2025年成人高考《語文》古詩詞鑒賞專項：唐代詩人王之渙《登鸛雀樓》解析與試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞背誦與默寫要求：請背誦并默寫唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》全文，注意字詞的準(zhǔn)確書寫?！兜躯X雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。二、詩歌理解與分析要求：閱讀《登鸛雀樓》全文，結(jié)合注釋，分析詩歌的意象、情感、結(jié)構(gòu)以及作者的思想。1.詩歌中的“白日依山盡，黃河入海流”描繪了怎樣的景象？2.“欲窮千里目，更上一層樓”這句話表達了詩人怎樣的情感？3.這首詩歌的結(jié)構(gòu)是怎樣的？請簡述其結(jié)構(gòu)特點。4.從這首詩歌中，你能感受到詩人怎樣的思想境界？結(jié)合具體詩句進行分析。三、詩歌語言藝術(shù)鑒賞要求：分析《登鸛雀樓》中的語言藝術(shù)，包括修辭手法、煉字技巧等，并舉例說明。1.請列舉《登鸛雀樓》中使用的至少兩種修辭手法，并解釋其作用。2.分析詩句“白日依山盡，黃河入海流”中的煉字技巧，如何體現(xiàn)了詩歌的意境。3.結(jié)合詩歌整體，談?wù)勀銓Α案弦粚訕恰边@句話的理解，它對整首詩的意境有何影響？四、詩歌背景與作者生平要求：結(jié)合王之渙的生平和當(dāng)時的社會背景，探討《登鸛雀樓》的創(chuàng)作動機和時代意義。1.簡述王之渙的生平及其在文學(xué)史上的地位。2.分析唐代的社會背景，如何影響了王之渙的創(chuàng)作風(fēng)格。3.《登鸛雀樓》在唐代文壇有何特殊地位？它反映了當(dāng)時社會的哪些特點？五、詩歌主題與思想內(nèi)涵要求：深入挖掘《登鸛雀樓》的主題思想，探討其對于后世的影響。1.《登鸛雀樓》的主題是什么？它傳達了怎樣的哲理？2.這首詩歌如何體現(xiàn)了中國古代文人的審美情趣和人生觀？3.《登鸛雀樓》對后世詩歌創(chuàng)作有何啟示？它在文學(xué)史上有哪些重要的地位？本次試卷答案如下：一、古詩詞背誦與默寫《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。解析思路：此題考查學(xué)生對古詩詞的背誦能力，要求學(xué)生準(zhǔn)確無誤地背誦和書寫《登鸛雀樓》全文。學(xué)生需熟悉詩歌內(nèi)容，注意字詞的書寫，避免出現(xiàn)錯別字。二、詩歌理解與分析1.詩歌中的“白日依山盡，黃河入海流”描繪了怎樣的景象？答案：這兩句描繪了夕陽西下，白日逐漸隱沒于山巒之后，黃河奔騰不息，最終匯入大海的壯闊景象。解析思路：此題考查學(xué)生對詩歌意象的理解能力。學(xué)生需通過詩句中的關(guān)鍵詞匯，如“白日”、“山盡”、“黃河”、“入海流”，來描繪出具體的景象。2.“欲窮千里目，更上一層樓”這句話表達了詩人怎樣的情感？答案：這句話表達了詩人想要遠(yuǎn)觀、追求更高境界的情感。解析思路：此題考查學(xué)生對詩歌情感的理解。學(xué)生需結(jié)合“欲窮千里目”和“更上一層樓”這兩個動作，推測詩人的內(nèi)心渴望和情感狀態(tài)。3.這首詩歌的結(jié)構(gòu)是怎樣的？請簡述其結(jié)構(gòu)特點。答案：這首詩歌采用起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu)，前兩句為起，描繪景象；第三句為承，表達情感；最后一句為轉(zhuǎn)，提出追求。解析思路：此題考查學(xué)生對詩歌結(jié)構(gòu)的分析能力。學(xué)生需理解起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu)特點，并指出《登鸛雀樓》中的具體運用。4.從這首詩歌中，你能感受到詩人怎樣的思想境界？結(jié)合具體詩句進行分析。答案：從這首詩歌中，可以感受到詩人追求卓越、不斷進取的思想境界。如“更上一層樓”體現(xiàn)了詩人對更高境界的追求。解析思路：此題考查學(xué)生對詩歌思想內(nèi)涵的理解。學(xué)生需結(jié)合詩句中的關(guān)鍵詞匯和動作，分析詩人的思想境界和人生觀。三、詩歌語言藝術(shù)鑒賞1.請列舉《登鸛雀樓》中使用的至少兩種修辭手法，并解釋其作用。答案：修辭手法有對偶、夸張。對偶體現(xiàn)在“白日依山盡，黃河入海流”兩句，夸張體現(xiàn)在“欲窮千里目，更上一層樓”中的“千里目”。解析思路：此題考查學(xué)生對詩歌修辭手法的識別和分析能力。學(xué)生需理解對偶和夸張的含義，并指出其在詩歌中的具體運用和作用。2.分析詩句“白日依山盡，黃河入海流”中的煉字技巧，如何體現(xiàn)了詩歌的意境。答案：煉字技巧體現(xiàn)在“依”和“入”字上，通過這兩個字，生動地描繪了白日和黃河的動態(tài)變化，增強了詩歌的意境。解析思路：此題考查學(xué)生對詩歌煉字技巧的理解。學(xué)生需分析“依”和“入”字的具體含義，以及它們?nèi)绾呜S富了詩歌的意境。3.結(jié)合詩歌整體，談?wù)勀銓Α案弦粚訕恰边@句話的理解，它對整首詩的意境有何影響？答案：“更上一層樓”表達了詩人不斷追求