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文檔簡介
四川省南部縣2026屆中考適應(yīng)性考試語文試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用1.下面加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是A.家眷juàn摯愛zhì天倫之樂lúnB.束縛sù墮落duò味同嚼蠟jiáoC.搖曳yè迂回yǖ心無旁騖wùD.箴言zhēn棱角líng銷聲匿跡nì2.下列句子所作的判斷與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.當(dāng)三個(gè)女子從容地輾轉(zhuǎn)于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時(shí)候,這是怎樣的一個(gè)驚心動魄的偉大?。≈袊娙送缆緥D嬰的偉績,八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功,不幸全被這幾縷血痕抹殺了,”這句話用了反語的修辭。B.“道德高尚”“撥動心弦”“中國方案”“打掃干凈”四個(gè)短語的結(jié)構(gòu)完全不同。C.歐陽修,號放翁,晚年號六一居士,“唐宋八大家”之一。D.“語言,人們用來表情達(dá)意;文字,人們用來記言記事,”這句話的標(biāo)點(diǎn)使用是正確的。3.下列對古詩詞的賞析,有錯(cuò)的一項(xiàng)是()A.范仲淹的《漁家傲》中“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”作為全詞的核心句,詞人在這里從反面揭示了自己和征人的矛盾:思鄉(xiāng)之情與戍邊之責(zé)。B.李清照的《漁家傲》中“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”,寫夢中所見景象,用豐富的想象創(chuàng)造了一個(gè)似夢似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界。C.《滿江紅》中“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”一句,通過身與心的對比與反襯,寫出了詞人不是男兒勝似男兒的巾幗豪情壯志。D.《十五從軍行》運(yùn)用白描手法繪景寫人,層次分明,語言質(zhì)樸,以哀景寫哀情,生動傳神的描繪出主人公家破人亡的凄涼遭遇。4.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.鄧稼先是我國著名的核物理學(xué)家,他以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和非凡的才學(xué)獲得了世人的贊譽(yù)。B.鈣質(zhì)可從食物中攝取,只有人們注重食物的合理搭配,就能獲得相應(yīng)的鈣質(zhì)。C.隨著“天舟一號”的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國航天科技已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平。D.上下幾千年,知名的書法家很多,但誰也不能否認(rèn),王羲之不是繼往開來的宗師。5.下列句子有語病的一項(xiàng)是()A.作為綠色出行工具,“共享單車”受到了廣大居民的青睞。然而,蓬勃發(fā)展的背后,諸多社會管理問題也日益凸顯。B.《英雄組曲》是席慕蓉最新出版的長篇詩作,該作品主要利用《蒙古秘史》中的題材,對成吉思汗的事跡做了史詩般的描述。C.國家速滑館擁有眾多科技創(chuàng)新成果,具有智能化的運(yùn)動管理系統(tǒng)、觀眾觀賽管理和場館管理系統(tǒng),是名副其實(shí)的智慧化。D.懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E,也是積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件。6.腹有詩書氣自華。育才中學(xué)九(5)班開展“少年正是讀書時(shí)”閱讀推廣活動,請你參加并完成下列任務(wù)。為了更好地了解國民的閱讀情況,同學(xué)們找到了以下資料,請你用一句話概括兩個(gè)圖表反映出的信息。下列文字是班級圍繞主題活動召開的班委會會議記錄。九(5)班班委會會議記錄時(shí)間:2019年3月28日出席人:羅曉峰、李楓、張剛、李春芳、方強(qiáng)、徐紅、趙姬記錄:趙姬內(nèi)容:研究本班如何開展“少年正是讀書時(shí)”閱讀推廣活動羅曉峰:。李楓:(略)張剛:(略)李春芳:(略)方強(qiáng):(略)徐紅:(略)決議:1.出一期黑板報(bào),對開展“少年正是讀書時(shí)”閱讀推廣活動進(jìn)行宣傳。2.開展個(gè)人閱讀狀況問卷調(diào)查,找出閱讀中共性問題,分析原因,開出“藥方”。3.開展一次閱讀方法交流活動。散會。主持人(羅曉峰)記錄人(趙姬)上文的會議記錄在格式上缺少了和。會議主持人羅曉峰應(yīng)有一個(gè)開場發(fā)言,請你補(bǔ)寫一下。7.詩文名句默寫補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。①濁酒一杯家萬里,_______________。(范仲淹《漁家傲秋思》)②回首向來蕭瑟處,歸去,_______________。(蘇軾《定風(fēng)波》)③_______________,贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)④因思杜陵夢,_______________。(溫庭筠《商山早行》)⑤一輪秋影轉(zhuǎn)金波,_______________。(辛棄疾《太常引建康中秋夜為呂叔潛賦》)⑥_______________,青衫濕?。ㄇ镨稘M江紅小住京華》)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的詩句。⑦蘇軾在《江城子密州出獵》中借用典故表達(dá)希望得到朝廷信任和重用的句子是_______________,_______________。⑧孟子在《魚我所欲也》中表達(dá)即使遇到禍患也要挺身而出的句子是_______________,_______________。8.閱讀下面的文字,回答問題。你以為因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂,沒有心嗎?——你想錯(cuò)了!——我跟你一樣有靈魂——也完全一樣有一顆心!要是上帝賜給了我一點(diǎn)美貌和大量財(cái)富,我也會讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說話,而是我的心靈在跟你的心靈說話,就好像我們都已離開人世,兩人平等地一同站在上帝跟前——因?yàn)槲覀儽緛砭褪瞧降鹊模∩厦娴奈亩芜x自名著《簡·愛》,作者是__________。說這段話的“我”是____________?!拔摇笔窃谑裁辞闆r下說出這段話的?_________________二、閱讀9.觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。1.詩中“星漢”的意思是。2.下列對這首詩的理解,正確的一項(xiàng)是A.前四句寫大海全景以及碣石山與海島相對峙的樣子。B.“樹木叢生”“百草豐茂”不符合秋天的景物特征。C.“日月之行”四句體現(xiàn)了詩人吞吐宇宙的博大胸襟。D.“幸甚至哉”感嘆北征烏桓能得勝而歸是很幸運(yùn)的。10.閱讀下面文字,完成下列小題。(乙)夏王使羿①射于方尺之皮,徑寸之的。乃命羿曰:“子射之,中則賞子以萬金之費(fèi)不中則削子以千邑之地?!濒嗳轃o定色,氣戰(zhàn)②于胸中,乃援弓而射之。不中,更射之,又不中。夏王謂太傅曰:“斯羿也,發(fā)無不中,而與之賞罰,則不中的者,何也?”太傅曰:“若羿也,喜懼為之災(zāi),萬金為之患矣。人能遺③其喜懼,去其萬金,則天下之人皆不愧于羿矣?!保ㄗ⑨專亵啵汉篝?,傳說中的射箭能手。②戰(zhàn):顫抖,急促。③遺:拋棄。1.用“/”給下面的文字?jǐn)嗑洹#ó嬋帲┲袆t賞子以萬金之費(fèi)不中則削子以千邑之地2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。斯羿也,發(fā)無不中,而與之賞罰,則不中的者,何也?3.文中“__________”一句的描寫已預(yù)示了后羿難以射中;這則寓言故事告訴我們__________道理。11.閱讀下面的文字,完成后面小題①大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。②過了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:③“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”④我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。⑤這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。⑥這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。1.品味下列句子中加點(diǎn)的詞語,說說它們表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心情。我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來。2.文段⑤中畫線句子所采用的表達(dá)方式是________;“這又使我發(fā)生新的敬意了”中的“這”指代的是__________________________。3.文段最后為什么說“這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書”?12.閱讀下面的文章,完成下面小題。合歡,合歡李曉東①很多年以后,我才知道,那是合歡。②小城況味,多是從悠長悠長的小巷里蕩漾出的,這是九歲的我就已經(jīng)能感受得到的。所以,當(dāng)母親牽著我的手慢慢走進(jìn)不知名的巷道時(shí),一種淡淡的情緒籠上我的心頭。后來,我學(xué)會了描摹那種情緒:憂傷。③事實(shí)上,九歲的我,和憂傷是不搭界的。三十八歲的母親,似乎也看不出憂傷的樣子。天生的好皮膚讓她顯得比同齡人年輕十歲,同樣一件的確良白襯衣,穿在她身上,就有了時(shí)裝的味道。母親齊耳的短發(fā),剛剛遮住耳朵,當(dāng)她俯下身子給我整理衣服的時(shí)候,我看見清晨的陽光投在她的脖頸上,讓她的耳朵有了透明的質(zhì)感,粉嘟嘟的耳垂讓我忍不住伸手去摸。母親笑一笑,隨手拂過臉頰的發(fā)梢,一段白皙的脖頸上也落下一片陽光。④這是七月,母親去小城開會,帶上了我,這是我第一次出遠(yuǎn)門。縱深的小巷是我們走往住地的必經(jīng)之路。小巷里隔三五步就見一棵槐樹,粗壯的樹干一個(gè)人不能環(huán)抱,濃密深綠的樹葉,漏著點(diǎn)點(diǎn)陽光?;笔a披拂處,是一個(gè)個(gè)門庭,層層剝落的朱漆,銹跡斑斑的門環(huán),半掩著的木門,褪了色的對聯(lián),簇?fù)碇粭l碎石鋪地,僅容我和母親并排行走的小徑,重重疊疊的屋檐從爬滿青苔的高墻上伸出來,把天空切割成一條窄窄的藍(lán)色,隨著我們的腳步晃啊晃。小巷盡頭,豁然洞開,一個(gè)一眼看不到頭的大院子,水泥柱子上掛著“市政府招待所”的木牌。院子里是一排排白墻青瓦的平房,我隨母親走進(jìn)一間,一開門,隱隱的霉味兒裹挾著熱浪撲面而來。母親推開淺綠色的木窗,我來到窗前,一棵大樹正對著窗口。那是一種我從來沒有見過的樹,開著我從來沒有見過的花,粉柔柔的,像一把把小扇子密密綴滿枝頭。樹冠在十幾米高處平平地鋪開,將七月驕陽隔在樹外,樹下形成天然綠蔭。⑤我雀躍而出,跑到屋后,見十來棵一般模樣的大樹肩并肩默立,樹葉間綴滿了粉紅色棉絮一樣的絨花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如霧一般。從那紅霧里,飄出絲絲縷縷清甜的香氣。我站在樹下,看見那香氣正傾瀉而下,從我的頭頂、發(fā)梢,直到我的肩膀、我的手、我的腳下,然后那香氣蓬勃而起,又從我的腳下蒸騰,沿著我的手、我的肩膀、我的發(fā)梢,直到我的頭頂,重重疊疊。我在那香氣里靜悄悄,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。但母親喚著我走過來了,她剛剛洗過的頭發(fā)還沒有干透,她的臉頰,不知道是因?yàn)橄催^澡的緣故,還是被那籠罩在頭頂?shù)姆凵痴盏木壒剩衲穗僦粯?。她從那香氣里走過來了,她喚我的聲音也是香的、軟的呢。⑥又五年,我讀到了史鐵生的《合歡樹》,這個(gè)名字讓我喜歡,但是文章始終沒有描摹過合歡的樣子?!芭c其在街上瞎逛,我想不如就去看看那棵樹吧?!笨墒?,史鐵生終究沒有走近那棵樹?!拔覔u著車在街上慢慢走,不急著回家。人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地待一會兒,悲傷也成享受?!笔疯F生的悲傷我那時(shí)并不理解,讓我失望的是,合歡在哪里呢?⑦我真正認(rèn)識合歡,是在羊城,那時(shí)我十九歲。還是七月,走進(jìn)烈士陵園時(shí),我大汗淋漓,感覺自己已經(jīng)奄奄一息。立起身,甩甩頭,感覺可以喘氣了,頭頂,卻是一棵大樹,那花粉柔柔的,像一把把小扇子密密綴滿枝頭。驀然間,感覺十年前的那樹回來了。樹干上掛著小牌子:“合歡,又名……”合歡,合歡,原來,史鐵生筆下那棵始終未曾露面的合歡,我早在九歲的時(shí)候就已經(jīng)遇到了。⑧那是一次倉促的旅行,倉促到不知道為什么旅行,倉促到不知道下一站在哪里。我茫然地站在羊城街頭,看衣著光鮮的人流開開合合,我知道,這里不是我的世界。在這里邂逅的合歡,與十年前小城的合歡相比,是傲慢的。雖然樹是一樣的樹,花是一樣的花,但是,那香氣里已然有了本土的居高臨下、不屑一顧。⑨又是七月,我已是母親當(dāng)年的年紀(jì),依然在小城,依然有合歡,然而母親再也站不起來了。她整日躺在病床上,醫(yī)院的顏色,除了白,還是白。但窗外是有顏色的,是有花樹的,那花粉柔柔的,像一把把小扇子密密綴滿枝頭。我站在窗前,窗外是合歡,床上是母親。⑩母親喚著我走過來了,她剛剛洗過的頭發(fā)還沒有干透,她的臉頰,不知道是因?yàn)橄催^澡的緣故,還是被那籠罩在頭頂?shù)姆凵痴盏木壒?,像抹了胭脂一樣。她從那香氣里走過來了,她喚我的聲音也是香的、軟的呢。驚回首,病床上的母親靜悄悄的,一點(diǎn)聲音也沒有。?我知道了,史鐵生為什么終究沒有走近合歡。(選自《讀者》2017年第2期,有刪改)(注釋)史鐵生的《合歡樹》講述了作者十歲那年作文獲獎、二十歲母親為他治病和鼓勵他寫小說以及三十歲以后出名,母親卻已離世七年,從而引出母親生前種合歡樹、細(xì)致照顧合歡樹的故事。作者卻因種種原因未能再見一眼那棵合歡樹,造成終身遺憾。1.閱讀全文,根據(jù)提示,補(bǔ)充完整“我”在不同時(shí)期對合歡的情感變化。九歲在大院看到合歡花時(shí):_____________→又五年后在家讀到史鐵生的《合歡樹》時(shí):_____________→十九歲在羊城遇見合歡花時(shí):_____________→“我”已是母親的年紀(jì)在醫(yī)院看到合歡花時(shí):______________。2.請簡要分析本文題目“合歡,合歡”有哪些妙處?3.結(jié)合語境,請你賞析第⑧段加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。雖然樹是一樣的樹,花是一樣的花,但是,那香氣里已然有了本土的居高臨下、不屑一顧。4.請結(jié)合全文,分析文章第⑩段畫線句子的作用。5.下列句子表達(dá)的意思與本文中心主旨無關(guān)的一項(xiàng)是()A.盡管世界很大很大,時(shí)光很快很快,年少的腳步、美好甜蜜的夢在飛沙走石的人生里程里,仍舊是一道永駐心田的風(fēng)景。B.對于異鄉(xiāng)游子來說,越是走過山山水水,越是經(jīng)過流年歲月,越是發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)的模樣才是記憶里一幀永遠(yuǎn)無法超的水墨丹青。C.母親在,時(shí)光如蜜;母親不在,時(shí)光黯然。所以請您放慢步伐,愿您永遠(yuǎn)被歲月溫柔以待。D.我們有時(shí)候孤獨(dú)地在這個(gè)世界尋找著另一個(gè)自己,尋找相似的經(jīng)歷,尋找生命的知音。13.記敘文閱讀。夏夜里的最后一枝百合花①街角處新開了家鮮花店,我每晚溜彎兒回來都要經(jīng)過那里。②上個(gè)月,朋友從香港過來,送了我只紫羅蘭紋理的花瓶,非常漂亮。于是從那一天起,晚上溜彎回來的時(shí)候,我總是有意無意的到花店中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),郁金香、桔梗、康乃馨、太陽花、海芋,黃菊,每次都隨心所欲的買些不同的花,唯不變的,是每次花束中必有一枝百合。在我的感覺里,素淡清雅的百合花有著其它花種所沒有的純清與安靜。店主是一個(gè)四十多歲的胖女人,嗓門兒很大。喜歡穿純棉的碎花衣,每天像只巨型蝴蝶般在花叢中穿來穿去。我曾想,這樣的人也只能是賣賣花而已。③一天晚上,已經(jīng)快十點(diǎn)了。雖然晚了些,可路過花店時(shí),我還是走了進(jìn)去。我隨手伸向花架上僅有的一枝百合花時(shí),胖女人忽然就拉了一下我的胳膊,一臉歉意的說“妹子,今天就剩這一枝百合了,換枝別的吧?!蔽蚁乱庾R的皺了皺眉,心底忽然涌起一股怨氣。我清楚的記得,前些天也有這么一次,明明花架上還有一枝百合花,胖女人卻說什么也不肯賣給我。④“為什么我不能要這枝花?”我輕聲質(zhì)問著。⑤“不為什么,換個(gè)別的吧,妹子,店里除了這枝花。別的你隨便挑,我給你打8折還不行嗎?”胖女人語氣決絕?!安恍?,我就要這枝”。我的犟牌氣也上來了?!斑@枝有人要了。”“騙誰呢,都十點(diǎn)多了,誰會訂了花這么晚了還不來拿?,”正爭執(zhí)著,門開了,一個(gè)三十多歲的男人走了進(jìn)來?!按蠼?,今天還有要處理的花嗎?”男人副氣喘吁吁的樣子,給人的感覺是一路小跑過來的。⑥"有的,有的”,胖女人的臉?biāo)查g綻放成一朵碩大的秋菊。⑦我正想爭辯兩句,忽然感覺只胖手在花室下捅了我一下,抬頭看時(shí),胖女人正沖我使眼色,示意我不要說話?!靶值?,稍等呵”,胖女人一邊說著,一邊手腳麻利的拿起那枝百合,又從花束中抽出兩只玫瑰兩枝勿忘我和幾枝滿天星,用粉色的手揉紙簡單一包,遞給了男人。⑧男人接過來,說了聲謝謝,遞給胖女人10塊錢。胖女人接過錢,拉開抽屜,拿出5塊錢來遞給男人,男人再次說了聲謝謝,然后轉(zhuǎn)身走了出去。⑨我狐疑地問:“你為什么賠錢賣給他?”我知道男人拿走的那束花,進(jìn)價(jià)也不止5塊錢。⑩“賠點(diǎn)就賠點(diǎn)兒吧,這兄弟挺不容易的,孩子才三歲,媳婦得的是乳腺癌,晚期?!迸峙碎L長地嘆了一口氣。“這男人的媳婦一定非常喜歡百合吧,”我定定地看著胖女人的臉,那一刻,我第一次感覺那張胖嘟哪的臉竟是如此的可愛。?“是啊,他說他媳婦特別喜歡百合,可是,這花太貴了,他們消費(fèi)不起。于是我告訴他,每晚10點(diǎn)以后我會選出一些影響第二天銷售的花以極便宜的價(jià)格處理掉?!?“于是,每天的最后一枝百合花便成了非賣品,你寧肯5塊錢束賣給他也不肯25塊錢一束賣給我?!”我笑瞇瞇地瞅著胖女人,臉上寫滿了種叫做敬意的東西。?胖女人哈哈大笑,露出了和她的年齡極不相稱的靦腆:“得了這樣的病,那女人一定很痛苦,咱也沒什么本事,幫不上什么大忙,送束花,只當(dāng)捐給她一份好心情吧?!?我的心,忽然就涌起一股久違的感動。?許多時(shí)候,對于身處困境中的人來說,最好的同情便是尊重??瓷先ゴ蟠筮诌值呐峙藚s懂得,在施舍的同時(shí)最大限度地去維護(hù)對年輕夫婦自尊的心,讓他們在受施的同時(shí)也能笑起來。?我忽然覺得這是人世間最美麗的善舉。?因?yàn)槟莻€(gè)夜晚,夏夜里的最后一枝百合花馨香了一顆麻木的心,那份不經(jīng)意間透出的陌生的善良與關(guān)愛,溫暖了我,溫暖了一對病痛中的夫妻,同時(shí)也必將汩汩地潤澤著這個(gè)世界。1.依據(jù)文章內(nèi)容,填寫下表。主要情節(jié)“我”對胖女人的感情“我”經(jīng)常去花店買百合花①______②______怨氣③______狐疑胖女人告訴“我”賣男人百合花的真相④______2.請從修辭手手法的角度賞析第⑥段畫線句子。胖女人的臉?biāo)查g綻放成朵碩大的秋菊。3.下面對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是()A.選文第②段寫“素淡清雅的百合花有著其他花種所沒有的純潔與安靜”有暗示胖女人形象奠定文章基調(diào)的作用。B.選文②段畫線句運(yùn)用外貌描寫和擬人的修辭手法,生動形象象地寫出了胖女人不修邊幅、大大咧咧,與后文對男人細(xì)心呵護(hù),維護(hù)男人自尊的做法形成對比,更能突出胖女人的善良。C.選文⑤段中“我”與胖女人買花的爭執(zhí),主要是寫出“我”的倔強(qiáng),更為了突出胖女人固執(zhí),倔強(qiáng)的性格。D.選文中的“我”既是文中的線索人物,也是次要人物,“我”能從側(cè)面襯托胖女人的善良。E.選文的結(jié)尾段在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)了標(biāo)題,總結(jié)了全文,在內(nèi)容上點(diǎn)明了中心。4.文章標(biāo)題“夏夜里的最后一枝百合花”有何作用?請結(jié)合文章主題和下面的“鏈接材料”,說說你對“最美的善舉”的理解。[鏈接材料]上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院王振義教授在央視“尋找最美醫(yī)生”頒獎臺上收獲“最美醫(yī)生”稱號。他不僅歷經(jīng)艱辛找到攻克急性早幼粒細(xì)胞白血病的治療方法,為讓患者都吃得起這種藥,他還放棄了專利申請。如今,這盒藥只要290元,在中國還納入醫(yī)保,類似抗癌藥的價(jià)格在國外高達(dá)2萬元以上。王振義說:“醫(yī)生就是要解決病人問題,而不是拼命想著如何掙錢,這跟我治病救人的信仰是違背的?!比⒄Z言表述14.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫?!袄侠韮骸笔潜本┓窖?,指傳統(tǒng)老規(guī)矩。今時(shí)今日,“老理兒咱可不能丟”這句話顯得特別有針對性。不知何時(shí)起,傳統(tǒng)年味正在淡去,逐漸被“新年味”替代一一從趕大集置辦年貨到上電商平臺網(wǎng)購年貨;①______;從大年初一廟會到上電影院看賀歲大片……這是一個(gè)急速變化的時(shí)代,年俗也不例外,但無論怎樣變化,②_____。四、寫作15.閱讀下面文字,按要求作文。寄語青年:“增強(qiáng)做中國人的骨氣和底氣……不要妄自菲薄,同時(shí)要自強(qiáng)不息。”底氣,就是做人的信心;底氣,就是內(nèi)在的力量;底氣,就是生活的勇氣……以上文字給你什么聯(lián)想或感悟,請以“底氣”為題,寫一篇記敘文或議論文。要求:確定立意;符合文體;不要套作,不得抄襲。不少于600字。文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等,請用化名代替。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、A【解析】
B.束sù——shù,C.迂yǖ——yū,D.棱líng——léng。2、C【解析】
考查文學(xué)常識。C項(xiàng)“歐陽修,號放翁”對句子所作的判斷與分析不正確。歐陽修,字永叔,號醉翁。3、A【解析】
A錯(cuò)誤,應(yīng)是從正面揭示揭示了自己和征人的矛盾。4、A【解析】
A項(xiàng),正確;B項(xiàng),關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng),把“就”改為“才”;C項(xiàng),把“隨著”去掉;D項(xiàng),濫用否定詞,把“不是”改為“是”?!军c(diǎn)睛】病句原因很多,主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句,必須對漢語的語言規(guī)范有所了解,首先要仔細(xì)閱讀句子,第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學(xué)知識(病句類型)作分析??捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。5、C【解析】
C句子有語病。主語和賓語不搭配。在“是名副其實(shí)的智慧化”后加“場館”即可。【點(diǎn)睛】做好本題,要從以下三個(gè)方面入手:(1)解句意:選項(xiàng)要表達(dá)什么意思,這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。(2)理主干:在理解語意的基礎(chǔ)上,利用語法知識,分析句子成分,找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯(cuò)誤。(3)析關(guān)系:要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。6、【任務(wù)一】示例:近年來數(shù)據(jù)顯示,9—13歲未成年人的閱讀率和人均閱讀量明顯高于18—70歲的成年人?!救蝿?wù)二】(1)地點(diǎn)主持人(2)為了扎實(shí)開展好“少年正是讀書時(shí)”閱讀推廣活動,現(xiàn)召開班委會,我請大家就此項(xiàng)工作暢所欲言。【解析】
(1)本題考查學(xué)生根據(jù)材料探究結(jié)論的能力。對于解答材料的整合與探究這類題目,一定要認(rèn)真研讀所給的材料,把握材料大意,找到幾則材料之間關(guān)注的共性問題,加以整合,嘗試著從中篩選、概括,得出正確結(jié)論。從材料一的數(shù)據(jù)對比中可得“9—13歲未成年人的閱讀率和人均閱讀量”明顯高于“18—70歲的成年人的閱讀率和人均閱讀量”。(2)①上文的會議記錄在格式上缺少了地點(diǎn)和主持人。②考查補(bǔ)寫開場發(fā)言。開場發(fā)言只有簡潔、新穎、生動,才能吸引人繼續(xù)往下聽。表達(dá)時(shí)講清召開班委會的目的(為開展好“少年正是讀書時(shí)”閱讀推廣活動),歡迎大家暢所欲言。答案不唯一。7、(1)①燕然未勒歸無計(jì)②也無風(fēng)雨也無晴③了卻君王天下事④鳧雁滿回塘⑤飛鏡又重磨⑥莽紅塵何處覓知音(2)⑦持節(jié)云中,何日遣馮唐⑧所惡有甚于死者,故患有所不辟也【解析】
試題分析:默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“燕然、勒、鳧雁、塘、莽、遣、辟”等字詞容易寫錯(cuò)。8、夏洛蒂?勃朗特簡?愛羅切斯特借欲與某貴族小姐結(jié)婚來試探簡?愛,簡?愛說了這段話?!窘馕觥?/p>
(1)《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長篇小說,是一部具有自傳色彩的作品。(2)是簡愛對羅切斯特說的,小說第二十三章里,羅切斯特愛上簡愛之后試探她的感情,故意讓她誤會自己要娶英格拉姆小姐,以為自己從此要離開桑菲爾德莊園的簡愛哭泣著說出了這一段話。二、閱讀9、1.銀河2.C【解析】
1.考查對詩句中重要詞語含義的理解?!靶菨h燦爛,若出其里”:在這雄奇壯麗的大海面前,日、月、星、漢(銀河)都顯得渺小了,它們的運(yùn)行,似乎都由大海自由吐納。所以詩中“星漢”的意思是銀河。2.C對這首詩的理解正確。A“碣石山與海島相對峙”錯(cuò)?!榜抵拧笔恰案呗枴⒙柫?、挺立”之意。不是“碣石山與海島相對峙”。B“樹木叢生”“百草豐茂”符合秋天的景物特征。D“幸甚至哉,歌以詠志”:我很高興,就用這首詩歌來表達(dá)自己內(nèi)心的志向。即作者一統(tǒng)天下的宏偉的抱負(fù)。而不是“感嘆北征烏桓能得勝而歸是很幸運(yùn)的”。10、1.中/則賞子以萬金之費(fèi)/不中/則削子以千邑之地2.這個(gè)后羿,射箭沒有不中的,但給他定下賞罰的要求,卻射不中靶子,為什么?3.第一個(gè)空:羿容無定色,氣戰(zhàn)于胸中;第二個(gè)空示例:一個(gè)人無論水平多高,只要患得患失,就難以成功;做事情不能患得患失;做事情必須保持良好心態(tài)?!窘馕觥?/p>
選自:不詳作者:不詳參考譯文:夏王讓他表演箭術(shù),靶子是用一尺見方的獸皮制成的,正中畫了直徑為一寸的紅心。后羿微微一笑,毫不在意。臨射前,夏王突然宣布:“你射中了,就賞你一萬兩黃金;射不中,剝奪你擁有的封地。”后羿聽了,頓時(shí)緊張起來,臉色一陣紅一陣白,胸脯一起一伏,怎么也平靜不下來。就這樣,他拉開了弓,射出第一支箭.箭身擦著靶子,飛到一邊去了。后羿更加緊張了,拿弓的手也開始顫抖起來。他勉強(qiáng)射出了第二支箭。羽箭遠(yuǎn)離靶子落在地上。圍觀的人連連發(fā)出噓聲。夏王問大臣彌仁:“后羿平時(shí)射箭是百發(fā)百中的,為什么今天連射兩箭都脫靶了呢?”彌仁說:“后羿是被患得患失的情緒害了。大王定下的賞罰條件成了他的包袱,所以表現(xiàn)很不正常。如果人們能夠排除患得患失的情緒,把厚賞重罰置之度外,再加上刻苦訓(xùn)練,那么,普天下的人都可以成為神箭手,一點(diǎn)兒也不會比后羿差的?!?.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。有以下六種情況注意停頓:主謂之間要停頓;謂賓之間要停頓;謂語中心語和介賓短語之間要停頓;“古二今一”之間要停頓;關(guān)聯(lián)詞后面要停頓;總領(lǐng)性詞語后面要停頓。根據(jù)句意來劃分即可。句意:你射中了,就賞你一萬兩黃金;射不中,就剝奪你擁有的封地。2.本題考查的是對文言句子的翻譯。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,無論是哪種方法,都應(yīng)做到:忠實(shí)原文、語句通順、表意明確、語氣不變、符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。翻譯句子時(shí),要注意重點(diǎn)詞語,一定要翻譯到位,切記漏翻關(guān)鍵詞語。注意以下關(guān)鍵詞語的意思:“斯”,這個(gè);“中的”,射中靶子;“何也”,為什么。點(diǎn)睛:翻譯文言句子是文言文的一個(gè)重要考點(diǎn)。翻譯句子要把握的原則:1.語句通順,成分完整。(注意翻譯省略主語賓語時(shí)要補(bǔ)充完整,并添加括號。)2.落實(shí)字詞,直譯為主,意譯為輔。方法是:吃透課內(nèi)文言文,反復(fù)誦讀,熟練掌握,再適當(dāng)拓展。3.本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容的理解與分析的能力。答題時(shí)需要通曉全文大意,理解相關(guān)的語句,分析其中心意思。“人能遺其喜懼,去其萬金,則天下之人皆不愧于羿矣”是語段中的議論句,也是主旨句所在。由此句可知,此語段告訴我們要舍棄名利,拋棄喜懼,不要患得患失的道理。11、1.表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)的震驚和感激之情。2.議論阿長為“我”買來了《山海經(jīng)》的事3.這四本書是“我”渴慕已久的,最初想得到的,而且是由一個(gè)誰也想不到的人給“我”買來的,當(dāng)時(shí)給了“我”非常大的震動,讓“我”產(chǎn)生感激和“新的敬意”,所以對“我”來說是“最為心愛的寶書”?!窘馕觥?.考查對詞語的理解。理解詞語先要知道詞語的本義,再要結(jié)合語境理解出語境義,“震悚”指震驚惶恐?!芭Z”指云和地面之間發(fā)生的一種強(qiáng)烈雷電現(xiàn)象。這是一種強(qiáng)烈的出乎意料的震動,吃驚,運(yùn)用比喻夸張的修辭手法,把“我”當(dāng)時(shí)強(qiáng)烈的感激感情表現(xiàn)出來,極其凝練又極具震撼力。2.考查對表達(dá)方式的理解。表達(dá)方法有五種,記敘、描寫、議論、抒情、說明。此句是阿長為“我”買來《山海經(jīng)》后,“我”的心理感受,屬于議論;“別人不肯做,或不能做的事”指的是阿長為“我”買來了《山海經(jīng)》一事。3.考查對句子的理解。此段主要寫買《山海經(jīng)》一事。首先,從自己渴慕《山海經(jīng)》寫起,用自己那種“太過于念念不忘”的心情來襯托阿長的關(guān)心。她主動詢問《山海經(jīng)》是怎么一回事,而“我”則認(rèn)為她“并非學(xué)者,說了也無益”,只淡淡地作了回答,但她默默地記在心里,認(rèn)真地當(dāng)一件事去辦。這充分說明阿長的關(guān)心是出于真情實(shí)意,并非為了討好主子,也不是做給別人看的。其次,她果真辦成了,而且是不聲不響地辦成功的。魯迅用極其凝練的文字表達(dá)了自己當(dāng)時(shí)的心情:用“似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來”,寫出被感動之強(qiáng)烈;為了突出他的感激與歡悅,還用“謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了”作陪襯,使莊重的感情仍帶著詼諧的色彩,以便在風(fēng)格上和前面的記敘保持一致。最后,寫出這部“最初得到,最為心愛的寶書”給自己留下的印象和影響,把對長媽媽的感激之情引向深化,變成永久的懷念。12、1.喜悅(歡喜、高興、陶醉)失望(遺憾)陌生(疏離)感傷(哀傷、憂傷)2.①使用反復(fù)的修辭手法,突出強(qiáng)調(diào)中心主旨,對美好時(shí)光流逝和母親老去的哀傷;②合歡是貫穿全文的線索;③合歡象征了母親;④“合歡”與文章“憂傷”的基調(diào)形成反差,婉轉(zhuǎn)地表達(dá)“我”內(nèi)心深處的悲傷。⑤內(nèi)涵豐富、耐人尋味。3.運(yùn)用擬人的修辭手法,賦予合歡花香以人的姿態(tài)神氣,生動形象地寫出羊城街頭的合歡花香給人以傲慢感(疏離感,不夠親切),表現(xiàn)了“我”在異鄉(xiāng)城市的格格不入和對故鄉(xiāng)深切的懷念。4.這段寫了母親在合歡花下美好年輕的場景,是作者想象(幻想)的;與前文母親年輕時(shí)在合歡樹下的場景相照應(yīng),與現(xiàn)實(shí)中母親生病躺在床上形成對比,突出地表現(xiàn)了母親的衰老以及“我”的哀傷。5.D【解析】
1.考查對情節(jié)和人物情感的梳理與概括。解答此題在整體感知文意的基礎(chǔ)上,根據(jù)題干中所給出的提示,找到相對應(yīng)的段落內(nèi)容,然后再用與提示相同的句式來概括情節(jié)即可。九歲在大院看到合歡花時(shí),看到盛開的合歡花,“我”雀躍而出,心生歡喜;又五年后在家讀到史鐵生的《合歡樹》時(shí),“史鐵生的悲傷我那時(shí)并不理解,讓我失望”可知人物情感是“失望”;十九歲在羊城遇見合歡花時(shí),在這里邂逅的合歡,與十年前小城的合歡相比,此時(shí)的合歡花是讓“我”感到陌生;“我”已是母親的年紀(jì)在醫(yī)院看到合歡花時(shí),窗外是合歡,床上是母親。然而母親再也站不起來了,可知此時(shí)“我”的情感是“傷感”的。2.考查文章標(biāo)題的好處和作者的創(chuàng)作意圖?;卮鸫祟愵}目,一般可采取先分析題目的字面意思,再結(jié)合文本分析題目的深層含義,然后分析此題目對作品的作用?!昂蠚g樹”是我最早的人生記憶,以“合歡”為線索,串起文章的內(nèi)容,表達(dá)對童年憂傷的美好回憶;將合歡與母親連在一起,合歡是母愛的象征,永遠(yuǎn)珍藏懷念。“合歡”內(nèi)涵豐富,在倉促茫然的青年時(shí)代,我漂泊外鄉(xiāng),合歡是親情的溫馨慰藉和故鄉(xiāng)的思念。如今人到中年,而母親老病,對母愛有了更深切的體會,表達(dá)了深深的眷戀。文末“我知道了,史鐵生為什么終究沒有走近合歡”,是對母親的感激與歉疚。3.考查對具有表現(xiàn)力詞語的品析。加點(diǎn)的兩個(gè)詞語“居高臨下、不屑一顧”一般用來形容人的姿態(tài),這里用來形容羊城街頭的合歡花香給人疏離感,不夠親切,表現(xiàn)了“我”對故鄉(xiāng)深切的懷念。4.此段是作者的想象虛寫,“我”人到中年,而母親老病在床,表現(xiàn)了對母愛的眷戀與回憶。然后從結(jié)構(gòu)上分析作用:呼應(yīng)前文“母親年輕時(shí)在合歡樹下”,從內(nèi)容上分析作用:豐富了母親的形象,突出了主題,使文章充滿了濃郁的抒情氛圍,烘托了“我”的哀傷的情感。5.D.我們有時(shí)候孤獨(dú)地在這個(gè)世界尋找著另一個(gè)自己,尋找相似的經(jīng)歷,尋找生命的知音。在文中沒有體現(xiàn),屬于無中生有?!军c(diǎn)睛】散文中的賞析句子的題目主要是修辭手法和表現(xiàn)手法,常見的修辭是比喻、擬人、夸張、排比等,表現(xiàn)手法主要是對比、襯托、動靜、虛實(shí)和視聽結(jié)合等,答題時(shí)先辨析手法,然后結(jié)合文句進(jìn)行解釋,最后明確效果。13、1.①輕視②胖女人不賣我最后一枝百合③胖女人賤賣給男人最后一枝百合④敬佩、感動2.運(yùn)用了比喻修辭,把胖女人臉上的笑容比喻為碩大的秋菊,生動形象地寫出了胖女人笑的美麗、燦爛,突出了胖女人幫助男人后內(nèi)心的喜悅,突出她的熱情、真誠善良。3.BC4.是文章線索;吸引讀者,以花喻人,象征了胖女人善良、真誠、細(xì)心維護(hù)他人自尊的形象;寄托了我對胖女人的欽佩、贊美、感動之情。對最美的善舉的理解示例:a.在幫助施與他人時(shí)注意維護(hù)他人的自尊,這是“最美的善舉”;b.在幫助他人時(shí)不計(jì)較金錢利益的得失,這是“最美的善舉”;c.通過善意的行為溫暖其他人,讓整個(gè)世界溫暖、美好、滋潤,這是“最美的善舉”;d.心懷眾人,通過個(gè)人的努力造福于整個(gè)社會,這是“最美的善舉”?!窘馕觥?/p>
1.考查情節(jié)和人物心理的梳理與概括。解答此題在整體感知文意的基礎(chǔ)上,根據(jù)題干中所給出的提示,找到相對應(yīng)的段落內(nèi)容,然后再用與提示相同的句式來概括情節(jié)即可?!拔摇苯?jīng)常去花店買百合花,我曾想,“這樣的人也只能是賣賣花而已?!笨衫斫鉃椤拜p視”;“我隨手伸向花架上僅有的一只百合花時(shí)”,胖女人讓“我”換枝,我心底忽然涌起一股怨氣;⑧男人遞給胖女人10塊錢。胖女人接過錢,拉開抽屜,拿出5塊錢來遞給男人,男人再次說了聲謝謝,然后轉(zhuǎn)身走了出去?!蔽液傻貑?。胖女人告訴“我”賣男人百合花的真相,我的心,忽然就涌起一股久違的感動。2.考查對句子的賞析。題目要求從修辭手法角度理解?!芭峙说哪?biāo)查g綻放成朵碩大的秋菊?!边\(yùn)用比喻修辭手法,將胖女人的笑容比作綻放的秋菊,突出胖女人幫助男人后心里的喜悅,表達(dá)對她的熱情、真誠善良品質(zhì)的贊美。3.B沒有運(yùn)用“擬人的修辭手法”。C“突出胖女人固執(zhí),倔強(qiáng)的性格”錯(cuò)誤,應(yīng)是突出胖女人對善良的執(zhí)著。4.考查文章標(biāo)題的好處和作者的創(chuàng)作意圖。回答此類題目,一般可采取先分析題目的字面意思,再結(jié)合文本分析題目的深層含義,然后分析此題目對作品的作用。全文內(nèi)容的展開都緊緊圍繞著“夏夜里的最后枝百合花”來敘事,用“百合花”來比喻胖女人,象征胖女人善良、真誠、細(xì)心維護(hù)他人自尊的形象,以此為題,能形象、集中地表達(dá)對胖女人的贊美欽佩之情;“百合花”又是本文行文的線索,線索分明,內(nèi)容集中,易于表現(xiàn)主題。鏈接材料“最美醫(yī)生”美在“他
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