教科版（2024）小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《游戲中的觀察》教案及反思教材分析《我們自己》單元是教科版（2024）小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)的重要組成部分，旨在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)一系列活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)自己的身體和感官功能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和科學(xué)思維。其中，《游戲中的觀察》一課是該單元的核心內(nèi)容之一。本課通過(guò)趣味性的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)觀察能力和科學(xué)思維。未來(lái)教學(xué)中，可以繼續(xù)探索更多有趣的游戲和活動(dòng)，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望，為他們的科學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、教學(xué)目標(biāo)1.科學(xué)知識(shí)目標(biāo)-了解在游戲中可以進(jìn)行多種觀察。-認(rèn)識(shí)到通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)不同的現(xiàn)象和特征。2.科學(xué)探究目標(biāo)-學(xué)會(huì)在游戲中運(yùn)用各種感官進(jìn)行觀察。-能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述觀察到的現(xiàn)象。3.科學(xué)態(tài)度目標(biāo)-培養(yǎng)學(xué)生對(duì)觀察游戲的興趣和好奇心。-鼓勵(lì)學(xué)生積極參與游戲活動(dòng)，認(rèn)真觀察。4.科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)-意識(shí)到觀察在日常生活中的重要性。-了解觀察可以幫助我們更好地了解周圍的世界。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)-引導(dǎo)學(xué)生在游戲中進(jìn)行觀察，并學(xué)會(huì)描述觀察到的現(xiàn)象。-培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用多種感官進(jìn)行觀察的能力。2.教學(xué)難點(diǎn)-幫助學(xué)生理解觀察的方法和技巧。-引導(dǎo)學(xué)生從觀察中提出問(wèn)題和進(jìn)行思考。三、教學(xué)方法游戲教學(xué)法、直觀演示法、小組討論法、實(shí)踐操作法。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備-各種游戲道具，如彩色卡片、小玩具、盲盒等。-多媒體課件，展示游戲中的觀察方法和示例。-觀察記錄表。2.學(xué)生準(zhǔn)備-鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課1.談話導(dǎo)入教師：同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？今天我們就來(lái)玩一些有趣的游戲，同時(shí)在游戲中進(jìn)行觀察。2.展示游戲道具教師拿出一些游戲道具，如彩色卡片、小玩具等，引起學(xué)生的興趣。（二）游戲一：觀察彩色卡片1.分發(fā)彩色卡片教師將彩色卡片分發(fā)給每個(gè)學(xué)生。2.觀察卡片學(xué)生觀察手中的彩色卡片，運(yùn)用視覺(jué)觀察卡片的顏色、形狀、圖案等。3.描述觀察結(jié)果學(xué)生用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述自己觀察到的卡片特征。例如：“我的卡片是紅色的，上面有一個(gè)五角星?！?.教師總結(jié)教師總結(jié)學(xué)生的觀察結(jié)果，強(qiáng)調(diào)觀察要仔細(xì)、全面，可以運(yùn)用多種感官進(jìn)行觀察。（三）游戲二：猜盲盒1.介紹游戲規(guī)則教師將一些小玩具放入盲盒中，學(xué)生通過(guò)觸摸、聽(tīng)聲音等方式猜測(cè)盲盒中的物品。2.學(xué)生分組進(jìn)行游戲?qū)W生分成小組，每個(gè)小組輪流進(jìn)行游戲。一個(gè)學(xué)生從盲盒中取出一個(gè)物品，其他學(xué)生通過(guò)觸摸和聽(tīng)聲音來(lái)猜測(cè)物品是什么。3.描述觀察結(jié)果學(xué)生用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述自己通過(guò)觸摸和聽(tīng)聲音觀察到的物品特征。例如：“這個(gè)物品摸起來(lái)很光滑，有點(diǎn)硬，可能是一個(gè)塑料球?！?.教師總結(jié)教師總結(jié)學(xué)生的觀察結(jié)果，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用多種感官進(jìn)行觀察可以獲得更全面的信息。（四）游戲三：觀察小玩具1.分發(fā)小玩具教師將小玩具分發(fā)給每個(gè)小組。2.觀察玩具學(xué)生小組合作，運(yùn)用視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多種感官觀察小玩具的特征。3.記錄觀察結(jié)果學(xué)生將觀察到的玩具特征記錄在觀察記錄表上。4.分享觀察結(jié)果每個(gè)小組派代表分享自己小組的觀察結(jié)果。5.教師總結(jié)教師總結(jié)學(xué)生的觀察結(jié)果，強(qiáng)調(diào)觀察要認(rèn)真、細(xì)致，記錄要準(zhǔn)確、清晰。（五）拓展延伸1.教師提問(wèn)教師：在日常生活中，我們還可以在哪些地方進(jìn)行觀察呢？2.學(xué)生討論學(xué)生分組討論，然后匯報(bào)討論結(jié)果。3.教師總結(jié)教師總結(jié)學(xué)生的討論結(jié)果，強(qiáng)調(diào)觀察在日常生活中的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多觀察、多思考。（六）課堂總結(jié)1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的內(nèi)容，總結(jié)在游戲中進(jìn)行觀察的方法和收獲。2.對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)積極參與游戲活動(dòng)、認(rèn)真觀察的學(xué)生。（七）布置作業(yè)1.回家后，選擇一個(gè)自己喜歡的物品進(jìn)行觀察，并記錄下觀察結(jié)果。2.和家人一起玩一個(gè)觀察游戲，分享觀察的樂(lè)趣。六、教學(xué)反思在教授教科版（2024）小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《游戲中的觀察》這一課程時(shí)，我深刻體會(huì)到將游戲融入教學(xué)活動(dòng)對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)觀察力的重要性。通過(guò)設(shè)計(jì)與日常生活緊密相關(guān)的游戲活動(dòng)，學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了如何細(xì)致觀察周圍的事物，這不僅提高了他們的觀察能力，也增強(qiáng)了他們對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探索欲。在教學(xué)過(guò)程中，我注意到學(xué)生們對(duì)于游戲環(huán)節(jié)表現(xiàn)出極高的熱情，他們積極參與，樂(lè)于分享自己的觀察結(jié)果。這讓我意識(shí)到，通過(guò)游戲化教學(xué)，可以有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和課堂參與度。同時(shí)，我也觀察到，學(xué)生們?cè)谟螒蛑械谋憩F(xiàn)各異，有的學(xué)生觀察細(xì)致入微，有的則容易忽略細(xì)節(jié)。這提示我在今后的教學(xué)中需要更加關(guān)注個(gè)體差異，采取針對(duì)性的指導(dǎo)策略，幫助每個(gè)學(xué)生都能在觀察中取得進(jìn)步。此外，我反思到，雖然游戲是吸引學(xué)生注意力的有效手段，但如何設(shè)計(jì)游戲以確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成同樣重要。在今后的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我將更加注重游戲與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合，確保游戲活動(dòng)能夠有效地服