2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測評）——文言文閱讀理解篇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀理解要求：仔細閱讀下面的文言文，然后回答問題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱枺瑒t何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑瑾。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之?！扒?！爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺?！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？求！亦各言其志也?！薄澳赫撸悍瘸?，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也！”1.請解釋下列詞語在文中的含義。（1）攝乎大國之間（2）如或知爾（3）鼓瑟希（4）吾與點也2.翻譯下列句子。（1）子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑瑾?！保?）鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作。3.請簡要分析下列句子中加點詞的用法。（1）居則曰：“不吾知也?！保?）以俟君子4.請概括下列人物的特點。（1）子路（2）冉有（3）公西華（4）曾皙5.請簡述本文的主題思想。二、文言文翻譯要求：將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.夫子哂之。2.由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。3.求也為之，比及三年，可使足民。4.非曰能之，愿學焉。5.鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作。三、文言文綜合運用要求：根據(jù)下列文言文內容，完成下面的題目。孟子見梁惠王。王曰：“叟不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而國危矣。夫仁者，國之大寶也；不仁者，國之大賊也。吾聞之也：仁者無敵于天下。王請勿疑！”1.請解釋下列詞語在文中的含義。（1）梁惠王（2）亦將有以利吾國乎（3）吾聞之也（4）王請勿疑2.翻譯下列句子。（1）孟子見梁惠王。（2）王何必曰利？亦有仁義而已矣。3.請簡要分析下列句子中加點詞的用法。（1）王何必曰利？（2）吾聞之也：仁者無敵于天下。4.請概括下列人物的特點。（1）梁惠王（2）孟子5.請簡述本文的主題思想。四、文言文閱讀理解要求：仔細閱讀下面的文言文，然后回答問題?？鬃釉唬骸熬佑腥洌荷僦畷r，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得。”1.請解釋下列詞語在文中的含義。（1）血氣未定（2）血氣方剛（3）血氣既衰（4）戒之在得2.翻譯下列句子。（1）孔子曰：“君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得?！保?）及其老也，血氣既衰，戒之在得。3.請簡要分析下列句子中加點詞的用法。（1）血氣未定（2）血氣既衰4.請概括下列人物的特點。（1）孔子5.請簡述本文的主題思想。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀理解1.解釋詞語：（1）攝乎大國之間：夾在大國之間。（2）如或知爾：如果有人了解你們。（3）鼓瑟希：彈瑟的聲音漸漸稀疏。（4）吾與點也：我與曾點一樣。2.翻譯句子：（1）子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑瑾?！狈g：子路立刻回答說：“一個擁有一千輛兵車的國家，夾在大國之間，加上外來的軍隊，接著又是饑荒?！保?）鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作。翻譯：彈瑟的聲音漸漸稀疏，然后戛然而止，放下瑟站起來。3.分析加點詞用法：（1）居則曰：“不吾知也?！苯馕觯哼@里的“居”是動詞，表示平時；而“不吾知也”是賓語前置，正常語序應為“不知吾也”，意為“不了解我”。（2）以俟君子解析：“以”是連詞，表示目的，“俟”是動詞，意為等待，“君子”指有德行的人。整句意為“為了等待有德行的人”。4.概括人物特點：（1）子路：勇敢、直率、有抱負。（2）冉有：謹慎、務實、有責任感。（3）公西華：謙遜、有禮貌、有志向。（4）曾皙：溫文爾雅、有教養(yǎng)、有情趣。5.主題思想：本文通過孔子的對話，展現(xiàn)了四位弟子的不同志向和性格特點，同時也反映了孔子對于理想人格的追求。二、文言文翻譯1.夫子哂之。翻譯：孔子微笑了。2.由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。翻譯：我如果去做，等到三年，就可以使人有勇氣，并且懂得正道。3.求也為之，比及三年，可使足民。翻譯：我如果去做，等到三年，就可以使人民富足。4.非曰能之，愿學焉。翻譯：并不是說我能做得好，愿意學習。5.鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作。翻譯：彈瑟的聲音漸漸稀疏，然后戛然而止，放下瑟站起來。三、文言文綜合運用1.解釋詞語：（1）梁惠王：指戰(zhàn)國時期魏國的君主。（2）亦將有以利吾國乎：也將有用來使我的國家獲利的方法嗎？（3）吾聞之也：我聽說過。（4）王請勿疑：請您不要懷疑。2.翻譯句子：（1）孟子見梁惠王。翻譯：孟子去見梁惠王。（2）王何必曰利？亦有仁義而已矣。翻譯：大王何必說利？只要有仁義就足夠了。3.分析加點詞用法：（1）王何必曰利？解析：“王”是名詞，指梁惠王；“何必”是疑問代詞，意為為什么一定要；“曰”是動詞，意為說；“利”是名詞，意為利益。整句意為“大王為什么一定要說利益？”（2）吾聞之也：仁者無敵于天下。解析：“吾”是代詞，意為我；“聞”是動詞，意為聽說；“之”是代詞，指仁者；“也”是語氣詞，用于句末。整句意為“我聽說，仁者可以在天下無敵?！?.概括人物特點：（1）梁惠王：關注國家利益，追求仁義。（2）孟子：提倡仁義，反對利己主義。5.主題思想：本文通過孟子與梁惠王的對話，闡述了仁義對于國家的重要性，以及孟子對于仁義理想人格的追求。四、文言文閱讀理解1.解釋詞語：（1）血氣未定：指年輕時的精力不穩(wěn)定。（2）血氣方剛：指年輕時的精力旺盛。（3）血氣既衰：指年老時的精力衰退。（4）戒之在得：警惕在得到之后。2.翻譯句子：（1）孔子曰：“君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得?！狈g：孔子說：“君子有三種戒律：年輕的時候，血氣未定，要警惕女色；到了壯年，血氣方剛，要警惕爭斗；到了老年，血氣衰退，要警惕貪得無厭。”（2）及其老也，血氣既衰，戒之在得。翻譯：等到年老的時候，血氣已經衰退，要警惕貪得無厭。3.分析加點詞用法：（1）血氣未定解析：“血氣”是名詞，指人的精力；“未定”是形容詞，意為不穩(wěn)定。整句意為“年輕的時候，精力不穩(wěn)定”。（2）血氣既衰解析：“血氣”是名詞，指