首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)毛澤東新課導(dǎo)入活動(dòng)：認(rèn)一認(rèn)圖片中的人物

2012年10月11日，莫言因“以幻覺現(xiàn)實(shí)主義將民間故事、歷史和現(xiàn)代融為一體”而獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

2015年10月5日，屠呦呦因成功從植物青蒿中提取出抗瘧藥物——青蒿素，這種藥物能有效降低瘧疾患者的死亡率，而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。屠呦呦莫

言新課導(dǎo)入

關(guān)于諾貝爾獎(jiǎng)首次頒發(fā)的時(shí)間、獲得者、頒發(fā)機(jī)構(gòu)、地點(diǎn)等等，你又了解多少呢？

莫言和屠呦呦因?yàn)橹Z貝爾獎(jiǎng)成為家喻戶曉的名人，那么諾貝爾獎(jiǎng)為什么會(huì)有這么大的影響力呢？同學(xué)們了解諾貝爾獎(jiǎng)嗎？那么關(guān)于諾貝爾獎(jiǎng)首次頒發(fā)的時(shí)間、獲得者、頒發(fā)機(jī)構(gòu)、地點(diǎn)等等，你了解多少呢？就從《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》這則新聞中去尋求答案吧！在世界科學(xué)史上，有這樣一位偉大的科學(xué)家：他不僅把自己的畢生精力全部貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，而且還在身后留下遺囑，把自己的遺產(chǎn)全部捐獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)，用以獎(jiǎng)勵(lì)后人，勇攀科學(xué)高峰。今天，以他的名字命名的科學(xué)獎(jiǎng)，已成為舉世矚目的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。這位偉人就是諾貝爾。

把握首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的內(nèi)容，理解作者通過新聞事實(shí)傳達(dá)出的觀點(diǎn)。

理清課文的新聞要素，了解消息在寫作方式和語言等方面的主要特點(diǎn)。

學(xué)習(xí)消息的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)素養(yǎng)書本鉛筆齊備好，坐姿端正不亂搖。專心聽講記得牢，認(rèn)真書寫錯(cuò)字少。課前準(zhǔn)備操課前預(yù)習(xí)走近名家諾貝爾(1833—1896),瑞典化學(xué)家、工程師。諾貝爾一生擁有355項(xiàng)專利發(fā)明,但他最突出的發(fā)明是炸藥。他一生致力于炸藥的研究,因發(fā)明硝化甘油引爆劑、硝化甘油固體炸藥和膠狀炸藥等,被譽(yù)為“炸藥大王”。課前預(yù)習(xí)走近名家諾貝爾獎(jiǎng)和諾貝爾課前預(yù)習(xí)走近名家諾貝爾于1833年10月21日出生于斯德哥爾摩，1866年發(fā)明安全炸藥。他先后在瑞典、德國、法國、英國和意大利從事爆炸技術(shù)和合成物質(zhì)研究，一生共獲得350多項(xiàng)發(fā)明專利，積累了一筆很大的財(cái)產(chǎn)。1896年12月10日，諾貝爾病卒于意大利。根據(jù)諾貝爾的遺囑，他的遺產(chǎn)的一部分，共3100萬瑞典克朗，作為基金存入銀行，用每年的利息獎(jiǎng)勵(lì)給在過去一年里，在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類做出突出貢獻(xiàn)的人。1968年，諾貝爾獎(jiǎng)增設(shè)了經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。每年12月10日頒發(fā)諾貝爾獎(jiǎng)。諾貝爾獎(jiǎng)的候選對(duì)象由世界各國的科學(xué)院、大學(xué)和前獲獎(jiǎng)?wù)咄扑]。諾貝爾獎(jiǎng)包括一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆⒁槐精@獎(jiǎng)證書和一筆獎(jiǎng)金。課前預(yù)習(xí)諾貝爾獎(jiǎng)分類諾貝爾獎(jiǎng)分設(shè)六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)物理化學(xué)生理學(xué)或醫(yī)學(xué)文學(xué)和平經(jīng)濟(jì)學(xué)以基金每年的利息或投資收益授予世界上在這些領(lǐng)域?qū)θ祟愖龀鲋卮筘暙I(xiàn)的人。課前預(yù)習(xí)諾貝爾獎(jiǎng)分類首屆諾貝爾獎(jiǎng)于1901年12月10日在瑞典的斯德哥爾摩和挪威的奧斯陸同時(shí)頒發(fā)。文體知識(shí)課前預(yù)習(xí)消息消

息

消息是迅速、簡(jiǎn)要的報(bào)道新近發(fā)生的事件的一種新聞體裁，極為常見，運(yùn)用廣泛。消息最大的特點(diǎn)是時(shí)效性強(qiáng)和真實(shí)客觀。消息的結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語五部分。文體知識(shí)課前預(yù)習(xí)消息

消息的正文結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排的，即所謂的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。其中導(dǎo)語部分集中講述最重要的新聞事實(shí)；此后隨文章的展開，事實(shí)的重要性逐漸減弱；如果有相關(guān)的背景資料，一般放在新聞事實(shí)后面。最重要事實(shí)次要事實(shí)最次要事實(shí)再次要事實(shí)導(dǎo)語主體按照重要性遞減原則安排事實(shí)聽錄音讀，小聲跟讀。要求：

1、邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音。2、小聲跟讀，品味情感。講授新課讀顯身手整體感知讀讀準(zhǔn)字音讀出節(jié)奏讀出感情讀一讀：讀準(zhǔn)字音瑞典（

）

挪威（

）諾貝爾（

）頒發(fā)（

）滲透（

）遺囑（

）巨額（

）

仲裁（

）ruìnuónuòbānshènzhǔézhònɡcái記一記：理解詞義頒發(fā)：授予（勛章、獎(jiǎng)狀、證書等）。建樹：建立的功績。滲透：液體從物體的細(xì)小空隙中透過。仲裁：爭(zhēng)執(zhí)雙方同意的第三者對(duì)爭(zhēng)執(zhí)事項(xiàng)做出決定，如國際仲裁、海事仲裁、勞動(dòng)仲裁等。遺囑：人在生前或臨死時(shí)對(duì)自己身后事如何處理用口頭或書面形式所做的囑咐。記一記：理解詞義（

）多音字（

）yí遺（

）（

）當(dāng)遺囑遺之千金當(dāng)然當(dāng)鋪wèidānɡdànɡ形近字摩裁載魔mó（）擦mó（）鬼mò（）房磨栽zāi（

）樹zài（

）物cái（

）剪課文研讀這篇課文也是一則消息，請(qǐng)同學(xué)們聽讀課文，根據(jù)前面所學(xué)，勾畫出本則消息結(jié)構(gòu)的五部分。標(biāo)

題導(dǎo)

語主

體背

景結(jié)語結(jié)構(gòu)五部分點(diǎn)我放課文朗讀(1)導(dǎo)語。概括消息的主要內(nèi)容——首次頒發(fā)諾貝爾獎(jiǎng)，交代頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、時(shí)間、辦法及頒發(fā)對(duì)象等。第二部分第三部分(2-3)主體。介紹獲獎(jiǎng)?wù)叩那闆r、頒發(fā)機(jī)構(gòu)、獎(jiǎng)金來源及頒獎(jiǎng)時(shí)間與地點(diǎn)。(4)背景。介紹諾貝爾獎(jiǎng)金的來源、資金管理權(quán)與評(píng)獎(jiǎng)權(quán)分離的制度。第一部分劃分層次初讀課文課文研讀第1段（導(dǎo)語）：交代何時(shí)、何地、何事、何人、何故。第2段（主體）：列舉今年諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者的情況，包括國籍、姓名、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)和主要成就。第3段（主體）：明確頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、頒獎(jiǎng)時(shí)間和頒獎(jiǎng)地點(diǎn)。第4段（背景）：交代新聞背景，介紹諾貝爾獎(jiǎng)獎(jiǎng)金的來源，特別說明資金管理權(quán)和評(píng)獎(jiǎng)權(quán)的分離。整體感知默讀課文，把握消息的六要素：何時(shí)：1901年12月10日；何地：瑞典的斯德哥爾摩；何人：瑞典國王和挪威諾貝爾基金會(huì)及諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者；何事：首次頒發(fā)諾貝爾獎(jiǎng)；何故：根據(jù)諾貝爾的遺囑；如何：諾貝爾獎(jiǎng)發(fā)給那些在過去的一年里，在物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類作出最大貢獻(xiàn)者。你能找出這則消息的標(biāo)題、電頭、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語嗎？標(biāo)題：《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》電頭：路透社斯德哥爾摩1901年12月10日電導(dǎo)語：瑞典國王和挪威諾貝爾基金會(huì)今天首次頒發(fā)了諾貝爾獎(jiǎng)。根據(jù)諾貝爾的遺囑：“諾貝爾獎(jiǎng)每年發(fā)給那些在過去的一年里，在物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類作出最大貢獻(xiàn)的人?！敝黧w：今年諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者有……他建立了促進(jìn)國際仲裁的各國議會(huì)聯(lián)盟。背景：1867年，瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了黃色炸藥……諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)議權(quán)屬于瑞典和挪威的諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)。

結(jié)語：無整體感知

深入探究——探究新聞魅力這則消息被收錄《百年好文章——路透社新聞佳作》，堪稱新聞中的經(jīng)典之作，我們一起探究這則消息好在什么地方。

事件發(fā)生于1901年12月10日，消息也在當(dāng)天報(bào)道，可以看出時(shí)效性。這則消息一一列舉獲獎(jiǎng)?wù)叩膰?、姓名、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)和主要成就，可以看出準(zhǔn)確性。新聞的主要特征有時(shí)效性、準(zhǔn)確性等，你能結(jié)合新聞內(nèi)容分析一下嗎？初讀課文，回答問題。標(biāo)題告訴了我們哪些內(nèi)容？交代了強(qiáng)調(diào)了暗示了首屆頒發(fā)——即第一屆消息的主要內(nèi)容、頒獎(jiǎng)的開創(chuàng)性意義。本則消息敘述的角、下文需要詳寫的內(nèi)容。初讀課文整體感知朗讀課文導(dǎo)語：找出導(dǎo)語部分。路透社斯德哥爾摩1901年12月10日電

瑞典國王和挪威諾貝爾基金會(huì)今天首次頒發(fā)了諾貝爾獎(jiǎng)。根據(jù)諾貝爾的遺囑：“諾貝爾獎(jiǎng)每年發(fā)給那些在過去的一年里，在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類作出最大貢獻(xiàn)的人?！?/p>

大聲朗讀第一自然段，找出文段中能體現(xiàn)出新聞?wù)Z言準(zhǔn)確性的詞語。

“首次、每年、最大”這些詞語體現(xiàn)出文章語言的準(zhǔn)確性。思考導(dǎo)語交代了哪些內(nèi)容頒獎(jiǎng)的時(shí)間頒發(fā)者頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)1234“路透社斯德哥爾摩

1901年12月10日電”屬于新聞的什么？在新聞中起什么作用？是新聞的電頭。交代了通訊社名稱、發(fā)電地點(diǎn)和發(fā)電時(shí)間。作用：表明材料真實(shí)，報(bào)道及時(shí)。精讀課文品味第一部分

根據(jù)諾貝爾的遺囑，“諾貝爾獎(jiǎng)每年發(fā)給那些在過去的一年里，在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類做出最大貢獻(xiàn)的人”。引用諾貝爾的遺囑，簡(jiǎn)要介紹諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)與獲獎(jiǎng)?wù)叩臈l件，揭示了諾貝爾獎(jiǎng)對(duì)促進(jìn)人類科研、文學(xué)創(chuàng)作與和平事業(yè)的發(fā)展的重要作用。速讀主體部分，從中你獲取了哪些信息？04資金管理權(quán)和評(píng)議權(quán)是分離的01首屆諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者及所獲獎(jiǎng)項(xiàng)02諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、時(shí)間和地點(diǎn)03諾貝爾獎(jiǎng)的資金來源（師）今年的諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者有。（男）德國的倫琴（物理學(xué)獎(jiǎng)）。（女）他發(fā)現(xiàn)了X射線；（男）荷蘭的范托夫（化學(xué)獎(jiǎng)）。（女）他發(fā)現(xiàn)了化學(xué)動(dòng)力學(xué)定律和滲透壓定律；（男）德國的貝林（生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)）。（女）他在血清法的研究方面卓有成就；（男）法國的普呂多姆（文學(xué)獎(jiǎng)）。（女）他在詩歌創(chuàng)作方面頗有建樹。（師）諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者有。（男）瑞士的迪南。（女）他于1864年建立了紅十字會(huì)；（男）經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕西。（女）他建立了促進(jìn)國際仲裁的各國議會(huì)聯(lián)盟。簡(jiǎn)要說說句中短語“卓有成就”“頗有建樹”的作用?！白坑谐删汀保馑际浅煽?、效果顯著，高度評(píng)價(jià)了貝林在血清療法的研究方面所做出的貢獻(xiàn)；“頗有建樹”，意思是很有功績，很有分寸地評(píng)價(jià)了普呂多姆在詩歌創(chuàng)作方面獲得的成就。這兩個(gè)詞準(zhǔn)確地報(bào)道了獲獎(jiǎng)?wù)叩那闆r，體現(xiàn)了消息語言的客觀性與嚴(yán)謹(jǐn)性。品味第二部分

諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了紅十字會(huì)；經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕西，他建立了促進(jìn)國際仲裁的各國議會(huì)聯(lián)盟。列舉獲獎(jiǎng)?wù)叩膰⑿彰?、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)和所做貢獻(xiàn)，充分體現(xiàn)了消息的準(zhǔn)確性和真實(shí)性的特點(diǎn)。授獎(jiǎng)儀式每年于12月10日諾貝爾逝世周年紀(jì)念日在瑞典的斯德哥爾摩和挪威的奧斯陸舉行。①交代授獎(jiǎng)儀式舉行的時(shí)間與地點(diǎn)。②“諾貝爾逝世周年紀(jì)念日”揭示了頒獎(jiǎng)日期的特殊意義。本文的主體部分詳寫了什么內(nèi)容？略寫了什么內(nèi)容？為什么要這樣安排？①詳寫了首屆諾貝爾獲得者的情況.②略寫了頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、時(shí)間和地點(diǎn)，還略寫了資金來源等。③這樣安排能更好地突出中心。合作探究揣摩下列畫線字詞的含義。德國的倫琴(物理學(xué)獎(jiǎng))，他發(fā)現(xiàn)了X射線。此處用“發(fā)現(xiàn)”，體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性。經(jīng)過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到或找到的事物或規(guī)律。而X線波長是介于紫外線和Y射線之間的一種電磁輻射，它是本來就存在的。德國的貝林(生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng))，他在血清療法的研究方面卓有成就。指貝林在血清療法方面所取得的成就很突出用在這里表明對(duì)貝林在醫(yī)學(xué)方面取得成就的認(rèn)可和肯定法國的普呂多姆(文學(xué)獎(jiǎng))，他在詩歌創(chuàng)作方面頗有建樹。在文中指普呂多姆在詩歌創(chuàng)作方面造詣很深，成果豐碩，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。“頗”的意思是__________

“很，相當(dāng).”品味第三部分介紹諾貝爾的國籍、身份與發(fā)明成果?！熬揞~”突出了他發(fā)明炸藥后的收入之多。理解下面的句子。1867年，瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了黃色炸藥，以后又發(fā)明了多種炸藥，這使他獲得巨額收入。諾貝爾基金會(huì)是這筆資金的合法擁有者，并管理這筆資金的投資，但與諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)定無關(guān)。諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)議權(quán)屬于瑞典和挪威的諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)。補(bǔ)充說明資金管理權(quán)和評(píng)獎(jiǎng)權(quán)分離的制度，體現(xiàn)了評(píng)獎(jiǎng)制度的權(quán)威性和公正性。本文的最后一段在整則消息中起什么作用?這一段是本則消息的背景。首先，為讀者具體介紹了諾貝爾獎(jiǎng)金的來源；其次，介紹了諾貝爾獎(jiǎng)的資金管理權(quán)與評(píng)獎(jiǎng)權(quán)分離的制度，顯示了諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)選的公平性和公正性。因此，本段補(bǔ)充了相關(guān)信息，使消息更加完整、全面。

本消息堪稱“倒金字塔結(jié)構(gòu)”的樣板，速讀課文，體會(huì)“倒金字塔結(jié)構(gòu)”的結(jié)構(gòu)安排。時(shí)間、地點(diǎn)、事件頒獎(jiǎng)對(duì)象應(yīng)具備的條件。獲獎(jiǎng)?wù)咔闆r頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、時(shí)間、地點(diǎn)。新聞背景。交代時(shí)間、地點(diǎn)、事件，采用引述資料的方法介紹頒獎(jiǎng)對(duì)象應(yīng)具備的條件，既準(zhǔn)確，又具有權(quán)威性。獲獎(jiǎng)?wù)咝畔⑹窍⒆钪饕膬?nèi)容，放在主體優(yōu)先位置。頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、時(shí)間、地點(diǎn)在重要性上不如獲獎(jiǎng)?wù)咝畔ⅲ质菆?bào)道頒獎(jiǎng)活動(dòng)中不可缺少的部分，因此放在主體的第二部分。介紹諾貝爾獎(jiǎng)金的來源和資金管理權(quán)與評(píng)獎(jiǎng)權(quán)的分離。導(dǎo)語主體背景拓展延伸在科學(xué)這個(gè)神奇的世界里，我遨游了一輩子，發(fā)現(xiàn)里面的奧秘太多了。研究它，掌握它，將給人類帶來巨大的恩惠，希望大家繼續(xù)研究下去，區(qū)區(qū)200萬英磅的利息，雖微不足道，但愿意為行走在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平之路上的你助上一臂之力。諾貝爾在九泉之下感謝你們。1896年，諾貝爾在意大利與世長辭。讓我們來聽一聽諾貝爾臨終前的遺言吧：全世界愛好科學(xué)并愿意獻(xiàn)身科學(xué)的朋友們：生命對(duì)于我來說已經(jīng)快要走到盡頭了。感受巨大貢獻(xiàn)如果有幸到諾貝爾的墓前憑吊，你有什么話要說呢？諾貝爾，你是偉大的人物，你不僅把自己的畢生精力獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，還把自己的遺產(chǎn)全部捐獻(xiàn)給人類社會(huì)，這種無私奉獻(xiàn)的精神值得贊嘆、學(xué)習(xí)。諾貝爾，你這種堅(jiān)持探索、追求真理、獻(xiàn)身科學(xué)、造福人類的行為值得我們學(xué)習(xí)，你的崇高心靈將會(huì)照耀每一個(gè)人前進(jìn)的道路。課堂小結(jié)同學(xué)們，《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》這則消息，讓我們感受到諾貝爾的偉大貢獻(xiàn)和無私奉獻(xiàn)，讓我們理解到新聞注重準(zhǔn)確性和客觀性。我們閱讀新聞的時(shí)候要注意了解作者的立場(chǎng)與觀點(diǎn)，也可以試著從自己的