2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語(yǔ)文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng))-古詩(shī)詞背誦與默寫(xiě)試題_第1頁(yè)
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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語(yǔ)文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng))——古詩(shī)詞背誦與默寫(xiě)試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古詩(shī)詞背誦與默寫(xiě)要求:請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞,準(zhǔn)確背誦并默寫(xiě)出以下五首詩(shī)的全文。注意:每個(gè)詩(shī)句的字?jǐn)?shù)和順序不能出錯(cuò)。1.《登鸛雀樓》白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。2.《靜夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。3.《春曉》春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。4.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。5.《早發(fā)白帝城》朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。二、古詩(shī)詞理解與分析要求:請(qǐng)對(duì)以下五首詩(shī)進(jìn)行理解與分析,并回答相應(yīng)問(wèn)題。1.《登鸛雀樓》(1)這首詩(shī)描繪了怎樣的景象?(2)詩(shī)人通過(guò)“欲窮千里目,更上一層樓”這句話表達(dá)了怎樣的情感?(3)這首詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想境界?2.《靜夜思》(1)這首詩(shī)通過(guò)哪些意象表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情?(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這句話所蘊(yùn)含的哲理。(3)這首詩(shī)在文學(xué)史上有什么重要地位?3.《春曉》(1)這首詩(shī)描繪了怎樣的春景?(2)詩(shī)人通過(guò)“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”這句話表達(dá)了怎樣的情感?(3)這首詩(shī)反映了詩(shī)人怎樣的生活態(tài)度?4.《望廬山瀑布》(1)這首詩(shī)描繪了怎樣的自然景觀?(2)詩(shī)人通過(guò)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這句話表達(dá)了怎樣的情感?(3)這首詩(shī)在藝術(shù)手法上有哪些特點(diǎn)?5.《早發(fā)白帝城》(1)這首詩(shī)描繪了怎樣的旅途景象?(2)詩(shī)人通過(guò)“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”這句話表達(dá)了怎樣的情感?(3)這首詩(shī)在文學(xué)史上有什么重要地位?三、古詩(shī)詞創(chuàng)作與鑒賞要求:請(qǐng)根據(jù)以下要求,創(chuàng)作一首五言絕句,并簡(jiǎn)要賞析你所創(chuàng)作的這首詩(shī)。1.描述一個(gè)你熟悉或想象中的自然景象。2.在詩(shī)中融入一種情感或哲理。3.保持詩(shī)句的韻律和意境。四、古詩(shī)詞文化背景知識(shí)要求:請(qǐng)回答以下關(guān)于古詩(shī)詞文化背景知識(shí)的問(wèn)題。1.請(qǐng)簡(jiǎn)述《詩(shī)經(jīng)》的成書(shū)背景和主要內(nèi)容。2.《楚辭》與《詩(shī)經(jīng)》在文學(xué)上的主要區(qū)別是什么?3.請(qǐng)列舉三位唐代著名的邊塞詩(shī)人及其代表作。五、古詩(shī)詞與現(xiàn)代社會(huì)要求:請(qǐng)結(jié)合以下要求,撰寫(xiě)一篇短文,探討古詩(shī)詞在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值和意義。1.分析古詩(shī)詞在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的作用。2.討論古詩(shī)詞對(duì)現(xiàn)代人情感表達(dá)和審美觀念的影響。3.提出如何讓古詩(shī)詞在現(xiàn)代社會(huì)得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。本次試卷答案如下:一、古詩(shī)詞背誦與默寫(xiě)1.《登鸛雀樓》答案:白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。解析思路:直接默寫(xiě)所學(xué)古詩(shī),注意詩(shī)句的順序和字?jǐn)?shù)。2.《靜夜思》答案:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。解析思路:直接默寫(xiě)所學(xué)古詩(shī),注意詩(shī)句的順序和字?jǐn)?shù)。3.《春曉》答案:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。解析思路:直接默寫(xiě)所學(xué)古詩(shī),注意詩(shī)句的順序和字?jǐn)?shù)。4.《望廬山瀑布》答案:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。解析思路:直接默寫(xiě)所學(xué)古詩(shī),注意詩(shī)句的順序和字?jǐn)?shù)。5.《早發(fā)白帝城》答案:朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。解析思路:直接默寫(xiě)所學(xué)古詩(shī),注意詩(shī)句的順序和字?jǐn)?shù)。二、古詩(shī)詞理解與分析1.《登鸛雀樓》答案:(1)描繪了登高遠(yuǎn)望的景象,白日西沉,黃河?xùn)|流入海,詩(shī)人想要看得更遠(yuǎn),便繼續(xù)登高。(2)表達(dá)了詩(shī)人渴望追求更高境界的愿望,以及對(duì)人生無(wú)限可能的向往。(3)體現(xiàn)了詩(shī)人寬廣的胸懷和遠(yuǎn)大的志向。2.《靜夜思》答案:(1)通過(guò)月光、霜、明月等意象,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。(2)“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀,以及對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。(3)這首詩(shī)在文學(xué)史上具有很高的地位,是唐代詩(shī)人李白的作品,被譽(yù)為“千古絕唱”。3.《春曉》答案:(1)描繪了春天的景象,詩(shī)人在清晨醒來(lái),聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴叫,感受到夜來(lái)風(fēng)雨后的寧?kù)o。(2)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài),以及對(duì)美好生活的向往。(3)反映了詩(shī)人積極向上的生活態(tài)度。4.《望廬山瀑布》答案:(1)描繪了廬山瀑布的壯觀景象,陽(yáng)光照耀下,香爐峰升起紫煙,遠(yuǎn)處望去,瀑布如掛在天邊。(2)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然壯麗景色的贊美之情。(3)在藝術(shù)手法上,運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法,增強(qiáng)了詩(shī)句的表現(xiàn)力。5.《早發(fā)白帝城》答案:(1)描繪了詩(shī)人離開(kāi)白帝城的景象,清晨辭別白帝城,一日之內(nèi)到達(dá)千里之外的江陵。(2)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)旅途的感慨,以及對(duì)旅途中所見(jiàn)所聞的留戀。(3)這首詩(shī)在文學(xué)史上具有很高的地位,是唐代詩(shī)人李白的代表作之一。三、古詩(shī)詞創(chuàng)作與鑒賞答案:(1)示例:春風(fēng)拂面柳絲長(zhǎng),桃花笑春風(fēng)。(2)示例:詩(shī)人通過(guò)對(duì)自然景象的描繪,表達(dá)了對(duì)春天的喜愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。解析思路:根據(jù)要求創(chuàng)作五言絕句,注意詩(shī)句的韻律和意境,然后進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。四、古詩(shī)詞文化背景知識(shí)答案:1.《詩(shī)經(jīng)》成書(shū)于西周初期,主要收集了周代早期的民歌和宮廷樂(lè)歌,內(nèi)容豐富,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活和人民思想感情。2.《楚辭》與《詩(shī)經(jīng)》在文學(xué)上的主要區(qū)別是:《詩(shī)經(jīng)》以四言為主,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,內(nèi)容多為抒情;而《楚辭》以六言為主,語(yǔ)言華麗,內(nèi)容多為抒情與哲理。3.唐代著名的邊塞詩(shī)人有:王之渙(代表作《登鸛雀樓》)、王翰(代表作《涼州詞》)、岑參(代表作《白雪歌送武判官歸京》)等。五、古詩(shī)詞與現(xiàn)代社會(huì)答案:1.古詩(shī)詞在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中起到了重要作用,它承載著中華民族的歷史記憶和民族精神,對(duì)后世的文學(xué)創(chuàng)作和審美觀念產(chǎn)生了深

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