，幫助幼兒了解武術(shù)的基本動作和姿勢。功夫視頻欣賞武術(shù)套路播放武術(shù)套路演示視頻，讓幼兒了解武術(shù)的套路和招式，激發(fā)幼兒的學習興趣。武術(shù)名家播放武術(shù)名家的演練視頻，讓幼兒感受武術(shù)的魅力和文化內(nèi)涵。音樂節(jié)奏配合節(jié)奏訓練選取節(jié)奏明快、動感強烈的音樂，幫助幼兒感受武術(shù)的節(jié)奏和韻律。音樂伴奏在學習武術(shù)動作時，配合音樂進行練習，提高動作的協(xié)調(diào)性和表現(xiàn)力。音樂游戲通過音樂游戲的方式，讓幼兒在歡樂的氛圍中學習武術(shù)，增強對武術(shù)的喜愛。武術(shù)動作圖示結(jié)合圖示，指導(dǎo)幼兒進行自主練習，幫助他們更好地掌握武術(shù)動作和技巧。自主練習指導(dǎo)互動練習鼓勵幼兒與圖示進行互動，如模仿圖示中的動作、與圖示進行游戲等，提高學習效果。提供武術(shù)動作的圖示，讓幼兒能夠清晰地看到每個動作的要領(lǐng)和姿勢。圖示自主練習活動延伸與反思05文化自豪感培養(yǎng)中國功夫傳承通過活動讓孩子們了解中國功夫的悠久歷史和文化底蘊，培養(yǎng)民族自豪感和文化認同感。武術(shù)精神領(lǐng)悟功夫表演展示引導(dǎo)孩子們理解中國功夫所蘊含的武術(shù)精神，如勇敢、堅韌、尊重等，并在日常生活中體現(xiàn)。鼓勵孩子們參與功夫表演，展示自己的學習成果，增強自信心和表現(xiàn)力。123動作協(xié)調(diào)性發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力提升通過中國功夫的練習，促進孩子們身體各部位的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展。030201動作規(guī)范與技巧教導(dǎo)孩子們掌握基本的武術(shù)動作和技巧，提高動作的準確性和連貫性。團隊合作意識在集體練習中培養(yǎng)孩子們的團隊合作意識，學會與他人協(xié)作完成動作表演。教學效果評估孩子們參與度觀察孩子們在活動中的參與度和積極性，以及對中國功夫的興趣和熱愛程度。動作掌握情況評估孩子