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文檔簡(jiǎn)介

體育新課標(biāo)考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)

1.體育課標(biāo)中提到的“健康第一”的理念,主要強(qiáng)調(diào)的是以下哪項(xiàng)?

A.技能訓(xùn)練

B.知識(shí)傳授

C.身體健康

D.競(jìng)技成績(jī)

答案:C

2.體育課標(biāo)中提倡的“學(xué)生主體”教學(xué)模式,其核心是什么?

A.教師主導(dǎo)

B.學(xué)生主導(dǎo)

C.家長(zhǎng)參與

D.學(xué)校管理

答案:B

3.根據(jù)體育課標(biāo),學(xué)校體育課程應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力?

A.競(jìng)技能力

B.運(yùn)動(dòng)技能

C.社會(huì)適應(yīng)能力

D.以上都是

答案:D

4.體育課標(biāo)中提到的“終身體育”是指什么?

A.只在學(xué)生時(shí)代參與體育活動(dòng)

B.只在成年后參與體育活動(dòng)

C.終身參與體育活動(dòng)

D.只在老年時(shí)參與體育活動(dòng)

答案:C

5.體育課標(biāo)中提到的“體育與健康教育”整合,其主要目的是什么?

A.提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)

B.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

C.培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣

D.以上都是

答案:D

6.體育課標(biāo)中,對(duì)于學(xué)生體育課的參與度有什么要求?

A.偶爾參與

B.經(jīng)常參與

C.必須參與

D.從不參與

答案:B

7.體育課標(biāo)中,對(duì)于體育教師的資格有什么要求?

A.無(wú)需任何資格

B.必須具備教師資格證

C.必須具備體育專(zhuān)業(yè)背景

D.以上都是

答案:D

8.體育課標(biāo)中提倡的“合作學(xué)習(xí)”是指什么?

A.學(xué)生之間相互競(jìng)爭(zhēng)

B.學(xué)生之間相互合作

C.學(xué)生與教師合作

D.家長(zhǎng)與學(xué)生合作

答案:B

9.體育課標(biāo)中,對(duì)于體育課程內(nèi)容的選擇有什么建議?

A.只選擇競(jìng)技性強(qiáng)的項(xiàng)目

B.只選擇傳統(tǒng)項(xiàng)目

C.結(jié)合學(xué)生興趣和學(xué)校條件

D.以上都是

答案:C

10.體育課標(biāo)中,對(duì)于體育課程的評(píng)價(jià)方式有什么要求?

A.只進(jìn)行終結(jié)性評(píng)價(jià)

B.只進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)

C.結(jié)合終結(jié)性和過(guò)程性評(píng)價(jià)

D.不需要評(píng)價(jià)

答案:C

二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)

1.體育課標(biāo)中提倡的“全面育人”包括哪些方面?

A.身體健康

B.心理健康

C.社會(huì)適應(yīng)

D.道德品質(zhì)

答案:ABCD

2.體育課標(biāo)中提到的“學(xué)生發(fā)展”包括哪些方面?

A.身體發(fā)展

B.技能發(fā)展

C.情感發(fā)展

D.智力發(fā)展

答案:ABCD

3.體育課標(biāo)中,學(xué)校體育課程應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的哪些意識(shí)?

A.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

B.合作意識(shí)

C.規(guī)則意識(shí)

D.安全意識(shí)

答案:ABCD

4.體育課標(biāo)中,對(duì)于體育課程的目標(biāo)有哪些要求?

A.增強(qiáng)體質(zhì)

B.培養(yǎng)興趣

C.促進(jìn)交往

D.形成習(xí)慣

答案:ABCD

5.體育課標(biāo)中,對(duì)于體育課程的教學(xué)內(nèi)容有哪些建議?

A.傳統(tǒng)體育項(xiàng)目

B.現(xiàn)代體育項(xiàng)目

C.民族體育項(xiàng)目

D.國(guó)際體育項(xiàng)目

答案:ABCD

6.體育課標(biāo)中,對(duì)于體育課程的教學(xué)方法有哪些建議?

A.講授法

B.討論法

C.體驗(yàn)法

D.實(shí)踐法

答案:ABCD

7.體育課標(biāo)中,對(duì)于體育課程的教學(xué)評(píng)價(jià)有哪些建議?

A.教師評(píng)價(jià)

B.學(xué)生自評(píng)

C.同伴評(píng)價(jià)

D.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

答案:ABCD

8.體育課標(biāo)中,對(duì)于體育課程的資源利用有哪些建議?

A.利用學(xué)校資源

B.利用社區(qū)資源

C.利用網(wǎng)絡(luò)資源

D.利用家庭資源

答案:ABCD

9.體育課標(biāo)中,對(duì)于體育課程的安全措施有哪些要求?

A.制定安全預(yù)案

B.進(jìn)行安全教育

C.配備安全設(shè)施

D.定期安全檢查

答案:ABCD

10.體育課標(biāo)中,對(duì)于體育課程的課外延伸有哪些建議?

A.組織體育競(jìng)賽

B.開(kāi)展體育社團(tuán)

C.鼓勵(lì)家庭體育

D.提倡社區(qū)體育

答案:ABCD

三、判斷題(每題2分,共20分)

1.體育課標(biāo)強(qiáng)調(diào),體育課程應(yīng)以提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能為主要目標(biāo)。(錯(cuò)誤)

2.體育課標(biāo)提倡,體育課程應(yīng)以學(xué)生的興趣和需要為中心。(正確)

3.體育課標(biāo)中提到的“健康第一”的理念,意味著在體育教學(xué)中可以忽視學(xué)生的身體健康。(錯(cuò)誤)

4.體育課標(biāo)中提倡的“合作學(xué)習(xí)”是指學(xué)生之間相互競(jìng)爭(zhēng)。(錯(cuò)誤)

5.體育課標(biāo)中提到的“終身體育”是指只在學(xué)生時(shí)代參與體育活動(dòng)。(錯(cuò)誤)

6.體育課標(biāo)中,對(duì)于體育課程的評(píng)價(jià)方式只進(jìn)行終結(jié)性評(píng)價(jià)。(錯(cuò)誤)

7.體育課標(biāo)中,對(duì)于體育課程內(nèi)容的選擇只選擇競(jìng)技性強(qiáng)的項(xiàng)目。(錯(cuò)誤)

8.體育課標(biāo)中,對(duì)于體育課程的教學(xué)方法只采用講授法。(錯(cuò)誤)

9.體育課標(biāo)中,對(duì)于體育課程的資源利用只利用學(xué)校資源。(錯(cuò)誤)

10.體育課標(biāo)中,對(duì)于體育課程的安全措施只制定安全預(yù)案。(錯(cuò)誤)

四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)

1.簡(jiǎn)述體育課標(biāo)中提到的“健康第一”的理念。

答案:體育課標(biāo)中提到的“健康第一”的理念強(qiáng)調(diào)在體育教學(xué)中,應(yīng)將學(xué)生的身體健康放在首位,通過(guò)體育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和終身體育的習(xí)慣。

2.體育課標(biāo)中提倡的“學(xué)生主體”教學(xué)模式有哪些特點(diǎn)?

答案:體育課標(biāo)中提倡的“學(xué)生主體”教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的主體地位,教師應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)性和選擇,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、積極探索,通過(guò)合作學(xué)習(xí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)等方式,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣和能力。

3.體育課標(biāo)中提到的“體育與健康教育”整合的目的是什么?

答案:體育課標(biāo)中提到的“體育與健康教育”整合的目的是將體育教學(xué)與健康教育相結(jié)合,通過(guò)體育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和生活方式,提高學(xué)生的生活質(zhì)量。

4.體育課標(biāo)中對(duì)于體育課程內(nèi)容的選擇有哪些建議?

答案:體育課標(biāo)中對(duì)于體育課程內(nèi)容的選擇建議結(jié)合學(xué)生興趣和學(xué)校條件,選擇適合學(xué)生身心發(fā)展需要的體育項(xiàng)目,包括傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、現(xiàn)代體育項(xiàng)目、民族體育項(xiàng)目和國(guó)際體育項(xiàng)目,以滿(mǎn)足學(xué)生的多樣化需求。

五、討論題(每題5分,共20分)

1.討論體育課標(biāo)中提倡的“全面育人”理念在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用

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