全國(guó)高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽基礎(chǔ)知識(shí)模擬試卷及答案（一）單項(xiàng)選擇題（共20題，每題1分，共20分）高校思想政治工作的生命線是（）黨的領(lǐng)導(dǎo)立德樹人思想政治理論課理想信念教育按照《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》，輔導(dǎo)員的工作要遵循（）原則，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。以人為本政治性與學(xué)理性相統(tǒng)一顯性教育與隱性教育相統(tǒng)一三全育人習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要把（）融入教育各環(huán)節(jié)，貫穿人才培養(yǎng)全過程。創(chuàng)新思維培養(yǎng)勞動(dòng)教育愛國(guó)主義教育思想政治工作高校學(xué)生黨支部組織生活的主要形式不包括（）黨員大會(huì)支部委員會(huì)民主生活會(huì)專業(yè)技能競(jìng)賽學(xué)生違紀(jì)行為的處分種類不包括（）警告嚴(yán)重警告記過罰款《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》提出，要健全（）協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制，構(gòu)建一體化育人體系。學(xué)校、家庭、社會(huì)政府、學(xué)校、企業(yè)學(xué)校、社區(qū)、家庭學(xué)校、教師、學(xué)生高校心理健康教育的首要目標(biāo)是（）治療心理疾病預(yù)防心理問題提高學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生健全人格中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)（）的學(xué)校。中國(guó)特色社會(huì)主義共產(chǎn)主義中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義馬克思主義高校在確定入黨積極分子時(shí)，應(yīng)經(jīng)過（）推薦。黨員團(tuán)組織班級(jí)同學(xué)黨支部高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)要求輔導(dǎo)員具備較強(qiáng)的（），能夠妥善處理學(xué)生突發(fā)事件。組織協(xié)調(diào)能力應(yīng)急處置能力溝通能力學(xué)習(xí)能力教育部強(qiáng)調(diào)，高校要加強(qiáng)（），推動(dòng)課堂教學(xué)革命，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課程建設(shè)師資隊(duì)伍建設(shè)教學(xué)管理學(xué)風(fēng)建設(shè)高校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）以人為本快速反應(yīng)隱瞞真相協(xié)同應(yīng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)是（）富強(qiáng)、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享高校輔導(dǎo)員在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，以下做法不合適的是（）充分征求學(xué)生意見活動(dòng)形式單一注重活動(dòng)的教育意義鼓勵(lì)學(xué)生積極參與大學(xué)生常見的心理壓力源不包括（）學(xué)習(xí)壓力經(jīng)濟(jì)壓力遺傳壓力人際關(guān)系壓力中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是（）實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)中國(guó)共產(chǎn)黨的思想路線是（）實(shí)事求是解放思想、實(shí)事求是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理與時(shí)俱進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想回答了（）的重大時(shí)代課題。什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義高校校園文化的功能不包括（）教育功能娛樂功能強(qiáng)制功能凝聚功能高校學(xué)生資助工作的對(duì)象主要是（）全體學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生有特殊貢獻(xiàn)學(xué)生多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分）高校輔導(dǎo)員在思想政治教育方面的工作方法有（）主題班會(huì)個(gè)別談心榜樣示范社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)思想政治教育習(xí)近平總書記提出的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，包括有理想信念、有道德情操，以及（）有扎實(shí)學(xué)識(shí)有仁愛之心有奉獻(xiàn)精神有創(chuàng)新能力有國(guó)際視野《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中，學(xué)生有下列哪些權(quán)利（）參加學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款對(duì)學(xué)校給予的處分或者處理有異議，向?qū)W校、教育行政部門提出申訴法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利高校學(xué)生黨建工作的主要內(nèi)容包括（）加強(qiáng)黨員教育管理做好黨員發(fā)展工作開展黨組織生活發(fā)揮黨員先鋒模范作用加強(qiáng)黨支部建設(shè)高校輔導(dǎo)員在班級(jí)管理中的職責(zé)有（）選拔培養(yǎng)班干部制定班級(jí)規(guī)章制度組織班級(jí)活動(dòng)協(xié)調(diào)班級(jí)人際關(guān)系指導(dǎo)班級(jí)黨團(tuán)組織建設(shè)高校開展心理健康教育的途徑有（）開設(shè)心理健康教育課程設(shè)立心理咨詢室舉辦心理健康講座開展心理拓展活動(dòng)建立心理健康檔案高校突發(fā)事件的類型包括（）自然災(zāi)害類事故災(zāi)難類公共衛(wèi)生事件類社會(huì)安全事件類網(wǎng)絡(luò)輿情事件類以下屬于高校校園文化建設(shè)內(nèi)容的有（）校園環(huán)境建設(shè)校園精神文化建設(shè)校園制度文化建設(shè)校園行為文化建設(shè)校園物質(zhì)文化建設(shè)高校實(shí)踐育人的主要形式有（）社會(huì)實(shí)踐專業(yè)實(shí)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐志愿服務(wù)軍事訓(xùn)練高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中，要求輔導(dǎo)員具備的職業(yè)能力包括（）思想政治教育能力班級(jí)管理能力心理健康教育與咨詢能力網(wǎng)絡(luò)思想政治教育能力危機(jī)事件應(yīng)對(duì)能力判斷題（共10題，每題1分，共10分）高校輔導(dǎo)員只需要做好學(xué)生的日常管理工作，不需要關(guān)注學(xué)生的心理健康。（）《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》要求輔導(dǎo)員要具有本科以上學(xué)歷。（）高校思想政治教育工作要堅(jiān)持以學(xué)生為中心。（）對(duì)學(xué)生的紀(jì)律處分，不需要聽取學(xué)生的陳述和申辯。（）高校學(xué)生黨員發(fā)展工作可以適當(dāng)放寬標(biāo)準(zhǔn)，以增加黨員數(shù)量。（）高校輔導(dǎo)員在工作中要注重運(yùn)用新媒體新技術(shù)。（）心理健康教育就是給學(xué)生做心理咨詢。（）社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)。（）高校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)，不需要向社會(huì)公開信息。（）高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)有助于提升輔導(dǎo)員的專業(yè)素養(yǎng)。（）簡(jiǎn)答題（共5題，每題6分，共30分）簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員在班級(jí)建設(shè)中的主要工作。簡(jiǎn)述“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”的內(nèi)涵。簡(jiǎn)述高校學(xué)生資助工作的主要流程。簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)方面的工作要點(diǎn)。簡(jiǎn)述高校開展校園文化活動(dòng)的意義。論述題（共1題，每題20分，共20分）結(jié)合實(shí)際，論述高校輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生的思想政治教育工作。參考答案單項(xiàng)選擇題AADDDACCBBACABCCCDCB多項(xiàng)選擇題ABCDEABABCDEABCDEABCDEABCDEABCDEABCDEABCDEABCDE判斷題×√√××√×√×√簡(jiǎn)答題高校輔導(dǎo)員在班級(jí)建設(shè)中的主要工作包括：選拔和培養(yǎng)班干部，建立良好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心；制定班級(jí)規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生行為；組織開展各類班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)解決學(xué)生問題；加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍；協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)外部關(guān)系，促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展?！八膫€(gè)意識(shí)”即政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)?！八膫€(gè)自信”即中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信?！皟蓚€(gè)維護(hù)”即堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。高校學(xué)生資助工作的主要流程為：首先進(jìn)行政策宣傳，讓學(xué)生了解資助政策；然后學(xué)生提出申請(qǐng)，提交相關(guān)材料；學(xué)校對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，確定資助對(duì)象；接著公示資助名單，接受監(jiān)督；最后按照規(guī)定發(fā)放資助資金，并對(duì)資助效果進(jìn)行跟蹤和評(píng)估。高校輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)方面的工作要點(diǎn)有：開展就業(yè)形勢(shì)與政策教育，幫助學(xué)生了解就業(yè)市場(chǎng)；指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，明確職業(yè)目標(biāo)；加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)技能培訓(xùn)，如簡(jiǎn)歷制作、面試技巧等；提供就業(yè)信息服務(wù)，及時(shí)發(fā)布招聘信息；組織學(xué)生參加各類就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，提升實(shí)踐能力；對(duì)就業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，提供個(gè)性化指導(dǎo)。高校開展校園文化活動(dòng)的意義在于：豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；營(yíng)造良好的校園氛圍，增強(qiáng)校園文化底蘊(yùn)；培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力等；傳承和弘揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神；促進(jìn)學(xué)生之間的交流與溝通，增進(jìn)同學(xué)情誼。論述題高校輔導(dǎo)員做好學(xué)生的思想政治教育工作，可從以下方面入手：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用科學(xué)理論武裝自己，提高自身政治素養(yǎng)和理論水平。只有自身理論扎實(shí)，才能更好地向?qū)W生傳播正確的思想觀念。關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)：通過多種方式，如班會(huì)、談心談話、深入宿舍等，及時(shí)了解學(xué)生的思想變化。關(guān)注學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)外大事、社會(huì)熱點(diǎn)問題的看法，掌握學(xué)生的思想困惑和需求，為針對(duì)性地開展教育提供依據(jù)。開展主題教育活動(dòng)：結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日以及學(xué)校的工作安排，組織開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，如愛國(guó)主義教育、理想信念教育、道德法制教育等。通過這些活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。發(fā)揮榜樣示范作用：挖掘身邊的優(yōu)秀學(xué)生典型，宣傳他們的先進(jìn)事跡，讓學(xué)生在榜樣的引領(lǐng)下，激發(fā)自身積極向上的動(dòng)力。同時(shí)，輔導(dǎo)員自身也要以身作則，以良好的品德和行為影響學(xué)生。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)思想政治教育：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如微信公眾號(hào)、班級(jí)群等，傳播正能量，開展思想政治教育。制作生動(dòng)有趣的網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容，吸引學(xué)生關(guān)注，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性和吸引力。加強(qiáng)與家長(zhǎng)和其他教師的溝通協(xié)作：與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，形成家校育人合力。與其他教師溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，將思想政治教育融入到專業(yè)教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)全員育人。解決學(xué)生實(shí)際問題：關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，幫助學(xué)生解決遇到的實(shí)際困難。通過解決問題，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，從而增強(qiáng)思想政治教育的說服力和感染力?？傊咝］o導(dǎo)員要綜合運(yùn)用多種方法和手段，持續(xù)不斷地做好學(xué)生的思想政治教育工作，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。全國(guó)高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽基礎(chǔ)知識(shí)模擬試卷及答案（二）單項(xiàng)選擇題（共20題，每題1分，共20分）高等教育的根本任務(wù)是（）培養(yǎng)人才科學(xué)研究社會(huì)服務(wù)文化傳承創(chuàng)新《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》中指出，輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)不包括（）思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)教學(xué)科研工作心理健康教育與咨詢工作習(xí)近平總書記指出，要把（）擺在突出位置，作為首要任務(wù)，納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，納入黨建工作責(zé)任制。師德師風(fēng)建設(shè)思想政治工作課程思政建設(shè)校園安全穩(wěn)定高校學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍主體是（）學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部思想政治理論課教師和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師輔導(dǎo)員和班主任以上都是對(duì)違反學(xué)校管理規(guī)定的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)教育，并可視情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。下列不屬于紀(jì)律處分的是（）警告記過留校察看罰款《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出，教育改革發(fā)展的核心任務(wù)是（）提高質(zhì)量促進(jìn)公平改革創(chuàng)新育人為本大學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容不包括（）普及心理健康知識(shí)開展心理咨詢與輔導(dǎo)治療心理疾病培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的（）群眾組織群團(tuán)組織社會(huì)組織政治組織高校黨組織對(duì)學(xué)生黨員發(fā)展工作的方針是（）堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、調(diào)整結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、提高質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、提高質(zhì)量、調(diào)整結(jié)構(gòu)、加快發(fā)展下列不屬于高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中要求的職業(yè)能力的是（）思想政治教育能力黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)能力學(xué)術(shù)科研能力危機(jī)事件應(yīng)對(duì)能力教育部等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》中指出，實(shí)踐育人工作的主要任務(wù)不包括（）強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生理論知識(shí)水平高校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的工作原則不包括（）預(yù)防為主，常備不懈統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)快速反應(yīng)，果斷處置事后追責(zé)，嚴(yán)懲不貸《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》中指出，要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)（）根本任務(wù)。立德樹人教書育人培養(yǎng)人才素質(zhì)教育高校輔導(dǎo)員與學(xué)生進(jìn)行談心談話時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）尊重學(xué)生坦誠(chéng)相待居高臨下耐心傾聽下列不屬于大學(xué)生常見的心理問題的是（）焦慮癥抑郁癥精神分裂癥強(qiáng)迫癥中國(guó)共產(chǎn)黨成立于（）年A.1919B.1921C.1949D.1978五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的時(shí)間是（）A.1911年5月4日B.1919年5月4日C.1921年5月4日D.1949年5月4日習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義是（）堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興全面深化改革全面從嚴(yán)治黨社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)是（）富強(qiáng)、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善以上都是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為（）人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分）高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生日常事務(wù)管理心理健康教育與咨詢工作習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出，我國(guó)高等教育發(fā)展方向要同我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為（）服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政國(guó)家富強(qiáng)民族復(fù)興社會(huì)進(jìn)步《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定，學(xué)生在校期間依法享有下列權(quán)利（）參加學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)、文娛體育及科技文化創(chuàng)新等活動(dòng)，獲得就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)對(duì)學(xué)校給予的處理或者處分有異議，向?qū)W校、教育行政部門提出申訴，對(duì)學(xué)校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，提出申訴或者依法提起訴訟法律、法規(guī)及學(xué)校章程規(guī)定的其他權(quán)利高校思想政治教育工作的基本原則包括（）堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把立德樹人作為根本任務(wù)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以學(xué)生為中心堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合堅(jiān)持全員全過程全方位育人大學(xué)生黨建工作的主要任務(wù)包括（）加強(qiáng)思想建設(shè)，提高學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)加強(qiáng)組織建設(shè)，健全學(xué)生黨組織加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)生黨員的良好形象加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生黨建工作高校輔導(dǎo)員在開展心理健康教育工作時(shí)，應(yīng)遵循的原則有（）保密性原則尊重性原則發(fā)展性原則專業(yè)性原則高校突發(fā)事件的類型主要包括（）自然災(zāi)害類事故災(zāi)難類公共衛(wèi)生事件類社會(huì)安全事件類社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容包括（）富強(qiáng)、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新高校實(shí)踐育人工作的形式主要有（）實(shí)踐教學(xué)軍政訓(xùn)練社會(huì)調(diào)查志愿服務(wù)高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中要求輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)包括（）政治素質(zhì)職業(yè)信念道德修養(yǎng)知識(shí)素養(yǎng)判斷題（共10題，每題1分，共10分）高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者。（）《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》中明確，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。（）高校學(xué)生思想政治教育工作要堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合。（）對(duì)有違反法律法規(guī)、本規(guī)定以及學(xué)校紀(jì)律行為的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)教育，并可視情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。紀(jì)律處分的種類分為：警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍。（）高校黨組織對(duì)學(xué)生黨員的發(fā)展，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展。（）高校輔導(dǎo)員在開展工作時(shí)，只需要關(guān)注學(xué)生的思想政治狀況，不需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和生活情況。（）心理健康教育的主要任務(wù)是治療學(xué)生的心理疾病。（）社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。（）高校應(yīng)當(dāng)將思想政治教育貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。（）高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)是輔導(dǎo)員開展工作的基本規(guī)范和要求，是衡量輔導(dǎo)員職業(yè)能力的重要依據(jù)。（）簡(jiǎn)答題（共5題，每題6分，共30分）簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)。簡(jiǎn)述習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上提出的“四個(gè)服務(wù)”的內(nèi)容。簡(jiǎn)述高校學(xué)生思想政治教育工作的主要途徑。簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)的主要工作流程。簡(jiǎn)述社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容及培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義。論述題（共1題，每題20分，共20分）結(jié)合自身工作實(shí)際，論述高校輔導(dǎo)員如何做好大學(xué)生思想政治教育工作。參考答案單項(xiàng)選擇題ACBDDACBACDDACCBBAAB多項(xiàng)選擇題ABCDEAABCDABCDABCDABCDABCDABCABCDABCD判斷題√√√√√××√√√簡(jiǎn)答題高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)包括：（1）思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)；（2）黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)；（3）學(xué)風(fēng)建設(shè)；（4）學(xué)生日常事務(wù)管理；（5）心理健康教育與咨詢工作；（6）職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)；（7）理論和實(shí)踐研究。習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上提出的“四個(gè)服務(wù)”的內(nèi)容是：為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。高校學(xué)生思想政治教育工作的主要途徑包括：（1）思想政治理論課教學(xué)；（2）日常思想政治教育；（3）黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)；（4）校園文化建設(shè)；（5）社會(huì)實(shí)踐；（6）網(wǎng)絡(luò)思想政治教育；（7）心理健康教育；（8）職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等。高校輔導(dǎo)員在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)的主要工作流程包括：（1）及時(shí)報(bào)告：第一時(shí)間向?qū)W校相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告突發(fā)事件的情況；（2）現(xiàn)場(chǎng)處置：迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，采取有效措施控制事態(tài)發(fā)展，保護(hù)學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全；（3）信息發(fā)布：按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，及時(shí)、準(zhǔn)確地向?qū)W生發(fā)布相關(guān)信息，避免謠言傳播；（4）安撫疏導(dǎo)：對(duì)受影響的學(xué)生進(jìn)行安撫和心理疏導(dǎo)，幫助他們恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活；（5）總結(jié)反思：事件處理結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧（國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)）；自由、平等、公正、法治（社會(huì)層面的價(jià)值取向）；愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善（公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則）。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義在于：（1）是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求；（2）是凝聚社會(huì)共識(shí)、實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)和諧的基本途徑；（3）是樹立國(guó)家良好形象、提升國(guó)家文化軟實(shí)力的迫切需要；（4）對(duì)于培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人具有重要意義。論述題高校輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思想政治教育工作，需要結(jié)合新時(shí)代大學(xué)生的特點(diǎn)和思想政治教育工作的規(guī)律，采取多種方式方法，具體可以從以下幾個(gè)方面入手：強(qiáng)化思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)。輔導(dǎo)員要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用黨的創(chuàng)新理論武裝學(xué)生頭腦。通過開展主題班會(huì)、座談會(huì)、講座等形式，向?qū)W生宣講黨的理論、路線、方針、政策，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，要結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和學(xué)生的思想實(shí)際，解答學(xué)生的疑惑，幫助學(xué)生明辨是非。加強(qiáng)黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)。黨團(tuán)和班級(jí)是大學(xué)生思想政治教育的重要陣地。輔導(dǎo)員要指導(dǎo)學(xué)生黨支部和團(tuán)支部開展活動(dòng)，加強(qiáng)黨員和團(tuán)員的教育管理，發(fā)揮他們的先鋒模范作用。要重視班級(jí)建設(shè)，建立健全班級(jí)管理制度，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和生活情況。思想政治教育不能脫離學(xué)生的實(shí)際生活。輔導(dǎo)員要經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，了解他們的學(xué)習(xí)困難、生活需求和心理狀態(tài)。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)；對(duì)于生活有困難的學(xué)生，要積極為他們爭(zhēng)取資助，解決他們的后顧之憂；對(duì)于有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。校園文化是思想政治教育的重要載體。輔導(dǎo)員要結(jié)合學(xué)生的興趣愛好和專業(yè)特點(diǎn)，組織開展科技、文化、體育、藝術(shù)等方面的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操。通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生獲取信息、交流思想的重要平臺(tái)。輔導(dǎo)員要善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育工作，建立班級(jí)QQ群、微信群等網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布正能量信息，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，抵制網(wǎng)絡(luò)謠言和不良信息的影響。注重實(shí)踐育人。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是思想政治教育的重要途徑。輔導(dǎo)員要組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。通過實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力。提升自身素質(zhì)和能力。輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)和能力直接影響思想政治教育工作的效果。輔導(dǎo)員要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論水平、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。要注重研究思想政治教育工作的規(guī)律和方法，創(chuàng)新工作思路和方式方法，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。總之，高校輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思想政治教育工作，需要付出大量的心血和努力。要堅(jiān)持以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)成才，不斷探索和創(chuàng)新工作方法，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量。全國(guó)高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽基礎(chǔ)知識(shí)模擬試卷及答案（三）單項(xiàng)選擇題（共20題，每題1分，共20分）高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程是（）大學(xué)英語課程思想政治理論課高等數(shù)學(xué)課程專業(yè)基礎(chǔ)課程根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》，輔導(dǎo)員的配備應(yīng)總體上按不低于（）的比例設(shè)置。A.1:100B.1:150C.1:200D.1:250習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把（）作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。課程建設(shè)立德樹人師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)高校學(xué)生黨支部的主要職責(zé)不包括（）宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)組織學(xué)生參加專業(yè)技能培訓(xùn)做好發(fā)展黨員工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分時(shí)，以下哪種情況不屬于從輕或減輕處分的情形（）主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，如實(shí)交代錯(cuò)誤事實(shí)受他人脅迫實(shí)施違紀(jì)行為違紀(jì)行為造成嚴(yán)重后果，但事后有悔改表現(xiàn)積極采取措施，有效避免或者挽回?fù)p失《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》指出，高校思想政治工作要遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律和（）學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律教育管理規(guī)律教學(xué)科研規(guī)律心理發(fā)展規(guī)律高校開展心理健康教育的主要途徑不包括（）開設(shè)心理健康教育課程舉辦心理健康講座強(qiáng)制學(xué)生進(jìn)行心理咨詢開展心理測(cè)評(píng)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)歌是（）《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》《義勇軍進(jìn)行曲》《共青團(tuán)員之歌》《五月的花海》高校在發(fā)展學(xué)生黨員時(shí)，對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)考察期一般不少于（）A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.9個(gè)月D.12個(gè)月高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中，要求輔導(dǎo)員具備的溝通協(xié)調(diào)能力主要體現(xiàn)在（）與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事及其他相關(guān)人員的有效溝通組織開展各類校園活動(dòng)撰寫工作總結(jié)和報(bào)告進(jìn)行學(xué)術(shù)研究教育部《關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》中提出，要嚴(yán)把（），堅(jiān)決取消畢業(yè)前補(bǔ)考等“清考”行為?？荚囮P(guān)畢業(yè)出口關(guān)招生入口關(guān)教學(xué)質(zhì)量關(guān)高校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)，第一時(shí)間應(yīng)該采取的措施是（）封鎖消息，避免恐慌向上級(jí)部門報(bào)告情況組織學(xué)生疏散對(duì)涉事人員進(jìn)行調(diào)查社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，社會(huì)層面的價(jià)值取向是（）富強(qiáng)、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享高校輔導(dǎo)員在與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話時(shí)，以下哪種做法是不合適的（）選擇安靜、私密的談話環(huán)境提前了解學(xué)生的基本情況談話過程中頻繁打斷學(xué)生發(fā)言尊重學(xué)生的意見和感受大學(xué)生常見的心理危機(jī)類型不包括（）發(fā)展性危機(jī)境遇性危機(jī)存在性危機(jī)遺傳性危機(jī)中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨是（）實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義全心全意為人民服務(wù)解放和發(fā)展生產(chǎn)力建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)中國(guó)共產(chǎn)黨的三大法寶是（）實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭(zhēng)、黨的建設(shè)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心內(nèi)容是（）“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局新發(fā)展理念人類命運(yùn)共同體理念高校校園文化建設(shè)的核心是（）物質(zhì)文化建設(shè)制度文化建設(shè)精神文化建設(shè)行為文化建設(shè)高校學(xué)生資助工作的基本原則不包括（）公平公正公開精準(zhǔn)資助無償資助為主資助育人多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分）高校輔導(dǎo)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的工作內(nèi)容包括（）引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)加強(qiáng)課堂考勤管理組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難督促學(xué)生參加科研項(xiàng)目習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上提出的“六個(gè)下功夫”，包括在堅(jiān)定理想信念上下功夫、在厚植愛國(guó)主義情懷上下功夫，以及（）在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫在增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)上下功夫在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫在提高審美能力上下功夫《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中，學(xué)生有下列哪些情形，學(xué)?？捎柰藢W(xué)處理（）學(xué)業(yè)成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè)的休學(xué)、保留學(xué)籍期滿，在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)或者申請(qǐng)復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的根據(jù)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘不能繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的未經(jīng)批準(zhǔn)連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊(cè)而又未履行暫緩注冊(cè)手續(xù)的高校思想政治教育工作方法包括（）理論教育法實(shí)踐鍛煉法榜樣示范法自我教育法心理咨詢法高校學(xué)生黨支部建設(shè)的主要任務(wù)有（）加強(qiáng)黨支部班子建設(shè)嚴(yán)格黨的組織生活做好黨員發(fā)展工作發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用組織黨員參與學(xué)校管理高校輔導(dǎo)員在心理健康教育工作中，需要掌握的基本技能有（）心理問題識(shí)別技能心理危機(jī)干預(yù)技能心理咨詢技能心理健康教育課程教學(xué)技能心理測(cè)量技能高校突發(fā)事件的特點(diǎn)包括（）突發(fā)性危害性群體性可預(yù)防性復(fù)雜性以下屬于高校校園文化活動(dòng)的有（）校園科技節(jié)校園歌手大賽志愿服務(wù)活動(dòng)學(xué)術(shù)講座班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)高校實(shí)踐育人的重要意義在于（）有助于提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用為學(xué)生未來就業(yè)奠定基礎(chǔ)高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中，要求輔導(dǎo)員具備的職業(yè)知識(shí)包括（）思想政治教育專業(yè)知識(shí)法律法規(guī)知識(shí)教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)學(xué)生工作相關(guān)政策文件知識(shí)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)知識(shí)判斷題（共10題，每題1分，共10分）高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的思想政治教育，不需要參與學(xué)生的日常管理工作。（）《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》明確，輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分。（）高校思想政治教育工作要堅(jiān)持顯性教育與隱性教育相結(jié)合。（）對(duì)學(xué)生的紀(jì)律處分，應(yīng)當(dāng)由學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)或者專門會(huì)議研究決定。（）高校學(xué)生黨員發(fā)展工作要注重質(zhì)量，嚴(yán)格程序，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。（）高校輔導(dǎo)員在開展工作時(shí)，要充分尊重學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)。（）心理健康教育的目標(biāo)是讓所有學(xué)生都沒有心理問題。（）社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，是凝聚中國(guó)力量的思想道德基礎(chǔ)。（）高校應(yīng)當(dāng)建立健全突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。（）高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)是衡量輔導(dǎo)員工作績(jī)效的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（）簡(jiǎn)答題（共5題，每題6分，共30分）簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員在思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)方面的工作要點(diǎn)。簡(jiǎn)述習(xí)近平總書記提出的“三全育人”的內(nèi)涵。簡(jiǎn)述高校學(xué)生日常事務(wù)管理的主要內(nèi)容。簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育工作中的作用。簡(jiǎn)述高校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要意義。論述題（共1題，每題20分，共20分）結(jié)合實(shí)際，論述高校輔導(dǎo)員如何在工作中貫徹落實(shí)“以學(xué)生為中心”的理念。參考答案單項(xiàng)選擇題BCBCCACADABBBCDBBACC多項(xiàng)選擇題ABCDABCDABCDEABCDEABCDABDEABCEABCDEABCDEABCDE判斷題×√√√√√×√√×簡(jiǎn)答題高校輔導(dǎo)員在思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)方面的工作要點(diǎn)包括：引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，開展理想信念教育、愛國(guó)主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等；掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)、價(jià)值取向等方面的問題；通過主題班會(huì)、談心談話、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種途徑，向?qū)W生傳播正能量，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?！叭恕奔慈珕T育人、全程育人、全方位育人。全員育人指調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)等各方面力量，形成育人合力；全程育人強(qiáng)調(diào)將思想政治教育貫穿學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的整個(gè)教育過程；全方位育人是指充分利用課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等各種育人載體，實(shí)現(xiàn)育人的全面覆蓋。高校學(xué)生日常事務(wù)管理的主要內(nèi)容有：學(xué)生的學(xué)籍管理，包括注冊(cè)、選課、成績(jī)管理等