2024年環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,同學(xué)們:在這個(gè)陽光明媚的早晨,我們齊聚一堂,共同參與升國旗儀式,今天我發(fā)言的主題是:攜手成為環(huán)保先鋒。在蔚藍(lán)的天空下,我們迎來了新一天的曙光,踏進(jìn)綠意盎然的校園,這是姬堂小學(xué)師生們共同的驕傲與幸福。我們身處的是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的綠色校園,整潔的教學(xué)樓、婆娑的綠樹、繽紛的花朵,都在向我們展示大自然的恩賜。在這樣的環(huán)境中漫步,我們的心靈不禁為之一振,情感得以陶冶。在日常學(xué)習(xí)生活中,我們欣喜地看到許多同學(xué)積極參與校園環(huán)境保護(hù),主動(dòng)撿拾垃圾,維護(hù)我們的共同家園。盡管如此,在垃圾處理尤其是垃圾分類方面,我們還存在一定的提升空間。實(shí)際上,垃圾分類是綠色環(huán)保的重要環(huán)節(jié)。關(guān)于垃圾分類管理,我們首先要明確:哪些物品屬于可回收垃圾?哪些不屬于?可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料等,它們應(yīng)當(dāng)投入相應(yīng)的可回收垃圾桶中。不可回收的垃圾,如廚余垃圾、花草、衣物等,則應(yīng)放入不可回收垃圾桶。而對(duì)于廢電池、日光燈管等有毒有害廢品,則需放入專門的垃圾桶內(nèi)。根據(jù)官方數(shù)據(jù),我國每年的垃圾總量約為____億噸,總價(jià)值達(dá)到____億元,其中超過____%的垃圾具有回收利用價(jià)值。例如,一噸廢紙可以造紙____公斤;一噸廢塑料可以提煉汽油____公斤;廢易拉罐和玻璃瓶的再生利用可以節(jié)約超過____%的物質(zhì)成本;一次性木筷也能用于造紙;生物垃圾可轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)肥料;即便是不可回收的紙屑、布頭等,也能通過燃燒發(fā)電的方式發(fā)揮余熱。同學(xué)們,垃圾既是危害,也是寶貴資源。它們是被放錯(cuò)了位置的寶藏,是未來可以利用的原料。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng),將垃圾分類存放,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的綠色家園。讓我們共同在一片藍(lán)天下,駕乘同一艘航船,以綠色的行動(dòng),爭當(dāng)環(huán)保先鋒。在此,我祝愿大家新的一周充滿希望。今天的講話到此結(jié)束,謝謝大家。2024年環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話(二)同學(xué)們,清晨的光輝灑滿校園,大家上午好!我今天想要和大家探討的主題是"攜手共建綠色校園,爭當(dāng)環(huán)保先鋒"。請(qǐng)大家環(huán)顧四周,我們美麗的校園綠意盎然,鮮花盛開,每一口呼吸都是那么清新。我們的教室干凈整潔,窗明幾凈,身處其中,心情自然愉悅。這份整潔和美麗,源于我們共同養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣。在校園的各個(gè)角落,總有那么一群熱心的同學(xué),他們默默地將廢棄物品拾起,為我們的校園環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。美好的畫面中總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的元素。課后的教室過道、課桌下,偶爾會(huì)有紙片散落;水房中,水龍頭的水聲不時(shí)響起。同學(xué)們,作為未來的主人翁,為了守護(hù)我們共同的家園,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起環(huán)保的責(zé)任,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。我們要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。不隨意丟棄垃圾,將廢紙、鉛筆屑、塑料袋等放入垃圾桶,不隨地吐痰,保持自己座位周圍的清潔。我們還要培養(yǎng)撿拾垃圾的好習(xí)慣,為校園的清潔貢獻(xiàn)自己的力量。我們要養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。洗手后,及時(shí)擰緊水龍頭;離開教室時(shí),關(guān)閉電器設(shè)備,節(jié)約每一度電。我們還要提倡"六個(gè)節(jié)約":節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米、每一分錢、每一寸土地,讓節(jié)約成為我們的自覺行動(dòng)。我們要成為環(huán)保的宣傳者。向家人、朋友宣傳環(huán)保的重要性,用自己的行動(dòng)影響更多的人,共同參與到環(huán)保行動(dòng)中來。為了我們賴以生存的地球家園,讓我們一起發(fā)出綠色的倡議:讓我們攜手打造山清水秀的大地,讓我們共同營造綠樹藍(lán)天的家園。讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,共同守護(hù)綠色家園!今天,我們播下一顆綠色的種子,明天,我們將收獲一片藍(lán)天綠地。讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同努力,爭當(dāng)環(huán)保的光榮衛(wèi)士!我的發(fā)言到此結(jié)束,感謝大家的聆聽！2024年環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話(三)各位教育工作者,同學(xué)們:上午好。今日,我們?cè)趪煜鹿餐接懸粋€(gè)關(guān)乎人類生存與發(fā)展的主題:珍惜水資源,共建生態(tài)文明。每年的____月____日被確定為世界水日,這一天提醒我們水是生命的源泉,賦予世間萬物以生機(jī)與活力。我國自古便崇尚“智者樂水",然而在現(xiàn)代社會(huì),水資源問題尤為突出。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展與人民生活水平的提升,使得水資源需求量不斷攀升,干旱、洪澇、水污染等問題亦愈發(fā)嚴(yán)峻。我國是全球水資源貧乏的國家之一,人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4左右,排名世界第幾位,是全球幾個(gè)最為缺水的國家之一。水資源的短缺導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力下降,北方沙漠化擴(kuò)展,沙塵暴頻發(fā),這已成為影響國計(jì)民生的重大課題。在此,我們不妨反思:在享受清涼的夏日沐浴時(shí),我們是否意識(shí)到,那些水可能是某些干旱地區(qū)居民數(shù)日的用水量?每一次沖洗,我們可能用掉了發(fā)展中國家居民一整天的用水。而一個(gè)未擰緊的水龍頭,其流失的水量,可能是一個(gè)缺水村莊居民全天的飲用水。我們應(yīng)當(dāng)警醒,不希望未來的世界,最后一滴水成為我們悔恨的淚滴。在世界水日來臨之際,我們倡導(dǎo)如下行動(dòng)綱領(lǐng):1.珍惜每一滴水,不浪費(fèi)生活用水。2.盡可能實(shí)現(xiàn)水資源的循環(huán)使用,提升利用效率。3.加強(qiáng)水資源保護(hù),防止水源污染。4.用水完畢后,務(wù)必?cái)Q緊水龍頭。5.提醒并督促周圍人節(jié)約用水。同學(xué)們,水比黃金更珍貴。為了我們的健康,為了人類未來的生存與發(fā)