幼兒園中班健康活動購年貨演講人：日期:目錄02健康購年貨準備01活動目標與意義03年貨選擇標準04活動流程設計05健康互動環(huán)節(jié)06總結與延伸01PART活動目標與意義認識健康年貨分類區(qū)分健康年貨了解常見的健康年貨，如堅果、水果、奶制品等，并知道其營養(yǎng)價值。01識別高糖、高脂肪、高鹽等不健康年貨，如糖果、油炸食品等。02分類選購在家長的指導下，學會將年貨按照健康程度進行分類，并盡量選擇健康年貨。03辨別不健康年貨培養(yǎng)自主選擇能力制定購物計劃鼓勵幼兒根據(jù)家庭需要和自身喜好，制定購物計劃，并嘗試獨立選購年貨。01獨立思考在購物過程中，引導幼兒獨立思考，比較不同年貨的優(yōu)缺點，做出明智選擇。02自主決策尊重幼兒的選擇，讓他們在一定范圍內(nèi)自主決策，如選擇喜歡的水果或零食。03增強安全購物意識食品安全意識教育幼兒在購物時遵守公共場所秩序，不亂跑、不隨意拿取商品。自我保護意識遵守購物規(guī)則了解食品安全知識，注意查看商品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息，避免購買過期或不合格的商品。提醒幼兒在購物過程中注意自身安全，如不攀爬貨架、不觸摸危險物品等。02PART健康購年貨準備教育孩子在購年貨的路上要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，緊跟大人，不單獨行動。交通安全告訴孩子不能隨意品嘗陌生人的食物，不接受陌生人的禮物，防止食物中毒或過敏。食品安全教育孩子在公共場所不離開大人視線，萬一走失應尋找警察或工作人員求助。防范走失安全教育事項說明年貨清單制定原則年貨清單制定原則營養(yǎng)均衡多樣性食品安全適量購買在選擇年貨時，要注意食品的營養(yǎng)成分，保證孩子攝入足夠的蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)。選擇新鮮、無污染的食材，避免購買過期或質(zhì)量不可靠的食品。選購多種不同的食品，讓孩子嘗試不同的口味和質(zhì)地，豐富孩子的飲食體驗。根據(jù)家庭實際需要和孩子的食量合理購買，避免浪費。模擬場景環(huán)境布置購物場所模擬真實的購物場所，如超市、市場等，讓孩子在模擬環(huán)境中學習如何選擇和購買年貨。01貨架陳列在模擬場景中布置貨架，放置各種年貨商品，讓孩子了解商品分類和擺放規(guī)律。02角色扮演家長和孩子可以扮演不同的角色，如售貨員、顧客等，增強孩子的社交能力和語言表達能力。0303PART年貨選擇標準營養(yǎng)均衡食品推薦如魚、肉、蛋、奶及制品，是幼兒生長發(fā)育所必需的營養(yǎng)素。蛋白質(zhì)類蔬果類谷物類堅果類富含維生素、礦物質(zhì)和膳食纖維，有助于消化和增強免疫力。如米、面、玉米等，提供能量和多種營養(yǎng)素，適量攝入有益健康。富含不飽和脂肪酸和微量元素，但需注意適量食用以避免過量。食品衛(wèi)生辨識方法注意食品生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息，避免購買過期食品。查看食品包裝有無變色、變形、發(fā)霉等異常現(xiàn)象，避免購買不潔食品。觀察食品外觀有無異味或怪味，如有則不宜購買。聞食品氣味選擇正規(guī)渠道購買，避免購買來源不明的食品。了解食品來源適量購買原則引導根據(jù)實際需要購買避免盲目跟風或過量購買，造成浪費。01多樣化選擇購買多種食品，以豐富幼兒的飲食營養(yǎng)。02合理安排食用量根據(jù)幼兒的年齡和食量，合理安排每次的食用量。03儲存方法要正確掌握正確的食品儲存方法，避免食品變質(zhì)或損壞。0404PART活動流程設計講述春節(jié)故事通過講述春節(jié)的起源和傳統(tǒng)習俗，激發(fā)孩子們對節(jié)日的興趣。講解購年貨的意義介紹購年貨是春節(jié)的重要習俗之一，讓孩子們了解購年貨的意義。講解購物規(guī)則強調(diào)購物時要講文明、講禮貌，不隨意拿取和損壞商品。講解安全規(guī)則提醒孩子們在購物時注意安全，如不攀爬貨架、不隨意觸摸電器等。情景導入與規(guī)則講解分組實踐購物任務制定購物清單讓孩子們在家長的幫助下制定購物清單，明確需要購買的商品。分配購物任務將孩子們分成小組，每組分配不同的購物任務，如購買零食、飲料、玩具等。購物實踐在老師的帶領下，孩子們到超市或商店進行購物實踐，體驗購物的過程。購物交流鼓勵孩子們在購物過程中相互交流、討論，分享購物的心得和體驗。讓孩子們將自己購買的商品展示出來，向大家介紹購買的商品和購物的心得。在老師的指導下，孩子們將購買的商品進行分類整理，如食品類、玩具類、日用品類等。鼓勵孩子們分享購物過程中的趣事和收獲，增強孩子們的自信心和表達能力。讓孩子們回顧購物過程，總結購物經(jīng)驗，提高購物能力和財務管理意識。成果分享與分類整理成果展示分類整理分享體驗反思總結05PART健康互動環(huán)節(jié)年貨營養(yǎng)知識問答營養(yǎng)知識講解了解各種年貨的營養(yǎng)成分，如糖果、飲料、零食、干貨等，讓孩子了解健康飲食的重要性。01通過問題搶答的形式，讓孩子積極參與，鞏固年貨營養(yǎng)知識，提高健康意識。02獎勵機制設立小獎品，鼓勵孩子積極參與問答，激發(fā)他們對健康知識的興趣。03問答互動環(huán)節(jié)安全購物情景演練購物安全知識向孩子傳授購物時需注意的安全事項，如跟緊家長、不隨意品嘗食品等。01情景模擬訓練模擬購物場景，讓孩子在角色扮演中實踐安全購物技巧，提高自我保護意識。02應急處理演練針對可能發(fā)生的突發(fā)情況，如走失、遇到陌生人等，進行應急處理演練，提升孩子應對能力。03垃圾分類回收游戲向孩子介紹垃圾分類的重要性和基本分類方法，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。垃圾分類知識普及組織孩子進行垃圾分類操作，通過實際操作加深印象，提高分類準確性。垃圾分類操作實踐鼓勵孩子發(fā)揮創(chuàng)意，將可回收物品進行再利用或創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和動手能力。創(chuàng)意回收活動06PART總結與延伸活動收獲集體討論認知能力孩子們能夠清晰地表達自己在購年貨活動中的所見所聞和感受。社會交往語言表達通過活動，孩子們進一步了解了食品的營養(yǎng)知識和購物的基本技巧。孩子們在小組活動中學會了合作和分享，增強了團隊意識和社交能力。家庭實踐任務布置家庭購物清單讓孩子參與制定家庭購物清單，選擇健康的食品，并嘗試進行預算和合理安排。01鼓勵孩子在家長的陪伴下參與烹飪過程，如洗菜、切菜、制作簡單的健康餐點等。02家庭健康分享組織家庭成員一起分享健康飲食的重要性，鼓勵孩子成為健康飲食的小小宣傳員。03烹飪體驗健康飲食習慣倡議膳食均衡倡導孩子們合理搭配各種食物，確保膳食的均衡和多樣性