第四單元?jiǎng)游锷畹诙聞?dòng)物行為第三節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為第1頁(yè)1.舉例說明動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為。2.區(qū)分動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為。3.了解動(dòng)物行為都是動(dòng)物對(duì)其生存環(huán)境適應(yīng)性表現(xiàn)。第2頁(yè)★探究一:先天性行為和學(xué)習(xí)行為區(qū)分與同桌一起,區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為,并完成下表。比較內(nèi)容定義特點(diǎn)關(guān)系舉例先天性行為生來就有,由動(dòng)物體內(nèi)所決定行為

簡(jiǎn)單,出生時(shí)必不可少行為建立在行為基礎(chǔ)上,并比先天性行為高級(jí)

剛出生小袋鼠爬向母袋鼠育兒袋;失去雛鳥美國(guó)紅雀給魚喂食學(xué)習(xí)行為在遺傳原因基礎(chǔ)上,經(jīng)過環(huán)境原因作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和而取得行為

復(fù)雜,出生后形成,是適應(yīng)多變環(huán)境確保蚯蚓走迷宮;大山雀喝牛奶;黑猩猩釣取食物;黑猩猩摘取香蕉遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)先天性第3頁(yè)★探究二:黑猩猩學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)

當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。小組討論并分析回答:(1)黑猩猩這種行為屬于

行為。

(2)剛出生很快幼猩猩能否完成這種行為?

。

(3)幼猩猩要完成這種行為,需要經(jīng)過生活經(jīng)驗(yàn)積累和

才能取得。

(4)先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)

決定,而學(xué)習(xí)行為是在

基礎(chǔ)上建立。

不能學(xué)習(xí)遺傳物質(zhì)遺傳原因第4頁(yè)★探究三:鳥類先天性行為與學(xué)習(xí)行為試驗(yàn)人員想了解新孵化鳥類是怎樣取得自己對(duì)母親情感。他們選擇了六只剛孵化小鴨(編號(hào)①~⑥)進(jìn)行試驗(yàn)。①②③號(hào)小鴨剛孵化出來就離開了出生地,它們從沒有見過自己母親;④⑤⑥號(hào)小鴨一直與它們母親在一起。試驗(yàn)人員給①②③號(hào)小鴨展示了一個(gè)氣球,同時(shí)放母鴨叫錄音。經(jīng)過若干天后,試驗(yàn)人員發(fā)覺①②③號(hào)小鴨開始模仿母鴨行為,并隨時(shí)跟在氣球左右。小組討論并回答:第5頁(yè)(1)①②③號(hào)小鴨行為發(fā)展過程屬于(

)A.先天性行為 B.非條件反射C.本能 D.學(xué)習(xí)行為(2)上述試驗(yàn)中,④⑤⑥號(hào)小鴨相當(dāng)于 (

)A.試驗(yàn)?zāi)Ｐ?B.對(duì)照組C.試驗(yàn)組 D.試驗(yàn)變量(3)若將①②③號(hào)小鴨放在一只貓周圍并放母鴨叫聲錄音,則它們(

)A.可能恐嚇這只貓