?幼兒園大班音樂小小雞藝術(shù)教案一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):讓幼兒認(rèn)識和了解小小雞的外形特征和生活習(xí)性。2.技能目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和動手能力,能夠用紙折疊出小小雞的形狀。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣,體驗音樂帶來的快樂。二、教學(xué)重點與難點重點:讓幼兒通過觀察、動手折疊,掌握小小雞的形狀。難點：讓幼兒在音樂活動中,充分展示自己的想象力和創(chuàng)造力。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教具準(zhǔn)備:小小雞圖片、音樂播放設(shè)備、彩紙、剪刀、膠水等。2.環(huán)境準(zhǔn)備:安靜、舒適的音樂活動室。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入部分(5分鐘)教師向幼兒展示小小雞的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察小小雞的外形特征,如翅膀、尾巴等。播放輕快的音樂,讓幼兒跟隨音樂節(jié)奏模仿小小雞的走路姿勢,激發(fā)幼兒對音樂的興趣。2.基本部分(10分鐘)a.教師分發(fā)彩紙、剪刀和膠水,指導(dǎo)幼兒動手折疊小小雞的形狀。b.教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒解決折疊過程中遇到的問題。c.幼兒完成折疊后,教師組織幼兒展示自己的作品,鼓勵幼兒相互欣賞、交流。3.拓展部分(5分鐘)教師帶領(lǐng)幼兒進行音樂活動,讓幼兒模仿小小雞的叫聲、動作等,感受音樂帶來的快樂。教師鼓勵幼兒自由發(fā)揮,創(chuàng)造性地表現(xiàn)小小雞的形象。4.總結(jié)部分(5分鐘)教師引導(dǎo)幼兒回顧本次活動,讓幼兒談?wù)勛约涸诨顒又械氖斋@。教師對幼兒的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,結(jié)束本次教學(xué)活動。五、教學(xué)評價1.觀察幼兒在活動中的參與程度,了解幼兒對小小雞的認(rèn)識和掌握程度。2.關(guān)注幼兒在音樂活動中的表現(xiàn),評價幼兒的音樂素養(yǎng)和創(chuàng)造力。3.搜集幼兒在活動中的作品,評價幼兒的動手能力和審美觀念。六、教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)歌曲:《小小雞捉蟲》2.學(xué)習(xí)舞蹈:《小小雞舞》七、教學(xué)步驟1.學(xué)習(xí)歌曲《小小雞捉蟲》a.教師向幼兒展示小小雞圖片,引導(dǎo)幼兒觀察小小雞的外形特征。b.教師教唱歌曲,讓幼兒跟隨音樂節(jié)奏模仿小小雞的走路姿勢。c.幼兒學(xué)唱歌曲,教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握歌曲旋律和歌詞。2.學(xué)習(xí)舞蹈《小小雞舞》a.教師示范舞蹈動作,讓幼兒跟隨音樂節(jié)奏模仿小小雞的走路姿勢。b.教師教授舞蹈動作,如翅膀揮動、尾巴搖擺等,讓幼兒學(xué)會完整的舞蹈。c.幼兒分組進行舞蹈練習(xí),教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握舞蹈動作。八、教學(xué)評價1.評價幼兒對歌曲《小小雞捉蟲》的掌握程度,包括歌詞、旋律等。2.觀察幼兒在舞蹈《小小雞舞》中的表現(xiàn),評價幼兒的動作準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性等。3.搜集幼兒在活動中的作品,評價幼兒的動手能力和審美觀念。九、教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)歌曲:《小小雞乖乖》2.學(xué)習(xí)舞蹈:《小小雞乖乖舞》十、教學(xué)步驟1.學(xué)習(xí)歌曲《小小雞乖乖》a.教師向幼兒展示小小雞圖片,引導(dǎo)幼兒觀察小小雞的外形特征。b.教師教唱歌曲,讓幼兒跟隨音樂節(jié)奏模仿小小雞的走路姿勢。c.幼兒學(xué)唱歌曲,教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握歌曲旋律和歌詞。2.學(xué)習(xí)舞蹈《小小雞乖乖舞》a.教師示范舞蹈動作,讓幼兒跟隨音樂節(jié)奏模仿小小雞的走路姿勢。b.教師教授舞蹈動作,如翅膀揮動、尾巴搖擺等,讓幼兒學(xué)會完整的舞蹈。c.幼兒分組進行舞蹈練習(xí),教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握舞蹈動作。教學(xué)評價:1.評價幼兒對歌曲《小小雞乖乖》的掌握程度,包括歌詞、旋律等。2.觀察幼兒在舞蹈《小小雞乖乖舞》中的表現(xiàn),評價幼兒的動作準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性等。3.搜集幼兒在活動中的作品,評價幼兒的動手能力和審美觀念。十一、教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)歌曲:《小小雞睡覺》2.學(xué)習(xí)舞蹈:《小小雞睡覺舞》十二、教學(xué)步驟1.學(xué)習(xí)歌曲《小小雞睡覺》a.教師向幼兒展示小小雞圖片,引導(dǎo)幼兒觀察小小雞的外形特征。b.教師教唱歌曲,讓幼兒跟隨音樂節(jié)奏模仿小小雞的走路姿勢。c.幼兒學(xué)唱歌曲,教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握歌曲旋律和歌詞。2.學(xué)習(xí)舞蹈《小小雞睡覺舞》a.教師示范舞蹈動作,讓幼兒跟隨音樂節(jié)奏模仿小小雞的走路姿勢。b.教師教授舞蹈動作,如翅膀揮動、尾巴搖擺等,讓幼兒學(xué)會完整的舞蹈。c.幼兒分組進行舞蹈練習(xí),教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握舞蹈動作。十三、教學(xué)評價1.評價幼兒對歌曲《小小雞睡覺》的掌握程度,包括歌詞、旋律等。2.觀察幼兒在舞蹈《小小雞睡覺舞》中的表現(xiàn),評價幼兒的動作準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性等。3.搜集幼兒在活動中的作品,評價幼兒的動手能力和審美觀念。十四、教學(xué)內(nèi)容1.進行小小雞角色扮演活動2.舉辦小小雞主題音樂會十五、教學(xué)步驟1.進行小小雞角色扮演活動a.教師準(zhǔn)備小小雞角色扮演服裝和道具。b.幼兒選擇自己喜歡的角色進行扮演。c.教師組織幼兒進行角色扮演活動,鼓勵幼兒積極參與。2.舉辦小小雞主題音樂會a.教師組織幼兒表演學(xué)習(xí)過的歌曲和舞蹈。b.邀請家長觀看幼兒的表演。c.教師對幼兒的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,結(jié)束本次教學(xué)活動。教學(xué)評價:1.評價幼兒在角色扮演活動中的表現(xiàn),包括表達能力、合作能力等。2.觀察家長對幼兒在音樂會中的表現(xiàn)的反響,了解幼兒在活動中的成長和進步。3.總結(jié)整個教學(xué)活動,對幼兒的學(xué)習(xí)成果進行評價,鼓勵幼兒繼續(xù)努力。重點和難點解析重點：1.認(rèn)識小小雞的外形特征和生活習(xí)性。2.學(xué)習(xí)歌曲《小小雞捉蟲》、《小小雞乖乖》、《小小雞睡覺》,并參與舞蹈《小小雞舞》、《小小雞乖乖舞》、《小小雞睡覺舞》