第第頁(yè)人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳D卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳同步(共25題;共103分)1.(2分）下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程不符合A?B→C的是(）A.CO?CO2→CaCO3

B.CO2?C6H12O6→H2O

C.O2?H2O→H2

D.Cu?CuO→Cu(OH)2

【考點(diǎn)】2.(2分)(2018·南開(kāi)模擬)通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)如圖所示的X、Y、Z三種物質(zhì)間轉(zhuǎn)化,表格中X、Y、Z對(duì)應(yīng)的物質(zhì)不能實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的是()XYZACO2Na2CO3CaCO3BCuOCu(NO3)2Cu(OH)2CHClBaCl2NaClDMgMgOMgCl2A.A

B.B

C.C

D.D

【考點(diǎn)】3.(2分)能引起酸雨的有害氣體是()A.氮?dú)?/p>

B.二氧化碳

C.二氧化硫

D.一氧化碳

【考點(diǎn)】4.(2分)如圖,將充滿(mǎn)CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中,一段時(shí)間后,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()①試管內(nèi)液面上升

②試管內(nèi)溶液變紅

③試管內(nèi)液面不上升④試管內(nèi)溶液變藍(lán)

⑤試管內(nèi)溶液不變色A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【考點(diǎn)】5.(2分)(2018九上·烏魯木齊期末)下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中,不正確的是()A.氧氣約占空氣體積的1/5B.二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒C.天平不平衡說(shuō)明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D.燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)【考點(diǎn)】6.(2分)香煙煙氣中含有一種極易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體是()A.O2

B.N2

C.CO

D.CO2

【考點(diǎn)】7.(2分)在蠟燭的燃燒實(shí)驗(yàn)中,觀察到罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水珠,迅速向燒杯內(nèi)注入澄清的石灰水,振蕩變渾濁,由此可以得出的結(jié)論是()A.蠟燭燃燒后有水和二氧化碳生成

B.蠟燭中含有水

C.蠟燭中含有二氧化碳

D.蠟燭中只含有水不含有二氧化碳

【考點(diǎn)】8.(2分)下列操作中只發(fā)生物理變化的是()A.將二氧化碳通入水中

B.將二氧化碳通入澄清石灰水中

C.將二氧化碳傾倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中

D.將二氧化碳加壓降溫壓縮成干冰

【考點(diǎn)】9.(2分)(2019九上·寶應(yīng)期中)下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACuFe2O3通入CO,高溫BCO2CO將混合氣體點(diǎn)燃CCuC在空氣中充分灼燒DN2O2將氣流通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)A.A

B.B

C.C

D.D

【考點(diǎn)】10.(2分)向充滿(mǎn)CO2的軟塑料瓶倒入適量澄清的石灰水后,迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋并振蕩,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有()①澄清的石灰水變渾濁;

②軟塑料瓶變癟并發(fā)出聲音;③塑料瓶?jī)?nèi)液體由紫色變紅；

④塑料瓶?jī)?nèi)液體變得燙手.A.①③

B.②③④

C.①②

D.①②③④

【考點(diǎn)】11.(2分)下列關(guān)于CO和CO2的說(shuō)法正確的是()A.組成元素相同,性質(zhì)相同

B.都能用于滅火

C.都是空氣污染物

D.能用澄清石灰水區(qū)別

【考點(diǎn)】12.(2分)(2017·烏魯木齊模擬)對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析正確的是()A.圖甲實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)液面上升,說(shuō)明試管內(nèi)壓強(qiáng)減小B.圖乙實(shí)驗(yàn)中小氣球迅速脹大,說(shuō)明NaOH能與CO2反應(yīng)C.圖丙實(shí)驗(yàn)中U形管內(nèi)液面左高右低,說(shuō)明NH4NO3能與水發(fā)生反應(yīng)D.圖丁實(shí)驗(yàn)中紫色石蕊溶液變紅,說(shuō)明CO2是一種酸【考點(diǎn)】13.(2分)(2018九上·增城期末)下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?)A.圖1測(cè)定空氣里氧氣的含量

B.圖2證明二氧化碳的密度比空氣大

C.圖3探究可燃物燃燒需要的條件

D.圖4探究鐵生銹需要與水接觸的條件

【考點(diǎn)】14.(2分)(2018九上·彝良期末)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是()A.紫色石蕊變紅色

B.石灰水變渾濁

C.蠟燭熄滅

D.杠桿左高右低

【考點(diǎn)】15.(2分)如圖有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中,只能探究CO2物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是()A.

B.

C.

D.

【考點(diǎn)】16.(8分)(2013·南京)2013年6月5日是"世界環(huán)境日",中國(guó)主題為"同呼吸共奮斗".(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、________和天然氣等．（2）下列不屬于空氣污染物的是

.A.二氧化氮

B.二氧化硫

C.PM2.5

D.氮?dú)?/p>

(3)二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:當(dāng)打開(kāi)K,反應(yīng)一段時(shí)間后:①D燒杯中________(填"上層"或"下層")的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是________,具有的化學(xué)性質(zhì)是________.②B處紫色石蕊試液變紅色,C處澄清石灰水變渾濁．B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是________；寫(xiě)出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式________．【考點(diǎn)】17.(6分)(2018九上·南山期末)為了制取CO2并驗(yàn)證它的性質(zhì),張林同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)問(wèn)題.(1)儀器a的名稱(chēng)是________,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.(2)B中玻璃管內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為_(kāi)_______,酒精燈加上鐵絲網(wǎng)罩的作用是________.（3）尾氣的處理方法可以是________．為了證明A中反應(yīng)后的溶液里含有CaCl2,張林同學(xué)向溶液中滴加少許Na2CO3溶液,結(jié)果沒(méi)有觀察到白色沉淀（提示：CaCl2溶液和Na2CO3溶液反應(yīng)能生成CaCO3）,你推測(cè)是________（填物質(zhì)名稱(chēng)）的干擾．【考點(diǎn)】18.(7分)(2019九上·岐山期末)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2并檢驗(yàn)CO2化學(xué)性質(zhì)的裝置。試回答以下問(wèn)題:(1)A是CO2制取裝置,長(zhǎng)頸漏斗必須伸到液面以下的原因________;(2)B內(nèi)裝有澄清石灰水,觀察到的現(xiàn)象是________;（3）C內(nèi)裝有紫色石蕊試液,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因________;（4）D中有兩支高度不同的燃著的蠟燭,觀察到的現(xiàn)象是________,說(shuō)明CO2密度比空氣________（填大或?。┚哂衉_______的性質(zhì)?！究键c(diǎn)】19.(7分)(2018·貴陽(yáng))根如據(jù)圖所示裝置完成實(shí)驗(yàn),并按要求填寫(xiě)表格內(nèi)容。關(guān)閉K2打開(kāi)K1A中現(xiàn)象B中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式解釋A中現(xiàn)象關(guān)閉K1打開(kāi)K2C中現(xiàn)象用化學(xué)方程式解釋C中現(xiàn)象蠟燭熄滅________________________________蠟燭燃燒更旺________________________【考點(diǎn)】20.(5分)某研究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用氫氣還原氧化銅的原理和如圖裝置及藥品進(jìn)行試驗(yàn)(操作規(guī)范),測(cè)定水中氫、氧元素的質(zhì)量比.(1)裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),先使A中反應(yīng)一段時(shí)間,再加熱氧化銅,目的是:________.（3）試驗(yàn)測(cè)得：①裝置C的玻璃棒和其中固體的總質(zhì)量在反應(yīng)前為29.4g,反應(yīng)后27.8g；②裝置D的干燥管和其中物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)為32.2g,反應(yīng)后為34.0g；用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表示水中H、O元素的質(zhì)量比為（要求寫(xiě)計(jì)算式,不要求結(jié)果）________.（4）裝置B的作用體現(xiàn)了濃硫酸有________性,若沒(méi)有裝置B所測(cè)得的氫、氧元素的質(zhì)量比________

（不變、偏高、偏低）．【考點(diǎn)】21.(5分)如圖為"一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)"的實(shí)驗(yàn)裝置.該反應(yīng)利用CO的還原性,將Fe2O3中的鐵還原出來(lái).(1)寫(xiě)出高溫條件下CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式________

.(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,常在裝置圖末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導(dǎo)管口),這樣做的目的是________

.（3)通過(guò)B裝置可檢驗(yàn)A中的生成物含有CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______

.(4）在此實(shí)驗(yàn)中,我們還認(rèn)識(shí)到CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同．①請(qǐng)寫(xiě)出其中的一點(diǎn)________

.②試從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________

.【考點(diǎn)】22.(9分)小青看見(jiàn)爸爸種花時(shí)把草木灰灑在花盆中作肥料,她查閱資料得知草木灰的主要成分是一種含鉀的化合物。于是她取一些草木灰做了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助她將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫(xiě)完整:實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)1________①________②________草木灰的主要成分是碳酸鉀實(shí)驗(yàn)2探究碳酸鉀的性質(zhì)向碳酸鉀溶液中滴入澄清石灰水有白色沉淀生成化學(xué)方程式為_(kāi)_______實(shí)驗(yàn)3探究實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后上層清液中溶質(zhì)的成分________________上層清液中有兩種溶質(zhì)________和________[反思]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放。請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)產(chǎn)生的廢液處理想出可行的方法________?！究键c(diǎn)】23.(6分)(2019·黃石模擬)下圖中A,B,C,D,E,F分別表示初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),B.C.D.E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類(lèi)別中的一種,A是目前提取量最大的金屬,B由兩種元素組成,C是大理石的主要成分。(圖中用"—"表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用"→"或"
"表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去,圖中部分反應(yīng)需要在溶液中進(jìn)行,物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)分別寫(xiě)出A.C.E.F物質(zhì)的化學(xué)式

A________C________E________F________。(2)寫(xiě)出B與C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。(3）寫(xiě)出過(guò)量A的粉末與B發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________。【考點(diǎn)】24.(15分)(2018九上·江都期末)水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。(1)走近臭水溝就聞到臭味,請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋________。為了除去水的臭味和顏色,可以用________進(jìn)行吸附。(2)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是________。硬水中含有較多________(填離子符號(hào)),生活中將硬水軟化常用的方法是________。使用久的水壺內(nèi)壁會(huì)形成水垢,可用廚房中的________浸泡除去。(3)我們常在水中加洗潔精清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礉嵕哂衉_______作用。(4)水可以用于滅火,其原理是________。(5)電解水時(shí)電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是________(填化學(xué)式),正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為_(kāi)_______,其反應(yīng)的化學(xué)方程式________。(6)冬季常在積雪上撒鹽,目的是________。(7）高溫下,鐵能和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和一種可燃的氣體單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。（8）下圖1是將CO2通入澄清石灰水,圖2中往燒杯里加入氫氧化鈉固體,兩只試管中澄清石灰水都變渾濁。圖1中石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是________,圖2中石灰水變渾濁的原因是________?！究键c(diǎn)】25.(5分)現(xiàn)有三瓶氣體已失去標(biāo)簽,分別是氧氣、空氣、二氧化碳中的一種,請(qǐng)你用最簡(jiǎn)單的方法區(qū)別?【考點(diǎn)】參考答案一、人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)