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文檔簡介
山東省青島開發(fā)區(qū)實驗2026屆中考語文四模試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、積累1.下列各句中標(biāo)點符號使用規(guī)范的一項是A.語言文字的學(xué)習(xí)。就理解方面說,是得到一種知識;就運(yùn)用方面說,是養(yǎng)成一種習(xí)慣。B.通過注入歷史、文化、藝術(shù)、科技等元素,綠道為城市打開了一個全新的交互界面,人們漫步綠道,便是在閱讀這座城市,與它的過去、現(xiàn)在和未來進(jìn)行對話。C.高鐵,中國速度;高鐵,中國奇跡。從綠皮車到高鐵動車組,出行工具的變遷悄然改變著人們的生活,更見證了改革開放40年來中國經(jīng)濟(jì)與科技的變革。D.應(yīng)急管理,歸根到底是專業(yè)性和社會性兼具的工作,不能片面強(qiáng)調(diào)專業(yè)化而忽視基層基礎(chǔ)工作;也不能因為現(xiàn)實條件約束,而忽視了專業(yè)化建設(shè)。2.下列句子中加點成語使用有誤的一項是()A.隨著NBA賽季的結(jié)束,諾維茨基宣布退役,他21年的運(yùn)動員生涯就此戛然而止了。B.我們多么希望所有涼山救火英雄都可以平安歸來,給他們接風(fēng)洗塵,撫慰他們的心靈!C.扎西平措在獲得《中國新歌聲》總冠軍后,立刻走進(jìn)大眾視野,成為萬眾矚目的明星。D.這起安全事故,是施工單位未對隱患徹底整改而擅自施工造成的,百姓們對此義憤填膺。3.下面翻譯有誤的一項是()A.食馬者不知其能千里而食也。譯文:喂馬的人不知道它能日行千里而像普通的馬一樣來喂養(yǎng)它。(《馬說》韓愈)B.但少閑人如吾兩人者耳。譯文:只不過是缺少像我們兩個這樣閑散無聊的人罷了。(《記承天寺夜游》蘇軾)C.山水之樂,得之心而寓之酒也。譯文:欣賞山水的樂趣,領(lǐng)會在心里,寄托在喝酒上。(《醉翁亭記》歐陽修)D.沿河求之,不亦顛乎?譯文:順著河流尋找石獸,不是瘋了嗎?(《河中石獸》紀(jì)昀)4.下列各組詞語中,漢字書寫全部正確的一組是()A.臟物震撼鄭重其是因地制宜B.造型蹤影勇往直前油光可鑒C.追溯直拗政通人和有過之而無不即D.咨詢制裁一泄千里一拍即合5.古詩文默寫:所謂伊人,_________________。(《詩經(jīng)?蒹葭》)_________________,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍的《己亥雜詩》)國破山河在,_________________。(杜甫《春望》)巴山楚水凄涼地,_________________。(劉禹錫《酬樂天楊州初逢席上見贈》)君問歸期未有期,_________________。(李商隱《夜雨寄北》)_________________,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)八百里分麾下炙,______________,_____________?。ㄐ翖壖病镀脐囎?為陳同甫賦壯詞以寄之》)_________________,小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)子曰:學(xué)而不思則罔,_________________。(《論語?為政》)《岳陽樓記》中體現(xiàn)范仲淹曠達(dá)胸襟的句子是:“_______________,______________。”6.名著閱讀。(1)下面描述與原著情節(jié)內(nèi)容不相符合的一項是()A、《西游記》中唐僧原本是如來佛祖的二徒弟,名喚“金蟬子”,因其輕慢佛法而被佛祖貶去真靈,轉(zhuǎn)生東土,成為凡人,這是八十一難的第一難。B、《朝花夕拾》中自私的衍太太和滿肚子封建禮節(jié)的長媽媽是魯迅筆下的的女性人物,作者揭示了她們的缺點,對她們倆作者只有批判和反感。C、《水滸傳》中的許多故事充滿了智慧,例如智取生辰綱,就策劃得極其巧妙。又如三打祝家莊,一打、二打未成功,后采取里應(yīng)外合的對策,終于打下來了。D、在飛島國生活時,格列佛用自身的經(jīng)歷印證了兩句格言:一是人類最易滿足,二是需要是發(fā)明之母。(2)簡答格列佛來到?jīng)]有金錢,沒有軍隊警察的慧國,向他的馬主人解釋說:“我們那里的耶胡認(rèn)為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒有個夠的時候。因為他們天性如此,不是奢侈浪費就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動成果,而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數(shù)被迫過著悲慘的生活……”《格列佛游記》中的這段文字有何深刻寓意?請結(jié)合你對作品的理解和認(rèn)識,談?wù)勀愕目捶ā6?、閱讀7.閱讀下面文言文選段,完成下列小題。宋濂,字景濂。性誠謹(jǐn),官內(nèi)延久①,未嘗訐②人過。主事茹太素③上書萬余言。帝④怒,問廷臣?;蛑钙鋾唬骸按瞬痪矗苏u謗非法。”問濂,對曰:“彼盡忠于陛下耳。陛下方開言路,惡⑤可深罪?!奔榷塾[其書,有足采者。悉召廷臣詰責(zé),因呼濂字曰:“微景濂,幾誤罪言者?!庇谑堑弁⒆u(yù)之曰:“朕聞太上為圣,其次為賢,其次為君子。宋景濂事朕十九年,未嘗有一言之偽,誚⑥一人之短,始終無二,非止君子,抑可謂賢矣?!雹傺泳茫洪L久。②訐(jié):攻擊。③主事:官職名,茹太素是人名。④帝:指明太祖朱元璋。⑤惡:通“勿”。⑥誚:譏諷。1.解釋文中加點詞的含義。未嘗訐人過過:(________)有足采者足:(________)2.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。微景濂,幾誤罪言者。3.主事茹太素上萬言書后,面對明太祖的震怒,廷臣與宋濂各有什么樣的表現(xiàn)?這突出了宋濂什么樣的品質(zhì)?(請你用自己的話回答)8.閱讀文段,回答問題送東陽馬生序余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中.窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,勝人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。1.解釋下列加點詞語在句中的意思。(1)援疑質(zhì)理(_______)(2)俟其欣悅(_______)(3)同舍生皆被綺繡(______)2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)以是人多以書假余,余因得遍觀群書。(2)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。3.下列對文章內(nèi)容的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.作者對“同舍生”的豪華生活毫不羨慕,是因為他從讀書中得到了精神上的快樂。B.作者家貧嗜學(xué),樂以忘憂,在老師面前畢恭畢敬,不敢出言,說明他有不敢質(zhì)疑的一面。C.文章從四個方面敘述了作者青少年時期求學(xué)的艱難:抄書艱辛,扣問之難,奔走之艱,住讀之苦。D.作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的原因是刻苦學(xué)習(xí)、博覽群書、虛心求教。9.閱讀下文,完成后面小題出師表(節(jié)選)①臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。②先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明。故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報先帝,而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。1.“臣本布衣”中的“臣”是_______________(人名)2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子遂許先帝以驅(qū)馳3.選文表達(dá)了作者_(dá)___________思想感情。10.閱讀文段,回答問題菜花孫犁①每年春天,去年冬季貯存下來的大白菜,都近于干枯了,做飯時,常常只用上面的一些嫩葉,根部一大塊就放置在那里。(A)一過清明節(jié),有些菜頭就會鼓脹起來,俗話叫做菜懷胎。慢慢把菜幫剝掉,里面就露出一株連在菜根上的嫩黃菜花,頂上已經(jīng)布滿像一堆小米粒的花蕊。把根部鏟平,放在水盆里,安置在書案上,是我書房中的一種開春景觀。②菜花,亭亭玉立,明麗自然,淡雅清凈。它沒有香味,因此也就沒有什么異味。色彩單調(diào),因此也就沒有斑駁。平常得很,就是這種黃色。但普天之下,除去菜花,再也見不到這種黃色了。③今年春天,因為忙于搬家,整理書籍,沒有閑情栽種一株白菜花。去年冬季,小外孫給我抱來了一個大旱蘿卜,家鄉(xiāng)叫做燈籠紅。鮮紅可愛,本來想把它雕刻成花籃,撒上小麥種,貯水倒掛,像童年時常做的那樣。也因為雜事纏身,胡亂把它埋在一個花盆里了。一開春,它竟一枝獨秀,拔出很高的莖子,開了很多的花,還招來不少蜜蜂兒。④這也是一種菜花。它的花,白中略帶一點紫色,給人一種清冷的感覺。它的根莖俱在,營養(yǎng)不缺,適于放在院中。正當(dāng)花開得繁盛之時,被鄰家的小孩,揪得七零八落。花的神韻,人的欣賞之情,差不多完全喪失了。⑤今年春天風(fēng)大,清明前后,接連幾天,刮得天昏地暗,廚房里的光線,尤其不好。有一天,天晴朗了,我發(fā)現(xiàn)桌案下面,堆放著蔬菜的地方,有一株白菜花。(B)它不是從菜心那里長出,而是從橫放的菜根部長出,像一根老木頭長出的直立的新枝。有些花蕾已經(jīng)開放,耀眼地光明。我高興極了,把菜幫菜根修了修,放在水盂里。⑥我的案頭,又有一株菜花了。這是天賜之物。⑦家鄉(xiāng)有句歌謠:十里菜花香。在童年,我見到的菜花,不是一株兩株,也不是一畝二畝,是一望無邊的。春陽照拂,春風(fēng)吹動,蜂群轟鳴,一片金黃。那不是白菜花,是油菜花?;ㄉ撞嘶ㄊ且粯拥?。⑧1946年春天,我從延安回到家鄉(xiāng)。經(jīng)過八年抗日戰(zhàn)爭,父親已經(jīng)很見衰老。見我回來了,他當(dāng)然很高興,但也很少和我交談。有一天,他從地里回來,忽然給我說了一句待對的聯(lián)語:丁香花,百頭,千頭,萬頭。他說完了,也沒有叫我去對,只是笑了笑。父親做了一輩子生意,晚年退休在家,戰(zhàn)事期間,照顧一家大小,艱險備嘗。對于自己一生掙來的家產(chǎn),愛護(hù)備至,一點也不愿意耗損。那天,是看見地里的油菜長得好,心里高興,才對我講起對聯(lián)的。我沒有想到這些,對這幅對聯(lián),如何對法,也沒有興趣,就只是聽著,沒有說什么。當(dāng)時是應(yīng)該趁老人高興,和他多談幾句的。沒等油菜結(jié)籽,父親就因為勞動后受寒,得病逝世了。臨終,告訴我,把一處閑宅院賣給叔父家,好辦理喪事。⑨現(xiàn)在,我已衰暮,久居城市,故園如夢。面對一株菜花,忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味,淡遠(yuǎn)虛無,不可捉摸,只能引起惆悵。⑩人的一生,無疑是個大題目。有不少人,竭盡全力,想把它撰寫成一篇宏偉的文章。我只能把它寫成一篇小文章,一篇像案頭菜花一樣的散文。菜花也是生命,凡是生命,都可以成為文章的題目。1988年5月2日燈下寫訖(選自《孫犁散文》)1.根據(jù)文章內(nèi)容,補(bǔ)全下面的表格。2.本文是孫犁76歲時寫的,語言質(zhì)樸卻耐人尋味。從畫橫線的(A)(B)兩處中選擇一處,進(jìn)行品析。(策略提示)可以從詞語、修辭手法等角度進(jìn)行推敲。我品析________________處,________________________________________3.有人認(rèn)為第⑧段與“菜花”關(guān)系不大,可以刪去。你怎么看?請運(yùn)用散文知識簡述。4.孫犁曾說“好作品都包含一種思想在里面”。請結(jié)合文章內(nèi)容,聯(lián)系自己的生活體驗,闡述你從中體悟到的思想。11.共享單車,押金焦慮材料一:近日,不少共享單車的用戶遇到了退押金難的問題。有多名網(wǎng)友反映,在個別共享單車企業(yè)申請退押金超過兩個月后,仍未收到退款。據(jù)了解,在共享單車退押金潮中,竟然由現(xiàn)了黃牛,聲稱收取130元至150元不等的費用可以幫助用戶退款。出乎意料的是,黃牛在收取費用后,竟然真的把共享單車押金拿到了。據(jù)媒體報道,有一個黃牛,在一個平臺上,僅僅10天時間,就做成了47筆買賣,收入至少6000余元。材料二:共享單車押金不是一個小問題。對于一個用戶來說,只是一兩百塊錢,但聚沙成塔,集腋成裘,卻是一個龐大的數(shù)據(jù)?,F(xiàn)在市面上有各式各樣的共享單車,有的押金要299元,有的只要99元,也有不少可以免押金騎行,但總的來看,收取押金還是主流。曾有業(yè)內(nèi)人士表示,各家共享單車公司注冊用戶準(zhǔn)確數(shù)量難以確定,但總押金量保守估計在60億元左右。這么大規(guī)模的資金池,想想都讓人不放心。材料三:網(wǎng)友希希:我好奇的是,這么大金額的押金如果用于理財,升值收益究竟應(yīng)該歸誰。網(wǎng)友天網(wǎng):且不說那些已經(jīng)退出市場的單車,存在押金退款難的問題,即便部分仍在運(yùn)營的公司也面臨退款難等問題。這個問題的存在,極大地削弱了共享單車的美好印象。網(wǎng)友竹葉青:應(yīng)該講,有些共享單車有著長遠(yuǎn)的眼光,并不在乎這些“蠅頭小利”。也不排除有些共享單車,就把目光盯著押金,想在押金身上做文章。當(dāng)押金的命運(yùn)只能寄托于共享單車的前途以及道德時,只能忐忑不安。網(wǎng)友碧血劍:共享單車押金不同于一般的租賃押金,并不是一對一,而是一對多,一輛單車對應(yīng)多個用戶。這也使得共享單車押金具有了一定的金融屬性,從而有產(chǎn)生金融風(fēng)險和社會問題的可能。在這樣的背景下,亟須有關(guān)方面給說法。甚至就連那些負(fù)責(zé)任有前途的共享單車平臺,也在期待一個說法。網(wǎng)友托馬斯:一些有責(zé)任有前途的共享單車平臺,比如ofo單車,其首席執(zhí)行官戴維表示,他們收取的押金一分都沒有動,他們在期待有關(guān)部門盡快出臺明確的規(guī)定,以期盡快妥善解決共享押金的問題。網(wǎng)友九重天:共享單車押金黃牛是一個提醒,共享單車押金應(yīng)該盡快給說法。共享單車押金不能“共享”了之,這筆屬于消費者的錢,不能秭里糊涂被挪用,甚至打了水漂。1.寫出你從材料一、二中得出的三條有價值的結(jié)論。2.圍繞共享單車押金,人們主要有哪些焦慮?3.下列表述與材料內(nèi)容相符的一項是()A.使用共享單車時必須繳納99元至299元不等的押金。B.押金退還難的問題使共享單車的美好形象在人們心目中大打折扣。C.共享單車押金問題如何解決,有關(guān)部門已經(jīng)有了較為明確的處理意見。D.被共享單車公司收取的押金,用戶均可在支付一定費用后通過黃牛退還。三、應(yīng)用12.按要求完成文后各題。①剪紙是最典型的來自民間、流傳于民間的鄉(xiāng)土藝術(shù)。②大連剪紙以手剪為主,剪紙的題材都與百姓的生活緊密相連并且息息相關(guān),體現(xiàn)普通民眾的審美觀念和精神品質(zhì)。③剪紙的品種主要有窗花、喜花、門箋等,其中窗花是題材、表現(xiàn)手法,還是剪紙技藝,是最具有代表性的。④窗花的主題大多是祈祝生活富裕、后代昌隆、人壽年豐、以及避邪迎祥,這些主題體現(xiàn)了窗花古老而豐富的文化內(nèi)涵。第②句畫線部分表達(dá)不夠簡明,應(yīng)改為:___________________________第③句的橫線處應(yīng)填入的一組關(guān)聯(lián)詞語是:_______________第④句中有一處標(biāo)點使用有誤,你的修改建議是:_______________四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.按要求作文。那每一個如詩的晨曦,每一個如畫的黃昏,轉(zhuǎn)眼之間就成了不可復(fù)制的昨天;而今天的憧憬就在心間,明天的希望還等著去實現(xiàn)。讓我們珍惜每一份溫暖的感動,讓陽光灑進(jìn)心海,幸福,便會在心底悄悄發(fā)芽。請以“幸福,在心底發(fā)芽”為題,寫一篇作文。要求:①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實感;②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名、如需要,可用“XX”代替,否則扣分;③不得抄襲;④不少于700字(如寫作詩歌不要少于20行)。
參考答案一、積累1、C【解析】
A.有誤,“語言文字的學(xué)習(xí)”和后面的內(nèi)容是一個完整的意思,應(yīng)該用“逗號”;B.有誤,“綠道”是“綠色通道”的特殊的稱謂,應(yīng)該加“引號”;D.有誤,“歸根到底是專業(yè)性和社會性兼具的工作”是一句話的結(jié)束,后面應(yīng)該用“句號”;故選C。2、A【解析】
A項的成語使用有誤,“戛然而止”形容聲音一下子突然停止,與此處的語境不符?!军c睛】本題考查學(xué)生對具體語境中成語的運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析,在平時的學(xué)習(xí)中,首先我們對于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語常見的錯誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。3、B【解析】試題分析:考查文言句子的翻譯。B項中的“閑人”理解有誤,這里是指“不汲汲于名利而能從容流連光景的人”。不是指“閑散無聊的人”。故答案為B。4、B【解析】
A.贓物、鄭重其事。B.正確。C.執(zhí)拗、有過之而無不及。D.一瀉千里。5、(1)在水一方(2)落紅不是無情物(3)城春草木深(4)二十三年棄置身(5)巴山夜雨漲秋池(6)我欲乘風(fēng)歸去(7)五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵(8)枯藤老樹昏鴉(9)思而不學(xué)則殆(10)不以物喜,不以己悲【解析】
本題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是:藤,殆。6、(1)B(2)諷刺了人類的本性極其貪婪、丑惡,對金錢是瘋狂掠奪;揭示資本主義社會貧富不均,富人對窮人瘋狂壓榨和剝削的現(xiàn)象。【解析】
(1)考查識記文學(xué)名著內(nèi)容。B項錯誤,“長媽媽有愚昧迷信的一面,但她身上保存著樸實善良的愛,令作者永生難忘。從長媽媽的身上,表達(dá)了魯迅對底層勞動人民的感情,既揭示他們身上愚昧麻木的一面,也歌頌他們身上美好善良的一面。(2)此題考查對名著《格列佛游記》的寫作手法和寓意的理解。在閱讀名著時要重點掌握以下內(nèi)容:①作者:姓名、國籍(朝代)、主要作品、成就等②作品內(nèi)容:主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等。③作品主題及現(xiàn)實意義。本題解答依據(jù)自己對《格列佛游記》這部作品的了解并結(jié)合文本內(nèi)容分析作答即可。這段文字運(yùn)用了諷刺的手法,諷刺了極其貪婪丑惡的人的本性,對金錢是瘋狂掠奪;揭示資本主義富人對窮人瘋狂剝削的丑惡現(xiàn)象。二、閱讀7、1.(1)過錯(2)值得2.(如果)沒有景濂,(我)幾乎(就要)錯誤地加罪于進(jìn)言的人了。3.廷臣都紛紛附和,指出上書中的不敬,誹謗之詞。宋濂指出皇上應(yīng)納諫,不應(yīng)責(zé)罰,突出了宋濂誠實、正直、敢于直言的品質(zhì)?!窘馕觥?.試題分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“過”是“過錯”;“足”是古今異義詞,“值得”的意思。2.試題分析:此題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)注重積累,尤其是重點篇目,要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點實詞必須翻譯到位。同時,還要注意查看有無特殊句式。語句“微景廉,幾誤罪言者”的意思是:(如果)沒有景濂,(我)幾乎(就要)錯誤地加罪于進(jìn)言的人了。其中“微”是“無,沒有”;“罪”是“加罪”的意思,必須翻譯出來。3.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解和人物形象的分析。在整體感知文章內(nèi)容的理解上,結(jié)合文章中的具體內(nèi)容分析作答。廷臣與宋濂的表現(xiàn),從“或指其書曰:‘此不敬,此誹謗非法。’”和“彼盡忠于陛下耳。陛下方開言路,惡可深罪”可以看出:有些大臣指出“上書”中的不敬,是誹謗之詞,應(yīng)該治罪;宋濂則指出皇上應(yīng)納諫,不應(yīng)責(zé)罰。通過對比突出了宋濂誠實、正直、敢于直言的品質(zhì)。據(jù)此理解作答?!军c睛】參考譯文:宋濂,字景濂。性情誠懇謹(jǐn)慎,長期在宮中為官,卻從不攻擊他人過失。主事茹太素上書萬余言,太祖大怒,以此詢問廷臣的看法。有的指著茹太素的上書說:“這是不敬,是誹謗,是違法?!碧鎲査五?,宋濂回答:“茹太素是盡忠于陛下的,陛下現(xiàn)在剛敞開言路,怎么能給他定以大罪呢?”不久,太祖翻閱茹太素的上書,覺得有不少可取之處,于是便將廷臣全部召來責(zé)問,并直呼宋濂的字說道:“如果沒有景濂,我?guī)缀蹙鸵e誤地加罪于進(jìn)言的人了。”于是太祖又當(dāng)場稱贊宋濂說:“我聽說最上等的是圣人,其次是賢人,再次為君子。宋景濂為朕效力十九年,從未說過一句假話,也從未譏諷別人的短處,始終如一,他豈只是君子,還真可以說是賢人了?!?、1.(1)引、提出(2)等待(3)同“披”,穿2.(1)因此人家多愿意把書借給我,我也因此能夠看到各種各樣的書。(2)因為心中有足以快樂的事,不感到吃的、穿的享受比不上其他的人。3.B【解析】1.考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題注意通假字詞,被:同“披”,穿。2.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯。重點的詞有:余:我。假:借。以:因為。3.B“說明他有不敢質(zhì)疑的一面”錯誤,表現(xiàn)宋濂有謙虛好學(xué)的態(tài)度?!军c睛】譯文我年幼時就愛學(xué)習(xí)。因為家中貧窮,無法得到書來看,常向藏書的人家求借,親手抄錄,約定日期送還。天氣酷寒時,硯池中的水凍成了堅冰,手指不能屈伸,我仍不放松讀書。抄寫完后,趕快送還人家,不敢稍稍超過約定的期限。因此人們大多肯將書借給我,我因而能夠看各種各樣的書。已經(jīng)成年之后,更加仰慕圣賢的學(xué)說,又苦于不能與學(xué)識淵博的老師和名人交往,曾快步走(跑)到百里之外,手拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)前輩求教。前輩德高望重,門人學(xué)生擠滿了他的房間,他的言辭和態(tài)度從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右,提出疑難,詢問道理,低身側(cè)耳向他請教;有時遭到他的訓(xùn)斥,表情更為恭敬,禮貌更為周到,不敢答復(fù)一句話;等到他高興時,就又向他請教。所以我雖然愚鈍,最終還是得到不少教益。當(dāng)我尋師時,背著書箱,趿拉著鞋子,行走在深山大谷之中,嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽,大雪深達(dá)幾尺,腳和皮膚受凍裂開都不知道。到學(xué)舍后,四肢僵硬不能動彈,仆人給我灌下熱水,用被子圍蓋身上,過了很久才暖和過來。住在旅館,我每天吃兩頓飯,沒有新鮮肥嫩的美味享受。同學(xué)舍的求學(xué)者都穿著錦繡衣服,戴著有紅色帽帶、飾有珍寶的帽子,腰間掛著白玉環(huán),左邊佩戴著刀,右邊備有香囊,光彩鮮明,如同神人;我卻穿著舊棉袍、破衣服處于他們之間,毫無羨慕的意思。因為心中有足以使自己高興的事,并不覺得吃穿的享受不如人家。我的勤勞和艱辛大概就是這樣。9、1.諸葛亮2.(我)就答應(yīng)為先帝奔走效勞。3.表達(dá)作者希望報答先帝知遇之恩,忠于蜀漢(興復(fù)漢室,北定中原)的思想感情。【解析】1.理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思?!俺肌惫湃酥t稱自己,即諸葛亮。2.本題考查學(xué)生對文言句子的理解及翻譯能力。翻譯以直譯為主,意譯為輔,要落實重點字詞,不能遺漏,句意通順連貫。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語,以及省略句、被動句、倒裝句等特殊句式的翻譯。重點詞語有:許:答應(yīng);驅(qū)馳:奔走效勞。3.考查對作者思想情感的理解。這兩段諸葛亮自述身世,回顧三顧茅廬至臨危受命以來與先帝共同創(chuàng)業(yè)的歷程,追述先帝托孤以來的心情及做法,闡述自己興復(fù)漢室的策略和忠心。以表報先帝忠陛下之情?!军c睛】譯文:我原本一個平民,在南陽親自耕田。只想在亂世里茍全性命,不求在諸侯間揚(yáng)名顯身。先帝不因為我卑微鄙陋,而委屈自己,三次到草廬中來拜訪我。向我詢問天下大事,由此使我感動奮發(fā),而同意為先帝奔走效力。后來遭遇失敗,我在軍事失利之際接受任命。形勢危急之時奉命出使,從這以來二十一年了。先帝知道我做事謹(jǐn)慎,所以臨終把國家大事托付給我。接受遺命以來,我日夜憂慮嘆息。惟恐托付的事不能完成,有損于先帝的英明。因此五月渡瀘南征,深入不毛之地?,F(xiàn)在南方已經(jīng)平定,兵甲已經(jīng)充足,我應(yīng)當(dāng)勉勵統(tǒng)率三軍,北定中原,以便竭盡我拙劣的能力。掃除奸邪、興復(fù)漢室、返還舊都。這是我用以報答先帝盡忠陛下的職責(zé),至于處置日常之事,決定取舍損益,毫無保留地貢獻(xiàn)忠言,那是郭攸之、費祎、董允的責(zé)任。10、1.(l)田野里的油菜花(2)白中略帶一點紫色(3)平常(平凡)2.【示例1】品析A處。用俗話“菜懷胎”形象地寫出了蒸頭里面孕育蒸花而鼓脹的狀態(tài),通俗自然,具有鄉(xiāng)土氣息。用了比輸?shù)男揶o手法,“一堆小米?!弊屪x者真切地感受到菜花花蕊的數(shù)量和形狀?!袄簟薄扮P平”“放”“安置”等一系列動詞,寫出了對菜幫菜根進(jìn)行修整再呈上書案的過程,言語中包含著對菜花的喜愛之情。普通的菜花放在書案上,竟成了“開春景觀”,大詞小用,表現(xiàn)了作者對菜花的鐘愛。【示例2】品析B處。用“不是……而是……”等關(guān)聯(lián)詞語,準(zhǔn)確地寫出這株白菜花的長出部位有別于平常,暗示菜花頑強(qiáng)的生命力,用了比喻的修辭手法,將菜幫比作老木頭,將菜花比作新枝,一“老”一“新”又形成對比,凸顯菜花旺盜的生命力。用“耀眼”“光明”等詞形容菜花開放的花善,既讓人想到菜花顏色之鮮黃,又含有連續(xù)陰雨天后突然在廚房發(fā)現(xiàn)菜花時的驚喜?!案吲d極了”,準(zhǔn)確傳達(dá)出作者發(fā)現(xiàn)菜花時按捺不住的驚喜,他對菜花的喜愛可見一斑。3.我認(rèn)為第⑧段不能刪。本文是散文,散文選材自由靈活,形散神凝。這樣寫恰恰體現(xiàn)出這一特點。第③段主要寫父親??此婆c“菜花”關(guān)系不大;但父親是因為看到地里油菜長勢好.才和“我”講起對聯(lián),“油菜”與上一段是有關(guān)系的。更重要的是,父親樸實平凡,卻活出了自己的意義和價值,這正和作者要贊美的像菜花一樣的人生態(tài)度是一致的。4.第一層:能基本理解大意,但思維膚淺,表述較籠統(tǒng)。【示例】菜花雖然普通,但卻有頑強(qiáng)的生命力。第二層;能理解文念,結(jié)合文章或生活體驗進(jìn)行分析,思考較深入,表述較有條理?!臼纠孔髡呦矏鄄嘶?,因為菜花雖然平常得很,但也是生命,凡是生命,都可以成為文章的題目。這篇文章讓我明白,平凡的事物中也蘊(yùn)含著生命的價值。我們要寫好自己的人生篇章。第三層:能結(jié)合文章和生活體驗,分析此文所揭示的思想意義,理解全面,思考有深度,表述有條理,【示例】《菜花》一文言近旨遠(yuǎn),蘊(yùn)含著人生真諦,作者對菜花喜愛之極,由城市廚房里頑強(qiáng)生長的菜花,想到故鄉(xiāng)田里的油菜花,并由物及人,想到父親平凡而艱辛的一生。作者賦予菜花一種平凡的美。他認(rèn)為菜花小而平凡,但它也是生命,凡是生命,都可以成為文章的題目。人生于世,有的人活得轟轟烈烈,書寫出宏偉的人生篇章,名垂青史,他們固然是輝煌的。還有很多像菜花一樣的人,在平凡的崗位上開自己的花,在平凡的人生中勞作與收獲,在平凡的歲月中完成生長的全過程,他們也是這個光芒萬丈的世界的重要組成部分,這樣的人生照樣有價值?!窘馕觥?/p>
1.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。做此題的答題步驟為:認(rèn)真審題,弄清楚問的是什么;根據(jù)問題篩選相應(yīng)的答題范圍;對篩選出來的信息源進(jìn)行分類集中、合并組合或歸納概括;根據(jù)題目要求,對整合的信息,用自己的話組織成答案。認(rèn)真閱讀文本內(nèi)容,由第④段“它的花,白中略帶一點紫色,給人一種清冷的感覺”第⑦段“那不是白菜花,是油菜花?;ㄉ撞嘶ㄊ且粯拥??!笨梢愿爬ɑ卮稹0撞嘶?、蘿卜花樸實、清新、自然,無需操心照料。油菜花同樣樸實自然,一望無際,是作者故鄉(xiāng)的美麗景致。2.本題考查學(xué)生對文章中重點語句的賞析能力。做此類試題時,先要判斷是否運(yùn)用了修辭手法和描寫方法,要求掌握常見修辭的定義及其標(biāo)志,然后分析句子含義,一般形式是:修辭判斷(人物描寫)+如何使用該修辭(寫出了什么內(nèi)容)+怎樣表現(xiàn)主題。結(jié)合上下文分析,A處語句用俗話“菜懷胎”形象地寫出了蒸頭里面孕育蒸花而鼓脹的狀態(tài),通俗自然,具有鄉(xiāng)土氣息。把“花蕊”比作“一堆小米?!保瑢懗隽瞬嘶ɑㄈ锏臄?shù)量和形狀,如在讀者眼前浮現(xiàn)?!伴_春景觀”表達(dá)了對菜花的喜愛之情。B句運(yùn)用了比喻的修辭,形象地將白菜花頑強(qiáng)的生命力刻畫了出來,喻指平凡中也能孕育偉大。3.本題考查段落作用。第⑧段作者無限深情地回憶了自己的父親,花大量筆墨回憶父親,是因為“父親”平凡的生活與菜花的象征意義相似,說明父親和菜花一樣樸實平凡卻也擁有自己的意義和價值。寫父親平凡而艱辛的一生,是要達(dá)到以花喻人的目的。散文“形散而神不散”所以第⑧段不能刪。4.本題考查對文章主題思想的理解??山Y(jié)合標(biāo)題、開頭、結(jié)尾、文中的議論和抒情、文眼等就是與中心意思有關(guān)的關(guān)鍵語句理解分析。文題“菜花”,從文章結(jié)構(gòu)的角度看起了文章線索的作用;它象征平凡而美麗的事,借菜花表明自己對平凡而美麗的事物的贊頌和對往事的回憶。本題“菜花也是生命,凡是生命,都可以成為文章的題目”這句話富有象征意義,它形象的說明了人生豐富多彩,有著廣闊的空間,人人都能根據(jù)實情施展自己的才能。?“人的一生,無疑是個大題目。有不少人,竭盡全力,想把它撰寫成一篇宏偉的文章。我只能把它寫成一篇小文章,一篇像案頭菜花一樣的散文……”結(jié)尾由物到人,歌頌平凡的人,歌頌平凡的人生。人生能轟轟烈烈固然偉大,能像菜花那樣,在平凡中呈現(xiàn)生命的美麗,寫好自己的人生,也是一種美。據(jù)此理解作答。11、1.普通用戶存在的退款難,對于黃牛來說一點都不難;不同的共享單車公司,收取的押金高低不一;共享單車總押金數(shù)量非常龐大,最少在06億元以上;黃牛通過幫用戶退還押金掙的收入高等。2.共享單車押金如果用于理財,升值收益歸誰;共享單車押金如果被挪用,會不會造成風(fēng)險;共享單車押金可能會永遠(yuǎn)都退不回來等。3.B【解析】1.考查對材料的概括能力。仔細(xì)閱讀材料,找出材料的核心問題,材料一說的是退費問題,不少共享單車的用戶遇到了退押金難的問題,出乎意料的是,黃牛在收取費用后,竟然真的把共享單車押金拿到了,黃牛通過幫用戶退還押金掙的收入高。材料二說的是共享單車押金不是一個小問題,總押金數(shù)量非常龐大,最少在06億元以上。2.網(wǎng)友觀點,表達(dá)出擔(dān)憂,網(wǎng)友希希:這么大金額的押金如果用于理財,升值收益究竟應(yīng)該歸誰;網(wǎng)友碧血劍:產(chǎn)生金融風(fēng)險和社會問題的可能;網(wǎng)友九重天:共享單車押金屬于消費者的錢,不能稀里糊涂被挪用,甚至打了水漂。3.A項與原文“有的押金要299元,有的只要99元”不符;C.“有關(guān)部門已經(jīng)有了較為明確的處理意見”解說錯誤;D項“均可”說法太絕對,不符合文意。三、應(yīng)用12、(1)剪紙的題材都與百姓的生活緊密相連(剪紙的題材都與百姓的生活息息相關(guān))(2)無論(不論、不管)……都(3)刪除“年書”后面的頓號(把“年豐”后面的頓號改為逗號)【解析】
(1)“緊密相連”與“息息相關(guān)”語義重復(fù),去掉一個即可。(2)“其中窗花是題材、表現(xiàn)手法,還是剪紙技藝,是最具有代表性的?!笔菞l件關(guān)系的復(fù)句。故應(yīng)填:無論(不
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