第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE校園一角小學(xué)生年級(jí)作文（7篇）校園一角小學(xué)生年級(jí)作文第（1）篇清晨的陽(yáng)光透過(guò)校園的綠蔭，灑在那一角，顯得格外寧?kù)o而美麗。校園的一角，承載著小學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)，見(jiàn)證著他們的成長(zhǎng)與變化。在這個(gè)小小的角落里，有一片精心修剪的草坪，綠意盎然。每當(dāng)課間休息，孩子們便紛紛來(lái)到這里，或追逐嬉戲，或靜靜閱讀，那份純真的快樂(lè)，讓人不禁心生羨慕。這里，還有一棵老槐樹(shù)，枝繁葉茂，樹(shù)下孩子們嬉戲的樂(lè)園。夏日里，槐花盛開(kāi)，孩子們便在樹(shù)下嬉鬧，享受著大自然的恩賜。而秋天，當(dāng)槐樹(shù)上的果實(shí)熟透，孩子們便爭(zhēng)相采摘，那份喜悅，溢于言表。校園的一角，不僅孩子們玩耍的場(chǎng)所，更他們學(xué)習(xí)的地方。在這里，他們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勇敢和堅(jiān)持。記得有一次，學(xué)校組織拔河比賽，我們年級(jí)的小朋友們齊心協(xié)力，最終取得勝利。那一刻，我們歡呼雀躍，感受到團(tuán)結(jié)的力量。校園的一角，還承載著老師們辛勤的汗水。每當(dāng)夜幕降臨，我們總能看到老師們?cè)跓艄庀屡淖鳂I(yè)，備課的身影。正他們的付出，才有我們今天的成績(jī)。校園的一角，小學(xué)生們成長(zhǎng)的搖籃，他們快樂(lè)童年的見(jiàn)證。我們珍惜這片土地，用心去呵護(hù)它，讓它繼續(xù)為我們的成長(zhǎng)助力。校園一角小學(xué)生年級(jí)作文第（2）篇在校園的東北角，有一片靜謐的花園。那里，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，孩子們課余時(shí)間的天堂。花園，有一座古樸的石桌，桌上擺放著各種花草盆栽，它們?cè)陉?yáng)光下綻放出五彩斑斕的色彩。每當(dāng)課間，同學(xué)們都會(huì)聚集在這里，或賞花、或嬉戲、或談?wù)搶W(xué)習(xí)。那片綠意，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)美好的故事。我最喜歡的那株紫羅蘭。它不高大，卻有著優(yōu)雅的氣質(zhì)。每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)，它就會(huì)輕輕搖曳，仿佛在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。夏天，紫羅蘭的紫花盛開(kāi)，宛如一幅美麗的畫(huà)卷。秋天，它結(jié)出小小的紫羅蘭果，散發(fā)著淡淡的清香。冬天，盡管寒風(fēng)凜冽，紫羅蘭依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，為我們帶來(lái)一抹生機(jī)。在這片花園里，還有許多有趣的發(fā)覺(jué)。比如，那片翠綠的草坪，上面布滿各種昆蟲(chóng)的足跡；那棵高大的梧桐樹(shù)，每年秋天都會(huì)掛滿金黃的樹(shù)葉，仿佛一把巨大的金色雨傘；那座小橋，連接著兩岸的綠意，讓同學(xué)們?cè)谡n間可以盡情穿梭這片校園一角，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，承載我們的歡笑與淚水。在這里，我們學(xué)會(huì)珍惜友誼，懂得關(guān)愛(ài)他人。它就像一位慈祥的母親，默默地守護(hù)著我們，為我們提供一個(gè)溫馨的家園。每當(dāng)走進(jìn)這片花園，我都能感受到一種寧?kù)o與美好。它讓我明白，生活中處處都有美好，只要我們用心去發(fā)覺(jué)，就能找到屬于自己的快樂(lè)。這片校園一角，將永遠(yuǎn)留在我的心中，成為我人生中最寶貴的回憶。校園一角小學(xué)生年級(jí)作文第（3）篇“校園的每一個(gè)角落都充滿生機(jī)與活力?！毙@里的花壇，總那么美麗。每當(dāng)春天來(lái)臨，五彩斑斕的花朵爭(zhēng)相綻放，宛如一幅美麗的畫(huà)卷。這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件讓人感動(dòng)的事情。有一天，一個(gè)叫小明的同學(xué)不慎摔倒，流很多血。同學(xué)們立刻圍過(guò)來(lái)，有的幫忙止血，有的去找老師。老師及時(shí)趕到，用急救包為小明處理傷口。在大家的關(guān)愛(ài)下，小明很快恢復(fù)健康。這件事讓我深刻體會(huì)到，團(tuán)結(jié)就力量，互助校園里最美的風(fēng)景。校園里的操場(chǎng)，見(jiàn)證我們的汗水與歡笑。每當(dāng)課間，同學(xué)們都會(huì)在這里盡情奔跑，釋放自己的活力。這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件讓人難忘的事情。有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都積極參與。在比賽中，我們互相鼓勵(lì)，互相幫助，最終取得優(yōu)異的成績(jī)。這件事讓我明白，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能戰(zhàn)勝一切困難。校園里的圖書(shū)館，知識(shí)的海洋。這里藏書(shū)豐富，同學(xué)們可以在這里盡情地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件讓人敬佩的事情。有一個(gè)叫小華的同學(xué)，他熱愛(ài)閱讀，每天都會(huì)在圖書(shū)館里度過(guò)幾個(gè)小時(shí)。他不僅自己努力學(xué)習(xí)，還經(jīng)常幫助其他同學(xué)解答問(wèn)題。他的勤奮和樂(lè)于助人的精神，深深地感染我們。這件事讓我認(rèn)識(shí)到，知識(shí)的力量無(wú)窮的，而樂(lè)于助人更美德?！皥F(tuán)結(jié)、互助、勤奮、助人”，這校園里最美的風(fēng)景。我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的校園生活！校園一角小學(xué)生年級(jí)作文第（4）篇校園里，有個(gè)小角落，總那么溫馨。那里有棵老槐樹(shù)，樹(shù)下有個(gè)小石桌，幾個(gè)同學(xué)常在那里做游戲。夏天，太陽(yáng)火辣辣的，我們躲在槐樹(shù)下，躲過(guò)炎炎烈日。樹(shù)蔭下，知在樹(shù)上唱著歌，好像在說(shuō)：“熱死，熱死！”我們坐在石桌旁，一邊吃冰棍，一邊聊天，好不愜意。秋天，樹(shù)葉黃，一片片飄落在地上。我們喜歡撿起樹(shù)葉，比一比誰(shuí)撿到的樹(shù)葉最大、最漂亮。有時(shí)候，還會(huì)用樹(shù)葉編成小動(dòng)物，玩得不亦樂(lè)乎。冬天，雪花飄落，老槐樹(shù)披上銀裝。我們堆雪人、打雪仗，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園里。那個(gè)小角落，見(jiàn)證我們的歡笑、我們的淚水。它就像我們的家一樣，我們感受到溫暖和快樂(lè)。校園一角小學(xué)生年級(jí)作文第（5）篇陽(yáng)光灑在校園的每一個(gè)角落，角落里，孩子們歡聲笑語(yǔ)，這就我校園的一角——操場(chǎng)。那片綠茵茵的操場(chǎng)，我們?nèi)粘；顒?dòng)的場(chǎng)所。每當(dāng)清晨，我們迎著朝陽(yáng)，在操場(chǎng)上跑步、做操，感受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。那歡快的旋律，那整齊的步伐，構(gòu)成校園最美的風(fēng)景。午后，操場(chǎng)上便成同學(xué)們的樂(lè)園。有的同學(xué)在跳繩，那繩子如同一條蜿蜒的蛇，在空中飛舞。有的同學(xué)在打羽毛球，那羽毛球如同翩翩起舞的蝴蝶，在空中劃出一道道美麗的弧線。還有的同學(xué)在踢足球，那足球如同頑皮的小精靈，在草地上滾來(lái)滾去。放學(xué)后，操場(chǎng)上也熱鬧非凡。有的同學(xué)在操場(chǎng)上玩捉迷藏，那歡快的笑聲傳遍整個(gè)校園。有的同學(xué)則在操場(chǎng)上踢毽子，那毽子在空中飛舞，如同美麗的彩虹。每當(dāng)夜幕降臨，操場(chǎng)上依舊燈火通明。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上復(fù)習(xí)功課，討論問(wèn)題，那認(rèn)真的樣子，仿佛未來(lái)的科學(xué)家、文學(xué)家。這就我校園的一角——操場(chǎng)。它見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間，記錄我們童年的快樂(lè)時(shí)光。在這里，我們度過(guò)無(wú)數(shù)美好的日子，也收獲無(wú)數(shù)寶貴的回憶。校園一角小學(xué)生年級(jí)作文第（6）篇陽(yáng)光明媚的下午，我和小伙伴們一起在校園的小花園里玩耍。那一個(gè)充滿生機(jī)的地方，花園里種滿各種各樣的花草，五彩斑斕，美麗極。我記得有一次，我和同學(xué)們?cè)诨▓@里捉迷藏。我們躲在花叢中，一邊偷看著其他同學(xué)，一邊緊張地尋找下一個(gè)藏身之處。突然，我發(fā)覺(jué)一個(gè)特別漂亮的花壇，里面種滿紅色的玫瑰。我悄悄地躲到花壇后面，屏住呼吸，等待小伙伴們發(fā)覺(jué)我。就在這時(shí)，我聞到一股淡淡的清香。我好奇地伸出頭，發(fā)覺(jué)一只小蝴蝶，它在花壇上翩翩起舞。我忍不住跟過(guò)去，想要看看這只小蝴蝶到底要去哪里。就這樣，我在花壇里轉(zhuǎn)許久，和小蝴蝶成好朋友。還有一次，我們幾個(gè)同學(xué)在花園里玩“老鷹捉小雞”的游戲。我和其他幾個(gè)同學(xué)做“小雞”，而一個(gè)同學(xué)扮演“老鷹”。我們躲在花叢中，東躲西藏，場(chǎng)面十分有趣。每當(dāng)“老鷹”快要捉到我們時(shí)，我們就會(huì)突然跑進(jìn)花壇，讓“老鷹”找不到我們。校園的小花園我們快樂(lè)的源泉，那里留下我們無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)我回想起那段美好的時(shí)光，心里都會(huì)感到無(wú)比溫暖。校園一角小學(xué)生年級(jí)作文第（7）篇校園里有個(gè)小角落，那我最喜歡的地兒。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，斑駁地灑在地上，就像一幅畫(huà)。我記得那棵老槐樹(shù)，每年春天，它都會(huì)開(kāi)出漂亮的花朵，花香四溢。我常常在那里和小伙伴們捉迷藏，笑聲和歡呼聲回蕩在校園里。夏天，那片草地上就變成我們的樂(lè)園。我們躺在草地上，看著天空飄過(guò)的白云，聊著天，說(shuō)著各自的夢(mèng)想。有時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，草地上就會(huì)起小波浪，我們就像在海浪中嬉戲。秋天，老槐樹(shù)上的葉子黃，一片片飄落下來(lái)，像給大地