三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《稻草人》閱讀測(cè)試題《稻草人》閱讀測(cè)試題①一、填空題

1.《稻草人》的作者是（葉圣陶）。

2.稻草人是（農(nóng)人）制造的，他的骨架子是（細(xì)竹枝），他的肌肉和皮膚是（黃稻草）。

3.稻草人非常（盡職），總是直挺挺地站在那里，看著田地，手里的扇子（輕輕搖動(dòng)），趕走那些飛來(lái)的小雀。

二、選擇題

1.稻草人警告主人的法子是（A）。

A.搖扇子B.叫喊C.哭泣

2.經(jīng)歷了種種悲慘的事，稻草人最后（B）。

A.倒下了B.站在那里C.飛走了

3.下面哪個(gè)故事不是出自《稻草人》這本書(shū)？（C）

A.《一粒種子》B.《古代英雄的石像》C.《神筆馬良》

三、判斷題

1.稻草人希望自己能走路，能說(shuō)話(huà)，能為農(nóng)人們做更多的事情。（√）

2.漁婦為了明天的粥，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。（√）

3.稻草人雖然不能動(dòng)，但是他有一顆善良的心，能感受到人間的疾苦。（√）

四、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)要概括《稻草人》的主要內(nèi)容。

答：《稻草人》主要講述了一個(gè)農(nóng)人親手做的稻草人，整天整夜站在田野里，看著田地，他非常盡職，希望能幫助農(nóng)人們趕走害蟲(chóng)，守護(hù)莊稼。然而，他目睹了許多人間的悲慘景象，如可憐的農(nóng)婦、無(wú)助的漁婦、絕望的自殺者以及困境中的鯽魚(yú)等，但他卻無(wú)能為力，只能默默地承受內(nèi)心的痛苦。最終，在經(jīng)歷了種種無(wú)奈和悲哀后，稻草人依然堅(jiān)守在田野里。三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《稻草人》閱讀測(cè)試題《稻草人》閱讀測(cè)試題②一、填空題

1.稻草人看到的那個(gè)生病的孩子，嘴唇（干巴巴的），臉上滿(mǎn)是（汗）。

2.稻草人的主人是一位（老婦人），她的丈夫死了，兒子也得了（白喉）死了。

3.《稻草人》一書(shū)中，（《畫(huà)眉》）的故事告訴我們要珍惜自由的生活。

二、選擇題

1.稻草人在夜間遇到了幾件慘痛的事情，下面哪一件不是？（B）

A.稻子被小蛾吃光了B.

風(fēng)箏掉進(jìn)河里了C.漁婦的孩子病得很重

2.稻草人夢(mèng)想著（A）。

A.能幫助主人趕走災(zāi)害B.能有一個(gè)漂亮的身體C.能和其他稻草人聊天

3.下面哪個(gè)情節(jié)體現(xiàn)了稻草人的無(wú)奈？（C）

A.他趕走了偷吃稻子的小雀B.他為農(nóng)婦扇扇子C.他看著女人跳河卻無(wú)法阻攔

三、判斷題

1.《稻草人》中，稻草人最后因?yàn)閭倪^(guò)度而倒下了。（×）

2.那粒神奇的種子，最后在麥田里開(kāi)出了美麗的花朵。（×）

3.葉圣陶通過(guò)《稻草人》這本書(shū)，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的同情。（√）

四、簡(jiǎn)答題

1.在《稻草人》中，作者通過(guò)稻草人的視角，反映了哪些社會(huì)問(wèn)題？

答：作者通過(guò)稻草人的視角反映了許多社會(huì)問(wèn)題。如農(nóng)民生活的困苦，他們辛勤勞作卻可能面臨莊稼被害蟲(chóng)吃光的困境，像稻子被小蛾吃光，導(dǎo)致農(nóng)民可能顆粒無(wú)收；還反映了社會(huì)的冷漠和殘酷，如漁婦為了生計(jì)不得不深夜捕魚(yú)，即使孩子病重也無(wú)法全心照顧；同時(shí)也體現(xiàn)了婦女的悲慘命運(yùn)，如老婦人失去丈夫和兒子后，生活孤苦無(wú)依，只能寄希望于稻田的收成等。這些都反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民生活的艱難和無(wú)奈，以及社會(huì)的種種不公和不合理現(xiàn)象。三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《稻草人》閱讀測(cè)試題《稻草人》閱讀測(cè)試題③一、填空題

1.稻草人最擔(dān)心的是（主人的稻子被小蛾吃光）。

2.（《芳兒的夢(mèng)》）這個(gè)故事中，芳兒想送給媽媽一個(gè)用星星串成的項(xiàng)鏈作為生日禮物。

3.稻草人看到漁婦的船上有一個(gè)（木桶），里面裝著一條鯽魚(yú)。

二、選擇題

1.以下哪個(gè)人物不是《稻草人》中的？（A）

A.阿凡提B.老婦人C.漁婦

2.稻草人希望自己有（B），能把那些害蟲(chóng)趕跑。

A.一雙翅膀B.一雙靈活的手C.一雙大眼睛

3.《稻草人》中，（C）的故事讓我們看到了一個(gè)追求藝術(shù)的畫(huà)眉鳥(niǎo)。

A.《畫(huà)眉》B.《芳兒的夢(mèng)》C.《古代英雄的石像》

三、判斷題

1.芳兒最終送給媽媽的禮物是真正的星星項(xiàng)鏈。（×）

2.古代英雄的石像最后被人們推倒了。（√）

3.稻草人認(rèn)為自己的職責(zé)就是守護(hù)好稻田，讓主人有個(gè)好收成。（√）

四、讀了《稻草人》這本書(shū)，你有什么收獲和體會(huì)？

答：讀了《稻草人》這本書(shū)，我收獲和體會(huì)到了葉圣陶先生對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻洞察和對(duì)底層人民的深切同情。讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，明白我們應(yīng)該關(guān)注身邊那些需要幫助的人，盡自己的力量去幫助他們。同時(shí)，也讓我感受到了文學(xué)作品的力量，它可以通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，引發(fā)人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。這本書(shū)還讓我懂得，即使我們可能像稻草人一樣力量渺小，但也要保持一顆善良和有責(zé)任感的心，對(duì)生活中的不公和苦難要有敏銳的感知，并努力去改變或者呼吁改變這些不良現(xiàn)象。三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《稻草人》閱讀測(cè)試題《稻草人》閱讀測(cè)試題④一、填空題。

1.《稻草人》的作者是葉圣陶。

2.稻草人的骨架是細(xì)竹枝，他的肌肉和皮膚是黃稻草。

3.《跛乞丐》一文中，跛乞丐是因?yàn)榻o小魯們送信，才被槍子打中腿的。

4.在《鯉魚(yú)的遇險(xiǎn)》中，鯉魚(yú)的眼淚是救了自己。

5.《富翁》中，富翁的結(jié)局是有錢(qián)卻什么也買(mǎi)不到。

二、判斷題,對(duì)的打“√”，錯(cuò)的“×”。

1.《新的表》中，愚兒有一個(gè)壞毛病，老是什么事也不干,不聲不響。(√)

2.《富翁)中,有一處地方的人們都成了富翁，他們過(guò)得很快樂(lè),很幸福。(×)

3.《克宜的經(jīng)歷》中,克宜救了一只蜻蜓,蜻蜓為了報(bào)答克宜，送給克宜一面能看見(jiàn)人眼所看不見(jiàn)的事物的鏡子。(√)

4.《跛乞丐》中,跛乞丐三次幫助人，郵政局的人很佩服他。(×)三、選擇題。

1.《稻草人》中，稻草人警告主人的法子是(

A

)

A.搖扇子

B.叫喊

C.哭泣

D.摔倒

2.《稻草人》中，經(jīng)歷了種種悲慘的事，稻草人最后(

A

)A.倒下了

B.站著

C.彎著腰

D.破碎了

3.《地球》講述的是地球上為什么會(huì)有(

D

)的故事。

A.山

B.空氣

C.大海

D.山、平地、海

四