幼兒園小班健康領(lǐng)域教案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
幼兒園小班健康領(lǐng)域教案設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
幼兒園小班健康領(lǐng)域教案設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
幼兒園小班健康領(lǐng)域教案設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
幼兒園小班健康領(lǐng)域教案設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園小班健康領(lǐng)域教案設(shè)計(jì)演講人:日期:目錄02基本衛(wèi)生習(xí)慣01教學(xué)目標(biāo)設(shè)定03身體認(rèn)知與保護(hù)04健康飲食教育05安全教育活動(dòng)06心理健康引導(dǎo)01PART教學(xué)目標(biāo)設(shè)定健康認(rèn)知基礎(chǔ)培養(yǎng)包括頭部、四肢、軀干、五官等身體部位及其主要功能。認(rèn)識(shí)身體部位與功能如勤洗手、飯后漱口、不亂扔垃圾等衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。初步了解衛(wèi)生習(xí)慣教育幼兒認(rèn)識(shí)各種食物,了解食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,培養(yǎng)不挑食、不偏食的良好飲食習(xí)慣。飲食習(xí)慣培養(yǎng)基本生活技能訓(xùn)練生活自理能力鼓勵(lì)幼兒嘗試自己穿衣、穿鞋、吃飯等,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。03訓(xùn)練幼兒掌握正確的如廁方法,學(xué)會(huì)自理大小便;教育幼兒飯前便后洗手,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生。02排泄與盥洗睡眠與起床教育幼兒掌握正確的睡眠姿勢(shì),學(xué)習(xí)獨(dú)立起床、穿衣、疊被等基本生活技能。01安全防護(hù)意識(shí)啟蒙教育幼兒不玩火、不玩電,不觸摸危險(xiǎn)物品,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)?;景踩庾R(shí)交通安全意識(shí)日常生活安全引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈、斑馬線等交通標(biāo)志,教育幼兒過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,注意來(lái)往車輛。教育幼兒不要將異物放入口、鼻、耳中,避免發(fā)生意外事故;同時(shí)教育幼兒不亂攀爬家具、窗戶等危險(xiǎn)區(qū)域,確保幼兒安全。02PART基本衛(wèi)生習(xí)慣七步洗手法教學(xué)洗手時(shí)機(jī)教會(huì)孩子識(shí)別需要洗手的時(shí)機(jī),如飯前、便后、接觸污物后等。02040301洗手用品引導(dǎo)孩子使用肥皂、洗手液等清潔用品,并教會(huì)他們正確的使用方法。洗手步驟教授七步洗手法,包括掌心相對(duì)、手指交錯(cuò)、指尖并攏等步驟,確保雙手各個(gè)部位都能洗到。洗手后處理洗完手后要用干凈的水沖洗干凈,并用毛巾擦干或風(fēng)干。自主如廁習(xí)慣養(yǎng)成廁所環(huán)境為孩子創(chuàng)造干凈、舒適的廁所環(huán)境,鼓勵(lì)他們自主如廁。如廁步驟教會(huì)孩子正確的如廁步驟,包括脫褲子、坐穩(wěn)、排便、擦拭等,并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。自主如廁能力培養(yǎng)孩子的自主如廁能力,讓他們逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立完成如廁過(guò)程。如廁后處理教會(huì)孩子如廁后如何整理衣物、沖水、洗手等,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣??谇磺鍧嵆R?guī)訓(xùn)練口腔清潔重要性口腔清潔用品刷牙方法定期檢查向孩子講解口腔清潔的重要性,預(yù)防齲齒和口腔疾病。教授正確的刷牙方法,包括擠牙膏、刷牙順序、刷牙時(shí)間等。引導(dǎo)孩子選擇適合他們年齡段的牙刷、牙膏和漱口水等口腔清潔用品。鼓勵(lì)孩子定期進(jìn)行口腔檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理口腔問(wèn)題。03PART身體認(rèn)知與保護(hù)身體部位基礎(chǔ)認(rèn)知引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確說(shuō)出身體各部位名稱,如頭、手、腳、眼睛、鼻子等。身體部位名稱教育幼兒了解身體各部位的基本功能,如手可以抓東西,腳可以走路等。身體部位功能引導(dǎo)幼兒了解如何保護(hù)身體各部位,如不用手揉眼睛、不挖鼻孔等。身體部位保護(hù)五官衛(wèi)生維護(hù)方法眼部衛(wèi)生教育幼兒不揉眼睛,定期洗手,避免用臟手揉眼睛。01口腔衛(wèi)生引導(dǎo)幼兒正確刷牙,飯后漱口,預(yù)防齲齒和口腔疾病。02鼻腔衛(wèi)生教育幼兒不用手挖鼻孔,學(xué)會(huì)正確擤鼻涕的方法,保持鼻腔清潔。03耳部衛(wèi)生引導(dǎo)幼兒不用手挖耳朵,避免耳屎堵塞耳道,影響聽(tīng)力。04運(yùn)動(dòng)防護(hù)注意事項(xiàng)運(yùn)動(dòng)前熱身運(yùn)動(dòng)裝備與場(chǎng)地運(yùn)動(dòng)中的安全運(yùn)動(dòng)后休息在幼兒進(jìn)行運(yùn)動(dòng)前,進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘砘顒?dòng),預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害。為幼兒提供合適的運(yùn)動(dòng)裝備和安全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,避免意外傷害。教育幼兒在運(yùn)動(dòng)中遵守規(guī)則,不推不擠,避免碰撞和跌倒。運(yùn)動(dòng)后引導(dǎo)幼兒適當(dāng)休息,避免過(guò)度疲勞,促進(jìn)身體恢復(fù)。04PART健康飲食教育糧食類食物包括米飯、面條、面包等,富含碳水化合物和能量。01蔬菜水果類富含維生素、礦物質(zhì)和膳食纖維,有助于消化和健康。02蛋白質(zhì)類包括肉類、魚類、豆類等,是身體重要組成部分。03奶制品類富含鈣質(zhì)和蛋白質(zhì),有助于骨骼和牙齒健康。04食物分類基礎(chǔ)認(rèn)知嘗試不同口味和質(zhì)地的食物,拓寬孩子的飲食范圍。提供多樣食物定時(shí)定量,避免過(guò)量或暴飲暴食。合理安排餐次01020304讓孩子自己使用餐具,培養(yǎng)自理能力和獨(dú)立性。鼓勵(lì)自我服務(wù)在寬松、愉快的環(huán)境中享受用餐過(guò)程。創(chuàng)設(shè)愉快氛圍自主進(jìn)食能力培養(yǎng)科學(xué)飲水習(xí)慣建立保證身體水分平衡,促進(jìn)新陳代謝和廢物排出。飲水重要性根據(jù)孩子年齡和活動(dòng)量適當(dāng)增減飲水量。飲水量要求在晨起、上下午、運(yùn)動(dòng)后等時(shí)段及時(shí)飲水。飲水時(shí)間選擇使用個(gè)人水杯,避免交叉感染和污染水源。飲水衛(wèi)生習(xí)慣05PART安全教育活動(dòng)室內(nèi)活動(dòng)安全規(guī)范教室安全確保教室內(nèi)的設(shè)施和設(shè)備安全,如桌椅、玩具、電器等,及時(shí)排除隱患。01行為規(guī)范教育幼兒不亂跑、亂跳,不隨意觸摸電器和危險(xiǎn)物品,保持安靜、有序的活動(dòng)氛圍。02自我保護(hù)教育幼兒如何避免被桌椅、玩具等物品碰傷,以及在遇到緊急情況時(shí)如何保護(hù)自己。03戶外交通安全常識(shí)交通安全設(shè)施引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通安全設(shè)施,如交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、斑馬線等,并了解其作用。03培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),如不在馬路上玩耍、不隨意橫穿馬路等。02安全意識(shí)交通規(guī)則教育幼兒了解基本的交通規(guī)則,如“紅燈停、綠燈行”,過(guò)馬路要走斑馬線等。01陌生人安全防范陌生人的定義教育幼兒明確什么是陌生人,并了解陌生人的危險(xiǎn)性。應(yīng)對(duì)策略尋求幫助教會(huì)幼兒在遇到陌生人時(shí),應(yīng)該如何應(yīng)對(duì),如不與其交談、不接受其給的食物或玩具等。教育幼兒在遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)該向誰(shuí)尋求幫助,如警察、家長(zhǎng)、老師等,并學(xué)會(huì)撥打緊急電話。12306PART心理健康引導(dǎo)情緒識(shí)別與表達(dá)通過(guò)故事、游戲等方式,引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)快樂(lè)、悲傷、憤怒等基本情緒,幫助他們建立情緒認(rèn)知。教授孩子認(rèn)識(shí)基本情緒鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)自己的情緒,如“我很高興”或“我很難過(guò)”,并教會(huì)他們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)繪畫、音樂(lè)等方式表達(dá)情緒。情緒表達(dá)訓(xùn)練通過(guò)模擬不同情境,讓孩子學(xué)會(huì)在情境中識(shí)別并表達(dá)情緒,提高情緒應(yīng)對(duì)能力。情境模擬與角色扮演鼓勵(lì)孩子分享自己的玩具、食物等,讓他們體驗(yàn)到分享的快樂(lè),培養(yǎng)互助互愛(ài)的品質(zhì)。同伴友好互動(dòng)方式培養(yǎng)分享意識(shí)通過(guò)小組活動(dòng)、游戲等形式,教授孩子如何與同伴合作,如輪流、等待、協(xié)商等,提高他們的合作能力。學(xué)習(xí)合作技巧引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)在發(fā)生沖突時(shí)如何溝通、協(xié)商和解決問(wèn)題,培養(yǎng)他們處理人際關(guān)系的能力。解決沖突的方法挫折應(yīng)對(duì)情景演練根據(jù)孩子的實(shí)際情況,設(shè)立一些具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),讓他們?cè)谕瓿扇蝿?wù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論