西北師范大學(xué)《通俗音樂》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
西北師范大學(xué)《通俗音樂》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
西北師范大學(xué)《通俗音樂》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
西北師范大學(xué)《通俗音樂》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁西北師范大學(xué)《通俗音樂》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在音樂教學(xué)中,教學(xué)方法的選擇會影響教學(xué)效果。以下哪種教學(xué)方法不太適合音樂技能的訓(xùn)練?()A.示范法B.講授法C.練習(xí)法D.模仿法2、在音樂表演中,如何處理音樂作品中的強弱變化是一個重要的技巧。以下關(guān)于強弱處理的原則,哪項描述不準確?()A.根據(jù)作品的情感表達來決定強弱B.強弱變化要自然流暢,避免突兀C.整首作品的強弱變化應(yīng)該保持一致D.注意與其他演奏者或演唱者的強弱配合3、音樂的發(fā)展與科技的進步密切相關(guān)。錄音技術(shù)的出現(xiàn)使得音樂的傳播和保存發(fā)生了巨大的變化。請問錄音技術(shù)最早出現(xiàn)在什么時候?()A.19世紀末B.20世紀初C.20世紀中葉D.21世紀4、在流行音樂的發(fā)展歷程中,有眾多的風(fēng)格流派。對于搖滾音樂,下列表述不正確的是()A.以強烈的節(jié)奏和電聲樂器為特點B.歌詞內(nèi)容通常較為深刻和嚴肅C.主唱的嗓音通常具有較高的辨識度D.音樂結(jié)構(gòu)較為簡單,缺乏變化5、在音樂錄音技術(shù)的發(fā)展中,以下哪種錄音方式能夠提供更為真實和自然的聲音效果?()A.模擬錄音B.數(shù)字錄音C.多軌錄音D.立體聲錄音6、在音樂表演中,歌唱家需要具備良好的發(fā)聲技巧。以下哪種發(fā)聲方法能夠使聲音更具穿透力?()A.頭聲發(fā)聲B.胸聲發(fā)聲C.混聲發(fā)聲D.假聲發(fā)聲7、世界音樂文化豐富多樣,印度音樂有著獨特的音律和節(jié)奏體系。以下關(guān)于印度音樂的描述,錯誤的是?()A.常用的音階是二十二律B.節(jié)奏復(fù)雜多變C.以弦樂器為主要演奏樂器D.注重即興表演8、音樂欣賞需要了解不同作曲家的創(chuàng)作風(fēng)格。勃拉姆斯的音樂作品通常具有?()A.浪漫主義的激情和幻想B.古典主義的嚴謹和均衡C.現(xiàn)代主義的創(chuàng)新和實驗D.印象主義的朦朧和色彩9、在聲樂演唱中,不同的唱法有各自的特點。關(guān)于美聲唱法,以下描述不準確的是()A.注重聲音的共鳴和圓潤B.對氣息的控制要求較高C.咬字清晰、直接D.常應(yīng)用于歌劇演唱10、在音樂心理學(xué)的研究中,音樂對人的情緒和認知有著一定的影響。以下關(guān)于音樂對情緒的作用,哪項說法是不準確的?()A.歡快的音樂可以使人心情愉悅B.悲傷的音樂總是讓人感到沮喪C.音樂可以調(diào)節(jié)情緒的強度D.不同的人對同一段音樂可能產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng)11、在音樂創(chuàng)作中,靈感的來源是多種多樣的。以下關(guān)于音樂創(chuàng)作靈感的說法,哪一項是不合理的?()A.可以來自大自然的聲音和景象B.只能來源于音樂家自身的生活經(jīng)歷C.可能受到其他藝術(shù)形式的啟發(fā)D.歷史和文化也能成為創(chuàng)作靈感的源泉12、在西方音樂史上,巴洛克時期的代表作曲家巴赫以其眾多杰出的作品著稱,以下哪部作品不是巴赫創(chuàng)作的?()A.《勃蘭登堡協(xié)奏曲》B.《馬太受難曲》C.《費加羅的婚禮》D.《哥德堡變奏曲》13、在音樂創(chuàng)作中,和聲的運用對于音樂的表現(xiàn)力有著重要的作用。以下關(guān)于和聲的描述,哪一項不正確?()A.和聲可以增強音樂的情感表達B.不同的和聲進行會產(chǎn)生不同的音樂效果C.和聲的運用完全取決于作曲家的個人喜好D.和聲可以豐富音樂的色彩和層次感14、在音樂理論中,音階的構(gòu)成方式?jīng)Q定了音樂的調(diào)式特征,以下哪種音階構(gòu)成方式屬于五聲音階?()A.全音、半音交替B.大二度、小三度交替C.宮、商、角、徵、羽D.增四度、減五度交替15、音樂比賽是展示音樂才華的平臺。在參加音樂比賽時,選手除了具備出色的技巧,還需要?()A.良好的心理素質(zhì)B.獨特的藝術(shù)表現(xiàn)力C.對作品的深刻理解D.以上都是16、在音樂教育的課程設(shè)置中,以下哪個模塊對于培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)作能力具有重要意義?()A.樂理知識B.視唱練耳C.音樂創(chuàng)作D.音樂欣賞17、在西方音樂史中,巴洛克時期的音樂具有豐富的裝飾性和強烈的情感表達。以下哪位作曲家是這一時期的代表人物,其作品以復(fù)雜的復(fù)調(diào)音樂著稱?()A.巴赫B.貝多芬C.莫扎特D.肖邦18、在音樂史的研究中,以下哪個時期的音樂以其宗教色彩濃厚、旋律莊嚴神圣為主要特點?()A.中世紀B.文藝復(fù)興C.古典主義D.印象主義19、中國古代音樂文化源遠流長,其中古琴音樂具有深厚的內(nèi)涵。以下對于古琴音樂特點的描述,不正確的是?()A.音色清幽淡雅B.演奏技法豐富多樣C.節(jié)奏明快有力D.常表達文人雅士的情感和志趣20、在音樂表演中,克服緊張情緒是很重要的。以下哪種方法不利于克服緊張情緒()A.充分準備B.自我暗示C.過度關(guān)注自己的錯誤D.深呼吸放松二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個選項是符合題目要求的.)1、音樂創(chuàng)作中的模仿和借鑒是不道德的,是對原作者的侵權(quán)行為,這種說法正確嗎?()2、音樂創(chuàng)作需要靈感和天賦,但通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,也能夠提高創(chuàng)作能力。例如學(xué)習(xí)和聲、曲式、編曲等知識。然而,有些人認為只有天生具備音樂創(chuàng)作才華的人才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,后天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練作用不大。這種看法有沒有道理?()3、音樂作品的風(fēng)格和特點受到時代背景、社會環(huán)境和文化氛圍的影響。比如20世紀60年代的搖滾樂反映了當(dāng)時年輕人對社會現(xiàn)實的不滿和反抗。但音樂作品具有超越時代的普遍價值,不受其產(chǎn)生的特定歷史條件的限制。這種說法成立嗎?()4、音樂作品的版權(quán)保護對于鼓勵音樂創(chuàng)作和維護音樂市場的秩序非常重要。只要在互聯(lián)網(wǎng)上免費分享音樂,就一定侵犯了版權(quán),這種說法是否準確?()5、音樂教學(xué)中的啟發(fā)式教學(xué)方法能夠引導(dǎo)學(xué)生主動思考和探索。教師通過提問、引導(dǎo)等方式,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,提高學(xué)生的音樂素養(yǎng),該表述是正確的。()6、音樂表演中的舞臺表現(xiàn)力包括演唱者的聲音、表情、動作等多個方面。一個優(yōu)秀的演唱者不僅要有出色的歌唱技巧,還需要具備良好的舞臺表現(xiàn)力,如張惠妹在演唱會上的精彩表現(xiàn)。但對于一些注重音樂內(nèi)涵和情感表達的作品,舞臺表現(xiàn)力并不是那么重要。這個判斷準確嗎?()7、音色的模仿和創(chuàng)造是音樂創(chuàng)作中的一種重要手段,作曲家可以通過樂器的選擇和演奏技巧的運用來模仿自然界的聲音、人類的語言或其他各種聲音效果,也可以利用電子音樂技術(shù)創(chuàng)造出前所未有的新奇音色,為音樂增添獨特的魅力。這種說法是否正確?()8、音樂演出的門票價格應(yīng)該根據(jù)市場需求和成本來制定,但過高的票價可能會讓一些真正熱愛音樂的人望而卻步,這種情況是合理的嗎?()9、音樂教育中的合唱教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和聲音協(xié)調(diào)能力。通過合唱,學(xué)生們學(xué)會傾聽他人的聲音,共同追求和諧統(tǒng)一的音樂效果,此論述是合理的。()10、音樂的基本要素包括旋律、節(jié)奏、和聲、音色、力度、速度等。旋律是音樂的靈魂,它由一系列有組織的音符組成,能夠直接觸動人們的情感。節(jié)奏則是音樂的骨架,決定了音樂的韻律和動感。和聲能夠豐富音樂的色彩和層次感,音色則賦予音樂不同的個性和特質(zhì)。而力度和速度的變化,可以使音樂更具表現(xiàn)力和感染力。以上對于音樂基本要素的闡述是正確的嗎?()11、音樂文化的傳承需要依靠教育、演出、媒體等多種渠道。通過學(xué)校的音樂教育、專業(yè)的音樂演出以及大眾媒體的傳播,讓更多的人了解和喜愛音樂,推動音樂文化的繁榮發(fā)展,該表述是正確的。()12、音樂與科技的結(jié)合為音樂的創(chuàng)作、表演和傳播帶來了巨大的變革,如數(shù)字音樂制作軟件、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、在線音樂平臺等的出現(xiàn),改變了音樂的生產(chǎn)方式和傳播渠道,使音樂更加普及和便捷,同時也為音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。這種說法是否正確?()13、音樂創(chuàng)作中的模仿和借鑒是常見的現(xiàn)象,但過度模仿會導(dǎo)致作品缺乏創(chuàng)新和個性。在尊重他人知識產(chǎn)權(quán)的前提下,適當(dāng)?shù)哪7潞徒梃b是可以被接受的,這種觀點合理嗎?()14、音樂教育應(yīng)該從兒童時期開始,而且越早學(xué)習(xí)樂器越好,這樣能夠培養(yǎng)孩子的音樂天賦和才能,這種說法對嗎?()15、爵士樂起源于美國南部的黑人社區(qū),融合了非洲音樂和歐洲音樂的元素,具有獨特的節(jié)奏和即興演奏方式,像路易斯·阿姆斯特朗的作品。但由于其音樂風(fēng)格較為小眾,難以被廣大聽眾接受和喜愛。這樣的論斷正確嗎?()三、簡答題(本大題共6個小題,共30分)1、(本題5分)在音樂表演中,情感表達是一個關(guān)鍵因素。請論述演員如何通過聲音、表情和肢體語言來傳達音樂作品中的情感,并舉例說明。2、(本題5分)論述音樂與語言學(xué)的關(guān)系,從歌詞的語言特點、音樂的語言表達等方面進行分析,舉例說明。3、(本題5分)論述音樂與生物學(xué)的關(guān)系,分析音樂對人體生理反應(yīng)、大腦活動的影響,舉例說明。4、(本題5分)分析音樂表演中的聲音控制技巧,包括音量、音色、音準的控制方法,以及如何根據(jù)作品風(fēng)格和情感需求進行靈活運用。5、(本題5分)闡述音樂欣賞中的文化背景知識對理解作品的重要性,舉例說明不同文化背景下音樂作品的差異。6、(本題5分)闡述音樂

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