2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測六年級科學(xué)試題(時間:30分鐘滿分:50分)一、填空。(每題1分,共10分)1.能量是一切活動的源泉。能量有并以不同的方式、。2.太陽系中有顆行星,其中,距離太陽最近的是,距離太陽最遠(yuǎn)的是。3.將特征不同的植物用一分為二的方法逐步對比排列,就是在進(jìn)行。4.味蕾中的受到食物的刺激,通過將信號傳給,我們就嘗到了味道。二、判斷。(每題1分,共5分)1.“入芝蘭之室,久而不聞其香”是嗅覺適應(yīng)的結(jié)果。()2.石油可以用來制造塑料和化纖。()3.缺水后的肺魚不久后就會死亡。()4.只有運動的物體才具有能量。()5.煤、石油和天然氣的形成與太陽能無關(guān)。()三、選擇。(每題1分,共5分)1.下列說法中不正確的是()。A.用鋸子鋸木頭,鋸條會發(fā)熱,是由于機(jī)械能轉(zhuǎn)換為熱能

B.當(dāng)水壺中的水沸騰時壺蓋會跳動,這是熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能

C.通電的電磁鐵具有動能2.下列不是正確利用海洋資源的是()。A.海水淡化B.潮汐發(fā)電C.海洋面積大,排放污水3.下列對秸稈的處理方法不合適的是()。A.就地焚燒B.造紙C.飼養(yǎng)家畜D.制造沼氣4.小科放學(xué)回家,一進(jìn)門就聞到媽媽做的飯菜的香味,這個香味被我們感知到的順序是()。A.鼻腔——嗅覺神經(jīng)——腦——嗅細(xì)胞B.嗅細(xì)胞——鼻腔——腦——嗅覺神經(jīng)C.鼻腔——嗅覺神經(jīng)——嗅細(xì)胞——腦D.鼻腔——嗅細(xì)胞——嗅覺神經(jīng)——腦六年級科學(xué)試題第1頁(共3頁)5.()具有根莖葉,開花結(jié)果,有果皮、種子,有兩片子葉。A.花生B.小麥C.海帶四、觀察實驗。(共30分)1.【實驗名稱】近視形成的原因模擬實驗(每空1分,共8分;生活小百科4分;共計12分)【實驗材料】兩個凸度不同的凸透鏡、紙屏、蠟燭?！緦嶒灢襟E】實驗中,用凸透鏡模擬人眼的(),用紙屏模擬人眼的()。(1)將蠟燭、凸透鏡、紙屏依次擺放在桌面上,在紙屏上形成清晰的像。(2)把蠟燭挪到較遠(yuǎn)的位置,紙屏上的像變得()。A.清晰B.模糊(3)換用凸度較小的凸透鏡后,在紙屏上又形成()的像。A.清晰B.模糊(4)通過兩次形成的像,進(jìn)行對比,得出結(jié)論。【實驗現(xiàn)象】凸度大,能“看清”()的物體;凸度小,能“看清”()的物體。A.遠(yuǎn)處B.近處【實驗結(jié)論】晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調(diào)節(jié)的。肌肉收縮,晶狀體的凸度變大,眼睛就可以看清的物體;肌肉舒張,晶狀體的凸度變小。眼睛就可以看清的物體?！旧钚“倏啤吭鯓宇A(yù)防近視?(4分)2.【實驗名稱】玻璃球擊穿豪杯口紙實驗。(每空1分,共8分;生活小百科4分,共計12分)【實驗材料】紙杯、沙子、宣紙、玻璃球、皮筋等。六年級科學(xué)試題第2頁(共3頁)【實驗過程】(1)在紙杯的底部放上一些沙子,讓紙杯重心下移,防止紙杯歪倒。(2)在紙杯口上蒙上一塊大于杯口面積的宣紙,用皮筋將蒙杯口的紙扎緊。(3)在距離紙杯口豎直向上方向約30厘米的位置將拿著的玻璃球自由下落,觀察玻璃球和的變化以及紙杯上宣紙的變化?！緦嶒灛F(xiàn)象及結(jié)論】宣紙被玻璃球擊穿,說明玻璃球具有。玻璃球被舉高具有,在下落過程中高度降低,減小,速度增加,變大,轉(zhuǎn)化為?！旧钚“倏啤颗e例說出生活中動能和勢能相互轉(zhuǎn)換的現(xiàn)象。(4分)3.下面是研究能量間相互轉(zhuǎn)換的小實驗,請根據(jù)圖片完成題目。(每空1分,共6分)【實驗器材】癟了的乒乓球、水杯、鐵條、塑料梳子、碎紙屑?！綷h實驗過程】（1）把癟了的乒乓球放到水杯里,倒入熱水,觀察現(xiàn)象。(2)反復(fù)彎折鐵條,用手輕觸彎折處,感受溫度。(3)用塑料梳子來回梳頭發(fā),將塑料梳子快速放入碎紙屑,拿起梳子,觀察現(xiàn)象。【實驗現(xiàn)象】癟了的乒乓球慢慢起來;鐵條彎折處變;一些碎紙屑被吸引到塑料梳子?！緦嶒灲Y(jié)論】圖一,圖二實驗說明和相互轉(zhuǎn)換,圖三實驗說明轉(zhuǎn)換成.六年級科學(xué)試題參考答案一、填空1.多種形式儲存轉(zhuǎn)換2.八水星海王星3.二歧分類4.味覺細(xì)胞味覺神經(jīng)腦二、判斷1.√2.√3.×4.×5.×三、選擇1.C2.C3.A4.D5.A四、觀察實驗1.晶狀體視網(wǎng)膜BABA近處遠(yuǎn)處做眼保健操、多到戶外活動、不過多吃甜食，保持