云南省祥云縣2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．分類歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要力法之一。下列是小李整理的一些化學(xué)規(guī)律，其中錯(cuò)誤的是A． B．C． D．2．2019年2月27日，南京某高校實(shí)驗(yàn)樓凌晨突發(fā)火災(zāi)，起火點(diǎn)可能是實(shí)驗(yàn)室電路引發(fā)，起火原因正在調(diào)查之中，下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖茿．加油站著火，用大量的水滅火B(yǎng)．住房失火，消防隊(duì)員用水撲滅C．炒萊時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅D．酒精燈打翻起火，立即用濕抹布撲滅3．下列屬于非金屬元素的是（）A．Cu B．Zn C．Cl D．Al4．愛護(hù)環(huán)境，共建美好家園，是我們每一個(gè)公民的刻不容緩的責(zé)任。下列行為，會(huì)導(dǎo)致空氣污染的是（）A．外出時(shí)，盡量步行B．使用無人機(jī)對(duì)環(huán)境進(jìn)行全天候監(jiān)控C．冬天燃燒大量煤炭取暖D．環(huán)衛(wèi)工人用灑水車向街道按時(shí)灑水除塵5．下列有關(guān)氧氣的說法中正確的是（）A．氧氣能支持燃燒，可做燃料B．鐵絲在氧氣中燃燒生成三氧化二鐵C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧6．強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。下列做法不正確的是()A．天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)B．實(shí)驗(yàn)室酒精燈中酒精灑出著火，立即用濕抹布蓋滅C．發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾梧住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場D．高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果樓內(nèi)有電梯，則迅速使用電梯逃生7．下列有關(guān)化學(xué)用語，表示不正確的是（）A．2個(gè)鋁離子：2Al3+B．5個(gè)氫原子：5HC．碳酸鈉：NaCO3D．4個(gè)氮分子：4N28．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．木炭和水測定空氣里氧氣的含量 B．大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳C．銀片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 D．濾紙片和乒乓球碎片測定燃燒條件9．下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是（）A．空氣是人類寶貴的自然資源B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，易燃燒C．氮?dú)獬淙胧称钒b中可以防腐D．稀有氣體可用于制作霓虹燈10．從分子的角度分析并解釋下列事實(shí)，錯(cuò)誤的是（）A．墻內(nèi)開花墻外香﹣﹣﹣﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B．1滴水大約有1.67×1021個(gè)分子﹣﹣﹣﹣﹣分子很小C．將氮?dú)庵瞥梢旱?，體積變小﹣﹣﹣﹣﹣﹣分子體積變小D．氫氣能燃燒，氧氣能支持燃燒﹣﹣﹣﹣﹣不同種分子性質(zhì)不同11．下列物質(zhì)中，不屬于空氣成分的是A．一氧化碳B．二氧化碳C．氦氣D．氮?dú)?2．下列化學(xué)符號(hào)中的“2”表示的意義正確的是A．H2：表示兩個(gè)氫原子B．2S：表示兩種硫元素C．Mg2+：表示2個(gè)鎂離子D．：表示鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①_____。（2）寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,可選擇的發(fā)生和收集裝置為_____（填字母）。檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是_____。將制得的CO2通入G裝置中，可觀察到的現(xiàn)象是_____。（4）若用（3）中所選裝置來制取干燥的氧氣,還需要的裝置為_____（填字母）。14．下圖所示的實(shí)驗(yàn)都涉及控制變量法的應(yīng)用，請(qǐng)結(jié)合具體的實(shí)驗(yàn)回答下列有關(guān)問題:（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ是”探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的其中一組實(shí)驗(yàn)，根據(jù)伸入吸入的空氣中的小木條能繼續(xù)燃燒,伸入呼出的氣體中的小木條熄滅的現(xiàn)象，得出的結(jié)論是_____________________；（2）在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,由銅片上的白磷燃燒面紅磷不燃燒，得出燃燒需要的條件是____________________；實(shí)驗(yàn)完畢，將燒杯中的熱水慢慢倒出，當(dāng)白磷剛露出水面便劇烈燃燒起來，原因是____________________；（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ是“探究鐵的銹蝕條件”中的一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，根據(jù)①中鐵釘先生銹的現(xiàn)象，得出鐵生銹的條件是____________________；其中試管②中的水需要事先煮沸，目的是____________________；（4）實(shí)驗(yàn)Ⅳ是“探究二氧化碳與水反應(yīng)”的一組實(shí)驗(yàn)。①是把干燥的噴有紫色石蕊的小花直接放人盛有二氧化碳的集氣瓶中，設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是____________________；②是把噴水后的紫色石蕊小花放人盛有二氧化碳的集氣瓶中，現(xiàn)象是____________________；結(jié)論是_____________________(用化學(xué)方程式表示)。15．實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問題:(1)寫出標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱:_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。用此方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置；②把導(dǎo)管移出水面；③點(diǎn)燃酒精燈加熱，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是_____。A．①⑤③②④B．⑤①③②④C．①⑤③④②D．⑤①③④②(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是_____。圖F是某同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)__________。16．化學(xué)興趣小組在老師的幫助下探究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)。（1）用鋅和稀硫酸制取氫氣，從圖甲中選擇儀器組裝一套便于添加液體藥品的發(fā)生裝置，所需儀器為_______（填儀器編號(hào)）；儀器B的名稱是________。（2）按圖乙操作研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)，需用試管收集不同體積比的氫氣與空氣的混合物，現(xiàn)用（1）中組裝的正確裝置制取氫氣，如何用試管（假設(shè)試管容積為10mL）收集氫氣與空氣體積比為4：1的混合氣體，寫出其操作方法：______。（3）用不同體積比的混合氣體做氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表：序號(hào)氫氣與空氣體積比點(diǎn)燃現(xiàn)象19：1安靜燃燒28：2安靜燃燒37：3弱的爆鳴聲45：5強(qiáng)的爆鳴聲53：7強(qiáng)的爆鳴聲61：9弱的爆鳴聲70.5：9.5不燃燒不爆鳴分析上表信息，你對(duì)燃燒或燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．工業(yè)上用赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵)與一氧化碳在高溫條件下冶煉生鐵?，F(xiàn)有400t含氧化鐵80%的赤鐵礦石。求：(1)該礦石中氧化鐵的質(zhì)量。(2)該礦石能冶煉出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)18．化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取26g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）時(shí)，加入稀鹽酸的質(zhì)量為90g，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g。請(qǐng)計(jì)算：（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量________。（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到0.1%）______。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）(1)用化學(xué)用語填空。①2個(gè)氧分子____________；②2個(gè)鐵離子___________；③3個(gè)銨根離子________；④地殼中含量最多的金屬元素_______。(2)根據(jù)如圖四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。①圖中共有_________種元素?；瘜W(xué)性質(zhì)相似的是_______(填序號(hào))②B原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得”或“失”)電子，A和B兩種元素組成的化合物是_____；(填化學(xué)式)。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、由金屬的活動(dòng)性順序可知，金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是K、Na、Zn、Fe，正確；B、根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為零可知，NaC1、Cl2、HClO、ClO2中氯元素的化合價(jià)分別為-1、0、+1、+4，氯元素的化合價(jià)由低到高，正確；C、H、O、Ne、Mg的原子序數(shù)分別是1、8、10、12，元素原子的序數(shù)由小到大，正確；D、燒杯不能直接加熱，錯(cuò)誤。故選D。2、A【詳解】A、油的密度小于水，用水救火時(shí)，油漂浮于水上，不能起到降低溫度的作用，可以繼續(xù)燃燒，達(dá)不到滅火目的，選項(xiàng)A不恰當(dāng)，符合題意；B、住房滅火時(shí)，用水可以降低周圍溫度，防止可燃物達(dá)到著火點(diǎn)，起到滅火目的，選項(xiàng)B恰當(dāng)，不符合題意；C、油鍋起火后用鍋蓋蓋住后，隔絕了空氣，使燃燒缺少空氣，從而起到滅火目的，選項(xiàng)C恰當(dāng)，不符合題意；D、酒精燈打翻起火，用濕抹布蓋住后隔絕空氣，降低溫度，起到滅火目的，選項(xiàng)D恰當(dāng)，不符合題意。故選A。燃燒需要可燃物、氧氣和達(dá)到可燃物著火點(diǎn)，因此滅火可以從隔絕氧氣和降低溫度兩方面進(jìn)行。3、C【詳解】A、Cu為銅元素的元素符號(hào)，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，不符合題意；B、Zn為鋅元素的元素符號(hào)，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，不符合題意；C、Cl為氯元素的元素符號(hào)，帶“氣”字頭，屬于氣態(tài)非金屬元素，符合題意；D、Al為鋁元素的元素符號(hào)，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，不符合題意。故選C。4、C【詳解】A、外出采用步行，不使用燃油交通工具，可以減少化石燃料的使用，利用空氣保護(hù)，選項(xiàng)A不符合題意；B、無人機(jī)監(jiān)測環(huán)境，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題所在，進(jìn)行相應(yīng)措施治理，減少空氣污染，選項(xiàng)B不符合題意；C、大量煤炭燃燒可以產(chǎn)生硫化物、粉塵顆粒等，不利于環(huán)境保護(hù)，造成空氣污染，選項(xiàng)C符合題意；D、灑水可以有效減少細(xì)顆粒物的含量，利于空氣凈化，減少空氣污染，選項(xiàng)D不符合題意。故選C。5、C【詳解】A、氧氣能支持燃燒，可做助燃劑，氧氣不具可燃性，不可作燃料，說法不正確；故不符合題意；B、鐵絲在氧氣中燃燒生成的是四氧化三鐵。不是三氧化二鐵，說法不正確；故不符合題意；C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，說法正確；故符合題意；D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，說法不正確。故不符合題意；故選C。6、D【解析】A、天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，故正確；B、實(shí)驗(yàn)室酒精燈中酒精灑出著火，立即用濕抹布蓋滅，故正確；C、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場，故正確；D、高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果樓內(nèi)有電梯，不能使用電梯逃生，故錯(cuò)誤。故選D。7、C【詳解】A、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。鋁離子帶3個(gè)單位正電荷。2個(gè)鋁離子：2Al3+，正確。B、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。5個(gè)氫原子：5H。正確。C、化合物化合價(jià)代數(shù)和為0。鈉為+1價(jià)，碳酸根離子-2價(jià)。所以碳酸鈉為Na2CO3，錯(cuò)誤。D、分子用化學(xué)式表示，多個(gè)分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字。4個(gè)氮分子：4N2，正確。故選C。8、D【詳解】A、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)?，且二氧化碳?xì)怏w溶于水的量不大，不能完全被吸收，瓶內(nèi)的氣壓不降低，水不能倒流，所以不能用木炭和水測定空氣里氧氣的含量，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，不能用稀硫酸代替稀鹽酸來制取二氧化碳，因?yàn)橄×蛩崤c碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶物質(zhì)，會(huì)覆蓋在大理石表面，阻礙反應(yīng)的進(jìn)行，不符合題意；C、銀在金屬活動(dòng)性順序中排在氫的后面，不能與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，不符合題意；D、把濾紙片和乒乓球碎片放到同一銅片上加熱，溫度相同，都與氧氣接觸，乒乓球碎片比濾紙片先燃燒，可以確定燃燒條件之一溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，符合題意。故選D。9、B【詳解】A、空氣是人類寶貴的自然資源，故選項(xiàng)正確；B、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氮?dú)獬叵滦再|(zhì)穩(wěn)定，可以充入食品包裝袋內(nèi)防腐正確，故選項(xiàng)正確；D、稀有氣體通電后能發(fā)出不同顏色的光，可作多種電光源，故選項(xiàng)正確。故選B。10、C【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)；同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同。結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、墻內(nèi)開花墻外香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，不符合題意；B、1滴水大約有1.67×1021個(gè)分子，說明分子很小，不符合題意；C、將氮?dú)庵瞥梢旱?，體積變小，是因?yàn)榈肿娱g的間隔變小，符合題意；D、氫氣能燃燒，氧氣能支持燃燒，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種分子性質(zhì)不同，不符合題意。故選C。本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。11、A【詳解】空氣的成分包括氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳、稀有氣體等，稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣等，一氧化碳不是空氣的成分氣體，一氧化碳有毒，屬于空氣污染氣體，A選項(xiàng)正確，符合題意。故選A。12、D【詳解】A、表示一個(gè)氫分子中含有兩個(gè)氫原子，A錯(cuò)誤。B、表示兩個(gè)硫原子，B錯(cuò)誤。C、表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷，C錯(cuò)誤。D、表示氧化鈣中鈣元素為+2價(jià)，D正確。故選：D。

二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺(tái)BE用燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經(jīng)集滿澄清石灰水變渾濁F【詳解】（1）儀器①為鐵架臺(tái)，故填鐵架臺(tái)；（2）裝置A中為高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其化學(xué)方程式為：（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固液反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選B，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，故應(yīng)用向上排空氣法，故收集裝置應(yīng)選E，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是，用燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經(jīng)集滿，將制得CO2通入澄清石灰水中，澄清石灰水會(huì)和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，可觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；（4）若用（3）中所選裝置來制取干燥的氧氣，需要的裝置為F，因?yàn)闈饬蛩峋哂形?，氧氣不與濃硫酸反應(yīng)，故可以濃硫酸干燥氧氣。14、呼出氣體中氧氣含量比吸入空氣中氧氣低與空氣接觸（或與助燃物接觸）白磷與空氣中的氧氣接觸需要同時(shí)與水和氧氣接觸將水中溶解的氧氣排除干凈做比對(duì)試驗(yàn)，驗(yàn)證干燥的二氧化碳不能使石蕊變色紫色石蕊小花變紅色CO2+H2O=H2CO3【解析】（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ是”探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的其中一組實(shí)驗(yàn)，根據(jù)伸人吸入的空氣中的小木條能繼續(xù)燃燒,伸入呼出的氣體中的小木條熄滅的現(xiàn)象，得出的結(jié)論是:呼出氣體中氧氣含量比吸入空氣中氧氣低；（2）在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,由銅片上的白磷燃燒面紅磷不燃燒，得出燃燒需要的條件是：與空氣接觸（或與助燃物接觸）；實(shí)驗(yàn)完畢，將燒杯中的熱水慢慢倒出，當(dāng)白磷剛露出水面便劇烈燃燒起來，原因是：白磷與空氣中的氧氣接觸；（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ是“探究鐵的銹蝕條件”中的一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，根據(jù)①中鐵釘先生銹的現(xiàn)象，得出鐵生銹的條件是需要同時(shí)與水和氧氣接觸；其中試管②中的水需要事先煮沸，目的是：將水中溶解的氧氣排除干凈；（4）實(shí)驗(yàn)Ⅳ是“探究二氧化碳與水反應(yīng)”的一組實(shí)驗(yàn)。①是把干燥的噴有紫色石蕊的小花直接放人盛有二氧化碳的集氣瓶中，設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是：做比對(duì)試驗(yàn)，驗(yàn)證干燥的二氧化碳不能使石蕊變色；②是把噴水后的紫色石蕊小花放人盛有二氧化碳的集氣瓶中，現(xiàn)象是紫色石蕊小花變紅色；結(jié)論是：二氧化碳與水反應(yīng)形成碳酸，碳酸顯酸性，化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3。15、錐形瓶AE(或AC)2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑B石灰石（或大理石）與稀鹽酸可以控制反應(yīng)的發(fā)生或停止【解析】據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱，根據(jù)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)進(jìn)行分析解答。（1）據(jù)圖可以看出，標(biāo)有序號(hào)①儀器是錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，是固體加熱型反應(yīng)，故發(fā)生裝置為A，由于氧氣的密度大于空氣、不易溶于水，故用C或E裝置收集；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑。用此方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟為：檢查裝置的氣密性、在試管中加入藥品并固定好裝置、點(diǎn)燃酒精燈加熱、當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集、把導(dǎo)管移出水面、熄滅酒精燈，排序正確的是B；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是石灰石（或大理石）和稀鹽酸。圖F是設(shè)計(jì)的二氧化碳的發(fā)生裝置，與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，另外的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生或停止。16、ABD長頸漏斗試管先裝入8mL水，用拇指堵住試管口，倒扣在水槽中，用排水法收集氫氣，將剩余的水排出可燃物能否燃燒除具備燃燒條件外，還與可燃物的濃度（或純度）有關(guān)（其他合理答案均可）【解析】（1）用鋅和稀硫酸制取氫氣，屬于固-液常溫型，要求是隨開隨停，需要使用帶活塞或者是止水夾的儀器組合來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)需要讓固體和液體進(jìn)行分離，需要用到ABD；儀器B的名稱是長頸漏斗；

（2）試管先裝入8mL水，集氣瓶中有2mL的空氣；再用排水法，通入氫氣，將剩余的水排出，這樣就收集到了一試管氫氣與空氣體積比為4：1的混合氣體。

（3）由用不同體積比的混合氣體做氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表，氫氣與空氣體積比為9：1、8：2時(shí)，氫氣安靜的燃燒；繼續(xù)增加氧氣的比例，氫氣發(fā)生爆炸；氫氣與空氣體積比為0.5：