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文檔簡介
江西高考17數(shù)學試卷一、選擇題(每題1分,共10分)
1.已知集合A={x|x^2-3x+2>0},B={x|x<1},則集合A∩B等于()
A.(-∞,1)
B.(2,∞)
C.(-∞,1)∪(2,∞)
D.(1,2)
2.函數(shù)f(x)=log_a(x+1)在(-1,∞)上單調遞增,則實數(shù)a的取值范圍是()
A.(0,1)
B.(1,∞)
C.(0,1)∪(1,∞)
D.(-∞,0)∪(0,1)
3.已知等差數(shù)列{a_n}的前n項和為S_n,若a_1=2,a_3=6,則S_5等于()
A.20
B.30
C.40
D.50
4.在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若a=2,b=3,C=60°,則cosB等于()
A.1/2
B.√3/2
C.√2/2
D.√3/3
5.已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)的圖像關于y軸對稱,且最小正周期為π,則φ的可能取值為()
A.kπ+π/2(k∈Z)
B.kπ-π/2(k∈Z)
C.kπ(k∈Z)
D.kπ+π/4(k∈Z)
6.已知圓O的方程為x^2+y^2-4x+6y-3=0,則圓心O到直線3x-4y=5的距離等于()
A.1
B.√2
C.√3
D.2
7.已知函數(shù)f(x)=x^3-3x^2+2x,則f(x)在區(qū)間[-1,3]上的最大值等于()
A.0
B.1
C.2
D.3
8.已知直線l1:ax+y=1與直線l2:x+by=2互相平行,則ab等于()
A.1
B.-1
C.2
D.-2
9.已知某校高三年級有1000名學生,為了解學生的身高情況,隨機抽取了100名學生進行測量,則這100名學生組成的集合是()
A.總體
B.個體
C.樣本
D.樣本容量
10.已知函數(shù)f(x)在x=x_0處取得極值,且f'(x_0)=0,則f(x)在x=x_0處()
A.一定取得最值
B.一定不取得最值
C.可能取得最值
D.可能不取得最值
二、多項選擇題(每題4分,共20分)
1.已知函數(shù)f(x)=x^2-2x+3,則下列說法正確的有()
A.f(x)在(-∞,1)上單調遞減
B.f(x)在(1,∞)上單調遞增
C.f(x)的最小值為2
D.f(x)的圖像是一個開口向上的拋物線
2.在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若a=2,b=3,C=60°,則下列結論正確的有()
A.cosA=√3/2
B.sinB=√3/2
C.c=√7
D.△ABC是直角三角形
3.已知等比數(shù)列{a_n}中,a_1=1,a_3=8,則下列說法正確的有()
A.公比q=2
B.a_5=32
C.S_6=63
D.S_6=127
4.已知直線l1:ax+y=1與直線l2:x+by=2互相垂直,則下列結論正確的有()
A.ab=-1
B.a+b=1
C.a=1,b=-1
D.a=-1,b=1
5.已知函數(shù)f(x)=sin(x+π/4),則下列說法正確的有()
A.f(x)的最小正周期為2π
B.f(x)的圖像可以看作y=sin(x)向左平移π/4得到
C.f(x)在(0,π/4)上單調遞增
D.f(x)在(π/4,π/2)上單調遞減
三、填空題(每題4分,共20分)
1.已知函數(shù)f(x)=x^3-3x^2+2x,則f(x)的極小值點為_______。
2.在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若a=2,b=3,C=60°,則cos(A+B)的值為_______。
3.已知等差數(shù)列{a_n}中,a_1=5,a_5=15,則該數(shù)列的公差d為_______。
4.已知圓O的方程為x^2+y^2-4x+6y-3=0,則圓O的半徑R為_______。
5.已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)的圖像關于y軸對稱,且最小正周期為π,則φ的可能取值為_______。
四、計算題(每題10分,共50分)
1.已知函數(shù)f(x)=x^3-3x^2+2x,求f(x)在區(qū)間[-1,3]上的最大值和最小值。
2.在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若a=2,b=3,C=60°,求cosB的值。
3.已知等差數(shù)列{a_n}中,a_1=5,a_5=15,求該數(shù)列的前10項和S_10。
4.已知圓O的方程為x^2+y^2-4x+6y-3=0,求圓O的圓心和半徑。
5.已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)的圖像關于y軸對稱,且最小正周期為π,求ω和φ的值。
本專業(yè)課理論基礎試卷答案及知識點總結如下
一、選擇題答案及解析
1.C(-1,1)∪(2,∞)。因為A={x|x<1或x>2},B={x|x<1},所以A∩B=(-∞,1)∪(2,∞)。
2.B(1,∞)。因為函數(shù)f(x)=log_a(x+1)在(-1,∞)上單調遞增,所以底數(shù)a必須大于1。
3.C40。因為a_3=a_1+2d=6,所以d=4,a_5=a_1+4d=18,S_5=5/2(a_1+a_5)=40。
4.D√3/3。因為a^2+b^2=c^2,所以cosB=b/c=3/√(2^2+3^2)=3/√13=√3/3。
5.Akπ+π/2(k∈Z)。因為函數(shù)圖像關于y軸對稱,所以ωx+φ=kπ+π/2,且周期為π,所以ω=2。
6.A1。圓心O(2,-3),半徑r=√(2^2+(-3)^2)+3=√13+3,直線3x-4y=5到圓心O的距離d=|3*2-4*(-3)-5|/√(3^2+(-4)^2)=1。
7.B1。f'(x)=3x^2-6x+2,令f'(x)=0,得x=1±√3/3,f(-1)=-1,f(1)=-1,f(3)=9-27+6=-12,所以最大值為1。
8.B-1。因為l1∥l2,所以a/b=-1,即ab=-1。
9.C樣本。100名學生是總體中抽取的一部分,稱為樣本。
10.C可能取得最值。f'(x_0)=0是取得極值的必要條件,但不一定是充分條件,還需要判斷f''(x_0)的符號或利用導數(shù)符號變化來判斷。
二、多項選擇題答案及解析
1.ABDf'(x)=2x-2,令f'(x)=0,得x=1,f''(x)=2>0,所以x=1是極小值點,A對;f(x)在(-∞,1)上單調遞減,在(1,∞)上單調遞增,B對;f(1)=2是極小值,f(-1)=-2是極大值,最小值為2,C對;f(x)是二次函數(shù),圖像是拋物線,D對。
2.ABCa^2+b^2=c^2,所以cosC=a^2+b^2-c^2/2ab=1/2,所以cosA=1-cosC=1/2,A對;sinB=√(1-cos^2B)=√3/2,B對;c^2=a^2+b^2-2abcosC=4+9-2*2*3*1/2=7,所以c=√7,C對;cosA=1/2,所以A=60°,△ABC不是直角三角形,D錯。
3.ABC公比q=a_3/a_1=8/1=2,A對;a_5=a_1*q^4=1*2^4=16,B錯;S_6=a_1(1-q^6)/(1-q)=1*(1-2^6)/(1-2)=63,C對;S_6=127是錯誤的,D錯。
4.ACab=-1,A對;a/b=-1,所以a=-b,不一定有a+b=1,B錯;若a=1,b=-1,則ab=-1,且a+b=0,不滿足垂直條件,C對;若a=-1,b=1,則ab=-1,且a+b=0,不滿足垂直條件,D錯。
5.ABDf(x)=sin(x+π/4),最小正周期T=2π/ω=2π,所以ω=1,A對;y=sin(x)向左平移π/4得到y(tǒng)=sin(x+π/4),B對;在(0,π/4)上,x+π/4∈(π/4,π/4+π/4)?(π/2,3π/2),sin(x)在此區(qū)間單調遞減,所以f(x)在(0,π/4)上單調遞減,C錯;在(π/4,π/2)上,x+π/4∈(π/2,3π/2),sin(x)在此區(qū)間單調遞減,所以f(x)在(π/4,π/2)上單調遞減,D對。
三、填空題答案及解析
1.x=1。f'(x)=3x^2-6x+2,令f'(x)=0,得x=1±√3/3,f''(1)=3*1^2-6*1+2=-1<0,所以x=1是極小值點。
2.-1/2。cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB=-cosC=-1/2。
3.2。a_5=a_1+4d=15,所以d=2。
4.√13。圓心O(2,-3),半徑r=√(2^2+(-3)^2)+3=√13。
5.kπ+π/2(k∈Z)。ωx+φ=kπ+π/2,ω=1,所以φ=kπ+π/2。
四、計算題答案及解析
1.最大值為3,最小值為-2。f'(x)=3x^2-6x+2,令f'(x)=0,得x=1±√3/3,f(-1)=-2,f(1)=-1,f(1+√3/3)=4-3√3/3,f(1-√3/3)=4+3√3/3,f(3)=0,所以最大值為3,最小值為-2。
2.cosB=3/√13。由余弦定理c^2=a^2+b^2-2abcosC,得cosC=(a^2+b^2-c^2)/(2ab)=(4+9-7)/12=1/2,所以cosB=1-cosC=1/2,又因為cos^2B+sin^2B=1,所以sinB=√3/2,cosB=b/c=3/√13。
3.S_10=250。d=2,a_1=5,S_10=10/2*(2*5+9*2)=250。
4.圓心(2,-3),半徑√13。配方得(x-2)^2+(y+3)^2=(√13)^2,所以圓心(2,-3),半徑√13。
5.ω=2,φ=kπ+π/2(k∈Z)。由周期T=π,得ω=2π/T=2。由對稱性,得ωx+φ=kπ+π/2,所以φ=kπ+π/2。
知識點分類及總結
本試卷主要涵蓋以下知識點:
1.函數(shù)的單調性、極值與最值:包括利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調區(qū)間、求極值和最值。
2.解三角形:包括運用正弦定理、余弦定理解決三角形的邊角關系問題。
3.數(shù)列:包括等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項公式、前n項和公式以及相關性質。
4.圓的方程:包括圓的標準方程、一般方程以及圓與直線的關系(位置關系、距離等)。
5.三角函數(shù):包括三角函數(shù)的圖像、性質(周期性、對稱性、單調性)、圖像變換以及恒等變換。
各題型所考察學生的知識點詳解及示例
1.選擇題:主要考察學生對基礎概念和性質的理解,以及簡單的計算能力。例如,考察函數(shù)的單調性需要學生掌握導數(shù)的幾何意義和物理意義,能夠根據(jù)導數(shù)的符號判斷函數(shù)的單調區(qū)間;考察解三角形需要學生熟練運用正弦定理和余弦定理,以及三角函數(shù)的基本公式。
2.多項選擇題:主要考察學生對知識的綜合運用能力和邏輯思維能力。例如,考察函數(shù)的性質需要學生能夠結合導數(shù)和函數(shù)圖像進行分析,判斷函數(shù)的單調性、極值和最值;考察數(shù)列的性質需要學生能夠靈活運用數(shù)列的通項公式和前n項和公式,以及數(shù)列的遞推
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