2024年幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)范文活動(dòng)目的:1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。2.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。3.引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。2.教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。3.音樂《喜洋洋》等。4.布置好活動(dòng)場地?；顒?dòng)過程:一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?二、(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷。三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)六、幼兒展示自己的作品?，F(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的"快樂恰恰恰"時(shí)間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)七、煮元宵、吃元宵。小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。八、教師總結(jié)今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础１敬位顒?dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!2024年幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)范文(2)一、活動(dòng)概述元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是以元宵為標(biāo)志的中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒更好地了解和體驗(yàn)元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,我們特別設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)來慶祝元宵節(jié)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.了解元宵節(jié)的起源、傳說和習(xí)俗。2.培養(yǎng)幼兒對元宵節(jié)的興趣和保護(hù)傳統(tǒng)文化的意識(shí)。3.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。三、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一:元宵燈謎時(shí)間:上午9:00-10:00地點(diǎn):活動(dòng)室材料:紙、彩色筆、燈籠活動(dòng)流程:1.介紹元宵節(jié):通過圖片、視頻等形式,向幼兒們介紹元宵節(jié)的起源、傳說和習(xí)俗。2.制作燈謎:老師帶領(lǐng)幼兒們一起制作燈謎。幼兒們可以畫一些簡單的圖案,老師在圖案旁邊準(zhǔn)備一個(gè)橫線,讓幼兒填寫謎底。3.猜謎游戲：掛起燈謎,讓幼兒們自由猜謎。老師可以適時(shí)給予提示。完成猜謎游戲后,獎(jiǎng)勵(lì)獲勝的幼兒。活動(dòng)二:舞獅表演時(shí)間:上午10:00-11:00地點(diǎn):操場材料:舞獅道具活動(dòng)流程:1.介紹舞獅:通過圖片、視頻等形式,向幼兒們介紹舞獅的起源和表演技巧。2.學(xué)習(xí)舞獅:老師向幼兒們演示舞獅的基本動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒們模仿學(xué)習(xí)。3.舞獅表演：安排小組比賽,每個(gè)小組分別表演舞獅。每個(gè)小組選出一位幼兒扮演舞獅,其他幼兒幫助擊鼓。最佳表演將受到獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)三:制作元宵時(shí)間:下午2:00-3:00地點(diǎn):手工室材料:糯米粉、食用色素、水活動(dòng)流程:1.介紹元宵:通過圖片、視頻等形式,向幼兒們介紹元宵的起源和制作方法。2.制作元宵：老師將糯米粉、食用色素和水混合,讓幼兒們參與攪拌、揉面和捏制元宵。3.煮熟元宵:老師將幼兒制作的元宵煮熟。每位幼兒可以品嘗自己制作的元宵。四、活動(dòng)總結(jié)通過以上的活動(dòng)設(shè)計(jì),幼兒們可以了解元宵節(jié)的起源、傳說和習(xí)俗,同