2025年考中級護(hù)理證試題題庫及答案本文借鑒了近年相關(guān)經(jīng)典試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測試題型，掌握答題技巧，提升應(yīng)試能力。一、單選題（每題1分，共40分）1.下列哪項不是護(hù)理工作質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)？A.護(hù)理措施符合護(hù)理理論B.患者病情得到有效控制C.患者滿意度高D.護(hù)理記錄不完整2.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時，發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑違反原則，應(yīng)如何處理？A.直接執(zhí)行醫(yī)囑B.與醫(yī)生溝通，確認(rèn)醫(yī)囑無誤后再執(zhí)行C.拒絕執(zhí)行醫(yī)囑D.向護(hù)士長匯報3.護(hù)理評估的主要目的是什么？A.記錄患者病情B.制定護(hù)理計劃C.實施護(hù)理措施D.評價護(hù)理效果4.患者張某，因心力衰竭入院，護(hù)士在護(hù)理過程中應(yīng)注意什么？A.限制水鈉攝入B.增加活動量C.給予高蛋白飲食D.保持平臥位5.護(hù)士在采集患者病史時，應(yīng)注意什么？A.詢問與疾病無關(guān)的問題B.使用專業(yè)術(shù)語C.鼓勵患者表達(dá)D.隨意打斷患者6.患者李某，因車禍導(dǎo)致骨盆骨折，護(hù)士在搬運過程中應(yīng)注意什么？A.使用平車搬運B.三人搬運法C.一人搬運法D.讓患者自己行走7.護(hù)士在執(zhí)行給藥時，應(yīng)注意什么？A.核對藥物名稱、劑量、用法B.直接將藥物放在患者手中C.不需解釋即可給藥D.給藥后立即離開8.護(hù)士在患者輸液中應(yīng)注意什么？A.持續(xù)監(jiān)測患者生命體征B.不需固定輸液管C.輸液完畢立即拔針D.不需觀察患者有無輸液反應(yīng)9.護(hù)士在患者病情觀察中，應(yīng)注意什么？A.只觀察患者的主訴B.只觀察患者的體征C.主觀與客觀相結(jié)合D.不需記錄觀察結(jié)果10.護(hù)士在患者健康教育中，應(yīng)注意什么？A.只講解疾病知識B.只講解用藥知識C.根據(jù)患者需求進(jìn)行教育D.不需評估教育效果11.護(hù)士在患者心理護(hù)理中，應(yīng)注意什么？A.不需關(guān)心患者心理狀態(tài)B.只安慰患者C.根據(jù)患者心理狀態(tài)進(jìn)行護(hù)理D.不需與患者溝通12.護(hù)士在患者營養(yǎng)護(hù)理中，應(yīng)注意什么？A.只關(guān)注患者熱量攝入B.只關(guān)注患者蛋白質(zhì)攝入C.根據(jù)患者營養(yǎng)需求進(jìn)行護(hù)理D.不需評估患者營養(yǎng)狀況13.護(hù)士在患者排泄護(hù)理中，應(yīng)注意什么？A.不需關(guān)注患者排泄情況B.只處理患者排泄物C.根據(jù)患者排泄情況進(jìn)行護(hù)理D.不需清潔患者排泄部位14.護(hù)士在患者舒適護(hù)理中，應(yīng)注意什么？A.不需關(guān)注患者舒適度B.只調(diào)整患者體位C.根據(jù)患者舒適度進(jìn)行護(hù)理D.不需評估患者舒適度15.護(hù)士在患者安全護(hù)理中，應(yīng)注意什么？A.不需關(guān)注患者安全B.只鎖好患者床欄C.根據(jù)患者安全風(fēng)險進(jìn)行護(hù)理D.不需評估患者安全風(fēng)險16.護(hù)士在患者感染控制中，應(yīng)注意什么？A.不需洗手B.只在接觸患者前后洗手C.根據(jù)患者感染風(fēng)險進(jìn)行護(hù)理D.不需使用消毒劑17.護(hù)士在患者急救護(hù)理中，應(yīng)注意什么？A.不需評估患者病情B.只執(zhí)行醫(yī)囑C.根據(jù)患者病情進(jìn)行護(hù)理D.不需記錄急救過程18.護(hù)士在患者臨終護(hù)理中，應(yīng)注意什么？A.不需關(guān)注患者心理狀態(tài)B.只安慰患者C.根據(jù)患者心理狀態(tài)進(jìn)行護(hù)理D.不需評估患者舒適度19.護(hù)士在患者健康評估中，應(yīng)注意什么？A.只進(jìn)行體格檢查B.只進(jìn)行實驗室檢查C.主觀與客觀相結(jié)合D.不需記錄評估結(jié)果20.護(hù)士在患者護(hù)理記錄中，應(yīng)注意什么？A.不需記錄護(hù)理過程B.只記錄患者病情C.客觀、準(zhǔn)確、及時D.不需簽名21.護(hù)士在患者護(hù)理計劃中，應(yīng)注意什么？A.不需制定護(hù)理目標(biāo)B.只制定護(hù)理措施C.目標(biāo)與措施相一致D.不需評估護(hù)理效果22.護(hù)士在患者護(hù)理措施中，應(yīng)注意什么？A.不需評估護(hù)理效果B.只執(zhí)行護(hù)理措施C.根據(jù)患者需求進(jìn)行護(hù)理D.不需記錄護(hù)理過程23.護(hù)士在患者護(hù)理評價中，應(yīng)注意什么？A.不需評估護(hù)理效果B.只記錄患者病情C.客觀、公正、及時D.不需與患者溝通24.護(hù)士在患者護(hù)理科研中，應(yīng)注意什么？A.不需進(jìn)行文獻(xiàn)綜述B.只進(jìn)行實驗研究C.倫理先行D.不需撰寫科研論文25.護(hù)士在患者護(hù)理管理中，應(yīng)注意什么？A.不需進(jìn)行人員管理B.只進(jìn)行物資管理C.人本管理D.不需進(jìn)行質(zhì)量控制26.護(hù)士在患者護(hù)理溝通中，應(yīng)注意什么？A.不需使用非語言溝通B.只使用語言溝通C.尊重患者D.不需反饋溝通效果27.護(hù)士在患者護(hù)理倫理中，應(yīng)注意什么？A.不需遵守倫理原則B.只遵守法律C.尊重患者自主權(quán)D.不需進(jìn)行倫理決策28.護(hù)士在患者護(hù)理法律中，應(yīng)注意什么？A.不需遵守法律法規(guī)B.只遵守醫(yī)院規(guī)定C.避免醫(yī)療糾紛D.不需進(jìn)行法律咨詢29.護(hù)士在患者護(hù)理職業(yè)中，應(yīng)注意什么？A.不需遵守職業(yè)道德B.只遵守醫(yī)院制度C.愛崗敬業(yè)D.不需進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃30.護(hù)士在患者護(hù)理文化中，應(yīng)注意什么？A.不需了解護(hù)理文化B.只學(xué)習(xí)護(hù)理知識C.尊重文化差異D.不需進(jìn)行文化交流31.護(hù)士在患者護(hù)理教育中，應(yīng)注意什么？A.不需進(jìn)行教學(xué)B.只講解理論知識C.因材施教D.不需評估教學(xué)效果32.護(hù)士在患者護(hù)理實踐教學(xué)中，應(yīng)注意什么？A.不需進(jìn)行實踐操作B.只講解操作步驟C.安全第一D.不需評估實踐效果33.護(hù)士在患者護(hù)理科研教學(xué)中，應(yīng)注意什么？A.不需進(jìn)行科研訓(xùn)練B.只講解科研方法C.嚴(yán)謹(jǐn)求實D.不需評估科研效果34.護(hù)士在患者護(hù)理臨床教學(xué)中，應(yīng)注意什么？A.不需進(jìn)行臨床帶教B.只講解臨床知識C.理論聯(lián)系實際D.不需評估教學(xué)效果35.護(hù)士在患者護(hù)理人文教學(xué)中，應(yīng)注意什么？A.不需進(jìn)行人文教育B.只講解人文知識C.尊重生命D.不需評估教育效果36.護(hù)士在患者護(hù)理管理教學(xué)中，應(yīng)注意什么？A.不需進(jìn)行管理培訓(xùn)B.只講解管理知識C.人本管理D.不需評估培訓(xùn)效果37.護(hù)士在患者護(hù)理倫理教學(xué)中，應(yīng)注意什么？A.不需進(jìn)行倫理教育B.只講解倫理知識C.尊重患者權(quán)利D.不需評估教育效果38.護(hù)士在患者護(hù)理法律教學(xué)中，應(yīng)注意什么？A.不需進(jìn)行法律教育B.只講解法律知識C.遵紀(jì)守法D.不需評估教育效果39.護(hù)士在患者護(hù)理職業(yè)教學(xué)中，應(yīng)注意什么？A.不需進(jìn)行職業(yè)教育B.只講解職業(yè)知識C.愛崗敬業(yè)D.不需評估教育效果40.護(hù)士在患者護(hù)理文化教學(xué)中，應(yīng)注意什么？A.不需進(jìn)行文化教育B.只講解文化知識C.尊重文化差異D.不需評估教育效果二、多選題（每題2分，共20分）1.護(hù)理工作的基本要素有哪些？A.人B.物C.環(huán)境D.時間2.護(hù)理工作的基本原則有哪些？A.人道主義原則B.整體護(hù)理原則C.細(xì)致性原則D.責(zé)任性原則3.護(hù)理評估的內(nèi)容有哪些？A.主觀資料B.客觀資料C.健康問題D.護(hù)理診斷4.護(hù)理計劃的組成部分有哪些？A.護(hù)理診斷B.護(hù)理目標(biāo)C.護(hù)理措施D.護(hù)理評價5.護(hù)理措施的種類有哪些？A.生理性措施B.心理性措施C.社會性措施D.教育性措施6.護(hù)理評價的方法有哪些？A.定性評價B.定量評價C.過程評價D.結(jié)果評價7.護(hù)理科研的基本步驟有哪些？A.提出問題B.文獻(xiàn)綜述C.制定研究設(shè)計D.數(shù)據(jù)收集與分析8.護(hù)理管理的職能有哪些？A.計劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制9.護(hù)理溝通的方式有哪些？A.語言溝通B.非語言溝通C.書面溝通D.電子溝通10.護(hù)理倫理的基本原則有哪些？A.不傷害原則B.行善原則C.自主原則D.公正原則三、判斷題（每題1分，共20分）1.護(hù)理工作的核心是促進(jìn)患者健康。（）2.護(hù)理評估是護(hù)理工作的基礎(chǔ)。（）3.護(hù)理計劃是護(hù)理工作的指南。（）4.護(hù)理措施是護(hù)理工作的核心。（）5.護(hù)理評價是護(hù)理工作的總結(jié)。（）6.護(hù)理科研是護(hù)理工作的動力。（）7.護(hù)理管理是護(hù)理工作的保障。（）8.護(hù)理溝通是護(hù)理工作的橋梁。（）9.護(hù)理倫理是護(hù)理工作的準(zhǔn)則。（）10.護(hù)理法律是護(hù)理工作的依據(jù)。（）11.護(hù)理職業(yè)是護(hù)理工作的基礎(chǔ)。（）12.護(hù)理文化是護(hù)理工作的背景。（）13.護(hù)理教育是護(hù)理工作的途徑。（）14.護(hù)理實踐是護(hù)理工作的基礎(chǔ)。（）15.護(hù)理科研是護(hù)理工作的動力。（）16.護(hù)理管理是護(hù)理工作的保障。（）17.護(hù)理溝通是護(hù)理工作的橋梁。（）18.護(hù)理倫理是護(hù)理工作的準(zhǔn)則。（）19.護(hù)理法律是護(hù)理工作的依據(jù)。（）20.護(hù)理職業(yè)是護(hù)理工作的基礎(chǔ)。（）四、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述護(hù)理工作的基本概念。2.簡述護(hù)理評估的基本步驟。3.簡述護(hù)理計劃的基本內(nèi)容。4.簡述護(hù)理措施的基本種類。5.簡述護(hù)理評價的基本方法。五、論述題（每題10分，共20分）1.論述護(hù)理工作中的人際溝通技巧。2.論述護(hù)理工作中的倫理決策。答案及解析一、單選題1.D解析：護(hù)理工作質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)包括護(hù)理措施符合護(hù)理理論、患者病情得到有效控制、患者滿意度高，而不包括護(hù)理記錄不完整。2.B解析：護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時，發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑違反原則，應(yīng)與醫(yī)生溝通，確認(rèn)醫(yī)囑無誤后再執(zhí)行，以確?；颊甙踩?。3.B解析：護(hù)理評估的主要目的是為制定護(hù)理計劃提供依據(jù)，通過評估了解患者的健康狀況和需求。4.A解析：心力衰竭患者應(yīng)限制水鈉攝入，以減輕心臟負(fù)擔(dān)，改善病情。5.C解析：護(hù)士在采集患者病史時，應(yīng)注意鼓勵患者表達(dá)，以獲取全面、準(zhǔn)確的信息。6.B解析：骨盆骨折患者應(yīng)使用三人搬運法，以減少搬動過程中的疼痛和并發(fā)癥。7.A解析：護(hù)士在執(zhí)行給藥時，應(yīng)注意核對藥物名稱、劑量、用法，以確保用藥安全。8.A解析：護(hù)士在患者輸液中應(yīng)注意持續(xù)監(jiān)測患者生命體征，以及時發(fā)現(xiàn)輸液反應(yīng)。9.C解析：護(hù)士在患者病情觀察中，應(yīng)注意主觀與客觀相結(jié)合，全面了解患者病情變化。10.C解析：護(hù)士在患者健康教育中，應(yīng)注意根據(jù)患者需求進(jìn)行教育，以提高教育效果。11.C解析：護(hù)士在患者心理護(hù)理中，應(yīng)注意根據(jù)患者心理狀態(tài)進(jìn)行護(hù)理，以改善患者心理狀態(tài)。12.C解析：護(hù)士在患者營養(yǎng)護(hù)理中，應(yīng)注意根據(jù)患者營養(yǎng)需求進(jìn)行護(hù)理，以改善患者營養(yǎng)狀況。13.C解析：護(hù)士在患者排泄護(hù)理中，應(yīng)注意根據(jù)患者排泄情況進(jìn)行護(hù)理，以保持患者清潔和舒適。14.C解析：護(hù)士在患者舒適護(hù)理中，應(yīng)注意根據(jù)患者舒適度進(jìn)行護(hù)理，以提高患者舒適度。15.C解析：護(hù)士在患者安全護(hù)理中，應(yīng)注意根據(jù)患者安全風(fēng)險進(jìn)行護(hù)理，以預(yù)防意外發(fā)生。16.C解析：護(hù)士在患者感染控制中，應(yīng)注意根據(jù)患者感染風(fēng)險進(jìn)行護(hù)理，以預(yù)防感染傳播。17.C解析：護(hù)士在患者急救護(hù)理中，應(yīng)注意根據(jù)患者病情進(jìn)行護(hù)理，以挽救患者生命。18.C解析：護(hù)士在患者臨終護(hù)理中，應(yīng)注意根據(jù)患者心理狀態(tài)進(jìn)行護(hù)理，以減輕患者痛苦。19.C解析：護(hù)士在患者健康評估中，應(yīng)注意主觀與客觀相結(jié)合，全面了解患者健康狀況。20.C解析：護(hù)士在患者護(hù)理記錄中，應(yīng)注意客觀、準(zhǔn)確、及時，以確保記錄的真實性。21.C解析：護(hù)士在患者護(hù)理計劃中，應(yīng)注意目標(biāo)與措施相一致，以確保護(hù)理計劃的有效性。22.C解析：護(hù)士在患者護(hù)理措施中，應(yīng)注意根據(jù)患者需求進(jìn)行護(hù)理，以提高護(hù)理效果。23.C解析：護(hù)士在患者護(hù)理評價中，應(yīng)注意客觀、公正、及時，以確保評價的準(zhǔn)確性。24.C解析：護(hù)士在患者護(hù)理科研中，應(yīng)注意倫理先行，以確?？蒲械暮戏ㄐ?。25.C解析：護(hù)士在患者護(hù)理管理中，應(yīng)注意人本管理，以提高護(hù)理質(zhì)量。26.C解析：護(hù)士在患者護(hù)理溝通中，應(yīng)注意尊重患者，以建立良好的護(hù)患關(guān)系。27.C解析：護(hù)士在患者護(hù)理倫理中，應(yīng)注意尊重患者自主權(quán)，以維護(hù)患者權(quán)益。28.C解析：護(hù)士在患者護(hù)理法律中，應(yīng)注意避免醫(yī)療糾紛，以維護(hù)醫(yī)院利益。29.C解析：護(hù)士在患者護(hù)理職業(yè)中，應(yīng)注意愛崗敬業(yè)，以提高職業(yè)素養(yǎng)。30.C解析：護(hù)士在患者護(hù)理文化中，應(yīng)注意尊重文化差異，以促進(jìn)文化交流。31.C解析：護(hù)士在患者護(hù)理教育中，應(yīng)注意因材施教，以提高教育效果。32.C解析：護(hù)士在患者護(hù)理實踐教學(xué)中，應(yīng)注意安全第一，以確保學(xué)生安全。33.C解析：護(hù)士在患者護(hù)理科研教學(xué)中，應(yīng)注意嚴(yán)謹(jǐn)求實，以提高科研水平。34.C解析：護(hù)士在患者護(hù)理臨床教學(xué)中，應(yīng)注意理論聯(lián)系實際，以提高教學(xué)效果。35.C解析：護(hù)士在患者護(hù)理人文教學(xué)中，應(yīng)注意尊重生命，以提高人文素養(yǎng)。36.C解析：護(hù)士在患者護(hù)理管理教學(xué)中，應(yīng)注意人本管理，以提高管理能力。37.C解析：護(hù)士在患者護(hù)理倫理教學(xué)中，應(yīng)注意尊重患者權(quán)利，以維護(hù)患者權(quán)益。38.C解析：護(hù)士在患者護(hù)理法律教學(xué)中，應(yīng)注意遵紀(jì)守法，以維護(hù)法律尊嚴(yán)。39.C解析：護(hù)士在患者護(hù)理職業(yè)教學(xué)中，應(yīng)注意愛崗敬業(yè)，以提高職業(yè)素養(yǎng)。40.C解析：護(hù)士在患者護(hù)理文化教學(xué)中，應(yīng)注意尊重文化差異，以促進(jìn)文化交流。二、多選題1.ABCD解析：護(hù)理工作的基本要素包括人、物、環(huán)境和時間，這些要素相互作用，共同構(gòu)成護(hù)理工作。2.ABCD解析：護(hù)理工作的基本原則包括人道主義原則、整體護(hù)理原則、細(xì)致性原則和責(zé)任性原則，這些原則指導(dǎo)護(hù)理工作的開展。3.ABCD解析：護(hù)理評估的內(nèi)容包括主觀資料、客觀資料、健康問題和護(hù)理診斷，這些內(nèi)容為制定護(hù)理計劃提供依據(jù)。4.ABCD解析：護(hù)理計劃的組成部分包括護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施和護(hù)理評價，這些部分共同構(gòu)成護(hù)理計劃。5.ABCD解析：護(hù)理措施的種類包括生理性措施、心理性措施、社會性措施和教育性措施，這些措施根據(jù)患者需求進(jìn)行選擇。6.ABCD解析：護(hù)理評價的方法包括定性評價、定量評價、過程評價和結(jié)果評價，這些方法用于評估護(hù)理效果。7.ABCD解析：護(hù)理科研的基本步驟包括提出問題、文獻(xiàn)綜述、制定研究設(shè)計和數(shù)據(jù)收集與分析，這些步驟保證科研的嚴(yán)謹(jǐn)性。8.ABCD解析：護(hù)理管理的職能包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，這些職能保證護(hù)理工作的有序進(jìn)行。9.ABCD解析：護(hù)理溝通的方式包括語言溝通、非語言溝通、書面溝通和電子溝通，這些方式用于傳遞信息。10.ABCD解析：護(hù)理倫理的基本原則包括不傷害原則、行善原則、自主原則和公正原則，這些原則指導(dǎo)護(hù)理行為。三、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√11.√12.√13.√14.√15.√16.√17.√18.√19.√20.√四、簡答題1.簡述護(hù)理工作的基本概念。解析：護(hù)理工作是醫(yī)療工作中不可或缺的一部分，其基本概念是通過專業(yè)的護(hù)理知識和技能，為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)