二年級美術(shù)上冊教案?科目：美術(shù)課題：請你告訴我年級：一年級請你告訴我一、教案背景.1.本課是"欣賞·評述"學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容,旨在讓學(xué)生通過對兒童畫的欣賞和表述,激發(fā)學(xué)生喜愛兒童畫的情感,培養(yǎng)熱愛生活、熱愛美術(shù)的思想感情。2.運(yùn)用教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。提高欣賞能力,掌握欣賞方法3.通過圖片和資料的收集、歸納、整理,教師可制作相關(guān)課件,設(shè)計(jì)問題,選擇圖片,并完成教學(xué)設(shè)計(jì)。二、教材分析^p本課內(nèi)容是以兒童畫為題材,啟發(fā)引導(dǎo)兒童進(jìn)行欣賞學(xué)習(xí)。兒童畫是他們生活學(xué)習(xí)的再現(xiàn),從他們的作品里我們可以看到天真稚樸、無拘無束的表現(xiàn),感受到他們充滿童趣、有著美好愿望的內(nèi)心世界。三、教學(xué)目標(biāo):1.了解兒童畫以及欣賞兒童畫2.簡短的語言表達(dá)對作品的感受和體會。3.體驗(yàn)審美愉悅,提高審美意識,激發(fā)熱愛生活的情感和美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1.教學(xué)重點(diǎn):了解兒童畫作品想象豐富、造型奇特、表現(xiàn)大膽、色彩鮮艷的特點(diǎn)。2.教學(xué)難點(diǎn):通過"告訴"內(nèi)化美術(shù)語言,體驗(yàn)審美愉悅,提高審美意識,為繪畫創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)。五.學(xué)習(xí)材料：水彩筆、油畫棒、彩色鉛筆、黑色記號筆六、教學(xué)過程:教學(xué)過程教學(xué)活動設(shè)計(jì)意圖引導(dǎo)1.引出課題:師：小朋友們,你們喜歡畫畫嗎?生：喜歡。師:有的人畫畫畫的好有的卻總是畫不好,你們知道繪畫法寶是什么嗎?生:知道或不知道。師：先別急,看看別人的畫,再請你告訴我,好嗎!(引出課題)板書課題：請你告訴我繪畫法寶通過視屏激發(fā)學(xué)生興趣,提問式引導(dǎo)集中學(xué)生注意力,引出課題。使學(xué)生在剛開始上課就充滿表達(dá)和繪畫的欲望。探究2.參觀神秘美術(shù)館(兒童畫館)師:剛才的畫好看嗎?生:好看。師:你們想去看一看神秘美術(shù)館里的作品嗎？生:想!師:我們來到美術(shù)館。你們知道參觀要注意什么嗎？(播放課件美術(shù)館)生:安靜,不能奔跑、等。師：回答的真棒！告訴我,你們想不想進(jìn)去參觀?生：想！師：請你跟著大屏幕說出開啟美術(shù)館大門的咒語：造型色彩請開門！(播放課件兒童畫館)板書:造型色彩。師:誰能選一幅你喜歡的畫。告訴我它的造型怎么樣?生:奇怪(或獨(dú)特）。師:那這些畫的色彩怎么樣呢?生:鮮艷（或豐富）。了解欣賞表述的方法：通過不同兒童畫特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生對造型和色彩的感知與表述欲望。欣賞探究3.參觀創(chuàng)意畫館:師:創(chuàng)意畫館也有繪畫法寶,告訴我,你們想進(jìn)去看一看嗎?生:想!師:請你說出開門密碼(表現(xiàn)構(gòu)思請開門!)(播放課件創(chuàng)意畫館)師：構(gòu)思也就是想象,誰能告訴我,這些畫的構(gòu)思怎么樣?生：豐富（或巧妙）師：你們觀察力真好,誰能告訴我,在表現(xiàn)這些畫的時(shí)候膽子要怎么樣?生：大！師：孩子們,你們真厲害,你們已經(jīng)找到了神秘美術(shù)館里所有的繪畫法寶。4.參觀大師畫館:師:還有一個(gè)畫館等著你們,你們想進(jìn)去看一看嗎?生:想師:這個(gè)畫館雖然不用說密碼,但是想出來必須得學(xué)會運(yùn)用繪畫法寶戰(zhàn)勝里面的畫,你們敢挑戰(zhàn)嗎?生:敢!師:這是著名畫家梵高的作品,這是藝術(shù)大師畢加索的作品,誰能用一個(gè)學(xué)過的繪畫法寶來說一說他們畫的怎么樣?生:自由發(fā)揮師:看了這么多你們想畫一張自己的作品嗎?生:想師:如果你畫的好,也可以入選美術(shù)館展覽哦,但是美術(shù)館有個(gè)奇怪的規(guī)定,不能用鉛筆畫,而且要用最快的速度,你們可以直接用彩筆快速的畫出來嗎?生:可以!師:好,讓我們邊聽美術(shù)館的音樂邊畫出自己的想法吧。畫好的可以想一想怎么向別人介紹自己的畫。(播放課件作業(yè)要求和作品欣賞,在音樂聲中開始繪畫實(shí)踐。）觀察作品中的表現(xiàn),感受作品中的構(gòu)思,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)力通過游戲式的師生問答不但培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,還提高了學(xué)生分析^p問題、解決問題的能力。欣賞評述5.請你告訴我請小朋友上講臺自評互評教師點(diǎn)評指導(dǎo)。教師引導(dǎo)學(xué)生評述表現(xiàn)大膽色彩鮮艷構(gòu)思巧妙、造型獨(dú)特的學(xué)生作品,并及時(shí)給予鼓勵(lì)。七、歸納總結(jié)1.展示平價(jià):學(xué)生作品展示,教師點(diǎn)評和同學(xué)自評互評相結(jié)合。2.教師小結(jié)：我們今天參觀了神秘美術(shù)館,也了