新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試》試題預(yù)測(cè)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計(jì)60分）1、在Windows中，當(dāng)一個(gè)窗口已經(jīng)最大化后，下列敘述中錯(cuò)誤的是()A．該窗口可以移動(dòng)B．該窗口可以還原C．該窗口可以被關(guān)閉D．該窗口可以最小化答案:A解析:這道題考查Windows窗口操作知識(shí)。在Windows中，窗口最大化后位置固定不能移動(dòng)。窗口還原、關(guān)閉、最小化都是可行的操作。所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤，其他選項(xiàng)B、C、D所述的操作在窗口最大化后均能實(shí)現(xiàn)。2、在編輯文章時(shí)，假設(shè)已選定第三段文字，然后選擇[編輯][復(fù)制]，接著把插入點(diǎn)定到第一段前面，再選擇[編輯][粘貼]，結(jié)果是()。A．第三段文字將在第一段前面再出現(xiàn)一遍B．第三段文字將在第一段后面再出現(xiàn)一遍C．將第三段文字移動(dòng)到第一段前面D．將第三段文字移動(dòng)到第一段后面答案:A解析:這道題考查對(duì)文檔編輯中復(fù)制粘貼操作的理解。在文檔編輯中，復(fù)制操作會(huì)保留原內(nèi)容，粘貼則是新增相同內(nèi)容。已選定第三段文字并復(fù)制，將插入點(diǎn)定到第一段前面粘貼，結(jié)果是第三段文字在第一段前面再出現(xiàn)一遍，A選項(xiàng)符合操作結(jié)果。3、以下軟件中，（）不是操作系統(tǒng)軟件。A．WindowsxpB．unixC．linuxD．microsoftoffice答案:D解析:這道題考查對(duì)操作系統(tǒng)軟件的了解。操作系統(tǒng)是管理計(jì)算機(jī)硬件與軟件資源的程序。Windowsxp、Unix、Linux都屬于操作系統(tǒng)。而MicrosoftOffice是辦公軟件套裝，不是操作系統(tǒng)。所以應(yīng)選D選項(xiàng)。4、CPU的主要組成：運(yùn)算器和（）A．控制器B．存儲(chǔ)器C．寄存器D．編輯器答案:A解析:這道題考查CPU的組成知識(shí)。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，CPU是核心部件。運(yùn)算器負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的運(yùn)算處理，而控制器則協(xié)調(diào)和控制各部件的工作。存儲(chǔ)器用于存儲(chǔ)數(shù)據(jù)和程序，寄存器是CPU內(nèi)部的高速存儲(chǔ)單元，編輯器并非CPU的主要組成部分。所以CPU主要由運(yùn)算器和控制器組成，答案選A。5、在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（）A．木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力B．彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力C．木塊所受的重力與木塊對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力D．木塊所受的拉力與木塊所受的摩擦力是一對(duì)平衡力答案:D解析:這道題考查平衡力和相互作用力的知識(shí)。平衡力是作用在同一物體上，大小相等、方向相反且在同一直線上的力。在實(shí)驗(yàn)中，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力與摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力。A選項(xiàng)中兩力作用在不同物體上，不是平衡力；B選項(xiàng)中兩力是相互作用力；C選項(xiàng)中兩力不是相互作用力。所以答案選D。6、下列關(guān)于網(wǎng)站與網(wǎng)頁(yè)描述正確的是（）A．保存網(wǎng)頁(yè)就是收藏網(wǎng)頁(yè)地址B．網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容是用HTTP語(yǔ)言描述的C．網(wǎng)站由若干靜態(tài)或動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)組成，網(wǎng)頁(yè)之間可能通過(guò)超鏈接實(shí)現(xiàn)跳轉(zhuǎn)D．以“網(wǎng)頁(yè)，僅HTML”方式保存網(wǎng)頁(yè)，可以保存網(wǎng)頁(yè)中的超鏈接、表格和圖片答案:C解析:這道題考查對(duì)網(wǎng)站與網(wǎng)頁(yè)概念的理解。網(wǎng)站是由多個(gè)網(wǎng)頁(yè)構(gòu)成，網(wǎng)頁(yè)間常通過(guò)超鏈接跳轉(zhuǎn)，這是常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)特點(diǎn)。A選項(xiàng)，保存網(wǎng)頁(yè)并非只是收藏地址。B選項(xiàng)，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容是用HTML語(yǔ)言描述。D選項(xiàng)，“網(wǎng)頁(yè)，僅HTML”方式保存不能保存超鏈接、表格和圖片。所以C選項(xiàng)正確。7、“花香四溢溢滿天”，這說(shuō)明（）A．分子的體積很小B．分子的質(zhì)量很小C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)D．分子間有一定的間隔答案:C解析:這道題考查分子的性質(zhì)。在化學(xué)知識(shí)中，分子處于不斷運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)?！盎ㄏ闼囊缫鐫M天”這種現(xiàn)象正是因?yàn)榛ǖ南銡夥肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，從而能擴(kuò)散到空氣中被人感知。A選項(xiàng)分子體積小與花香擴(kuò)散無(wú)關(guān)；B選項(xiàng)分子質(zhì)量小也不是花香四溢的原因；D選項(xiàng)分子間間隔在此情境中未體現(xiàn)。所以答案是C，即分子在不斷運(yùn)動(dòng)。8、如圖7所示，物體A、B、C疊放在水平桌面上，水平力F作用于C物體上，使A、B、C以共同速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，那么關(guān)于物體受幾個(gè)力的說(shuō)法中正確的是()。A．A受6個(gè)，B受2個(gè)，C受4個(gè)B．A受5個(gè)，B受3個(gè)，C受3個(gè)C．A受5個(gè)，B受2個(gè)，C受4個(gè)D．A受6個(gè)，B受3個(gè)，C受4個(gè)答案:A解析:以C為研究對(duì)象，分析受力：重力、A對(duì)C向上的支持力和向左的靜摩擦力，以及水平方向的拉力，共四個(gè)力．

以B為研究對(duì)象，分析受力：重力和A的支持力，共兩個(gè)力．

以A為研究對(duì)象，則受到重力、地面的支持力、B對(duì)A的壓力、C對(duì)A的壓力，地面對(duì)A的摩擦力和C對(duì)A的摩擦力，所以A受到6個(gè)力的作用．

故答案為：6，2，49、如圖所示，物體A放在水平桌面上，在水平方向受到同一直線上的兩個(gè)力F1和F2的作用，F(xiàn)1=16N，F(xiàn)2=20N，如果實(shí)際上物體在水平方向受到的合力為零，則沿水平方向物體還應(yīng)受到一個(gè)力，這個(gè)力的大小和方向分別是（）A．20N，方向水平向左B．16N，方向水平向右C．4N，方向水平向左D．4N，方向水平向右答案:C解析:F1與F2的合力F合=F2-F1=20N-16N=4N,方向水平向右。由于三個(gè)力的合力為零,則F合與F3是一對(duì)平衡力,F3=F合=4N,F3的方向與F合相反，方向水平向左。10、下列哪些工具可以直接測(cè)量力（）A．天平B．彈簧測(cè)力計(jì)C．案秤D．杠桿答案:B解析:這道題考查對(duì)測(cè)量力的工具的了解。在物理學(xué)中，彈簧測(cè)力計(jì)是專門(mén)用于直接測(cè)量力的大小的工具。天平用于測(cè)量質(zhì)量，案秤主要用于稱量物體質(zhì)量，杠桿是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，并非直接測(cè)量力的工具。所以能直接測(cè)量力的是彈簧測(cè)力計(jì)。11、下列圖形中是軸對(duì)稱圖形的是（）A．AB．BC．CD．D答案:C解析:A、不是軸對(duì)稱圖形，故A錯(cuò)誤；

B、不是軸對(duì)稱圖形，故B錯(cuò)誤；

C、是軸對(duì)稱圖形，故C正確；

D、不是軸對(duì)稱圖形，故D錯(cuò)誤．故選:C．

根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義：如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸，這時(shí)，我們也可以說(shuō)這個(gè)圖形關(guān)于這條直線(成軸)對(duì)稱，進(jìn)而得出答案.12、在Word的默認(rèn)狀態(tài)下，不用打開(kāi)“文件”對(duì)話框就能直接打開(kāi)最近使用過(guò)的文檔的方法是()A．快捷鍵Ctrl+OB．選擇“文件”菜單底部文件列表中文件C．工具欄上“打開(kāi)”按鈕D．選擇“文件”菜單中“打開(kāi)”命令答案:B解析:這道題考查對(duì)Word操作的熟悉程度。在Word中，為方便用戶快速打開(kāi)最近使用的文檔，設(shè)置了“文件”菜單底部文件列表這一功能。用戶無(wú)需通過(guò)其他復(fù)雜操作，直接選擇該列表中的文件即可打開(kāi)。A選項(xiàng)快捷鍵Ctrl+O是通用的打開(kāi)操作，但不是針對(duì)最近使用文檔；C選項(xiàng)工具欄“打開(kāi)”按鈕也不特指最近使用文檔；D選項(xiàng)“文件”菜單中“打開(kāi)”命令需再查找文件，均不符合題目要求。13、在使用圖表呈現(xiàn)分析結(jié)果時(shí)，要描敘全校男女同學(xué)的比例關(guān)系，最好使用（）A．柱形圖B．條形圖C．折線圖D．餅圖答案:D解析:這道題考查圖表的適用場(chǎng)景。在呈現(xiàn)比例關(guān)系時(shí)，餅圖能直觀地展示各部分占總體的比例。柱形圖和條形圖更適合對(duì)比不同類別間的數(shù)量。折線圖則側(cè)重于反映數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。全校男女同學(xué)的比例關(guān)系屬于占比問(wèn)題，所以用餅圖最為合適。14、小龍用Google在互聯(lián)網(wǎng)上搜索蘇軾的《水調(diào)歌頭》，使搜索結(jié)果最有效的關(guān)鍵字是（）。A．蘇軾B．宋詞C．蘇軾水調(diào)歌頭D．水調(diào)歌頭答案:C解析:這道題考查搜索關(guān)鍵字的有效性。在互聯(lián)網(wǎng)搜索中，越精準(zhǔn)具體的關(guān)鍵字越能得到準(zhǔn)確的結(jié)果?！疤K軾水調(diào)歌頭”這個(gè)關(guān)鍵字組合，明確指向了小龍要找的蘇軾的《水調(diào)歌頭》。A選項(xiàng)“蘇軾”范圍太寬泛；B選項(xiàng)“宋詞”也不具體；D選項(xiàng)“水調(diào)歌頭”可能搜到其他作者的同名作品。所以“蘇軾水調(diào)歌頭”能使搜索結(jié)果最有效。15、計(jì)算機(jī)直接能識(shí)別的語(yǔ)言是（）A．高級(jí)語(yǔ)言B．機(jī)器語(yǔ)言C．匯編語(yǔ)言D．C語(yǔ)言答案:B解析:這道題考查計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的知識(shí)。在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，機(jī)器語(yǔ)言是由二進(jìn)制代碼組成，能被計(jì)算機(jī)直接識(shí)別和執(zhí)行。高級(jí)語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言和C語(yǔ)言都需要經(jīng)過(guò)編譯或解釋才能被計(jì)算機(jī)處理。而機(jī)器語(yǔ)言無(wú)需轉(zhuǎn)換，所以計(jì)算機(jī)直接能識(shí)別的語(yǔ)言是機(jī)器語(yǔ)言。16、用MIPS衡量的計(jì)算機(jī)性能指標(biāo)是______。A．處理能力B．存儲(chǔ)容量C．可靠性D．運(yùn)算速度答案:D解析:這道題考查計(jì)算機(jī)性能指標(biāo)的知識(shí)。MIPS即每秒執(zhí)行的百萬(wàn)條指令數(shù)，常用于衡量計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度。處理能力是一個(gè)較寬泛的概念；存儲(chǔ)容量通常用字節(jié)等衡量；可靠性與MIPS無(wú)關(guān)。所以，根據(jù)MIPS的定義，它對(duì)應(yīng)的計(jì)算機(jī)性能指標(biāo)是運(yùn)算速度。17、選取若干個(gè)互不連接的單元格，可以（）A．按Shift鍵，依次單擊所選單元格B．按Ctrl鍵，依次單擊所選單元格C．按Alt鍵，依次單擊所選單元格D．按Tab鍵，依次單擊所選單元格答案:B解析:這道題考查選取互不連接單元格的操作方法。在計(jì)算機(jī)操作中，選取多個(gè)不連續(xù)的對(duì)象時(shí)，通常使用Ctrl鍵。按Ctrl鍵依次單擊所選單元格，可實(shí)現(xiàn)選取若干個(gè)互不連接的單元格。而Shift鍵用于選取連續(xù)區(qū)域，Alt鍵和Tab鍵在此操作中不適用。所以答案選B。18、以下屬于系統(tǒng)軟件的是()A．WordB．ExcelC．WindowsD．PowerPoint答案:C解析:這道題考查對(duì)系統(tǒng)軟件的識(shí)別。系統(tǒng)軟件是管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)資源、為應(yīng)用軟件提供運(yùn)行環(huán)境的軟件。Windows屬于操作系統(tǒng)，是典型的系統(tǒng)軟件。而Word、Excel、PowerPoint主要用于辦公，屬于應(yīng)用軟件。所以應(yīng)選C。19、如圖所示，一根彈簧的一端固定在豎直墻壁上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．手對(duì)彈簧的拉力的作用效果改變了彈簧的形狀B．手對(duì)彈簧的拉力是由于彈簧發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．彈簧對(duì)手的拉力是由于彈簧發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．彈簧對(duì)手的拉力與彈簧對(duì)墻壁的拉力一樣大答案:B解析:A項(xiàng)，力可以改變物體的形狀，手對(duì)彈簧的拉力的作用效果改變了彈簧的形狀，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)，發(fā)生彈性形變的物體為施力物體，手對(duì)彈簧的拉力是由于手發(fā)生形變而產(chǎn)生的，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)，發(fā)生彈性形變的物體為施力物體，彈簧發(fā)生形變產(chǎn)生的是對(duì)手的拉力，C項(xiàng)正確；D項(xiàng)，彈簧靜止時(shí)受平衡力的作用，手對(duì)彈簧的拉力等于墻對(duì)彈簧的拉力，墻對(duì)彈簧的拉力和彈簧對(duì)墻的拉力是一對(duì)相互作用力，因此彈簧對(duì)手的拉力與彈簧對(duì)墻壁的拉力一樣大，D項(xiàng)正確。故選B。20、下列現(xiàn)象是數(shù)學(xué)中的平移的是（）A．樹(shù)葉從樹(shù)上落下B．電梯從底樓升到頂樓C．騎自行車(chē)時(shí)輪胎的滾動(dòng)D．鐘擺的擺動(dòng)答案:B解析:這道題考查對(duì)平移概念的理解。平移是指在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng)。電梯從底樓升到頂樓，整體沿直線進(jìn)行相同距離的移動(dòng)，符合平移的定義。而樹(shù)葉落下、輪胎滾動(dòng)、鐘擺擺動(dòng)，物體運(yùn)動(dòng)的路徑不是直線，不符合平移特征。所以答案是B。二、多選題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、[多選題]下列形變中屬于彈性形變的有（）A．用橡皮泥捏一個(gè)小人B．手自然下垂時(shí)四指彎曲C．跳水運(yùn)動(dòng)員用力向下壓跳板，跳板彎D．用力緊握一個(gè)小皮球，小皮球變形了答案:CD解析:這道題考查彈性形變的概念。彈性形變是能恢復(fù)原狀的形變。跳水運(yùn)動(dòng)員壓跳板和用力握小皮球，松手后能恢復(fù)原狀，屬于彈性形變。用橡皮泥捏人和手自然下垂時(shí)四指彎曲，形變后不能恢復(fù)原狀，不屬于彈性形變。2、[多選題]下列關(guān)于胡克定律的說(shuō)法，正確的是（）A．在彈性限度內(nèi)，拉力相同、伸長(zhǎng)量也相同的彈簧，它們的勁度系數(shù)相同B．勁度系數(shù)相同的彈簧，彈簧的伸長(zhǎng)量一定相同C．知道彈簧的勁度系數(shù)，就可以算出任何拉力下彈簧的伸長(zhǎng)量D．勁度系數(shù)和拉力、伸長(zhǎng)量沒(méi)有關(guān)系答案:AD解析:這道題考查胡克定律的知識(shí)。胡克定律指出，在彈性限度內(nèi)，勁度系數(shù)由彈簧自身決定，與拉力和伸長(zhǎng)量無(wú)關(guān)。拉力相同、伸長(zhǎng)量相同的彈簧，勁度系數(shù)相同。勁度系數(shù)相同的彈簧，伸長(zhǎng)量不一定相同，還取決于拉力。知道勁度系數(shù)，也不能算出任何拉力下的伸長(zhǎng)量，需結(jié)合具體拉力計(jì)算。所以選AD。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、[判斷題]如果物體在相等的時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移相等，則物體一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:如果物體在任意相等的時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移相等，則物體一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)。2、[判斷題]壓力或支持力的方向總是垂直于支持面而指向被壓或被支持的物體。A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:壓力是由于相互擠壓而產(chǎn)生的，方向垂直于接觸面指向被壓物體；支持力是由于支持面發(fā)生彈性形變而對(duì)物體產(chǎn)生的彈力，方向垂直于支持面指向被支持的物體。3、[判斷