幼師學校試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.學前教育階段的主要任務(wù)是：A.傳授專業(yè)知識B.培養(yǎng)良好行為習慣C.強化應(yīng)試能力D.發(fā)展高級認知能力2.幼兒心理發(fā)展中，“以自我為中心”的階段通常出現(xiàn)在：A.嬰兒期B.學前期C.學齡初期D.青春期3.下列哪項不屬于幼兒園教育活動的基本方法？A.直觀法B.講解法C.實驗法D.游戲法4.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，應(yīng)考慮的首要原則是：A.美觀性B.教育性C.安全性D.經(jīng)濟性5.兒童開始形成時間知覺是在：A.新生兒期B.嬰兒期C.學前期D.學齡期6.下列哪項不屬于幼兒教師的職業(yè)道德規(guī)范？A.熱愛幼兒B.尊重家長C.追求名利D.為人師表7.學前兒童音樂教育的核心目標是：A.培養(yǎng)音樂技能B.感受音樂美C.識譜能力D.音樂創(chuàng)作8.幼兒園健康教育的主要內(nèi)容包括：A.身體健康與心理健康B.體育鍛煉與營養(yǎng)飲食C.疾病預防與治療D.個人衛(wèi)生習慣9.在幼兒教育中，利用故事進行教學主要體現(xiàn)了哪種教學原則？A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.因材施教原則D.鞏固性原則10.幼兒期是社會性發(fā)展的關(guān)鍵期，主要表現(xiàn)為：A.自我意識形成B.性別角色認同C.道德行為初現(xiàn)D.以上都是11.幼兒園一日生活安排應(yīng)遵循的原則不包括：A.一致性B.穩(wěn)定性C.隨機性D.靈活性12.學前兒童科學教育的主要方法是：A.觀察法B.實驗法C.討論法D.以上都是13.下列哪項不屬于幼兒園語言教育的內(nèi)容？A.聽說游戲B.文學作品欣賞C.漢字書寫訓練D.早期閱讀14.幼兒自我評價能力初步發(fā)展的時間是：A.2歲左右B.3歲左右C.4歲左右D.5歲左右15.在組織幼兒進行戶外活動時，教師首先要考慮的是：A.活動內(nèi)容的趣味性B.活動的教育價值C.活動的安全性D.活動的時間安排二、多項選擇題（每題3分，共30分）1.學前兒童心理健康的標志包括：A.情緒穩(wěn)定B.樂于交往C.行為協(xié)調(diào)D.智力發(fā)展正常2.幼兒園教育活動的組織形式有：A.集體活動B.小組活動C.個別活動D.家庭活動3.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力包括：A.觀察了解幼兒的能力B.組織教育活動的能力C.創(chuàng)設(shè)和利用環(huán)境的能力D.自我反思與成長的能力4.學前兒童社會教育的目標包括：A.能主動地參與各項活動B.樂意與人交往，學習互助、合作和分享C.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則D.能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感5.幼兒園健康教育的內(nèi)容涉及：A.個人衛(wèi)生習慣B.安全教育C.心理衛(wèi)生教育D.營養(yǎng)與飲食教育6.幼兒藝術(shù)教育的目標在于：A.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美B.喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗C.能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動D.掌握專業(yè)的藝術(shù)技能7.學前兒童科學教育的內(nèi)容選擇應(yīng)遵循的原則有：A.科學性和啟蒙性B.時代性和民族性C.系統(tǒng)性和整體性D.地方性和季節(jié)性8.幼兒園班級管理的方法包括：A.規(guī)則引導法B.情感溝通法C.互動指導法D.目標指引法9.學前兒童語言教育的任務(wù)包括：A.培養(yǎng)幼兒正確說普通話B.發(fā)展幼兒聽、說、讀、寫的基本技能C.培養(yǎng)幼兒的語言交往能力D.提高幼兒對文學作品的興趣和鑒賞能力10.幼兒數(shù)學教育的內(nèi)容主要包括：A.數(shù)和數(shù)的運算B.量與計量的初步知識C.幾何初步知識D.時間、空間概念三、判斷題（每題2分，共20分）1.學前教育是啟蒙教育，其主要任務(wù)是傳授知識。（）2.幼兒的思維以具體形象思維為主，抽象邏輯思維開始萌芽。（）3.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，教師的作用大于幼兒。（）4.學前兒童音樂教育的重點是讓幼兒掌握音樂技能。（）5.幼兒期是性格形成的關(guān)鍵時期。（）6.幼兒園健康教育不需要關(guān)注幼兒的心理健康教育。（）7.在組織幼兒游戲時，教師應(yīng)完全放手，讓幼兒自由發(fā)揮。（）8.學前兒童科學教育應(yīng)強調(diào)科學知識的灌輸。（）9.幼兒數(shù)學教育應(yīng)注重幼兒對數(shù)學概念的理解和應(yīng)用，而非單純的記憶。（）10.幼兒園班級管理應(yīng)以教師為中心，確保班級的秩序和紀律。（）四、填空題（每題2分，共20分）1.學前教育的對象是______歲的兒童。2.幼兒期是個性初步形成的時期，其中______是個性開始萌芽的時期。3.幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的______和______，以游戲為基本活動。4.學前兒童社會教育的內(nèi)容主要包括自我意識、______、社會規(guī)則、社會情感和社會行為等方面。5.幼兒健康教育的目標是使幼兒身心健康，具有良好的______、生活習慣和基本生活能力。6.學前兒童美術(shù)教育的內(nèi)容包括繪畫、手工和______三大方面。7.幼兒數(shù)學教育的方法主要有操作法、游戲法、比較法和______。8.學前兒童音樂教育的內(nèi)容包括歌唱活動、韻律活動、打擊樂演奏活動和______。9.幼兒園班級管理的基本原則包括主體性原則、整體性原則、______和參與性原則。10.幼兒期是語言發(fā)展的關(guān)鍵期，特別是______發(fā)展的關(guān)鍵期。答案單項選擇題1.B2.B3.C4.C5.C6.C7.B8.A9.B10.D11.C12.D13.C14.C15.C多項選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題1.×2.√3.×