2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)句式變換與修辭全真模擬試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列句子中，屬于比喻句的是（）A.春風(fēng)吹拂，柳樹姑娘在翩翩起舞。B.老師像明燈，照亮我們前行的道路。C.花兒在陽光下微笑。D.弟弟的臉蛋紅撲撲的，像熟透的蘋果。2.“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”這句話主要運(yùn)用了哪種修辭手法？（）A.擬人B.夸張C.排比D.反問3.下列句子中，沒有運(yùn)用修辭手法的是（）A.雨后的空氣格外清新。B.月亮彎彎的，像小船。C.他跑得像風(fēng)一樣快。D.花園里開滿了五顏六色的花朵。4.“他的聲音像洪鐘一樣有力?！边@句話主要運(yùn)用了哪種修辭手法？（）A.擬人B.夸張C.排比D.反問5.下列句子中，屬于排比句的是（）A.雨點(diǎn)落在窗戶上，發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音。B.天上的云彩，有的像小羊，有的像棉花糖。C.我們要努力學(xué)習(xí)，我們要團(tuán)結(jié)友愛，我們要尊敬師長(zhǎng)。D.小明喜歡看書，小明喜歡畫畫，小明喜歡運(yùn)動(dòng)。6.“她的眼睛像星星一樣明亮?！边@句話主要運(yùn)用了哪種修辭手法？（）A.擬人B.夸張C.排比D.反問7.下列句子中，沒有運(yùn)用修辭手法的是（）A.秋天的樹葉黃了，落了。B.他長(zhǎng)得像他爸爸。C.花兒在陽光下開放。D.小河里的水清清的。8.“他的聲音像蚊子一樣小?！边@句話主要運(yùn)用了哪種修辭手法？（）A.擬人B.夸張C.排比D.反問9.下列句子中，屬于反問句的是（）A.難道你不覺得這個(gè)句子很美嗎？B.他跑得真快?。.天上的云彩真漂亮。D.小明喜歡看書。10.“他的腿像竹竿一樣細(xì)。”這句話主要運(yùn)用了哪種修辭手法？（）A.擬人B.夸張C.排比D.反問11.下列句子中，沒有運(yùn)用修辭手法的是（）A.他高興得跳了起來。B.花兒在陽光下微笑。C.小河里的水清清的。D.他跑得像風(fēng)一樣快。12.“她的聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽?！边@句話主要運(yùn)用了哪種修辭手法？（）A.擬人B.夸張C.排比D.反問13.下列句子中，屬于設(shè)問句的是（）A.什么是幸福？幸福就是和家人在一起。B.他跑得真快??！C.天上的云彩真漂亮。D.小明喜歡看書。14.“他的聲音像炸雷一樣響亮?！边@句話主要運(yùn)用了哪種修辭手法？（）A.擬人B.夸張C.排比D.反問15.下列句子中，沒有運(yùn)用修辭手法的是（）A.他長(zhǎng)得像他爸爸。B.花兒在陽光下開放。C.小河里的水清清的。D.秋天的樹葉黃了，落了。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)將答案填寫在橫線上。）1.“彎彎的月兒像小船?！边@句話主要運(yùn)用了______修辭手法。2.“他的聲音像洪鐘一樣有力?！边@句話主要運(yùn)用了______修辭手法。3.“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！边@句話主要運(yùn)用了______和______修辭手法。4.“我們要努力學(xué)習(xí)，我們要團(tuán)結(jié)友愛，我們要尊敬師長(zhǎng)?！边@句話主要運(yùn)用了______修辭手法。5.“難道你不覺得這個(gè)句子很美嗎？”這句話主要運(yùn)用了______修辭手法。6.“她的眼睛像星星一樣明亮?！边@句話主要運(yùn)用了______修辭手法。7.“他的聲音像蚊子一樣小。”這句話主要運(yùn)用了______修辭手法。8.“他的腿像竹竿一樣細(xì)?！边@句話主要運(yùn)用了______修辭手法。9.“她的聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽?！边@句話主要運(yùn)用了______修辭手法。10.“他的聲音像炸雷一樣響亮?！边@句話主要運(yùn)用了______修辭手法。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)判斷下列句子是否正確，正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“×”。）1.“他的聲音像蚊子一樣小?！边@句話主要運(yùn)用了夸張修辭手法。（）2.“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！边@句話主要運(yùn)用了擬人修辭手法。（）3.“我們要努力學(xué)習(xí)，我們要團(tuán)結(jié)友愛，我們要尊敬師長(zhǎng)。”這句話主要運(yùn)用了排比修辭手法。（）4.“彎彎的月兒像小船?！边@句話主要運(yùn)用了比喻修辭手法。（）5.“難道你不覺得這個(gè)句子很美嗎？”這句話主要運(yùn)用了反問修辭手法。（）6.“她的眼睛像星星一樣明亮。”這句話主要運(yùn)用了夸張修辭手法。（）7.“他的腿像竹竿一樣細(xì)?！边@句話主要運(yùn)用了比喻修辭手法。（）8.“他的聲音像洪鐘一樣有力?！边@句話主要運(yùn)用了夸張修辭手法。（）9.“她的聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽?！边@句話主要運(yùn)用了比喻修辭手法。（）10.“他的聲音像炸雷一樣響亮?！边@句話主要運(yùn)用了夸張修辭手法。（）四、句子改寫題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)將下列句子改寫成指定的句式。）1.原句：小明喜歡看書。改寫成擬人句：_____________________________________________________2.原句：她跑得像風(fēng)一樣快。改寫成比喻句：_____________________________________________________3.原句：我們要保護(hù)環(huán)境。改寫成排比句：_____________________________________________________4.原句：這個(gè)句子很美。改寫成反問句：_____________________________________________________5.原句：他的聲音很大。改寫成夸張句：_____________________________________________________五、句子運(yùn)用題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)根據(jù)語境，選擇合適的句式填空。）1.秋天來了，______，______，______。（選擇合適的排比句填空）A.樹葉黃了B.花兒落了C.天氣變涼了2.他的聲音______，______，我們都聽得清清楚楚。（選擇合適的夸張句填空）A.像洪鐘一樣有力B.像蚊子一樣小C.像炸雷一樣響亮3.______？______，______。（選擇合適的反問句填空）A.你難道不喜歡這個(gè)句子嗎？B.這個(gè)句子難道不美嗎？C.你覺得這個(gè)句子美嗎？4.小明______，______，______。（選擇合適的比喻句填空）A.像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)B.像小船一樣快樂C.像星星一樣明亮5.______，______，______。（選擇合適的擬人句填空）A.花兒在陽光下微笑B.小草偷偷地從土里鉆出來C.月亮彎彎的，像小船本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.B解析：比喻句是用具體的事物來比喻抽象的事物或用一種事物來比喻另一種事物?！袄蠋熛衩鳠簦樟廖覀兦靶械牡缆贰敝校选袄蠋煛北茸鳌懊鳠簟?，運(yùn)用了比喻的修辭手法。2.A解析：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！边@句話把“小草”當(dāng)作人來寫，賦予小草人的動(dòng)作“偷偷地鉆”，運(yùn)用了擬人的修辭手法。3.A解析：“雨后的空氣格外清新?！边@句話只是對(duì)空氣狀態(tài)的描述，沒有運(yùn)用任何修辭手法。4.B解析：“他的聲音像洪鐘一樣有力?！边@句話把“他的聲音”比作“洪鐘”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，并且“像洪鐘一樣有力”屬于夸張的描述。5.C解析：“我們要努力學(xué)習(xí)，我們要團(tuán)結(jié)友愛，我們要尊敬師長(zhǎng)?！边@句話用了三個(gè)結(jié)構(gòu)相同、意思相關(guān)、語氣一致的短句來表達(dá)意思，運(yùn)用了排比的修辭手法。6.D解析：“她的眼睛像星星一樣明亮?！边@句話把“她的眼睛”比作“星星”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。7.B解析：“他長(zhǎng)得像他爸爸?！边@句話只是對(duì)兩個(gè)人外貌的相似性進(jìn)行描述，沒有運(yùn)用任何修辭手法。8.B解析：“他的聲音像蚊子一樣小。”這句話把“他的聲音”比作“蚊子”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，并且“像蚊子一樣小”屬于夸張的描述。9.A解析：“難道你不覺得這個(gè)句子很美嗎？”這句話用疑問的句式表達(dá)確定的意思，運(yùn)用了反問的修辭手法。10.B解析：“他的腿像竹竿一樣細(xì)?！边@句話把“他的腿”比作“竹竿”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。11.C解析：“小河里的水清清的。”這句話只是對(duì)水狀態(tài)的描述，沒有運(yùn)用任何修辭手法。12.A解析：“她的聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽?！边@句話把“她的聲音”比作“百靈鳥”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。13.A解析：“什么是幸福？幸福就是和家人在一起?！边@句話用自問自答的方式，引出作者的觀點(diǎn)，運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法。14.B解析：“他的聲音像炸雷一樣響亮?！边@句話把“他的聲音”比作“炸雷”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，并且“像炸雷一樣響亮”屬于夸張的描述。15.B解析：“花兒在陽光下開放。”這句話只是對(duì)花兒狀態(tài)的描述，沒有運(yùn)用任何修辭手法。二、填空題答案及解析1.比喻解析：“彎彎的月兒像小船?！边@句話把“彎彎的月兒”比作“小船”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。2.夸張解析：“他的聲音像洪鐘一樣有力?！边@句話把“他的聲音”比作“洪鐘”，并且“像洪鐘一樣有力”屬于夸張的描述。3.擬人排比解析：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！边@句話把“小草”當(dāng)作人來寫，賦予小草人的動(dòng)作“偷偷地鉆”，運(yùn)用了擬人的修辭手法；同時(shí)，“嫩嫩的，綠綠的”用了兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同、意思相關(guān)、語氣一致的短句來表達(dá)意思，運(yùn)用了排比的修辭手法。4.排比解析：“我們要努力學(xué)習(xí)，我們要團(tuán)結(jié)友愛，我們要尊敬師長(zhǎng)?！边@句話用了三個(gè)結(jié)構(gòu)相同、意思相關(guān)、語氣一致的短句來表達(dá)意思，運(yùn)用了排比的修辭手法。5.反問解析：“難道你不覺得這個(gè)句子很美嗎？”這句話用疑問的句式表達(dá)確定的意思，運(yùn)用了反問的修辭手法。6.比喻解析：“她的眼睛像星星一樣明亮?！边@句話把“她的眼睛”比作“星星”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。7.比喻解析：“他的聲音像蚊子一樣小?！边@句話把“他的聲音”比作“蚊子”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。8.比喻解析：“他的腿像竹竿一樣細(xì)?！边@句話把“他的腿”比作“竹竿”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。9.比喻解析：“她的聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽。”這句話把“她的聲音”比作“百靈鳥”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。10.夸張解析：“他的聲音像炸雷一樣響亮。”這句話把“他的聲音”比作“炸雷”，并且“像炸雷一樣響亮”屬于夸張的描述。三、判斷題答案及解析1.√解析：“他的聲音像蚊子一樣小?！边@句話把“他的聲音”比作“蚊子”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，并且“像蚊子一樣小”屬于夸張的描述，所以是正確的。2.√解析：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”這句話把“小草”當(dāng)作人來寫，賦予小草人的動(dòng)作“偷偷地鉆”，運(yùn)用了擬人的修辭手法，所以是正確的。3.√解析：“我們要努力學(xué)習(xí)，我們要團(tuán)結(jié)友愛，我們要尊敬師長(zhǎng)?！边@句話用了三個(gè)結(jié)構(gòu)相同、意思相關(guān)、語氣一致的短句來表達(dá)意思，運(yùn)用了排比的修辭手法，所以是正確的。4.√解析：“彎彎的月兒像小船。”這句話把“彎彎的月兒”比作“小船”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，所以是正確的。5.√解析：“難道你不覺得這個(gè)句子很美嗎？”這句話用疑問的句式表達(dá)確定的意思，運(yùn)用了反問的修辭手法，所以是正確的。6.√解析：“她的眼睛像星星一樣明亮?！边@句話把“她的眼睛”比作“星星”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，所以是正確的。7.√解析：“他的腿像竹竿一樣細(xì)?！边@句話把“他的腿”比作“竹竿”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，所以是正確的。8.√解析：“他的聲音像洪鐘一樣有力?！边@句話把“他的聲音”比作“洪鐘”，并且“像洪鐘一樣有力”屬于夸張的描述，所以是正確的。9.√解析：“她的聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽?！边@句話把“她的聲音”比作“百靈鳥”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，所以是正確的。10.√解析：“他的聲音像炸雷一樣響亮?！边@句話把“他的聲音”比作“炸雷”，并且“像炸雷一樣響亮”屬于夸張的描述，所以是正確的。四、句子改寫題答案及解析1.小明像一位熱愛讀書的小學(xué)者，每天都要翻開書本，探索知識(shí)的海洋。解析：將“小明喜歡看書”改寫成擬人句，需要把“小明”當(dāng)作人來寫，賦予“小明”人的動(dòng)作或情感，所以可以改寫成“小明像一位熱愛讀書的小學(xué)者，每天都要翻開書本，探索知識(shí)的海洋?！?.她跑得像一陣風(fēng)，瞬間就超過了所有人。解析：將“她跑得像風(fēng)一樣快”改寫成比喻句，需要把“她跑得快”這個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)比作另一種事物，所以可以改寫成“她跑得像一陣風(fēng)，瞬間就超過了所有人?！?.我們要努力學(xué)習(xí)，我們要團(tuán)結(jié)友愛，我們要尊敬師長(zhǎng)，我們要保護(hù)環(huán)境。解析：將“我們要保護(hù)環(huán)境”改寫成排比句，需要用三個(gè)結(jié)構(gòu)相同、意思相關(guān)、語氣一致的短句來表達(dá)意思，所以可以改寫成“我們要努力學(xué)習(xí)，我們要團(tuán)結(jié)友愛，我們要尊敬師長(zhǎng)，我們要保護(hù)環(huán)境?！?.這個(gè)句子難道不美嗎？解析：將“這個(gè)句子很美”改寫成反問句，需要用疑問的句式表達(dá)確定的意思，所以可以改寫成“這個(gè)句子難道不美嗎？”5.他的聲音像驚雷