2025年心理咨詢師實操技能考核試卷-心理咨詢師心理輔導(dǎo)與心理治療試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單選題本部分共有25道題，每題2分，共計50分。請仔細閱讀每道題的選項，并在答題卡上填涂正確答案。這些題目涵蓋了心理輔導(dǎo)的基本理論、技巧和倫理規(guī)范，我會根據(jù)你平時上課講的重點來出題，所以一定要認真回憶??！準備好了嗎？我們開始吧！1.在心理輔導(dǎo)過程中，咨詢師發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象存在嚴重的自殺風(fēng)險，此時咨詢師的首要任務(wù)是（）。A.完成咨詢協(xié)議的簽署B(yǎng).建立信任關(guān)系C.立即轉(zhuǎn)介到危機干預(yù)中心D.繼續(xù)進行主題探索2.以下哪種表達方式最符合心理輔導(dǎo)中的非言語溝通技巧？（）A.不斷打斷服務(wù)對象的話B.使用頻繁的肢體語言C.保持適度的眼神接觸D.說話時聲音忽高忽低3.當(dāng)服務(wù)對象表達強烈的情緒時，咨詢師應(yīng)該采取哪種應(yīng)對方式？（）A.直接否定服務(wù)對象的情緒B.建議服務(wù)對象去發(fā)泄情緒C.陪伴并共情服務(wù)對象的情緒D.轉(zhuǎn)移話題以避免沖突4.在心理輔導(dǎo)中，"蘇格拉底式提問"屬于哪種咨詢技巧？（）A.歸因訓(xùn)練B.認知重構(gòu)C.敘事療法D.催化性提問5.如果服務(wù)對象在咨詢過程中表現(xiàn)出阻抗，咨詢師應(yīng)該怎么做？（）A.堅持自己的咨詢理念B.嘗試理解阻抗背后的原因C.立即中止咨詢D.強制服務(wù)對象改變6.心理輔導(dǎo)中的"傾聽"技巧不包括以下哪種行為？（）A.適時點頭表示理解B.記錄服務(wù)對象的關(guān)鍵信息C.在服務(wù)對象說話時思考自己的回應(yīng)D.保持適度的身體前傾7.在心理輔導(dǎo)中，"咨詢關(guān)系"的核心是（）。A.咨詢師的權(quán)威性B.服務(wù)對象的配合度C.雙方的信任與合作D.咨詢目標的達成8.當(dāng)服務(wù)對象提出質(zhì)疑或反對意見時，咨詢師應(yīng)該（）。A.堅持自己的觀點B.嘗試理解服務(wù)對象的立場C.忽略服務(wù)對象的意見D.轉(zhuǎn)移話題以避免沖突9.心理輔導(dǎo)中的"評估"環(huán)節(jié)主要包括哪些內(nèi)容？（）A.收集服務(wù)對象的心理測評結(jié)果B.了解服務(wù)對象的生活背景C.分析服務(wù)對象的問題和需求D.以上都是10.在心理輔導(dǎo)中，"價值觀"的澄清有助于（）。A.幫助服務(wù)對象認識自我B.引導(dǎo)服務(wù)對象做出選擇C.提升咨詢師的職業(yè)素養(yǎng)D.以上都是11.當(dāng)服務(wù)對象表達自我懷疑時，咨詢師應(yīng)該（）。A.鼓勵服務(wù)對象更加自信B.提供積極的反饋C.幫助服務(wù)對象重新審視自己的能力D.以上都是12.心理輔導(dǎo)中的"角色扮演"技巧適用于（）。A.增強服務(wù)對象的社交技能B.改善服務(wù)對象的人際關(guān)系C.提高服務(wù)對象的情緒管理能力D.以上都是13.在心理輔導(dǎo)中，"動機式訪談"的核心是（）。A.激發(fā)服務(wù)對象改變的意愿B.幫助服務(wù)對象制定改變計劃C.監(jiān)督服務(wù)對象的行為改變D.以上都是14.當(dāng)服務(wù)對象出現(xiàn)情緒波動時，咨詢師應(yīng)該（）。A.保持冷靜并給予支持B.嘗試轉(zhuǎn)移服務(wù)對象的情緒C.忽略服務(wù)對象的情緒反應(yīng)D.以上都不是15.心理輔導(dǎo)中的"家庭作業(yè)"設(shè)計應(yīng)該遵循的原則不包括（）。A.目標明確B.難度適中C.時間過長D.可行性強16.在心理輔導(dǎo)中，"傾聽"技巧的關(guān)鍵是（）。A.保持專注B.做出回應(yīng)C.記錄信息D.以上都是17.當(dāng)服務(wù)對象表達對咨詢師的負面情緒時，咨詢師應(yīng)該（）。A.解釋自己的行為B.傾聽并共情服務(wù)對象C.忽略服務(wù)對象的情緒D.以上都不是18.心理輔導(dǎo)中的"咨詢目標"設(shè)定應(yīng)該（）。A.具體明確B.可行性強C.雙方協(xié)商D.以上都是19.在心理輔導(dǎo)中，"阻抗"的表現(xiàn)形式不包括（）。A.拒絕改變B.缺乏合作C.情緒穩(wěn)定D.以上都不是20.當(dāng)服務(wù)對象出現(xiàn)認知偏差時，咨詢師應(yīng)該（）。A.直接糾正服務(wù)對象的認知B.幫助服務(wù)對象識別并改變認知偏差C.忽略服務(wù)對象的認知偏差D.以上都不是21.心理輔導(dǎo)中的"價值觀"澄清有助于（）。A.幫助服務(wù)對象認識自我B.引導(dǎo)服務(wù)對象做出選擇C.提升咨詢師的職業(yè)素養(yǎng)D.以上都是22.在心理輔導(dǎo)中，"咨詢關(guān)系"的建立需要（）。A.咨詢師的主動B.服務(wù)對象的配合C.雙方的信任與合作D.以上都是23.當(dāng)服務(wù)對象表達自我懷疑時，咨詢師應(yīng)該（）。A.鼓勵服務(wù)對象更加自信B.提供積極的反饋C.幫助服務(wù)對象重新審視自己的能力D.以上都是24.心理輔導(dǎo)中的"動機式訪談"技巧適用于（）。A.激發(fā)服務(wù)對象改變的意愿B.幫助服務(wù)對象制定改變計劃C.監(jiān)督服務(wù)對象的行為改變D.以上都是25.在心理輔導(dǎo)中，"傾聽"技巧的關(guān)鍵是（）。A.保持專注B.做出回應(yīng)C.記錄信息D.以上都是二、多選題本部分共有10道題，每題3分，共計30分。請仔細閱讀每道題的選項，并在答題卡上填涂所有正確答案。這些題目涵蓋了心理輔導(dǎo)的倫理規(guī)范、不同流派的咨詢技巧以及危機干預(yù)等內(nèi)容，我會結(jié)合你平時強調(diào)的重點來出題，所以一定要認真思考?。蕚浜昧藛?？我們繼續(xù)吧！1.心理輔導(dǎo)中的倫理規(guī)范包括哪些內(nèi)容？（）A.保護服務(wù)對象的隱私B.獲得服務(wù)對象的知情同意C.避免利益沖突D.以上都是2.認知行為療法（CBT）的核心技術(shù)包括哪些？（）A.識別自動思維B.認知重構(gòu)C.行為實驗D.以上都是3.人本主義療法的核心概念包括哪些？（）A.自我實現(xiàn)B.無條件積極關(guān)注C.真實性D.以上都是4.危機干預(yù)的基本原則包括哪些？（）A.安全第一B.尊重服務(wù)對象C.快速評估D.以上都是5.心理輔導(dǎo)中的"咨詢目標"設(shè)定應(yīng)該考慮哪些因素？（）A.服務(wù)對象的需求B.咨詢師的專長C.可行性D.以上都是6.當(dāng)服務(wù)對象出現(xiàn)情緒波動時，咨詢師可以采取哪些應(yīng)對方式？（）A.保持冷靜并給予支持B.嘗試轉(zhuǎn)移服務(wù)對象的情緒C.鼓勵服務(wù)對象表達情緒D.以上都是7.心理輔導(dǎo)中的"傾聽"技巧包括哪些行為？（）A.保持專注B.做出回應(yīng)C.記錄信息D.以上都是8.在心理輔導(dǎo)中，"阻抗"的表現(xiàn)形式包括哪些？（）A.拒絕改變B.缺乏合作C.情緒穩(wěn)定D.以上都不是9.心理輔導(dǎo)中的"價值觀"澄清有助于（）。A.幫助服務(wù)對象認識自我B.引導(dǎo)服務(wù)對象做出選擇C.提升咨詢師的職業(yè)素養(yǎng)D.以上都是10.在心理輔導(dǎo)中，"咨詢關(guān)系"的建立需要（）。A.咨詢師的主動B.服務(wù)對象的配合C.雙方的信任與合作D.以上都是三、案例分析題本部分共有3道題，每題10分，共計30分。請仔細閱讀每道案例，并根據(jù)案例內(nèi)容回答問題。這些問題會考察你對心理輔導(dǎo)理論、技巧和倫理規(guī)范的理解與應(yīng)用能力，我會根據(jù)你平時上課講的案例來出題，所以一定要認真回憶啊！準備好了嗎？我們開始吧！1.案例描述：小明是一名15歲的初中生，最近因為學(xué)習(xí)成績下降和與父母關(guān)系緊張而感到焦慮和抑郁。他在學(xué)校經(jīng)常失眠，上課注意力不集中，甚至出現(xiàn)了逃課的行為。小明來到咨詢室尋求幫助，但他在咨詢過程中表現(xiàn)得很抵觸，不愿意主動表達自己的想法和感受。問題：（1）根據(jù)案例描述，小明可能存在哪些心理問題？（4分）（2）針對小明的阻抗行為，咨詢師可以采取哪些應(yīng)對策略？（6分）（3）在咨詢過程中，咨詢師應(yīng)該如何幫助小明建立信任關(guān)系？（6分）2.案例描述：李女士是一名30歲的女性，因為婚姻問題前來咨詢。她在咨詢中經(jīng)常情緒失控，大聲哭泣，并對咨詢師表達強烈的憤怒和怨恨。李女士認為自己的丈夫不關(guān)心她，經(jīng)常對她冷暴力，導(dǎo)致她感到非常痛苦和無助。她希望咨詢師能夠幫助她找到解決問題的方法，但她在咨詢過程中很難控制自己的情緒。問題：（1）根據(jù)案例描述，李女士可能存在哪些心理問題？（4分）（2）針對李女士的情緒波動，咨詢師可以采取哪些應(yīng)對策略？（6分）（3）在咨詢過程中，咨詢師應(yīng)該如何幫助李女士澄清她的價值觀和目標？（6分）3.案例描述：王先生是一名45歲的男性，因為工作壓力和人際關(guān)系問題前來咨詢。他在咨詢中經(jīng)常表現(xiàn)出自我懷疑，對自己的能力缺乏信心，并經(jīng)常將問題歸咎于自己。王先生希望咨詢師能夠幫助他提升自信心，但他很難堅持完成咨詢?nèi)蝿?wù)，經(jīng)常找借口請假。他在咨詢過程中也表現(xiàn)出對咨詢師的懷疑和不信任。問題：（1）根據(jù)案例描述，王先生可能存在哪些心理問題？（4分）（2）針對王先生的阻抗行為，咨詢師可以采取哪些應(yīng)對策略？（6分）（3）在咨詢過程中，咨詢師應(yīng)該如何幫助王先生設(shè)定可行的咨詢目標？（6分）四、簡答題本部分共有5道題，每題6分，共計30分。請根據(jù)問題進行簡要回答，每個問題回答的字數(shù)不宜過多，但要抓住要點。這些問題會考察你對心理輔導(dǎo)的基本理論、技巧和倫理規(guī)范的理解，我會根據(jù)你平時上課強調(diào)的重點來出題，所以一定要認真回憶??！準備好了嗎？我們繼續(xù)吧！1.簡述心理輔導(dǎo)中的"蘇格拉底式提問"技巧及其應(yīng)用場景。（6分）2.解釋心理輔導(dǎo)中的"阻抗"現(xiàn)象，并列舉三種常見的阻抗表現(xiàn)形式。（6分）3.簡述心理輔導(dǎo)中的"價值觀"澄清的意義和方法。（6分）4.闡述心理輔導(dǎo)中的"傾聽"技巧的重要性，并列舉三種傾聽技巧的具體表現(xiàn)。（6分）5.簡述心理輔導(dǎo)中的"咨詢目標"設(shè)定的基本原則。（6分）本次試卷答案如下一、單選題答案及解析1.C解析：當(dāng)服務(wù)對象存在嚴重的自殺風(fēng)險時，咨詢師的首要任務(wù)是確保服務(wù)對象的安全，立即轉(zhuǎn)介到危機干預(yù)中心是最佳選擇。其他選項雖然重要，但在此緊急情況下不是首要任務(wù)。2.C解析：保持適度的眼神接觸是心理輔導(dǎo)中非言語溝通的重要技巧，能夠傳達咨詢師的關(guān)注和支持。其他選項可能破壞咨詢關(guān)系的建立。3.C解析：咨詢師應(yīng)該陪伴并共情服務(wù)對象的情緒，這有助于建立信任關(guān)系，并幫助服務(wù)對象更好地處理情緒。其他選項可能會讓服務(wù)對象感到不被理解或忽視。4.D解析：蘇格拉底式提問是一種催化性提問技巧，通過引導(dǎo)性問題幫助服務(wù)對象自我探索和發(fā)現(xiàn)。其他選項雖然也是咨詢技巧，但與蘇格拉底式提問的概念不符。5.B解析：咨詢師應(yīng)該嘗試理解阻抗背后的原因，這有助于找到解決阻抗的方法。其他選項可能加劇阻抗或破壞咨詢關(guān)系。6.C解析：在服務(wù)對象說話時思考自己的回應(yīng)不是傾聽的表現(xiàn)，傾聽要求咨詢師全神貫注地聽服務(wù)對象講話。其他選項都是傾聽的表現(xiàn)。7.C解析：咨詢關(guān)系的核心是雙方的信任與合作，這是建立有效咨詢關(guān)系的基礎(chǔ)。其他選項雖然重要，但不是核心。8.B解析：咨詢師應(yīng)該嘗試理解服務(wù)對象的立場，這有助于建立更好的溝通和信任。其他選項可能讓服務(wù)對象感到不被尊重或理解。9.D解析：評估環(huán)節(jié)包括收集測評結(jié)果、了解生活背景和分析問題和需求，以上都是評估的重要內(nèi)容。其他選項不全面。10.D解析：價值觀澄清有助于幫助服務(wù)對象認識自我、引導(dǎo)做出選擇和提升咨詢師的職業(yè)素養(yǎng)。其他選項只涵蓋了部分意義。11.D解析：鼓勵服務(wù)對象自信、提供積極反饋和幫助重新審視能力，以上都是應(yīng)對自我懷疑的有效方法。其他選項不夠全面。12.D解析：角色扮演技巧適用于增強社交技能、改善人際關(guān)系和提高情緒管理能力。其他選項只涵蓋了部分應(yīng)用場景。13.A解析：動機式訪談的核心是激發(fā)服務(wù)對象改變的意愿，這是該技巧的主要目標。其他選項是動機式訪談的輔助內(nèi)容。14.A解析：咨詢師應(yīng)該保持冷靜并給予支持，這有助于穩(wěn)定服務(wù)對象的情緒。其他選項可能讓服務(wù)對象感到更加焦慮或被忽視。15.C解析：家庭作業(yè)設(shè)計應(yīng)該遵循目標明確、難度適中、可行性強等原則，時間過長不是合理原則。其他選項都是合理原則。16.D解析：傾聽的關(guān)鍵是保持專注、做出回應(yīng)和記錄信息，以上都是傾聽的重要表現(xiàn)。其他選項只是傾聽的一部分。17.B解析：咨詢師應(yīng)該傾聽并共情服務(wù)對象的負面情緒，這有助于建立信任和理解。其他選項可能讓服務(wù)對象感到不被理解或忽視。18.D解析：咨詢目標設(shè)定應(yīng)該具體明確、可行性強和雙方協(xié)商，以上都是設(shè)定咨詢目標的重要原則。其他選項不夠全面。19.C解析：情緒穩(wěn)定不是阻抗的表現(xiàn)形式，阻抗的表現(xiàn)形式包括拒絕改變、缺乏合作等。其他選項都是阻抗的表現(xiàn)。20.B解析：咨詢師應(yīng)該幫助服務(wù)對象識別并改變認知偏差，這是認知行為療法的重要技巧。其他選項可能讓服務(wù)對象感到不被理解或忽視。21.D解析：價值觀澄清有助于幫助服務(wù)對象認識自我、引導(dǎo)做出選擇和提升咨詢師的職業(yè)素養(yǎng)。其他選項只涵蓋了部分意義。22.D解析：咨詢關(guān)系的建立需要咨詢師的主動、服務(wù)對象的配合和雙方的信任與合作。其他選項不夠全面。23.D解析：鼓勵服務(wù)對象自信、提供積極反饋和幫助重新審視能力，以上都是應(yīng)對自我懷疑的有效方法。其他選項不夠全面。24.D解析：動機式訪談技巧適用于激發(fā)服務(wù)對象改變的意愿、幫助制定改變計劃和監(jiān)督行為改變。其他選項只涵蓋了部分應(yīng)用場景。25.D解析：傾聽的關(guān)鍵是保持專注、做出回應(yīng)和記錄信息，以上都是傾聽的重要表現(xiàn)。其他選項只是傾聽的一部分。二、多選題答案及解析1.D解析：心理輔導(dǎo)的倫理規(guī)范包括保護服務(wù)對象的隱私、獲得知情同意和避免利益沖突，以上都是重要倫理規(guī)范。其他選項不全面。2.D解析：認知行為療法的技術(shù)包括識別自動思維、認知重構(gòu)和行為實驗，以上都是該療法的重要技術(shù)。其他選項不全面。3.D解析：人本主義療法的概念包括自我實現(xiàn)、無條件積極關(guān)注和真實性，以上都是該療法的重要概念。其他選項不全面。4.D解析：危機干預(yù)的原則包括安全第一、尊重服務(wù)對象和快速評估，以上都是重要原則。其他選項不全面。5.D解析：咨詢目標設(shè)定應(yīng)該考慮服務(wù)對象的需求、咨詢師的專長和可行性，以上都是重要因素。其他選項不全面。6.D解析：應(yīng)對情緒波動的策略包括保持冷靜并給予支持、嘗試轉(zhuǎn)移情緒和鼓勵表達情緒，以上都是有效策略。其他選項不全面。7.D解析：傾聽技巧包括保持專注、做出回應(yīng)和記錄信息，以上都是重要技巧。其他選項不全面。8.D解析：阻抗的表現(xiàn)形式包括拒絕改變、缺乏合作，情緒穩(wěn)定不是阻抗的表現(xiàn)。其他選項是阻抗的表現(xiàn)。9.D解析：價值觀澄清有助于幫助服務(wù)對象認識自我、引導(dǎo)做出選擇和提升咨詢師的職業(yè)素養(yǎng)。其他選項只涵蓋了部分意義。10.D解析：咨詢關(guān)系的建立需要咨詢師的主動、服務(wù)對象的配合和雙方的信任與合作。其他選項不夠全面。三、案例分析題答案及解析1.（1）答案：小明可能存在焦慮癥和抑郁癥。解析：小明表現(xiàn)出學(xué)習(xí)成績下降、與父母關(guān)系緊張、失眠、注意力不集中和逃課等行為，這些都是焦慮癥和抑郁癥的典型癥狀。（2）答案：咨詢師可以采取以下應(yīng)對策略：建立信任關(guān)系、使用蘇格拉底式提問引導(dǎo)小明表達、提供情感支持和小明完成咨詢?nèi)蝿?wù)。解析：針對小明的阻抗行為，咨詢師應(yīng)該首先建立信任關(guān)系，通過蘇格拉底式提問引導(dǎo)小明表達自己的想法和感受，并提供情感支持，幫助小明完成咨詢?nèi)蝿?wù)。（3）答案：咨詢師可以通過以下方法幫助小明建立信任關(guān)系：保持一致性和可靠性、展示真誠和關(guān)心、積極傾聽和尊重小明的觀點。解析：在咨詢過程中，咨詢師應(yīng)該保持一致性和可靠性，展示真誠和關(guān)心，積極傾聽并尊重小明的觀點，這些都有助于建立信任關(guān)系。2.（1）答案：李女士可能存在抑郁癥和焦慮癥。解析：李女士表現(xiàn)出婚姻問題、情緒失控、大聲哭泣和憤怒等行為，這些都是抑郁癥和焦慮癥的典型癥狀。（2）答案：咨詢師可以采取以下應(yīng)對策略：提供情感支持、使用放松技巧幫助李女士控制情緒、探索李女士的情緒背后的原因和幫助李女士找到解決問題的方法。解析：針對李女士的情緒波動，咨詢師應(yīng)該提供情感支持，使用放松技巧幫助李女士控制情緒，探索情緒背后的原因，并幫助李女士找到解決問題的方法。（3）答案：咨詢師可以通過以下方法幫助李女士澄清價值觀和目標：使用價值觀澄清技術(shù)、探索李女士的人生目標和幫助李女士制定可行的計劃。解析：在咨詢過程中，咨詢師可以使用價值觀澄清技術(shù)，探索李女士的人生目標，并幫助她制定可行的計劃，這些都有助于澄清她的價值觀和目標。3.（1）答案：王先生可能存在抑郁癥和低自尊。解析：王先生表現(xiàn)出工作壓力、人際關(guān)系問題、自我懷疑和對咨詢師的懷疑等行為，這些都是抑郁癥和低自尊的典型癥狀。（2）答案：咨詢師可以采取以下應(yīng)對策略：建立信任關(guān)系、使用蘇格拉底式提問引導(dǎo)王先生表達、提供情感支持和幫助王先生設(shè)定可行的咨詢目標。解析：針對王先生的阻抗行為，咨詢師應(yīng)該首先建立信任關(guān)系，通過蘇格拉底式提問引導(dǎo)王先生表達自己的想法和感受，并提供情感支持，幫助王先生設(shè)定可行的咨詢目標。（3）答案：咨詢師可以通過以下方法幫助王先生設(shè)定可行的咨詢目標：使用目標設(shè)定技術(shù)、探索王先生的需求和幫助王先生制定具體的行動計劃。解析：在咨詢過程中，咨詢師可以使用目標設(shè)定技術(shù)，探索王先生的需求，并幫助他制定具體的行動計劃，這些都有助于設(shè)定可行的咨詢目標。四、簡答題答案及解析1.答案：蘇格拉底式提問是一種通過引導(dǎo)性問題幫助服務(wù)對象自我探索和發(fā)現(xiàn)的技巧。它通過一系列的追問和反問，引導(dǎo)服務(wù)對象思考自己的觀點和信念，從而促進自我認識和改變。應(yīng)用場景包括探索服務(wù)對象的需求、澄清價值觀和幫助服務(wù)對象制定改變計劃。解析：蘇格拉底式提問的核心是通過提問引導(dǎo)服務(wù)對象思考，而不是直接給出答案。這種方法能夠幫助服務(wù)對象自我探索和發(fā)現(xiàn)，從而更好地理解自己和解決問題。