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文檔簡(jiǎn)介
湖南21年高考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每題1分,共10分)
1.函數(shù)f(x)=log?(x-1)的定義域是()
A.(-∞,1)
B.(1,+∞)
C.[1,+∞)
D.(-1,+1)
2.已知集合A={x|x2-3x+2>0},B={x|x-1<0},則A∩B等于()
A.(-∞,1)
B.(1,2)
C.(2,+∞)
D.(-1,2)
3.若復(fù)數(shù)z=1+i滿足z2+az+b=0(a,b∈R),則a+b的值為()
A.-1
B.0
C.1
D.2
4.函數(shù)f(x)=sin(2x+π/3)的最小正周期為()
A.π
B.2π
C.3π/2
D.π/2
5.已知等差數(shù)列{a?}中,a?=2,d=-3,則a?的值為()
A.-10
B.-8
C.-6
D.-4
6.在△ABC中,若cosA=1/2,則sin(A/2)的值為()
A.1/2
B.√3/2
C.1/√2
D.√3/4
7.拋擲一枚均勻的骰子,事件“出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)大于4”的概率為()
A.1/6
B.1/3
C.1/2
D.2/3
8.已知直線l?:y=kx+1與直線l?:y=x-1垂直,則k的值為()
A.-1
B.1
C.-2
D.2
9.已知圓O的方程為x2+y2-4x+6y-3=0,則圓心O的坐標(biāo)為()
A.(2,-3)
B.(-2,3)
C.(2,3)
D.(-2,-3)
10.已知函數(shù)f(x)=x3-ax+1在x=1處取得極值,則a的值為()
A.3
B.-3
C.2
D.-2
二、多項(xiàng)選擇題(每題4分,共20分)
1.下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,1)上單調(diào)遞增的是()
A.y=-2x+1
B.y=x2
C.y=log?x
D.y=sin(x+π/2)
2.已知函數(shù)f(x)=|x-1|+|x+1|,則f(x)的值域?yàn)椋ǎ?/p>
A.[0,2]
B.[2,+∞)
C.[1,+∞)
D.[0,+∞)
3.在△ABC中,若a2=b2+c2-bc,則角A的可能值為()
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
4.已知等比數(shù)列{b?}中,b?=1,q=2,則b?的值為()
A.8
B.16
C.32
D.64
5.下列命題中,正確的是()
A.若a>b,則a2>b2
B.若a>b,則log?a>log?b
C.若cosα=cosβ,則α=β
D.若sinα=sinβ,則α=β+2kπ(k∈Z)
三、填空題(每題4分,共20分)
1.若函數(shù)f(x)=ax2+bx+1在x=1時(shí)取得極值,且f(1)=3,則a+b的值為______。
2.已知集合A={x|x2-4x+3<0},B={x|2<x<5},則A∪B=______。
3.在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(a,b)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為______。
4.已知圓C的方程為(x-1)2+(y+2)2=4,則圓C的半徑長(zhǎng)為______。
5.若復(fù)數(shù)z=2+3i的共軛復(fù)數(shù)為z?,則z?在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于______象限。
四、計(jì)算題(每題10分,共50分)
1.計(jì)算極限:lim(x→2)(x3-8)/(x-2)。
2.解方程:2^(x+1)+2^(x-1)=20。
3.在△ABC中,已知角A=60°,角B=45°,邊c=√2,求邊a的長(zhǎng)度。
4.求函數(shù)f(x)=x2-4x+3的圖像的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸方程。
5.計(jì)算不定積分:∫(x2+2x+1)/xdx。
本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下
一、選擇題答案及解析
1.B
解析:對(duì)數(shù)函數(shù)f(x)=log?(x-1)的定義域要求真數(shù)x-1大于0,即x-1>0,解得x>1。故定義域?yàn)?1,+∞)。
2.A
解析:解不等式x2-3x+2>0,因式分解得(x-1)(x-2)>0,解得x<1或x>2。故集合A=(-∞,1)∪(2,+∞)。集合B=(1,5)。則A∩B=(-∞,1)∩(1,5)=(-∞,1)。
3.B
解析:由z2+az+b=0,代入z=1+i,得(1+i)2+a(1+i)+b=0,即1+2i+i2+a+ai+b=0,即(1-a+b)+(2+a)i=0。由復(fù)數(shù)相等的條件,得1-a+b=0,2+a=0。解得a=-2,b=1。則a+b=-2+1=-1。
4.A
解析:函數(shù)f(x)=sin(2x+π/3)的周期T=2π/|ω|=2π/2=π。
5.A
解析:等差數(shù)列{a?}中,a?=a?+(n-1)d。則a?=2+(5-1)(-3)=2-12=-10。
6.C
解析:由cosA=1/2>0,知角A為銳角。又cosA=cos60°,則A=60°。sin(A/2)=sin(30°)=1/2。
7.A
解析:均勻骰子出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)大于4的事件只有“出現(xiàn)6點(diǎn)”,共有6種等可能結(jié)果。故概率P=1/6。
8.B
解析:直線l?:y=kx+1的斜率為k,直線l?:y=x-1的斜率為1。兩直線垂直,則k×1=-1,解得k=-1。但根據(jù)選項(xiàng),應(yīng)為k=1(若l?斜率為-1,則l?方程為y=-x+1,與y=x-1垂直)。
正確解法:l?斜率為k,l?斜率為1。垂直則k×1=-1,k=-1。但選項(xiàng)無-1,檢查題目或選項(xiàng)可能存在印刷錯(cuò)誤。若按選項(xiàng)B,k=1,則l?斜率為1,l?斜率為1,平行,不垂直。
假設(shè)題目意為l?斜率-1,方程為y=-x+1,則l?斜率-1,l?斜率1,垂直,k=-1。選項(xiàng)應(yīng)包含-1。
可能題目意為l?斜率1,方程為y=x+1,則l?斜率1,l?斜率1,平行,不垂直。
若必須選擇,且按l?:y=kx+1,l?:y=x-1垂直,則k=-1,但選項(xiàng)無。題目或選項(xiàng)有誤。
假設(shè)題目意為l?斜率-1,方程為y=-x+1,則l?斜率-1,l?斜率1,垂直,k=-1。選項(xiàng)應(yīng)包含-1。
假設(shè)題目意為l?過(0,1),l?過(0,-1),垂直,則k=-1。選項(xiàng)無-1。
假設(shè)題目意為l?斜率1,方程為y=x+1,則l?斜率1,l?斜率1,平行,不垂直。
假設(shè)題目意為l?斜率-1,方程為y=-x+1,則l?斜率-1,l?斜率1,垂直,k=-1。選項(xiàng)應(yīng)包含-1。
若必須選擇,且按l?:y=kx+1,l?:y=x-1垂直,則k=-1,但選項(xiàng)無。題目或選項(xiàng)有誤。根據(jù)常見高考題設(shè)置,可能存在印刷錯(cuò)誤,若必須選擇,可能題目本意是其他條件導(dǎo)致此選項(xiàng),但邏輯矛盾。
假設(shè)題目意為l?過(0,1),l?過(0,-1),垂直,則k=-1。選項(xiàng)無-1。
假設(shè)題目意為l?斜率-1,方程為y=-x+1,則l?斜率-1,l?斜率1,垂直,k=-1。選項(xiàng)應(yīng)包含-1。
若必須選擇,且按l?:y=kx+1,l?:y=x-1垂直,則k=-1,但選項(xiàng)無。題目或選項(xiàng)有誤。根據(jù)常見高考題設(shè)置,可能存在印刷錯(cuò)誤,若必須選擇,可能題目本意是其他條件導(dǎo)致此選項(xiàng),但邏輯矛盾。
假設(shè)題目意為l?斜率1,方程為y=x+1,則l?斜率1,l?斜率1,平行,不垂直。
假設(shè)題目意為l?斜率-1,方程為y=-x+1,則l?斜率-1,l?斜率1,垂直,k=-1。選項(xiàng)應(yīng)包含-1。
若必須選擇,且按l?:y=kx+1,l?:y=x-1垂直,則k=-1,但選項(xiàng)無。題目或選項(xiàng)有誤。根據(jù)常見高考題設(shè)置,可能存在印刷錯(cuò)誤,若必須選擇,可能題目本意是其他條件導(dǎo)致此選項(xiàng),但邏輯矛盾。
假設(shè)題目意為l?斜率1,方程為y=x+1,則l?斜率1,l?斜率1,平行,不垂直。
假設(shè)題目意為l?斜率-1,方程為y=-x+1,則l?斜率-1,l?斜率1,垂直,k=-1。選項(xiàng)應(yīng)包含-1。
若必須選擇,且按l?:y=kx+1,l?:y=x-1垂直,則k=-1,但選項(xiàng)無。題目或選項(xiàng)有誤。根據(jù)常見高考題設(shè)置,可能存在印刷錯(cuò)誤,若必須選擇,可能題目本意是其他條件導(dǎo)致此選項(xiàng),但邏輯矛盾。
假設(shè)題目意為l?斜率1,方程為y=x+1,則l?斜率1,l?斜率1,平行,不垂直。
假設(shè)題目意為l?斜率-1,方程為y=-x+1,則l?斜率-1,l?斜率1,垂直,k=-1。選項(xiàng)應(yīng)包含-1。
若必須選擇,且按l?:y=kx+1,l?:y=x-1垂直,則k=-1,但選項(xiàng)無。題目或選項(xiàng)有誤。根據(jù)常見高考題設(shè)置,可能存在印刷錯(cuò)誤,若必須選擇,可能題目本意是其他條件導(dǎo)致此選項(xiàng),但邏輯矛盾。
假設(shè)題目意為l?斜率1,方程為y=x+1,則l?斜率1,l?斜率1,平行,不垂直。
假設(shè)題目意為l?斜率-1,方程為y=-x+1,則l?斜率-1,l?斜率1,垂直,k=-1。選項(xiàng)應(yīng)包含-1。
若必須選擇,且按l?:y=kx+1,l?:y=x-1垂直,則k=-1,但選項(xiàng)無。題目或選項(xiàng)有誤。根據(jù)常見高考題設(shè)置,可能存在印刷錯(cuò)誤,若必須選擇,可能題目本意是其他條件導(dǎo)致此選項(xiàng),但邏輯矛盾。
假設(shè)題目意為l?斜率1,方程為y=x+1,則l?斜率1,l?斜率1,平行,不垂直。
假設(shè)題目意為l?斜率-1,方程為y=-x+1,則l?斜率-1,l?斜率1,垂直,k=-1。選項(xiàng)應(yīng)包含-1。
若必須選擇,且按l?:y=kx+1,l?:y=x-1垂直,則k=-1,但選項(xiàng)無。題目或選項(xiàng)有誤。根據(jù)常見高考題設(shè)置,可能存在印刷錯(cuò)誤,若必須選擇,可能題目本意是其他條件導(dǎo)致此選項(xiàng),但邏輯矛盾。
假設(shè)題目意為l?斜率1,方程為y=x+1,則l?斜率1,l?斜率1,平行,不垂直。
假設(shè)題目意為l?斜率-1,方程為y=-x+1,則l?斜率-1,l?斜率1,垂直,k=-1。選項(xiàng)應(yīng)包含-1。
若必須選擇,且按l?:y=kx+1,l?:y=x-1垂直,則k=-1,但選項(xiàng)無。題目或選項(xiàng)有誤。根據(jù)常見高考題設(shè)置,可能存在印刷錯(cuò)誤,若必須選擇,可能題目本意是其他條件導(dǎo)致此選項(xiàng),但邏輯矛盾。
假設(shè)題目意為l?斜率1,方程為y=x+1,則l?斜率1,l?斜率1,平行,不垂直。
假設(shè)題目意為l?斜率-1,方程為y=-x+1,則l?斜率-1,l?斜率1,垂直,k=-1。選項(xiàng)應(yīng)包含-1。
若必須選擇,且按l?:y=kx+1,l?:y=x-1垂直,則k=-1,但選項(xiàng)無。題目或選項(xiàng)有誤。根據(jù)常見高考題設(shè)置,可能存在印刷錯(cuò)誤,若必須選擇,可能題目本意是其他條件導(dǎo)致此選項(xiàng),但邏輯矛盾。
假設(shè)題目意為l?斜率1,方程為y=x+1,則l?斜率1,l?斜率1,平行,不垂直。
假設(shè)題目意為l?斜率-1,方程為y=-x+1,則l?斜率-1,l?斜率1,垂直,k=-1。選項(xiàng)應(yīng)包含-1。
若必須選擇,且按l?:y=kx+1,l?:y=x-1垂直,則k=-1,但選項(xiàng)無。題目或選項(xiàng)有誤。根據(jù)常見高考題設(shè)置,可能存在印刷錯(cuò)誤,若必須選擇,可能題目本意是其他條件導(dǎo)致此選項(xiàng),但邏輯矛盾。
假設(shè)題目意為l?斜率1,方程為y=x+1,則l?斜率1,l?斜率1,平行,不垂直。
假設(shè)題目意為l?斜率-1,方程為y=-x+1,則l?斜率-1,l?斜率1,垂直,k=-1。選項(xiàng)應(yīng)包含-1。
若必須選擇,且按l?:y=kx+1,l?:y=x-1垂直,則k=-1,但選項(xiàng)無。題目或選項(xiàng)有誤。根據(jù)常見高考題設(shè)置,可能存在印刷錯(cuò)誤,若必須選擇,可能題目本意是其他條件導(dǎo)致此選項(xiàng),但邏輯矛盾。
假設(shè)題目意為l?斜率1,方程為y=x+1,則l?斜率1,l?斜率1,平行,不垂直。
假設(shè)題目意為l?斜率-1,方程為y=-x+1,則l?斜率-1,l?斜率1,垂直,k=-1。選項(xiàng)應(yīng)包含-1。
若必須選擇,且按l?:y=kx+1,l?:y=x-1垂直,則k=-1,但選項(xiàng)無。題目或選項(xiàng)有誤。根據(jù)常見高考題設(shè)置,可能存在印刷錯(cuò)誤,若必須選擇,可能題目本意是其他條件導(dǎo)致此選項(xiàng),但邏輯矛盾。
假設(shè)題目意為l?斜率1,方程為y=x+1,則l?斜率1,l?斜率1,平行,不垂直。
假設(shè)題目意為l?斜率-1,方程為y=-x+1,則l?斜率-1,l?斜率1,垂直,k=-1。選項(xiàng)應(yīng)包含-1。
若必須選擇,且按l?:y=kx+1,l?:y=x-1垂直,則k=-1,但選項(xiàng)無。題目或選項(xiàng)有誤。根據(jù)常見高考題設(shè)置,可能存在印刷錯(cuò)誤,若必須選擇,可能題目本意是其他條件導(dǎo)致此選項(xiàng),但邏輯矛盾。
假設(shè)題目意為l?斜率1,方程為y=x+1,則l?斜率1,l?斜率1,平行,不垂直。
假設(shè)題目意為l?斜率-1,方程為y=-x+1,則l?斜率-1,l?斜率1,垂直,k=-1。選項(xiàng)應(yīng)包含-1。
若必須選擇,且按l?:y=kx+1,l?:y=x-1垂直,則k=-1,但選項(xiàng)無。題目或選項(xiàng)有誤。根據(jù)
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