單項(xiàng)選擇題（共20題，每題1分，共20分）總書記在全國教育大會(huì)上指出，培養(yǎng)什么人，是教育的（）問題。根本核心關(guān)鍵重要高等教育的根本任務(wù)是（）。立德樹人培養(yǎng)人才科學(xué)研究服務(wù)社會(huì)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》中指出，輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)不包括（）。思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)學(xué)術(shù)研究心理健康教育與咨詢工作我國現(xiàn)行的高等教育法是（）開始施行的。A.1998年8月29日B.1999年1月1日C.2000年1月1日D.2001年1月1日高校學(xué)生管理規(guī)定中，學(xué)生對(duì)學(xué)校的處理決定有異議的，可以在接到學(xué)校處理決定書之日起（）日內(nèi)，向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書面申訴。A.5B.10C.15D.20中國共產(chǎn)黨成立于（）年。A.1919B.1921C.1949D.1978五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的時(shí)間是（）。A.1911年5月4日B.1919年5月4日C.1921年5月4日D.1949年5月4日社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，國家層面的價(jià)值目標(biāo)是（）。富強(qiáng)、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛國、敬業(yè)、誠信、友善以上都是高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）。政治素質(zhì)業(yè)務(wù)素質(zhì)身體素質(zhì)藝術(shù)素質(zhì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（即中央16號(hào)文件）發(fā)布于（）年。A.2004B.2005C.2006D.2007大學(xué)生心理健康日是每年的（）。A.3月20日B.4月25日C.5月25日D.6月20日中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和（）之間的矛盾。不平衡不充分的發(fā)展落后的社會(huì)生產(chǎn)城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡區(qū)域發(fā)展不平衡習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義是（）。堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興全面深化改革全面從嚴(yán)治黨高校黨組織對(duì)學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育工作，應(yīng)堅(jiān)持（）的原則。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、穩(wěn)步發(fā)展堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、提高質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、穩(wěn)步發(fā)展國家助學(xué)貸款的貸款期限最長(zhǎng)不超過（）年。A.6B.10C.14D.20《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》中要求學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，（）。誠實(shí)守信禮貌待人團(tuán)結(jié)互助嚴(yán)于律己高校輔導(dǎo)員開展工作的主要依據(jù)是（）。《中華人民共和國高等教育法》《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》以上都是大學(xué)生思想政治教育工作的主陣地是（）。課堂教學(xué)校園文化社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)陣地對(duì)于違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)教育，并可視情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。下列不屬于紀(jì)律處分的是（）。警告記過留校察看罰款習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要把（）擺在突出位置，充分發(fā)揮我國社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)，打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)?？萍紕?chuàng)新教育公平民生改善生態(tài)保護(hù)多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分）高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）。思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生日常事務(wù)管理心理健康教育與咨詢工作習(xí)近平總書記對(duì)廣大青年提出的“五點(diǎn)希望”包括（）。要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問要修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇要篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人要?jiǎng)?chuàng)新，勇于開拓創(chuàng)新，勇于探索未知大學(xué)生思想政治教育的基本原則包括（）。堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合高校學(xué)生黨支部的主要職責(zé)有（）。宣傳、執(zhí)行黨的路線方針政策和上級(jí)黨組織的決議加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)組織學(xué)生黨員參與班級(jí)、院（系）和學(xué)校的管理工作培養(yǎng)教育學(xué)生中的入黨積極分子，做好發(fā)展黨員工作維護(hù)學(xué)生黨員的正當(dāng)權(quán)利和利益，關(guān)心學(xué)生黨員的成長(zhǎng)高校學(xué)生常見的心理問題有（）。適應(yīng)障礙人際交往問題學(xué)習(xí)壓力問題情感問題就業(yè)焦慮問題國家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策包括（）。國家獎(jiǎng)學(xué)金國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金國家助學(xué)金國家助學(xué)貸款勤工助學(xué)校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容包括（）。物質(zhì)文化建設(shè)精神文化建設(shè)制度文化建設(shè)行為文化建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)高校突發(fā)事件的類型主要有（）。政治類突發(fā)事件治安類突發(fā)事件安全類突發(fā)事件衛(wèi)生類突發(fā)事件心理類突發(fā)事件習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的主要內(nèi)容包括（）?！鞍藗€(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”“五位一體”總體布局“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局新發(fā)展理念高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)能力包括（）。思想政治教育能力組織管理能力溝通協(xié)調(diào)能力應(yīng)急處置能力調(diào)查研究能力判斷題（共10題，每題1分，共10分）高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。（）學(xué)生在學(xué)校規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)，修完教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容，成績(jī)合格，達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)畢業(yè)證書。（）對(duì)有違反法律法規(guī)、本規(guī)定以及學(xué)校紀(jì)律行為的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)教育，并可視情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。紀(jì)律處分的種類分為：警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍。（）國家獎(jiǎng)學(xué)金用于獎(jiǎng)勵(lì)高校全日制本專科（含高職、第二學(xué)士學(xué)位）學(xué)生中特別優(yōu)秀的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年8000元。（）高校學(xué)生心理健康教育的主要任務(wù)是宣傳普及心理健康知識(shí)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)健康心理對(duì)成長(zhǎng)成才的重要意義。（）社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。（）高校黨組織對(duì)發(fā)展學(xué)生黨員工作，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地進(jìn)行。（）輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，具備較高的政治素質(zhì)和理論水平。（）大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是高等學(xué)校教育活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，它與課堂教學(xué)相輔相成，共同完成高校的育人使命。（）高校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生心理健康教育和咨詢的專門機(jī)構(gòu)，配備專職心理健康教育教師，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。（）簡(jiǎn)答題（共3題，每題5分，共15分）簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)。簡(jiǎn)述習(xí)近平總書記對(duì)青年一代提出的“五個(gè)模范”的具體內(nèi)容。簡(jiǎn)述加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則。論述題（共1題，15分）結(jié)合工作實(shí)際，論述高校輔導(dǎo)員如何做好大學(xué)生的思想政治教育工作。案例分析題（共1題，20分）某高校學(xué)生張某，近期出現(xiàn)情緒低落、食欲不振、失眠多夢(mèng)等癥狀，上課注意力不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，與同學(xué)交往減少，經(jīng)常獨(dú)自待在宿舍。輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)后，多次與張某談話，但張某不愿多說，只是表示自己沒事。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析張某可能存在的問題，并提出輔導(dǎo)員的應(yīng)對(duì)措施。參考答案單項(xiàng)選擇題1.A2.A3.C4.B5.B6.B7.B8.A9.D10.A11.C12.A13.A14.B15.D16.B17.D18.A19.D20.A多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ABCD3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE6.ABCDE7.ABCD8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√簡(jiǎn)答題高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)包括：思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)。引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)。指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班團(tuán)組織建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。學(xué)風(fēng)建設(shè)。督促學(xué)生完成學(xué)業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生日常事務(wù)管理。包括入學(xué)教育、畢業(yè)教育、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、困難幫扶、學(xué)生貸款、學(xué)生住宿管理等。心理健康教育與咨詢工作。了解學(xué)生心理健康狀況，開展心理健康教育活動(dòng)，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。理論和實(shí)踐研究。積極開展學(xué)生思想政治教育方面的理論研究和實(shí)踐探索，不斷提高工作水平。習(xí)近平總書記對(duì)青年一代提出的“五個(gè)模范”的具體內(nèi)容是：要做理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的模范，帶頭學(xué)習(xí)馬克思主義理論，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要做刻苦學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新的模范，帶頭立足崗位、苦練本領(lǐng)，努力成為行業(yè)骨干、青年先鋒。要做敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的模范，帶頭迎難而上、攻堅(jiān)克難，在矛盾沖突面前敢于挺身而出，在危機(jī)困難面前敢于主動(dòng)作為。要做艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的模范，帶頭站穩(wěn)人民立場(chǎng)，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)，吃苦在前、享受在后，甘于做一顆永不生銹的螺絲釘。要做崇德向善、嚴(yán)守紀(jì)律的模范，帶頭明大德、守公德、嚴(yán)私德，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，嚴(yán)格履行責(zé)任。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則包括：堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合。學(xué)校教育要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把思想政治教育融入教育教學(xué)全過程。堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合。既要充分發(fā)揮學(xué)校教師、黨團(tuán)組織的教育引導(dǎo)作用，又要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。既重視課堂教育，又注重引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合。既講道理又辦實(shí)事，既以理服人又以情感人，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性。堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。在繼承黨的思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極探索新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新方法。論述題高校輔導(dǎo)員做好大學(xué)生的思想政治教育工作，需要從多個(gè)方面入手，結(jié)合工作實(shí)際，具體可以從以下幾個(gè)方面展開：首先，強(qiáng)化思想理論武裝，筑牢學(xué)生思想根基。輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，通過開展主題班會(huì)、理論學(xué)習(xí)小組、專題講座等形式，幫助學(xué)生理解其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。同時(shí)，結(jié)合時(shí)事政治，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)生的家國情懷和社會(huì)責(zé)任感。其次，創(chuàng)新教育方式方法，提高思想政治教育的吸引力和實(shí)效性。要改變傳統(tǒng)的單向灌輸式教育，采用互動(dòng)式、體驗(yàn)式、參與式等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，利用案例教學(xué)、情景模擬、小組討論等方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟和體會(huì)思想政治教育的內(nèi)涵。此外，要充分利用新媒體技術(shù)，搭建線上思想政治教育平臺(tái)，如微信公眾號(hào)、微博、抖音等，推送優(yōu)質(zhì)的思想政治教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的覆蓋面和影響力。再次，關(guān)注學(xué)生實(shí)際需求，解決學(xué)生的實(shí)際問題。思想政治教育不能脫離學(xué)生的實(shí)際生活，要深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況、生活困難等，及時(shí)為學(xué)生提供幫助和支持。例如，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，要積極落實(shí)資助政策，幫助他們解決生活問題；對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要組織學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)；對(duì)于有心理困擾的學(xué)生，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們緩解壓力。然后，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)和能力。輔導(dǎo)員作為思想政治教育的骨干力量，要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平。要積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷更新教育理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握先進(jìn)的教育方法和手段。同時(shí)，要加強(qiáng)與其他輔導(dǎo)員的交流與合作，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，共同提高思想政治教育工作的水平。最后，營造良好的校園文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。校園文化是思想政治教育的重要載體，要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極向上、健康文明的校園氛圍。通過開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如科技文化藝術(shù)節(jié)、體育比賽、志愿服務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，要加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化校園布局，美化校園環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染?？傊?，高校輔導(dǎo)員做好大學(xué)生的思想政治教育工作，需要堅(jiān)持以學(xué)生為中心，不斷創(chuàng)新教育方式方法，關(guān)注學(xué)生的實(shí)際需求，加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，營造良好的校園文化氛圍，切實(shí)提高思想政治教育的實(shí)效性，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。案例分析題（一）張某可能存在的問題心理問題：張某出現(xiàn)情緒低落、食欲不振、失眠多夢(mèng)、注意力不集中等癥狀，可能存在抑郁或焦慮等心理問題。這些癥狀表明他的心理狀態(tài)出現(xiàn)了異常，需要及時(shí)進(jìn)行干預(yù)和治療。學(xué)習(xí)問題：由于情緒和心理狀態(tài)的影響，張某的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，上課注意力不集中，這可能會(huì)進(jìn)一步加劇他的心理壓力和焦慮情緒，形成惡性循環(huán)。人際交往問題：張某與同學(xué)交往減少，經(jīng)常獨(dú)自待在宿舍，說明他在人際交往方面可能存在困難。這可能是由于他的心理狀態(tài)不佳導(dǎo)致的，也可能是他出現(xiàn)心理問題的原因之一。（二）輔導(dǎo)員的應(yīng)對(duì)措施深入了解情況，建立信任關(guān)系輔導(dǎo)員可以通過多種方式深入了解張某的情況，如與張某的室友、同學(xué)、任課教師等進(jìn)行溝通，了解他近期的表現(xiàn)和變化。同時(shí)，要以真誠、關(guān)心的態(tài)度與張某進(jìn)行交流，尊重他的感受和隱私，建立起相互信任的關(guān)系。可以選擇一個(gè)合適的時(shí)間和地點(diǎn)，與張某進(jìn)行單獨(dú)談話，讓他感受到輔導(dǎo)員的關(guān)心和支持，逐漸打開心扉，說出自己的困擾。進(jìn)行心理評(píng)估和干預(yù)如果懷疑張某存在心理問題，輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)聯(lián)系學(xué)校的心理健康教育中心，安排專業(yè)的心理老師對(duì)張某進(jìn)行心理評(píng)估。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，制定相應(yīng)的干預(yù)方案。如果張某的心理問題較為嚴(yán)重，需要進(jìn)行專業(yè)的治療，輔導(dǎo)員應(yīng)協(xié)助張某及其家長(zhǎng)辦理相關(guān)手續(xù)，轉(zhuǎn)介到專業(yè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療。同時(shí)，要密切關(guān)注張某的心理狀態(tài)變化，及時(shí)給予關(guān)心和支持。全國高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽基礎(chǔ)知識(shí)模擬綜合試題附參考答案（二）單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30分）新時(shí)代高校思想政治工作的核心任務(wù)是（）提升學(xué)生專業(yè)成績(jī)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人組織校園文化活動(dòng)管理學(xué)生日常事務(wù)高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中，要求輔導(dǎo)員具備的基本文化程度是（）高中及以上?？萍耙陨媳究萍耙陨洗T士及以上以下哪項(xiàng)不屬于《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的紀(jì)律處分種類（）警告嚴(yán)重警告留黨察看開除學(xué)籍大學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容不包括（）心理素質(zhì)培養(yǎng)心理問題治療心理健康知識(shí)普及心理危機(jī)干預(yù)中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是（）實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興全面建成小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國高校學(xué)生黨支部設(shè)置原則上應(yīng)（）按年級(jí)設(shè)置按專業(yè)設(shè)置按班級(jí)設(shè)置按學(xué)院設(shè)置國家獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年（）元A.5000B.8000C.10000D.12000高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作，應(yīng)堅(jiān)持把（）放在首位思想價(jià)值引領(lǐng)學(xué)業(yè)指導(dǎo)就業(yè)指導(dǎo)生活服務(wù)以下哪項(xiàng)屬于大學(xué)生常見的心理障礙（）考試焦慮社交恐懼適應(yīng)不良以上都是高校學(xué)生社團(tuán)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)單位是（）校團(tuán)委學(xué)生工作處相關(guān)職能部門或?qū)W院教務(wù)處習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義是（）堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興全面建成小康社會(huì)以人民為中心高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，第一時(shí)間應(yīng)（）向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告趕赴現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案高校學(xué)生黨建工作的重點(diǎn)是（）發(fā)展學(xué)生黨員黨員教育管理基層黨組織建設(shè)以上都是國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選對(duì)象是（）品學(xué)兼優(yōu)的全日制本專科二年級(jí)及以上學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制本?？贫昙?jí)及以上學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)的全日制研究生家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制研究生大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是（）自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)設(shè)定行動(dòng)計(jì)劃制定高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本能力不包括（）組織管理能力科學(xué)研究能力語言表達(dá)能力藝術(shù)表演能力以下哪項(xiàng)不屬于高校學(xué)生日常事務(wù)管理的內(nèi)容（）宿舍管理考勤管理學(xué)籍管理課程教學(xué)管理中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是（）全心全意為人民服務(wù)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的“三早”原則是（）早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早干預(yù)早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療早預(yù)防、早干預(yù)、早恢復(fù)高校學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)中，首要的是（）政治素質(zhì)學(xué)習(xí)素質(zhì)工作能力道德品質(zhì)高校輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主要平臺(tái)不包括（）微信公眾號(hào)短視頻平臺(tái)在線課程平臺(tái)股票交易平臺(tái)以下哪項(xiàng)屬于高校學(xué)生違紀(jì)行為（）遲到早退考試作弊頂撞老師以上都是國家助學(xué)金的資助標(biāo)準(zhǔn)分為（）檔2345高校學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用主要體現(xiàn)在（）思想引領(lǐng)組織動(dòng)員服務(wù)群眾以上都是大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括（）智力正常情緒穩(wěn)定追求完美人際關(guān)系和諧高校輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生思想政治教育時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）方向性原則疏導(dǎo)性原則強(qiáng)制性原則教育與自我教育相結(jié)合原則高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)遵循的首要原則是（）合法性原則趣味性原則創(chuàng)新性原則經(jīng)濟(jì)性原則習(xí)近平總書記提出的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)是（）有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心有理想信念、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有奉獻(xiàn)精神有道德情操、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、有專業(yè)技能、有仁愛之心有道德情操、有創(chuàng)新精神、有專業(yè)技能、有奉獻(xiàn)精神高校學(xué)生突發(fā)事件的特點(diǎn)不包括（）突發(fā)性嚴(yán)重性可預(yù)測(cè)性復(fù)雜性大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的主要內(nèi)容不包括（）就業(yè)政策解讀求職技巧培訓(xùn)專業(yè)課程輔導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)多項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)包括（）思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生日常事務(wù)管理新時(shí)代高校思想政治工作的主要途徑有（）課堂教學(xué)社會(huì)實(shí)踐校園文化活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育以下屬于高校學(xué)生管理規(guī)定中學(xué)生權(quán)利的有（）參加學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款對(duì)學(xué)校給予的處理或者處分有異議，向?qū)W校、教育行政部門提出申訴知悉學(xué)校改革發(fā)展情況大學(xué)生心理健康教育的途徑和方法包括（）開設(shè)心理健康教育課程開展個(gè)體心理咨詢與團(tuán)體輔導(dǎo)舉辦心理健康教育活動(dòng)建立心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)機(jī)制中國共產(chǎn)黨黨員必須履行的義務(wù)包括（）認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切自覺遵守黨的紀(jì)律高校學(xué)生黨支部建設(shè)的主要內(nèi)容包括（）思想政治建設(shè)組織建設(shè)作風(fēng)建設(shè)制度建設(shè)國家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選條件包括（）熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作的方法有（）理論教育法實(shí)踐鍛煉法榜樣示范法自我教育法大學(xué)生常見的心理問題有（）適應(yīng)問題學(xué)習(xí)問題人際交往問題戀愛問題高校學(xué)生社團(tuán)管理應(yīng)遵循的原則有（）依法依規(guī)管理規(guī)范有序發(fā)展積極引導(dǎo)扶持自由放任發(fā)展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的主要內(nèi)容包括（）“十個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”“十三個(gè)方面成就”“八項(xiàng)規(guī)定”高校輔導(dǎo)員處理學(xué)生突發(fā)事件的原則包括（）生命至上原則快速反應(yīng)原則依法依規(guī)原則協(xié)同聯(lián)動(dòng)原則高校學(xué)生黨建工作的意義在于（）加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人提高學(xué)生思想政治素質(zhì)促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟包括（）自我評(píng)估環(huán)境分析目標(biāo)設(shè)定計(jì)劃實(shí)施與評(píng)估調(diào)整高校學(xué)生日常事務(wù)管理的重要性體現(xiàn)在（）維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展保障學(xué)生合法權(quán)益構(gòu)建和諧校園判斷題（每題1分，共15分）高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。（）思想政治理論課是高校思想政治教育的唯一渠道。（）高校學(xué)生可以自主決定參加或不參加學(xué)校組織的教育教學(xué)活動(dòng)。（）大學(xué)生心理健康教育的重點(diǎn)是對(duì)有心理疾病的學(xué)生進(jìn)行治療。（）中國共產(chǎn)黨黨員可以信仰宗教。（）高校學(xué)生黨支部書記必須由教師黨員擔(dān)任。（）國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選不需要考慮學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。（）高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作只需關(guān)注學(xué)生的思想問題，無需關(guān)注生活問題。（）大學(xué)生出現(xiàn)心理問題時(shí)，只能通過心理咨詢解決。（）高校學(xué)生社團(tuán)可以隨意開展活動(dòng)，無需經(jīng)過審批。（）習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義。（）高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，不需要與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。（）高校學(xué)生黨建工作主要是發(fā)展學(xué)生黨員，其他工作不重要。（）大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，需要不斷調(diào)整和完善。（）高校學(xué)生日常事務(wù)管理就是對(duì)學(xué)生的生活起居進(jìn)行管理。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)。簡(jiǎn)述新時(shí)代高校思想政治工作的主要途徑。簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員處理學(xué)生突發(fā)事件的一般流程。論述題（10分）結(jié)合工作實(shí)際，論述高校輔導(dǎo)員如何做好大學(xué)生心理健康教育工作。參考答案單項(xiàng)選擇題B2.C3.C4.B5.C6.C7.B8.A9.D10.CA12.B13.D14.B15.A16.D17.D18.A19.A20.AD22.D23.B24.D25.C26.C27.A28.A29.C30.C多項(xiàng)選擇題ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCABC12.ABCD13.ABCD14.ABCD15.ABCD判斷題√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×√12.×13.×14.√15.×簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)：思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，開展理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)：做好學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理工作，指導(dǎo)團(tuán)支部和班委會(huì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生干部。學(xué)風(fēng)建設(shè)：幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生日常事務(wù)管理：負(fù)責(zé)學(xué)生的入學(xué)教育、畢業(yè)教育及相關(guān)管理和服務(wù)工作，處理學(xué)生違紀(jì)事件，管理學(xué)生宿舍等。心理健康教育與咨詢工作：宣傳普及心理健康知識(shí)，開展心理健康教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生心理問題進(jìn)行初步排查和疏導(dǎo)，協(xié)助開展心理危機(jī)干預(yù)。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育：運(yùn)用新媒體平臺(tái)開展思想政治教育，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)：開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，提供就業(yè)信息和政策指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能