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文檔簡介
視唱譜子考試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共20分)
1.視唱練習(xí)中,哪個音符代表中央C?
A.G
B.A
C.C
D.D
2.五線譜中,哪個符號表示漸強?
A.p
B.mf
C.cresc.
D.dim.
3.以下哪個音程是小三度?
A.C-E
B.C-E?
C.C-F
D.C-G
4.哪個術(shù)語表示“非??臁保?/p>
A.Allegro
B.Presto
C.Adagio
D.Andante
5.哪個符號表示重復(fù)前一節(jié)?
A.D.C.
B.Fine
C.Coda
D.ToCoda
6.在五線譜中,哪個符號表示弱?
A.f
B.p
C.mf
D.ff
7.哪個音符比中央C高一個八度?
A.C
B.C?
C.C?
D.C1
8.哪個術(shù)語表示“慢板”?
A.Largo
B.Adagio
C.Andante
D.Moderato
9.哪個符號表示漸弱?
A.cresc.
B.dim.
C.p
D.pp
10.以下哪個音程是純四度?
A.C-F
B.C-G
C.C-E
D.C-B
答案:
1.C
2.C
3.B
4.B
5.A
6.B
7.D
8.B
9.A
10.A
二、多項選擇題(每題2分,共20分)
1.以下哪些音符屬于高音譜號的譜號范圍?
A.C4
B.G4
C.C5
D.F5
2.哪些符號表示速度的變化?
A.rit.
B.accel.
C.ritard.
D.cresc.
3.以下哪些音程是協(xié)和音程?
A.大三度
B.小三度
C.純四度
D.增四度
4.哪些術(shù)語表示速度的快慢?
A.Allegro
B.Adagio
C.Lento
D.Vivace
5.以下哪些符號表示音樂的強弱?
A.p
B.mf
C.cresc.
D.sforzando
6.哪些音符屬于低音譜號的譜號范圍?
A.C2
B.G2
C.C3
D.F3
7.以下哪些術(shù)語表示“非常慢”?
A.Grave
B.Lento
C.Adagio
D.Andante
8.哪些符號表示音樂的重復(fù)?
A.D.C.
B.Fine
C.D.S.alCoda
D.ToCoda
9.以下哪些音程是半音程?
A.C-C?
B.C-D
C.C-D?
D.C-E
10.哪些術(shù)語表示“快速”?
A.Allegro
B.Presto
C.Vivace
D.Moderato
答案:
1.A,B,C
2.A,B,C
3.A,B,C
4.A,B,C,D
5.A,B,D
6.A,B,C
7.A,B,C
8.A,B,C
9.A,C
10.A,B,C
三、判斷題(每題2分,共20分)
1.五線譜中,音符位于線上時,它們代表奇數(shù)音符。(對/錯)
2.音樂術(shù)語“piano”表示“強”。(對/錯)
3.一個全音等于兩個半音。(對/錯)
4.五線譜中,低音譜號的中央C位于第三線。(對/錯)
5.音樂術(shù)語“Allegro”表示“慢板”。(對/錯)
6.五線譜中,高音譜號的中央C位于下加一線。(對/錯)
7.音樂術(shù)語“crescendo”表示“減弱”。(對/錯)
8.五線譜中,音符位于間中時,它們代表偶數(shù)音符。(對/錯)
9.音樂術(shù)語“ritardando”表示“加速”。(對/錯)
10.五線譜中,低音譜號的G位于第二間。(對/錯)
答案:
1.對
2.錯
3.對
4.對
5.錯
6.對
7.錯
8.對
9.錯
10.對
四、簡答題(每題5分,共20分)
1.請解釋什么是“全音符”?
2.描述五線譜中“高音譜號”和“低音譜號”的區(qū)別。
3.解釋音樂術(shù)語“l(fā)egato”和“staccato”在演奏中的區(qū)別。
4.簡述如何識別五線譜中的“升號”和“降號”。
答案:
1.全音符是一種音符,它占據(jù)五線譜上的整個四拍時間長度,沒有符干和符尾。
2.高音譜號用于高音樂器和聲部,它的形狀像一個倒置的“6”,而低音譜號用于低音樂器和聲部,形狀像一個顛倒的“C”。
3.Legato表示連貫的演奏,音符之間平滑連接,沒有間斷;Staccato表示斷音演奏,音符之間有明顯的分離,每個音符都短暫而清晰。
4.升號(?)表示升高半音,而降號(?)表示降低半音,它們通常寫在音符的前面,指示音高的升降。
五、討論題(每題5分,共20分)
1.討論視唱練習(xí)中使用節(jié)拍器的重要性。
2.探討在視唱練習(xí)中如何有效地記憶音符和節(jié)奏。
3.分析視唱練習(xí)中使用不同調(diào)性對音樂理解的影響。
4.討論在視唱練習(xí)中如何提高音樂表達能力。
答案:
1.節(jié)拍器在視唱練習(xí)中幫助學(xué)生保持穩(wěn)定的節(jié)奏感,提高節(jié)奏的準確性,對于培養(yǎng)良好的音樂感和節(jié)奏感至關(guān)重要。
2.有效的記憶方法包括重復(fù)練習(xí)、使用記憶技巧(如聯(lián)想記憶)、分組記憶和定期復(fù)習(xí),這些都有助于加深對音符和節(jié)奏的記憶。
3.使用不同調(diào)
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