大班健康主題活動：打雷了的安全教育演講人：日期:目錄01雷電現(xiàn)象基礎(chǔ)認(rèn)知02安全防護(hù)知識要點03心理健康疏導(dǎo)方法04應(yīng)急演練活動設(shè)計05家園共育配合建議06延伸活動拓展方向01雷電現(xiàn)象基礎(chǔ)認(rèn)知雷電形成原理圖解雷電產(chǎn)生條件雷雨云中積累電荷形成極性，產(chǎn)生放電現(xiàn)象。01云內(nèi)電荷分布不均，產(chǎn)生電場，形成放電通道，釋放能量。02雷電傳播路徑從云層向地面?zhèn)鞑?，或在不同云層之間傳播。03雷電形成過程天空烏云密布，雷聲隆隆，閃電頻現(xiàn)。天氣現(xiàn)象氣溫驟降，濕度增大，風(fēng)力加強(qiáng)。氣候特點陣雨或暴雨，伴有強(qiáng)烈雷電。降雨情況雷雨天氣常見特征雷電危險表現(xiàn)類型直接雷擊雷電直接擊中物體，造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。01感應(yīng)雷擊雷電通過電磁感應(yīng)在附近導(dǎo)體中產(chǎn)生高電壓，導(dǎo)致設(shè)備損壞或人員傷亡。02雷電波侵入雷電波通過電線、金屬管道等傳入室內(nèi)，造成設(shè)備損壞或人員傷亡。0302安全防護(hù)知識要點室內(nèi)關(guān)閉門窗，盡量不接觸金屬管道和電器設(shè)備；避免使用淋浴，不要停留在電燈下、柱子旁、墻壁邊等危險區(qū)域。室外盡量尋找低洼地帶，避免站在高處、樹下、電線桿旁等易遭雷擊的地點；避免使用帶金屬的雨傘等物品，遠(yuǎn)離水域。室內(nèi)外防護(hù)措施區(qū)別雷雨時物品使用禁忌避免使用電子產(chǎn)品不使用手機(jī)、電視、電腦等電子設(shè)備，避免引雷入室。01不接觸金屬物品，如門窗、暖氣片、水管等，避免電流通過時造成傷害。02切勿接觸天線不使用外接天線，遠(yuǎn)離收音機(jī)、電視機(jī)等設(shè)備，避免引雷。03遠(yuǎn)離金屬物品采取“蹲下抱頭”的姿勢，盡量降低身體高度，減少被雷擊的面積；用手捂住耳朵，避免雷聲對耳膜的傷害。室內(nèi)躲避姿勢緊急躲避標(biāo)準(zhǔn)姿勢在空曠場地，尋找低洼處蹲下，雙腳并攏，雙手放在膝蓋上，頭低下，盡量減小身體與地面的接觸面積。室外躲避姿勢03心理健康疏導(dǎo)方法消除雷電恐懼心理講解雷電的科學(xué)原理通過簡單易懂的方式，向幼兒解釋雷電的產(chǎn)生和傳導(dǎo)原理，幫助他們消除對雷電的恐懼心理。01正面引導(dǎo)鼓勵幼兒勇敢面對雷電，告訴他們雷電是一種自然現(xiàn)象，并不可怕。02營造安全氛圍在雷電天氣時，及時安撫幼兒，讓他們感受到成人的陪伴和保護(hù)，增強(qiáng)安全感。03形象比喻將雷電比喻成幼兒熟悉的形象，如“雷神公公”或“閃電俠”，以擬人化的方式讓幼兒更容易理解。擬人化講解自然現(xiàn)象故事情節(jié)通過講述與雷電相關(guān)的有趣故事，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中了解自然現(xiàn)象。互動討論鼓勵幼兒分享自己對雷電的看法和經(jīng)歷，引導(dǎo)他們以科學(xué)的態(tài)度看待雷電。情景模擬安撫技巧創(chuàng)設(shè)安全情境模擬雷電天氣，讓幼兒在安全的環(huán)境中體驗，如播放雷聲錄音或模擬閃電的燈光效果。01在模擬情境中，展示正確的應(yīng)對方法，如關(guān)閉電器、不站在大樹下等，讓幼兒學(xué)會如何保護(hù)自己。02情緒安撫在模擬過程中，及時關(guān)注幼兒的情緒變化，給予他們安慰和鼓勵，幫助他們緩解緊張情緒。03正確示范04應(yīng)急演練活動設(shè)計確保教室內(nèi)的電器設(shè)備關(guān)閉，門窗緊閉，避免雷電進(jìn)入教室。演練前的準(zhǔn)備讓孩子們迅速躲到課桌下，雙手抱頭，避免身體接觸金屬物品。演練流程檢查孩子們在演練中的表現(xiàn)，糾正不正確的姿勢和動作，加強(qiáng)防雷知識教育。演練后的總結(jié)教室避雷安全演練戶外避險路線規(guī)劃路線選擇選擇離教室最近、最安全的避險場所，如教學(xué)樓內(nèi)的走廊、樓梯間等。01避險場所的安全檢查確保避險場所內(nèi)無易倒的物品、無裸露的金屬物品等，保持場所的干燥和安全。02避險路線的標(biāo)記在幼兒園內(nèi)設(shè)置明顯的避險路線標(biāo)記，讓孩子們在緊急情況下能夠迅速找到避險場所。03傷員救助簡單流程初步檢查判斷傷員是否意識清醒，是否有傷口、流血、呼吸困難等情況。緊急處理尋求幫助對于呼吸停止的傷員，立即進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟按壓；對于流血的傷員，及時止血并包扎傷口。及時呼叫救援人員或撥打急救電話，告知傷員的情況和所在位置。12305家園共育配合建議家庭防護(hù)知識普及雷電天氣避免戶外活動向孩子解釋雷電的危險性，避免在雷雨天氣進(jìn)行戶外活動。01關(guān)閉門窗，切斷電源，不接觸金屬物品，避免使用淋浴設(shè)備。02雷電預(yù)警信號識別教會孩子識別雷電預(yù)警信號，如閃電、雷聲等，并采取相應(yīng)防護(hù)措施。03室內(nèi)安全防護(hù)措施親子互動觀察任務(wù)引導(dǎo)孩子觀察雷電時的自然現(xiàn)象，如閃電的形狀、聲音等，激發(fā)孩子的好奇心。觀察雷電現(xiàn)象通過角色扮演游戲，模擬雷電天氣下的安全應(yīng)對措施，加深孩子的印象。角色扮演游戲與孩子進(jìn)行雷電知識問答，檢查孩子對雷電安全知識的掌握情況。雷電知識問答應(yīng)急包物品準(zhǔn)備清單基礎(chǔ)應(yīng)急物品手電筒、應(yīng)急燈、哨子等，以備停電或緊急情況下使用。01防護(hù)用品絕緣手套、橡膠鞋等，用于避免接觸金屬物品或電線。02急救用品創(chuàng)可貼、碘伏、繃帶等，用于處理輕微的雷擊傷害或其他意外情況。0306延伸活動拓展方向制作雷電模型利用紙板、塑料瓶等材料制作雷電模型，讓孩子直觀地了解雷電的產(chǎn)生和危害。氣象科普手工制作制作氣象小報通過繪畫、剪貼等方式，創(chuàng)作氣象主題小報，展示不同天氣下的安全知識。氣象掛飾制作利用彩紙等材料，制作各種氣象符號的掛飾，裝飾教室或家中，營造氣象氛圍。安全兒歌創(chuàng)編表演創(chuàng)編打雷歌結(jié)合安全知識，創(chuàng)編一首朗朗上口的打雷歌，讓孩子在表演中學(xué)會如何防雷。01通過孩子喜愛的角色和場景，表演如何在雷雨天安全避險，增強(qiáng)孩子的安全意識和自我保護(hù)能力。02兒歌律動將安全知識融入律動中，通過舞蹈、拍手等形式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識。03表演情景劇天氣日記記錄實踐記錄天氣變化引導(dǎo)孩子每天記錄天氣情況，包括溫度、濕度、風(fēng)向等，培養(yǎng)孩子對天氣