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文檔簡介
湖南省永州市2024-2025學年高一下學期期末語文試題唐宋、明清建筑藝術基本保持了和延續(xù)著相當一致的美學風格。超越人間的出世的宗教建筑,而是入世的、與世間生活環(huán)境聯(lián)在一起的宮殿宗廟建筑,成了中國建筑的代希臘、羅馬體系創(chuàng)造了它們的“五種典范”,成為它們建筑的方式。中國建筑怎樣砍割并組織木材成為梁建筑,具有共同的中國建筑的特性和特色,就是因為它們都是用中國建筑的“詞匯”,遵循著中國建筑的同的體形,表達極不相同的情感,解決極不相同的問題,創(chuàng)造極不相同的類型。這種“詞匯”和“文法”到底是什么呢?歸根說來,它們是從世世代代的勞動人民在長期建筑活動的1.下列對材料相關內容的理解與分析,不正確的一項是()A.中國建筑的體制和美學風格始終延續(xù)先秦基礎規(guī)B.盤纏萬里的萬里長城在形式上雖毫無對稱可言,但以空間的延續(xù)展示時間的綿延來體現(xiàn)中華民族的精“文法”,兩者相輔相成。2.根據(jù)材料內容,下列說法正確一項是()3.根據(jù)材料內容,下列選項中不屬于中國建筑“文法”的一項是()4.選文將中西建筑特點進行了比較,請結合文本完成下面表格。_______【2題詳解】_______國材料與感知______________【答案】1.C2.B【解析】【導語】這篇閱讀材料圍繞中國建筑的美學特征與文化內涵展開,通過兩則材料形成互補論述。李澤厚從歷史哲學角度闡釋中國建筑的“實踐理性精神”,突出其入世性、對稱美學與時空轉化;梁思成則以“文【1題詳解】人同在的傾向。于是,不是孤立的、擺脫世俗生活、象征超越人間的出世的宗教建筑,而是入世的同在的傾向”,使得宮殿宗廟建筑成了中國建筑的代表,但儒學取代宗教主導地位并不能成為出現(xiàn)宮世世代代的勞動人民……累積的經驗中提煉出來的,經過千百年的考驗”,是“智慧的結晶”,選項中【3題詳解】【4題詳解】本題考查學生理解文章內容,篩選并整合文中信息【5題詳解】本題考查學生理解文章內容,篩選并整合文中信息①實用精神:原文“不是孤立的、擺脫世俗生活……而是入世的、與世間生活環(huán)境聯(lián)在一起的宮殿宗廟建位卻組成了復雜的群體結構,形成在嚴格對爺拘拿兇犯,以扶善良,存歿感激大恩不盡!”葫蘆廟里的事么?”人名英蓮的。”雨村駭然道:“原來是他!”甚話說了。雨村便疾忙修書二封與賈政并京營節(jié)度使王子騰,不過說“令甥之事已完,不必過慮”之言寄【注】①拐子:人販子6.下列對小說內容的理解,不正確的一項是()B.小說中的英蓮被三次轉賣,始終無法掌控自身命運,展示出了底層個體在黑暗社會現(xiàn)實中被物化的悲C.小說中賈雨村判案后忙寫信給賈政和王子騰,是為了暗示薛蟠需躲避風頭,助其徹底逃脫罪責。7.下列對小說藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.小說語言具有鮮明的個性特征,門子說話世故圓滑,賈雨村言語則顯得官腔十足,符合各自的身份和B.小說開篇通過原告的陳述,詳細交代了馮淵被打死的前因后果,既設置了懸念,又為后文斷案作鋪8.小說人物的言行是人物心理的投射,請結合小說內容分析賈雨村斷案前后的【答案】6.C7.D8.①初聽案件時內心的大怒。②門子阻止【解析】【導語】這篇選文通過“葫蘆僧判斷葫蘆案”的戲劇性情節(jié)淵命案為線索,展現(xiàn)了四大家族的權勢網(wǎng)絡與司法腐敗。賈雨村從最初義憤填膺到最終徇私枉法的心理轉變,凸顯了官場潛規(guī)則對個人的腐蝕。門子這個“葫蘆僧”的設定極具諷刺意味,暗示案件如同“葫蘆”【6題詳解】【7題詳解】D.“對比,目的是從側面烘托賈雨村秉公斷案的艱難【8題詳解】①初聽案件時內心的大怒:原文“雨村聽了,大怒道:‘那有這等事!打死人竟白白的走了拿不來②門子阻止發(fā)簽時的疑惑:原文“只見案旁站著一個門子,使眼色不叫他發(fā)簽。雨村心下狐疑,只得停了④得知英蓮身份時的冷漠:門子告知被拐丫⑤充發(fā)門子時的虛偽功利:案件了結后,“雨村又恐他對人說出當日貧【9題詳解】②暗示人物命運與官場黑暗:“葫蘆案”的案淪為權錢交易的鬧劇。這種荒誕感直指封建制度的腐朽,深化了對官場腐敗、特權如曰今日當一切不事事,守前所為而已,則非某之所敢知。辱之,或言于上而逐之,不待其辭之畢也。明主寬容此,而介甫拒諫乃爾,無乃不足不欲徙。盤庚乃告諭諸侯大臣曰:“昔高后成湯乃遂涉河南,治亳,行湯之政,然后百姓由寧,殷10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是()12.下列對材料有關內容的概述,不正確的一項是()A.三則材料都涉及了“盤庚遷都”這個著名的歷史事B.面對反對者的指責,王安石稱變法是為了協(xié)助皇上改變不良社會風氣,雖敵眾我寡、勢單力薄,但自C.針對王安石的執(zhí)意變法,司馬光肯定了王安石剛直無畏的氣概,也有理有據(jù)地指出王安石的不足D.司馬遷記錄了盤庚遷都的過程。盤庚率眾越黃河,建都亳,并制定推行了一系列的治國之政,于是百(1)人習于茍且非一日,士大夫多以不恤國事(2)其卒也皆化而從之,非謂廢棄天下人【答案】10.CEG庚不因異議而逼迫臣民,相反他耐心勸導,終于化解了矛盾,順利遷都,體現(xiàn)了采納不同意見的胸懷?!窘馕觥勘P庚為例,強調改革者應堅持原則不懼眾議,展現(xiàn)其變法決心;司馬光的《與王介甫書》借同一典故批評王安石剛愎自用,主張為政者應寬容納諫;司馬遷的《殷本紀》則以史家筆法客觀記文同源異流,形成改革者、批評者與史家三種視角的對話,生動展現(xiàn)了歷史事件在不同語境下的闡釋張【10題詳解】A.正確。句意:那么我不去估量反對者的多少。/倘若和秦國相比較,或許還不容易估量。B.正確。介詞,因為/動詞,做。句意:盤庚不因為有人怨恨的緣故就改變自己的計劃。/墨守前人的陳規(guī)C.錯誤。意思不同。服從/通“縱”,合縱。句意:臣民有愿D.正確。察納/看到。句意:也希望您能多少留意察納而已。/視力足夠用來看清秋天野獸身上毫毛的末【12題詳解】D.“制定推行了一系列的治國之政”錯,曲解文推行的是“成湯之政”,而非“制定推行了一系列的治國之政”?!?3題詳解】【14題詳解】①材料一論證觀點:作為例證,王安石通過盤庚“不為怨者故改其度,度義而后動,是而不見可悔故也”論證方式:原文“盤庚之遷,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已;盤庚不為怨者故改其度,度義而材料二論證觀點:在說明了王安石“拒諫”議,亦當少垂意采察而已”,可見司馬光認為治國應善于聽取不同意見,不可獨斷專論證方式:原文“盤庚不忍脅以威刑,故勤勞曉解,其卒也皆化而從之,非謂廢棄天下人之言,而人們習慣于茍且偷安、得過且過(已)不是一天(的事)了。士大夫們多數(shù)把不顧國家大事、附和世俗得到好處,那么我承認(自己是)有罪的;如果說現(xiàn)在應該什么事都不去做,墨守前人的陳規(guī)舊法就是下級,用其所愿望于下級的來侍奉上級,取法不必遠求。您素來剛正耿直,每在人君前議論政事,如同朋友爭辯于私人的內室,從不稍稍收斂盛氣凌人的態(tài)度,看待斧鉞鼎鑊就像是不存在一樣。至于賓客、僚屬進見議事,就只有揣摩您的意圖,迎合您的心意,曲意聽從您的話而毫不遲疑的,您就親切地以禮相待;有的人見解小有不同,稍微提到新法不合適之處,您總是勃然發(fā)怒,或者謾罵加以污辱,或者奏明皇上而逐出朝廷,并不等待他們把話說完。英明的主上對您是如此寬容,而您拒納諫言竟是這個樣子,這恐怕夠盤庚遇到水災而要遷都,臣民有愿意服從的,有不愿意的,盤庚不忍心使用刑罰手段逼迫,婆心反復勸說,最終(臣民)都被感化而聽從了他,并不是說廢棄所有人的意見,單獨按自己事。我哪里是勸您不以國事為重,以媚俗從眾為榮?只是說天下有不同的意見,也希望盤庚即位時,殷朝已在黃河以北的奄地定都,盤庚渡過黃河,在黃河以南的亳定都,又回到居。因為自湯到盤庚,這已是第五次遷移了,一直沒有固定國都,所以殷朝的民眾一個個怨聲載道,不愿再受遷移之苦。盤庚見此情況,就告諭諸侯大臣說:“從前先王成湯和你們的祖輩們一起平定天下,他們傳下來的法度和準則應該遵循。如果我們舍棄這些而不努力渡過黃河,南遷到亳,修繕了成湯的故宮,遵行成湯的政令。此后百姓們漸漸安定,殷朝的國勢又一次興盛起來。因為盤庚遵循了成湯的德政,諸侯也紛紛前來朝見了。萬里平湖秋色冷,星辰垂影參然③。橘林霜重更紅【注釋】①飐(zhǎn風吹顫動。②真境:仙境。③參(cēn)然15.下列對這兩首詞的內容理解和賞析,不正確的一項是()A.張詞“肝肺皆冰雪”的胸懷,與洞庭月下“表里俱澄澈”的氣象交融,營造了澄明的境界,體現(xiàn)了詞16.這兩首詞都寫了洞庭美景,但作者借洞庭美景所抒發(fā)的情感有【答案】15.B16.(1)相同點:兩詞均通過洞庭湖的壯闊景象抒發(fā)了對【解析】【導語】這兩首詞以洞庭湖為意象,展現(xiàn)了不同的審美視角。張詞以澄澈空明之境寄寓高志,體現(xiàn)豪放超脫;牛詞則通過仙境聯(lián)想,虛【15題詳解】【16題詳解】繪了洞庭波浪映天、君山如黛、平湖萬里、星影參差、橘林紅鮮的景象,展現(xiàn)了洞庭湖的開闊②牛詞“此中真境屬神仙。玉樓珠殿,相映月輪邊”將洞庭想象為神仙居所,“羅浮山下,有路暗相連”則把洞庭與仙山羅浮聯(lián)系,賦予洞庭神話色彩,可見其通過神仙真境寄托對超脫世俗的向往,(3)“六朝”在古典詩歌里有特別的含義,人們經常用它抒發(fā)歷史興亡之感,例如“_______,_______”?!窘馕觥勘姸嗍鞘耪叩挠H友和景仰者,作者在這個莊嚴的場合總結馬克思一生的成就與貢獻A又充滿的故事、確鑿的數(shù)字、聽眾(B)的詩詞及格言警句等,盡量做到典型、真實、生動、新穎。好的演講講究思想性,有新穎獨到的見解。要圍繞主題深入分析⑤最后作出無產階級就是資本主義滅亡的“執(zhí)刑者”的預言。作者善于運用比喻,且自如化用出自莎士比亞劇作的典故,貼近英國的聽眾,使演講更有針對性和說服力。 20.文中第二段標序號的部分有兩處語病,請指出其序號并做修改,使語言表達準確流暢,邏輯嚴【19題詳解】21.下列各句中的冒號與文中畫波浪線的句子的冒號作用相同的一項是()A.個別的建筑物,一般地由三個主要部分構成:下部的臺基、中間的房屋本身和上部翼狀伸展的屋頂。C.她一手提著竹籃,內中一個破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,下端開了裂:她分明已22.某校校團委決定在藝術節(jié)舉辦一場以“抱負【答案】18.A.簡明扼要/言簡意賅/言簡義豐④“闡明無產階級登上歷史舞臺的原因”或“闡明無產階級之所以登上歷史舞臺”④結合自身,聯(lián)系時代分析當代青年的抱負與使【解析】【18題詳解】的感染力,可填入“喜聞樂見/交口稱贊/耳熟能詳”。喜聞樂見:喜歡聽,樂意看;形容很受歡迎。交口稱贊:異口同聲地稱贊。耳熟能詳:指聽得多了,能夠很清楚、很詳細地復述出來。乙處,該句位于段落開頭,領起下文的內容。后文主要闡【20題詳解】【22題詳解】本題要求學生圍繞“抱負與使命”這一主題擬寫演講稿提綱,提綱需緊扣主題,邏輯清晰,能體現(xiàn)演講的層次性和說服力,既要涵蓋對核心概念的闡釋,也要結合實明它們如何相互支撐、相互促進,才能讓聽眾對主題形成整體認知,避免論述顯得零散,增強邏必須貼近聽眾身份和時代背景。當代青年的抱負與使命具有鮮明的時代特征,結合自身實際,聯(lián)景進行分析,能讓演講更具現(xiàn)實意義,引發(fā)聽眾的共鳴,使內容⑤演講稿需要有總結和升華。對前文內容進行梳理總結,同時發(fā)出呼吁,能強化主題,激勵聽眾與使命的認知轉化為行動,讓演講的目的得到有效實現(xiàn),形成完整且有孔子言“道之以德,齊之以禮,有恥且格”,寥寥數(shù)字道出了道德對于個人修身、社會治理的根意義。在利益交織的現(xiàn)代社會,這句話更像一面鏡子,照見了那些在誘惑中失守的靈魂,在朝代更迭的洪流中堅守對商的忠義,用生命詮釋了“不義而富且貴,于我如浮云”的道德堅守。今有“敦煌女兒”樊錦詩,放棄北京的優(yōu)渥條件,扎根大漠五十七載,面對商人“大家的道德心?!边@份信任背后,是整個社區(qū)對“誠實守信”道德準則的集等事件引發(fā)的社會信任危機,恰恰印證了孔子“有恥且格”的深意——當?shù)赖碌拙€被突破,社會就會互相猜忌的泥沼。道德如同空氣,平時或許不覺其重,一旦缺失,才知其疫期間,武漢快遞小哥汪勇在疫情最嚴峻時,自發(fā)組織志愿者團隊接送醫(yī)護人員、籌集物資。他并非不畏懼病毒,只是“不能眼睜睜看著醫(yī)生
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