四川省樂山市馬邊彝族自治縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期調(diào)研檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷_第1頁
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文檔簡介

2.下列實(shí)數(shù)中,為有理數(shù)的是()3.下列各式中,能用平方差公式分解因式的是()A.x2+4y2B.-x2+4y2C.x2-2y+1D.-x2-4y24.計(jì)算(-2m)3.(-5mn2)的結(jié)果是().A.10m4n2B.40m3n2C.30m4n2D.40m4n25.運(yùn)用完全平方公式計(jì)算39.62的最佳選擇是()A.(38+1.6)2B.(40-0.4)2C.(30+9.6)2D.(50-10.4)26.下列各組的兩個(gè)圖形屬于全等圖形的是()A.2<AD<18ED=2cm,AD上有一點(diǎn)P,PD=3cm,過點(diǎn)P作P片折疊,使點(diǎn)P與點(diǎn)E重合,折痕與PF交于點(diǎn)Q,則PQ的長是().2范圍是()有一建筑工地B,在AB間建一條直水管,則水管的長為()A.45mB.40mC.50m13.把多項(xiàng)式m2(a-2)+m(2-a)分解因式等于()A.(a-2)(m2+m)B.(a-2)(m2-m)C.m(a-2)(m-1)D.m(a-2)(m+1)14.若a、b、c是正整數(shù),a>b+1,a2-ab-ac+bc=11,則b-c等于()A.-10B.116.計(jì)算:(10x2y-5xy2)÷(5xy)=.),根據(jù)以上信息,該班級(jí)選擇“B”選項(xiàng)的有.2525=2725而16<27,:2100<375.25 \422.計(jì)算:-+2\424.先化簡,再求值:(m-n)2+2(25.因式分解:x2-9x-1026.如圖,以Rt△ABC的三邊為斜邊分別向外作等腰直角三角形,若斜邊AB=3,27.如圖所示,點(diǎn)A、B分別是上NOP、上MOP平分線上的點(diǎn),AB丄OP于點(diǎn)E,BC丄MN于點(diǎn)C,AD丄MN于點(diǎn)D,求證:AD+BC=AB.點(diǎn)E在BC上,BE=BF,連接AE、EF和CF.(1)求證:AE=CF;求證?(BE交AC于F,AD交CE于H.(3)判斷△CFH的形狀并說明理由.【詳解】解:∵(±2)2=4,【分析】本題考查了無理數(shù)的概念,初中無理數(shù)最常見的三種類型:①開方開不盡的方根,【詳解】解:A、x2+4y2兩項(xiàng)的符號(hào)相同,不能用平方差公式分解因式;B、-x2+4y2是2y與x的平方的差,能用平方差公式分解因式;C、x2-2y+1是三項(xiàng)不能用平方差公式分解因式;D、-x2-4y2兩項(xiàng)的符號(hào)相同,不能用平方差公式分解因式.【點(diǎn)睛】本題考查了平方差公式分解因式,熟記平方差公式結(jié)【詳解】試題解析:(-2m)3.(-5mn2)=-8m3.(-5)mn2=40m4n2.【分析】本題考查了對(duì)完全平方公式的應(yīng)用,注意:(a±b)2=a2±2ab+b2.根據(jù)完全平方B.(40-0.4)2=402-2×40×0.4+0.42,D.(50-10.4)2=502-2×50×10.42,延長AD到E,使DE=AD,連接BE,證明△ACD≌△EBD得到DE=AD,利用三角形的【詳解】解:延長AD到E,使DE=AD,連接BE,:CD=BD,:AC=BE,:1<AD<9,段的平方比較,若相等,則構(gòu)成直角三角形,否則不構(gòu)成,D選項(xiàng):302≠242+102,故能構(gòu)成不能直角三角形,所以與題意相符;:選項(xiàng)A、B的說法正確.∵(1-16%-64%)=20%,:選項(xiàng)C的說法錯(cuò)誤.Rt△EQG中根據(jù)勾股定理構(gòu)造方程,求解即:在矩形ABCD中,DD=90°,:四邊形PQGD是矩形,:在Rt△EQG中,QG2+GE2=QE2,【分析】本題主要考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),完全平方公式2:2【詳解】解:m2(a-2)+m(2-a),=m2(a-2)-m(a-2),=m(a-2)(m-1).首先得出a-b>1,然后將a2-ab-ac+bc=11左邊因式分解為(a-b)(a-c)=11,然后根據(jù):a-b>1∵a2-ab-ac+bc=11:a(a-b)-c(a-b)=11:(a-b)(a-c)=11:②-①得,b-c=-10.確計(jì)算.根據(jù)二次根式有意義的條件得3x-6≥0,得出x≥2,即可求【詳解】解:依題意,3x-6≥0,解得:x≥2,:當(dāng)x=3時(shí),式子、/3x-6有意義.故答案為:3(答案不唯一16.2x-y##-y+2x【詳解】解:原式=10x2y÷5xy-5xy2÷5xy=2x-y,故答案為:2x-y.【詳解】本題要判定△ABC=△EFD,已知BC=DF,AB=EF,具備了兩組邊對(duì)應(yīng)相等,故添利用等面積法得:AB.CF=BC.AD,【詳解】解:10÷20%×(1-8%-16%-20%)=28人,故該班級(jí)選擇“B”選項(xiàng)的有28原式=5-3+1=3.【詳解】“AC平分<BAD,:∠BAC=∠CAD,“∠1=∠2,:∠ABC=∠ADC,“在△ABC和△ADC中,:△ABC=△ADC(AAS:AB=AD.【詳解】解:(m-n)2+2(m+n)n=m2-2mn+n2+2mn+2n2=m2+3n2.25.(x-10)(x+1)【詳解】解:x2-9x-10=(x-10)(x+1).腰直角三角形的性質(zhì)及勾股定理得出AB2=2BF2,AC2=2AD2,BC2=2CE2,AB2=AC2+BC2,利用三角形面積公式表示出陰影面積即可得答案.【詳解】解:∵以Rt△ABC的三邊為斜邊分別向外作等腰直角三角形,:AF=BF,AD=CD,CE=BE,:AB2=AF2+BF2=2BF2,AC2=AD2+CD2=2AD2,BC2=CE2+BE2=2CE2,AB2=AC2+BC2,:陰影部分的面積=S△ABF+S△ACD+S△BCE:陰影部分的面積關(guān)鍵.根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出BC=BP,AD=AP,根據(jù)線段的和差關(guān)系即可得結(jié)論.(1)根據(jù)已知利用SAS判定△ABE≌△CBF,由全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等就可得到:△ABE≌△CBF,:AE=CF.∵△ABE≌△CBF,291)證明見解析2)BC2+AB2=AC2.質(zhì),作輔助線構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.【詳解】(1)證明:連接BE,:BE丄AC,:BC2+AB2=AC2.:在Rt△ACD中,AC2=AD2-CD2,在Rt△ACB中,AC2=AB2-CB2,:AD2-CD2=AB2-CB2,:5

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