浙江省溫州市民辦2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省溫州市民辦2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列對相應(yīng)現(xiàn)象或事實的解釋不正確的是A.木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳,生成物不同是因為反應(yīng)物的質(zhì)量不同B.過氧化氫溶液能殺菌消毒而水不能,是因為兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同C.金剛石和石墨的性質(zhì)差異較大,是因為兩種物質(zhì)原子排列方式不同D.吹脹氣球是因為微粒間間隔增大2.在2H2S+3O22SO2+2H2O的反應(yīng)中,化合價發(fā)生了變化的元素是()A.S,O B.只有S C.只有O D.H,S,O3.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是()A.鐵絲 B.紅磷 C.甲烷 D.氫氣4.下列說法正確的是()A.金剛石、石墨、石墨烯性質(zhì)相同 B.電解水時,正極得到的氣體可燃C.CO、NO2、SO2都是空氣污染物 D.空氣中O2的質(zhì)量約占21%5.水的凈化程度最高的是()A.活性炭吸附 B.蒸餾 C.反復(fù)過濾 D.添加絮凝劑6.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),主要實驗步驟不合理的是()選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))實驗步驟A銅粉(鐵粉)加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾,洗滌,烘干BCaO(CaCO3)高溫煅燒至質(zhì)量不再減少CCO2(CO)通過足量灼熱的氧化銅DZnSO4溶液(CuSO4)加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾A.A B.B C.C D.D7.“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量的“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,再加入活性炭,溶液的顏色變化情況是()A.先變紅后變紫 B.先變藍(lán)后變紫最后為無色C.先變無色后變紅色 D.變紅后再變?yōu)樽仙詈鬄闊o色8.如圖所示,實驗室里有三瓶標(biāo)簽?zāi):臒o色溶液:稀鹽酸、石灰水、食鹽水。下列提供的實驗試劑中,能將它們一次性鑒別出來的是()。A.酚酞試液 B.鎂條 C.CuO粉末 D.Na2CO3溶液9.將鐵片放入下列溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量會減少的是()A.稀硫酸 B.稀鹽酸 C.硫酸鋅 D.氯化銅10.下列物質(zhì)中,不含氧分子的是()A.二氧化硫 B.空氣 C.液氧 D.海水11.根據(jù)你的經(jīng)驗,下列家庭小實驗不能成功的是()A.用6B鉛筆芯代替石墨電極進(jìn)行導(dǎo)電實驗B.用明礬除去水中的異味C.用肥皂水鑒別CaCl2溶液和蒸餾水D.用食品干燥劑CaO配制石灰水12.“2H+”表示A.2個氫原子 B.2個氫離子 C.2個氫分子 D.2個氫元素二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實驗,其裝置如下圖所示,請回答下列問題。(1)A處通入氣體的化學(xué)式為_____________,C中盛有的試劑是_____________;(2)B、C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是_______________;_______________。(3)該套裝置的不足之處是_____________。14.某興趣小組同學(xué)為驗證酸的性質(zhì),做了以下A、B、C、D、E五組實驗。結(jié)合圖示分析回答下列問題:(1)A組試管中都有氫氣產(chǎn)生,結(jié)合圖2分析,該微粒轉(zhuǎn)化過程是Mg原子失去電子變成Mg2+,H+_________;(填“失去”或“得到”)電子變成H2;(2)B組試管中實驗現(xiàn)象相同,寫出其中任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;(3)能證明C組試管中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是__________;(4)E組試管中都能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,其原因是________;(5)上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的一組是________(填字母序號)。15.如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置,回答下列問題:(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a______,b_______。(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為______________,其中二氧化錳起______作用。如用C裝置來收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡______放出時,再把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶開始收集。(3)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是_______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。(4)F裝置有多種用途。若用F裝置來收集氧氣,則氣體從_____(填字母)管進(jìn)。若需檢驗產(chǎn)生的氣體為二氧化碳,則需將氣體通入盛有___________的F裝置內(nèi),觀察到的現(xiàn)象為___________。(5)實驗小組的同學(xué)對A裝置用推拉注射器活塞的方法檢查裝置的氣密性。當(dāng)緩慢推動活塞時,如果能觀察到_________現(xiàn)象,則裝置氣密性良好。16.下圖是二氧化碳制取和性質(zhì)實驗一體化的微型裝置圖。滴入鹽酸,反應(yīng)生成二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,圖中1處觀察到的實驗現(xiàn)象是___,圖中2處發(fā)生的化學(xué)方程式為____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.小鹿同學(xué)在測定鐵在氧氣中燃燒時的產(chǎn)物時,發(fā)現(xiàn)5.6g鐵在足量的氧氣中燃燒,生成7.38g的產(chǎn)物,請通過計算判斷:鐵是否全部轉(zhuǎn)化為四氧化三鐵?(3Fe+2O2Fe3O4)(精確到0.01)18.加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣,將產(chǎn)生的氧氣用于紅磷的燃燒實驗。要制得五氧化二磷15g,所需氯酸鉀的質(zhì)量至少是多少克?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)特有的思維方式。(1)如圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。①D中的x=_______,C粒子的符號為_________②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_______(填序號)。③A和B兩種粒子的________相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。(2)汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放,其反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。①已知丁是一種單質(zhì),則丁是____________(寫化學(xué)式)。②根據(jù)圖示得出的結(jié)論中,正確的有__________。A化學(xué)反應(yīng)是原子的重組過程B該反應(yīng)是化合反應(yīng)C參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14:15D生成丙和丁的分子個數(shù)為1:1

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【詳解】A、根據(jù)木炭充分燃燒時生成二氧化碳,木炭不充分燃燒時生成一氧化碳,因此反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同;故A解釋正確;

B、雙氧水能殺菌消毒而水則不能,是因為水和雙氧水的分子結(jié)構(gòu)不同造成的;故B解釋正確;C、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),它們的性質(zhì)差異較大,是因為兩種物質(zhì)碳原子排列方式不同,故C解釋正確;D、吹脹氣球,是因為氣體增多,故選項解釋錯誤。故選:D。根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可。2、A【詳解】氫元素顯+1價,設(shè)H2S中硫元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x=0,則x=﹣2價;氧元素顯﹣2價,設(shè)SO2中硫元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:y+(﹣2)×2=0,則y=+4價;硫元素的化合價由﹣2價變?yōu)?4價;根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0,O2屬于單質(zhì),故氧元素的化合價為0;生成物二氧化硫、水中氧元素顯﹣2價,氧元素的化合價由0變?yōu)椹?價;故在反應(yīng)前后,化合價發(fā)生了變化的元素S、O;故選A。本題難度不大,掌握利用化合價的原則(單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零)計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。3、A【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體,故符合題意;B、紅磷在氧氣中燃燒,冒出大量白煙,放出大量熱,故不符合題意;C、甲烷在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出大量熱,故不符合題意;D、氫氣在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出大量熱,故不符合題意。4、C【詳解】A、金剛石、石墨、石墨烯物理性質(zhì)不相同,比如金剛石硬度大,石墨質(zhì)軟,故A錯誤;B、電解水時,正極得到氧氣,只具有助燃性,負(fù)極得到氫氣,具有可燃性,故B錯誤;C、空氣污染物主要有CO、NO2、SO2、臭氧、可吸入顆粒物等,故C正確;D、空氣中O2的體積約占21%,故D錯誤。故選C??諝獬煞职大w積計算,氮氣約占78%,氧氣約占21%,稀有氣體約占0.94%,二氧化碳約占0.03%,其他氣體約占0.03%5、B【詳解】A、活性炭只能除去水中的色素和異味,不符合題意;B、蒸餾的凈化程度最高,可以除去所有的雜質(zhì),符合題意;C、反復(fù)過濾只能除去難溶性雜質(zhì),不符合題意;D、添加絮凝劑只能使懸浮的雜質(zhì)沉降,不符合題意。故選B。6、D【詳解】A、鐵粉能與足量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂溶液和氫氣,銅粉不與足量稀硫酸反應(yīng),再過濾、洗滌、烘干,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故選項所采取的方法合理,不符合題意;B、CaCO3加熱分解生成氧化鈣和二氧化碳,混合物加熱后,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故選項所采取的方法合理,不符合題意;C、CO與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,混合物通過足量灼熱的氧化銅,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故選項所采取的方法合理,不符合題意;D、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,混合物加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,能除去硫酸銅,但引入新的雜質(zhì)硫酸亞鐵,故選項所采取的方法不合理,符合題意。故選D。除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與主要物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。7、D【詳解】二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸可以使紫色石蕊試液變紅,但是碳酸不穩(wěn)定,加熱又分解生成水和二氧化碳,所以石蕊由紅變紫?;钚蕴烤哂形叫?,可以吸附色素和異味,最后變?yōu)闊o色。故選:D。8、D【解析】A、酚酞溶液與稀鹽酸(顯酸性)和食鹽水(顯中性)不變色,不能鑒別;故選項錯誤;B、鎂條與石灰水和食鹽水都不能反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,不能鑒別;故選項錯誤;C、氧化銅與石灰水和食鹽水都不能反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,不能鑒別;故選項錯誤;D、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀,與食鹽水不反應(yīng),無明顯現(xiàn)實,可以鑒別;故選項正確;故選:D。9、D【分析】將鐵片放入下列溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量減少,說明溶解鐵片的質(zhì)量小于從溶液中析出固體的質(zhì)量或產(chǎn)生氣體的質(zhì)量?!驹斀狻緼、把鐵片放入稀硫酸中,反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量大于生成氫氣的質(zhì)量,所以溶質(zhì)的質(zhì)量增大,不符合題意;B、把鐵片放入稀酸鹽中,反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量大于生成氫氣的質(zhì)量,所以生成氯化亞鐵質(zhì)量大于稀酸鹽中溶質(zhì)的質(zhì)量,不符合題意;C、把鐵片放入硫酸鋅溶液中,因為鋅與鐵活潑,所以鐵與硫酸鋅溶液不反應(yīng),溶質(zhì)質(zhì)量不變,不符合題意;D、把鐵片放入氯化銅溶液中,反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵,氯化銅的質(zhì)量大于氯化亞鐵的質(zhì)量,所以溶質(zhì)的質(zhì)量減少,符合題意。故選D。判斷溶液溶質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后的變化,可以不比較溶液的質(zhì)量,比較參加與溶液反應(yīng)的物的質(zhì)量和從溶液中析出物質(zhì)的質(zhì)量。析出物質(zhì)質(zhì)量越大,溶質(zhì)的質(zhì)量就越小。10、A【詳解】A、二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成,而二氧化硫由硫原子和氧原子組成,不含有氧分子,選項A符合題意;B、空氣由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等組成,氧氣由氧分子構(gòu)成,選項B不符合題意;C、液氧是氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)同一種物質(zhì),都是由氧分子構(gòu)成,選項C不符合題意;D、海水可以溶解一定氧氣,供海水中動物呼吸用,氧氣由氧分子構(gòu)成,選項D不符合題意。故選A。11、B【詳解】A、鉛筆芯的主要成分是石墨,可以導(dǎo)電,所以鉛筆芯代替石墨試驗導(dǎo)電性能成功,故不符合題意;B、明礬溶于水形成的膠體能將水中的不溶性固體雜質(zhì)吸附在其表面,加快沉降的速度從而起到凈水的作用,除去水中的懸浮物,不能除去水中異味,實驗不能成功,故符合題意;C、肥皂的主要成分就是高級脂肪酸鈉—硬脂酸鈉,鈣離子和硬脂酸根離子可生成硬脂酸鈣沉淀,因此,用肥皂水可以鑒別CaCl2溶液和蒸餾水,肥皂水遇CaCl2溶液會產(chǎn)生白色沉淀,肥皂水遇蒸餾水產(chǎn)生泡沫,沒有浮渣,故選項實驗?zāi)艹晒Γ什环项}意;D、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,并放出大量熱,而石灰水的溶質(zhì)為氫氧化鈣,因此,用食品干燥劑CaO可以配制石灰水,故選項實驗?zāi)艹晒?,故不符合題意,故選B。12、B【詳解】A、標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),2個氫原子表示為“2H”,故A不正確;

B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氫離子可表示為2H+,故B正確;

C、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個氫分子可表示為2H2,故C不正確;D、元素只講種類、不講個數(shù),故D不正確。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、CO澄清石灰水Ca(OH)2Fe2O3+3CO2Fe+3CO2Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O沒有進(jìn)行尾氣處理【詳解】(1)實驗室用CO還原Fe2O3生成Fe和CO2來模擬工業(yè)煉鐵,故通入氣體為CO,C是用來檢驗CO2的是澄清石灰水Ca(OH)2故填:CO:Ca(OH)2;(2)B處氧化鐵被還原生成鐵和二氧化碳化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,C處二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,澄清石灰水變渾濁,化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(3)CO有毒會污染環(huán)境,故需要尾氣處理,裝置的不足之處是沒有進(jìn)行尾氣處理,故填:沒有進(jìn)行尾氣處理。14、得到Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O溶液由紅色變?yōu)闊o色碳酸鈉溶液和碳酸鉀溶液中都含CO32-D【詳解】(1)A組試管中都有氫氣產(chǎn)生,原理是活潑金屬和酸中的氫發(fā)生置換,結(jié)合圖2分析,該微粒轉(zhuǎn)化過程是Mg原子失去電子變成Mg2+,H+得到電子變成氫原子,每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子——H2;(2)氧化鐵和酸反應(yīng)生成鹽和水,B組試管中實驗現(xiàn)象相同,都是固體消失,溶液由無色變成黃色,試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;(3)氫氧化鈉溶液呈堿性,使酚酞試液變紅,能證明C組試管中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色;(4)E組試管中都能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,其原因是碳酸鈉溶液和碳酸鉀溶液中都含CO32-,與酸反應(yīng)都生成二氧化碳;(5)上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的一組是D,常見酸中只有硫酸能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,是硫酸的特性。15、錐形瓶鐵架臺催化連續(xù)均勻Ad澄清石灰水變渾濁長頸漏斗內(nèi)形成一段水柱【詳解】(1)圖中標(biāo)號a儀器為錐形瓶,b為鐵架臺,故填:錐形瓶;鐵架臺。(2)氯酸鉀在二氧化錳催化、加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)方程式為:;二氧化錳起催化作用,用排水法收集氧氣,剛開始冒出的氣泡為空氣,當(dāng)有連續(xù)均勻的氣泡冒出時,再把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶開始收集。故填:;催化;連續(xù)均勻。(3)大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置應(yīng)選固液常溫型A,化學(xué)方程式為:。故填:A;。(4)氧氣的密度大于空氣,應(yīng)長進(jìn)短出,故從d進(jìn),實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳,若變渾濁則是二氧化碳?xì)怏w。故填:d;澄清石灰水;變渾濁。(5)對裝置用推拉注射器活塞的方法檢查裝置的氣密性.當(dāng)緩慢推動活塞時,錐形瓶內(nèi)氣壓增大,如果能觀察到長頸漏斗內(nèi)形成一段水柱,則氣密性良好。故填:長頸漏斗內(nèi)形成一段水柱。16、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O紫色石蕊溶液變紅CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【詳解】石灰石主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,反應(yīng)生成二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,因為二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸顯酸性,所以能使紫色的石蕊試液變成紅色;因為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成難溶性的碳酸鈣和水,故會看到澄清的石灰水變渾濁,發(fā)生的化學(xué)方程式為CO2+Ca(O

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