全省教育大會(huì)宣講演講人：日期:06總結(jié)與行動(dòng)號(hào)召目錄01會(huì)議背景與目標(biāo)02最新政策深度解讀03重點(diǎn)任務(wù)部署04實(shí)施路徑與步驟05保障機(jī)制建設(shè)01會(huì)議背景與目標(biāo)當(dāng)前教育發(fā)展形勢(shì)教育投入持續(xù)增加教育質(zhì)量參差不齊教育資源分配不均教育改革持續(xù)推進(jìn)各級(jí)政府對(duì)教育領(lǐng)域的財(cái)政投入不斷增加，教育保障水平不斷提高。城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間教育資源分配存在不均衡現(xiàn)象。由于地區(qū)差異、師資力量等因素，教育質(zhì)量存在明顯差異。各級(jí)政府和教育部門不斷推進(jìn)教育體制改革和機(jī)制創(chuàng)新。大會(huì)召開核心意義總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)明確教育目標(biāo)加強(qiáng)教育統(tǒng)籌推動(dòng)教育創(chuàng)新總結(jié)全省教育發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，為今后教育改革提供借鑒。明確未來教育發(fā)展的目標(biāo)和方向，制定切實(shí)可行的教育規(guī)劃。加強(qiáng)各級(jí)政府、教育部門、學(xué)校之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成教育合力。鼓勵(lì)教育創(chuàng)新，促進(jìn)教育現(xiàn)代化和信息化的發(fā)展。堅(jiān)持以人為本突出教育公平教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。把教育公平作為基本教育政策，努力縮小教育差距，保障每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。宣講核心指導(dǎo)思想加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提高教師地位和待遇，加強(qiáng)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。推進(jìn)教育信息化加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境。02最新政策深度解讀教育改革重點(diǎn)方向課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容改革優(yōu)化課程體系，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。教育評(píng)價(jià)制度改革建立科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展。教師隊(duì)伍建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展加強(qiáng)教師培訓(xùn)和管理，提高教師素質(zhì)和教學(xué)能力。教育信息化與現(xiàn)代化推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。省級(jí)配套支持政策6px6px6px增加教育經(jīng)費(fèi)，改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件。加大教育投入嚴(yán)格控制課外作業(yè)量和校外培訓(xùn)，保障學(xué)生身心健康。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)加強(qiáng)教育合作與交流，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源和教育理念。拓展教育資源010302完善教育管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)的監(jiān)管。加強(qiáng)教育監(jiān)管04市縣落實(shí)具體要求制定實(shí)施方案加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)開展監(jiān)督檢查各市縣根據(jù)省級(jí)政策要求，制定具體的實(shí)施方案和操作細(xì)則。建立健全工作機(jī)制，確保政策落實(shí)到位。通過多種渠道和形式宣傳政策，營(yíng)造良好的改革氛圍。加強(qiáng)對(duì)政策落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。03重點(diǎn)任務(wù)部署基礎(chǔ)教育提質(zhì)行動(dòng)推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)。深化教育教學(xué)改革提高教師教育教學(xué)能力，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的骨干教師。加強(qiáng)師資培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化教育資源配置，提高基礎(chǔ)教育水平。改善辦學(xué)條件職業(yè)教育創(chuàng)新工程深化產(chǎn)教融合加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作，推進(jìn)產(chǎn)教融合，培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的技能型人才。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)推進(jìn)職業(yè)教育體制改革提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。改革職業(yè)教育體制，加強(qiáng)職業(yè)教育與普通教育的銜接，提高職業(yè)教育的社會(huì)地位。123高等教育突破計(jì)劃加強(qiáng)高水平大學(xué)建設(shè)支持一批高校在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新等方面取得突破，提高整體辦學(xué)水平。01推進(jìn)學(xué)科交叉融合鼓勵(lì)不同學(xué)科之間的交叉融合，培養(yǎng)具有多學(xué)科背景和創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。02加強(qiáng)國(guó)際交流與合作加強(qiáng)與國(guó)際高水平大學(xué)的合作與交流，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，提高高等教育國(guó)際化水平。0304實(shí)施路徑與步驟三年行動(dòng)計(jì)劃目標(biāo)提高全省教育普及率，重點(diǎn)解決偏遠(yuǎn)地區(qū)教育資源短缺問題。擴(kuò)大教育資源覆蓋面優(yōu)化教育資源配置，保障特殊群體受教育權(quán)利，縮小城鄉(xiāng)教育差距。促進(jìn)教育公平加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，改善學(xué)校辦學(xué)條件，推進(jìn)素質(zhì)教育。提高教育質(zhì)量010302鼓勵(lì)教育創(chuàng)新，推動(dòng)教育信息化和現(xiàn)代化建設(shè)。增強(qiáng)教育創(chuàng)新能力04季度推進(jìn)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)第一季度第二季度第三季度第四季度制定實(shí)施方案，明確責(zé)任分工，啟動(dòng)示范項(xiàng)目。加強(qiáng)師資培訓(xùn)，推進(jìn)教育資源共享，開展教育扶貧活動(dòng)。檢查項(xiàng)目進(jìn)度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整優(yōu)化實(shí)施方案。組織評(píng)估驗(yàn)收，總結(jié)年度工作，制定下一年度計(jì)劃。選擇具有代表性的地區(qū)作為示范區(qū)域，先行先試，積累經(jīng)驗(yàn)。建立示范區(qū)域教育合作機(jī)制，加強(qiáng)與其他地區(qū)的教育交流與合作。加強(qiáng)示范區(qū)域教育投入，提高教育水平，形成教育高地。定期組織示范區(qū)域建設(shè)評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，督促整改落實(shí)。示范區(qū)域建設(shè)方案05保障機(jī)制建設(shè)財(cái)政專項(xiàng)資金配置財(cái)政投入各級(jí)政府要切實(shí)加大對(duì)教育事業(yè)的投入，確保教育財(cái)政支出的增長(zhǎng)高于經(jīng)常性財(cái)政支出的增長(zhǎng)。01專項(xiàng)資金設(shè)立專項(xiàng)資金用于支持教育事業(yè)發(fā)展，如義務(wù)教育、職業(yè)教育、特殊教育等。02資金使用加強(qiáng)教育資金監(jiān)管，確保資金安全、合規(guī)、高效使用，嚴(yán)禁挪用和浪費(fèi)。03多級(jí)督導(dǎo)評(píng)估體系建立多層次、多形式的教育督導(dǎo)制度，加強(qiáng)對(duì)教育工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。督導(dǎo)制度建立科學(xué)的評(píng)估機(jī)制，對(duì)教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)行定期評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。評(píng)估機(jī)制將督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果作為教育資源配置、教育政策調(diào)整的重要依據(jù)。督導(dǎo)結(jié)果應(yīng)用社會(huì)協(xié)同參與模式社會(huì)監(jiān)督建立健全社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，讓社會(huì)各界對(duì)教育工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)。03加強(qiáng)與各類社會(huì)組織、企業(yè)、個(gè)人的合作，共同推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。02合作機(jī)制社會(huì)參與鼓勵(lì)社會(huì)各界參與教育事業(yè)發(fā)展，形成政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的教育發(fā)展格局。0106總結(jié)與行動(dòng)號(hào)召大會(huì)預(yù)期成果展望凝聚共識(shí)激勵(lì)士氣明確目標(biāo)提升形象通過宣講，使全省教育工作者對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求形成共識(shí)，明確發(fā)展方向。激發(fā)廣大教育工作者的工作熱情和創(chuàng)造力，積極投身教育改革與發(fā)展。確立教育工作的短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，為全省教育事業(yè)的發(fā)展提供清晰的路線圖。展示教育系統(tǒng)的良好形象，增強(qiáng)人民群眾對(duì)教育的信心和支持。優(yōu)質(zhì)教育資源共享加強(qiáng)教育資源整合，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教育公平。教育體制創(chuàng)新深化教育體制改革，構(gòu)建以學(xué)生為中心、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的現(xiàn)代教育體系。教育信息化發(fā)展大力推進(jìn)教育信息化，利用信息技術(shù)提高教育質(zhì)量和效率，培養(yǎng)信息時(shí)代的人才。素質(zhì)教育推進(jìn)注重學(xué)生全面發(fā)展，加強(qiáng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。教育現(xiàn)代化發(fā)展愿景全員貫徹落實(shí)倡議加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)各地教育部門要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定實(shí)施方