第4頁(yè)共4頁(yè)2025年幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模版一、情況分析本學(xué)期,我們新接手了幼兒中班,班級(jí)共有幼兒____名,其中男孩____名,女孩____名。通過(guò)與前任教師和家長(zhǎng)的深入交流,我們已初步掌握本班幼兒的基本情況。在過(guò)去的一周里,我們積極與每個(gè)孩子建立聯(lián)系,通過(guò)交談努力獲取第一手資料。我們欣慰地發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)小班階段的教育,孩子們已初步建立了良好的生活常規(guī),養(yǎng)成了較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,并能在教師引導(dǎo)下參與簡(jiǎn)單勞動(dòng)。我們也意識(shí)到孩子在生活自理能力和規(guī)則意識(shí)方面尚顯不足,部分孩子性格內(nèi)向、較為獨(dú)特。鑒于此,本學(xué)期我們將緊密圍繞幼兒園的工作指示和要求,結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,制定針對(duì)性計(jì)劃,旨在培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)和自理能力,強(qiáng)化社會(huì)性教育,通過(guò)個(gè)性化教學(xué)促進(jìn)幼兒性格的活潑開(kāi)朗。我們將開(kāi)展多樣化的教育教學(xué)活動(dòng),全面提升幼兒各方面能力。二、各方面的要求與任務(wù)(一)班務(wù)工作方面1.強(qiáng)化班務(wù)管理:提升全體教師對(duì)當(dāng)前幼教改革重要性的認(rèn)識(shí),樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,全身心投入各項(xiàng)工作,以高質(zhì)量服務(wù)贏得家長(zhǎng)信賴,進(jìn)而吸引更多幼兒入園,為提升幼兒園聲譽(yù)貢獻(xiàn)力量。2.定期與不定期班務(wù)會(huì)議:確保溝通順暢,統(tǒng)一思想。鼓勵(lì)教師總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足并相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,持續(xù)提升工作質(zhì)量,保障班級(jí)工作有序進(jìn)行。3.財(cái)產(chǎn)物品管理：明確保育員為班級(jí)財(cái)產(chǎn)物品管理的責(zé)任人,定期檢查并上報(bào)丟失與損壞情況,以便及時(shí)采取措施。教師需教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具與教學(xué)用品,共同維護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)安全。(二)教育教學(xué)工作方面1.制定明確的教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容:依據(jù)幼兒園教育教學(xué)要求,精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),提供豐富實(shí)用的操作材料,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。做好幼兒觀察記錄與活動(dòng)評(píng)價(jià),及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。2.鼓勵(lì)幼兒探索與創(chuàng)新:支持幼兒自主生成新主題,積極收集相關(guān)資料。注重經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,引導(dǎo)幼兒積極參與各項(xiàng)活動(dòng),鼓勵(lì)其勇于探索并大膽表達(dá),全面發(fā)展各項(xiàng)能力。3.加強(qiáng)個(gè)別教育:深入了解幼兒需求與特點(diǎn),為內(nèi)向及有問(wèn)題的幼兒提供正面引導(dǎo)與交往機(jī)會(huì),促進(jìn)其融入集體生活,形成活潑開(kāi)朗的性格。4.扎實(shí)開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)：針對(duì)本班幼兒計(jì)算能力水平,制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。將計(jì)算教學(xué)融入日常教育活動(dòng)中,創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)其智力發(fā)展。本學(xué)期中班數(shù)學(xué)具體安排如下:____月份:《長(zhǎng)大真好》學(xué)習(xí)重點(diǎn):1~10的順唱與逆唱;空間上、中、下認(rèn)識(shí)及對(duì)應(yīng)比較;形狀顏色對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù);序數(shù)概念練習(xí)。____月份:《秋天的消息》學(xué)習(xí)重點(diǎn):半圓形、梯形認(rèn)識(shí);形狀顏色空間位置對(duì)應(yīng);限制范圍內(nèi)數(shù)量點(diǎn)數(shù)與區(qū)域定位;形狀連續(xù)性與構(gòu)成判斷;點(diǎn)線面構(gòu)成及涂色聯(lián)想。____月份:《生活蹺蹺板》學(xué)習(xí)重點(diǎn):循環(huán)序列規(guī)律認(rèn)識(shí);對(duì)應(yīng)關(guān)系與計(jì)數(shù)綜合練習(xí);路徑顏色組合順序觀察;不同空間對(duì)應(yīng)方式及計(jì)數(shù)表達(dá);左右畫(huà)面差異性觀察與圖形推理綜合運(yùn)用。____月至____月:《冬日的祝?！穼W(xué)習(xí)重點(diǎn):“一雙”、“一對(duì)”概念與單位量詞認(rèn)識(shí)；集合特性及對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)；同類別物品分類與關(guān)聯(lián)性認(rèn)識(shí)；數(shù)的分合概念練習(xí)；注意力與觀察力培養(yǎng)及形狀顏色數(shù)字語(yǔ)言表達(dá)。2025年幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模版(二)致力于不斷提升個(gè)人教學(xué)能力,以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn),精心準(zhǔn)備各種材料,開(kāi)展各種吸引幼兒的活動(dòng),確保他們?cè)谟淇斓纳钪杏螒蚝蛯W(xué)習(xí)。主要工作及具體措施:(一)強(qiáng)化班級(jí)管理1、常規(guī)教育:幼兒期是塑造良好習(xí)慣的關(guān)鍵階段,因此我們將從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)著手,協(xié)助幼兒建立良好的習(xí)慣。我們將通過(guò)故事、談話、兒歌等形式進(jìn)行常規(guī)教育,注重靈活性；樹(shù)立幼兒榜樣；堅(jiān)持正面引導(dǎo),與家庭緊密合作,注重個(gè)別教育；將教育融入日?；顒?dòng)中,并持之以恒。我們也會(huì)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,共同幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和行為習(xí)慣。2、生活自理能力培養(yǎng)：讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我服務(wù)技能；通過(guò)同伴學(xué)習(xí),樹(shù)立典范,采取正面引導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)幼兒的進(jìn)步；通過(guò)各種活動(dòng)和比賽,鞏固和提升幼兒的自理能力。3.開(kāi)展多元化的班級(jí)活動(dòng)(二)實(shí)施主題教學(xué)、蒙氏教育1、深入理解“新綱要",把握課程核心,采用綜合、整合和靈活的教學(xué)方式,以幼兒的興趣為導(dǎo)向,設(shè)計(jì)豐富的活動(dòng),將教育融入活動(dòng)中。2.開(kāi)展蒙氏教學(xué),通過(guò)系統(tǒng)的方法培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(三)英語(yǔ)教學(xué)1、教學(xué)模式：根據(jù)幼兒的特性,創(chuàng)建以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)模式,設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的英語(yǔ)游戲,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中自然習(xí)得英語(yǔ)。樹(shù)立以幼兒為主體的教學(xué)理念,采用“熱身/復(fù)習(xí)-情景呈現(xiàn)-交際性游戲-唱歌/歌謠”的教學(xué)模式,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,鞏固學(xué)習(xí)效果。2.學(xué)期目標(biāo)1)激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,積極參與英語(yǔ)活動(dòng)。2)能理解并執(zhí)行與日常生活相關(guān)的簡(jiǎn)單英語(yǔ)指令,通過(guò)動(dòng)作做出反應(yīng)。3)記住自己的英文名字,能說(shuō)出同伴的英文名字。4)準(zhǔn)確掌握一些基礎(chǔ)單詞和短語(yǔ)的發(fā)音,如常見(jiàn)動(dòng)物和水果的英文名稱。5）學(xué)習(xí)有趣的英語(yǔ)歌曲和兒歌,提高聽(tīng)說(shuō)興趣。6)鼓勵(lì)幼兒在日常生活中大膽使用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。3.教學(xué)內(nèi)容：使用《現(xiàn)代幼兒英語(yǔ)》教材,精選幼兒喜愛(ài)的單詞、對(duì)話、歌曲和游戲,結(jié)合TPR和快樂(lè)教學(xué)法,通過(guò)豐富的肢體語(yǔ)言和生動(dòng)的教學(xué),讓幼兒在快樂(lè)的氛圍中提高英語(yǔ)能力。還將根據(jù)幼兒的需要,學(xué)習(xí)一些額外的英語(yǔ)歌曲和童謠。定期錄制幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的視頻供家長(zhǎng)觀看,舉辦相關(guān)活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,充分展現(xiàn)家園互動(dòng),共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。(四)家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分,我們將密切與家長(zhǎng)合作,共同教育孩子。具體措施包括:1.利用接送時(shí)間了解幼兒在家表現(xiàn),向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況,及時(shí)處理問(wèn)題。2）定期更新“家長(zhǎng)園地"內(nèi)容,確保其科學(xué)性、可行性、參與性,促進(jìn)家園互動(dòng)。3)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),分享幼兒在園的照片、文字和視頻,與家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系。4)舉辦各種節(jié)日活動(dòng),如"教師節(jié)"、"重陽(yáng)節(jié)"等,增進(jìn)家園聯(lián)系。5）組織“元旦"親子活動(dòng),增強(qiáng)親子關(guān)系。6)撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ),評(píng)選優(yōu)秀幼兒,填寫(xiě)幼兒成長(zhǎng)檔案,為每個(gè)孩子提供個(gè)性化的反饋和建議。主要活動(dòng)安排:____月份:1.進(jìn)行新生家訪,全面了解幼兒。2.準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)工作,迎接幼兒,確保插班幼兒情緒穩(wěn)定。3.制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,鞏固常規(guī),全面開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)。4、布置墻飾及“家長(zhǎng)園地",啟動(dòng)主題教學(xué)活動(dòng)。____月份:1.更新"家長(zhǎng)園地",加強(qiáng)家園溝通。2、開(kāi)展“快快慢慢"主題活動(dòng),布置主題墻。3.引入蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng),嘗試開(kāi)展活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。4.持續(xù)培養(yǎng)良好的常規(guī)習(xí)慣,迎接常規(guī)檢查。____月份:1.進(jìn)行主題活動(dòng),布置主題墻。2.繼續(xù)蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng),豐富教學(xué)內(nèi)容。____月份:1.組織慶祝"元旦"的親子活動(dòng)。2.更新主題墻,開(kāi)展新的主題活動(dòng)。____月份:1.開(kāi)展"冬天里的活動(dòng)"、"過(guò)新年"等主題活動(dòng),更換部分活動(dòng)室裝飾。2.鼓勵(lì)幼兒參與冬季體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。3.撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ),評(píng)選優(yōu)秀幼兒,完成幼兒成長(zhǎng)檔案。2025年幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模版(三）一、情況分析本學(xué)期,我們新接手了幼兒中班,班級(jí)共有幼兒____名,包括男孩____名和女孩____名。通過(guò)與前任教師和家長(zhǎng)的深入溝通,我們對(duì)班級(jí)幼兒的基本情況有了較為全面的了解。在過(guò)去的一周內(nèi),我們主動(dòng)與每位幼兒進(jìn)行了接觸與交流,努力掌握每位幼兒的第一手資料。在此期間,我們觀察到幼兒在經(jīng)歷小班教育后,已建立了良好的生活常規(guī),并養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,能在教師引導(dǎo)下參與簡(jiǎn)單勞動(dòng)。我們也注意到部分幼兒在生活自理能力和規(guī)則意識(shí)方面存在不足,個(gè)別幼兒性格內(nèi)向,表現(xiàn)較為獨(dú)特。針對(duì)上述問(wèn)題,本學(xué)期我們將依據(jù)幼兒園的工作指示與要求,結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,制定有針對(duì)性的培養(yǎng)計(jì)劃,旨在提升幼兒的獨(dú)立意識(shí)和自理能力,強(qiáng)化社會(huì)性教育,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),促進(jìn)幼兒形成活潑開(kāi)朗的性格。我們還將開(kāi)展多樣化的教育教學(xué)活動(dòng),以全面提升幼兒的綜合能力。二、各方面要求與任務(wù)(一)班務(wù)工作方面1.強(qiáng)化班務(wù)管理,提高全體成員對(duì)當(dāng)前幼教改革重要性的認(rèn)識(shí),樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,積極投入各項(xiàng)工作,以高質(zhì)量的服務(wù)贏得家長(zhǎng)信任,進(jìn)而吸引更多幼兒入園,為提升幼兒園聲譽(yù)貢獻(xiàn)力量。2.定期與不定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議,促進(jìn)成員間的溝通交流,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。3.班級(jí)財(cái)產(chǎn)物品由保育員統(tǒng)一管理,實(shí)行定期檢查制度。一旦發(fā)現(xiàn)丟失或損壞情況,應(yīng)立即上報(bào)并采取相應(yīng)措施。教師應(yīng)承擔(dān)教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具與教學(xué)用品的責(zé)任,共同維護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)物品的完好。(二)教育教學(xué)工作方面1.教師需嚴(yán)格按照幼兒園教育教學(xué)工作要求,精心制定教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容,為幼兒提供豐富多樣的操作材料,以培養(yǎng)其動(dòng)手能力并激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教師應(yīng)及時(shí)、科學(xué)地對(duì)幼兒進(jìn)行觀察記錄與活動(dòng)評(píng)價(jià),以發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)教學(xué)中的問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量。2.鼓勵(lì)幼兒自主產(chǎn)生新主題,并積極收集相關(guān)資訊。教師應(yīng)為幼兒做好充分的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,引導(dǎo)其積極參與各項(xiàng)活動(dòng)并勇于探索。鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受,以培養(yǎng)其多方面的能力。3.加強(qiáng)個(gè)別教育。教師應(yīng)與幼兒保持密切交流,了解其需求與特點(diǎn),為內(nèi)向及有問(wèn)題的幼兒提供正面引導(dǎo)和交往機(jī)會(huì),幫助他們?nèi)谌爰w活動(dòng)并培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格。4.扎實(shí)開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)本班幼兒計(jì)算能力水平制定教學(xué)計(jì)劃,將計(jì)算教學(xué)融入日常教育教學(xué)活動(dòng)中。通過(guò)輕松愉悅的教學(xué)環(huán)境和活潑有趣的教學(xué)形式與方法激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣并促進(jìn)其智力發(fā)展。以下是本學(xué)期中班數(shù)學(xué)教學(xué)的具體安排：*____月份:《長(zhǎng)大真好》——重點(diǎn)學(xué)習(xí)1~10的順唱與逆唱、空間上中下認(rèn)識(shí)及對(duì)應(yīng)大中小三項(xiàng)式比較、形狀顏色對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)、序數(shù)概念等。*____月份:《秋天的消息》——重點(diǎn)學(xué)習(xí)半圓形、梯形認(rèn)識(shí)、形狀顏色空間位置對(duì)應(yīng)、限制范圍內(nèi)數(shù)量點(diǎn)數(shù)及空間區(qū)域定位、形狀連續(xù)性與