溜冰的啟示閱讀答案01.參考答案:1.穿針線;2.自豪;3.解釋說(shuō)明;4.表示重復(fù)的次數(shù);5.教會(huì)兒子獨(dú)立生活的能力。6.事情發(fā)展;7.兒子和母親心靈的溝通。02參考答案:⒈①身上的汗水仍然像許多條細(xì)細(xì)的小溪往下淌。(把汗水比作小溪)②那光著的上身在陽(yáng)光下顯得格外油光滑亮,好人旬用紫銅鑄成的。(把上身比作紫銅)⒉"身上的汗水仍然像……好像紫銅鑄成的。"說(shuō)明了巡道工工作的艱辛。⒊①堅(jiān)守崗位②認(rèn)真負(fù)責(zé)③美好印象⒋回憶詳寫(xiě),乘火車(chē)和聯(lián)想略寫(xiě)。這樣不僅突出了巡道工的高貴品質(zhì),而且文章主次分明,詳略得當(dāng)。⒌盡職盡責(zé),平凡而偉大,默默地工作忠于職守的精神。03參考答案:⒈lièsànchàn⒉:"……",:"?"⒊(基本符合詞意即可)⑴突如其來(lái):突如,突然。出乎意料地突然發(fā)生。⑵喜出望外:望,希望,意料。由于沒(méi)有想到的好事而非常高興。⑶不約而同:約,相約。事先沒(méi)有約定而相互一致。⑷自言自語(yǔ):自己一個(gè)人低聲嘀咕。⒋"搶錢(qián)"二字加引號(hào),說(shuō)明并不是真正的搶錢(qián),而是人們急于幫老大爺把錢(qián)從地上撿起來(lái)。⒌由于"我"不小心撞到了老大爺,錢(qián)掉在了地上,"我"擔(dān)心錢(qián)被風(fēng)刮走或被過(guò)路人搶走,后來(lái)從人們還錢(qián)中,看到了當(dāng)今社會(huì)人們拾金不昧的高尚風(fēng)格,所以"我"的心情一下子變得輕松了。⒍文章是按照事情的發(fā)展順序?qū)懙?。掉錢(qián)——搶錢(qián)——交錢(qián)——數(shù)錢(qián)⒎(略)04參考答案:⒈(柔和)的月光(碧綠)的翡翠(絕無(wú)倫比)的交響曲(空曠)的山野(沉甸甸)的柿子(美麗)的水墨畫(huà)⒉⑴不甘示弱⑵垂涎欲滴⑶載歌載舞⑷一望無(wú)際⒊(略)⒋田野是翡翠。⒌詳見(jiàn)第5自然段。⒍表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜的一種喜愛(ài)和贊美之情。05參考答案:1.行云流水、文思泉涌、朝夕相處、沒(méi)完沒(méi)了2.原句中"不敢""惟恐""輕輕地"這些詞語(yǔ)從心理和動(dòng)作上刻畫(huà)了母親怕打攪兒子工作而處處小心謹(jǐn)慎的心態(tài),形象生動(dòng)地勾勒出了一個(gè)一切為了兒子,對(duì)兒子充滿(mǎn)無(wú)微不至的愛(ài)的母親形象。改換后的句子語(yǔ)言比較平淡,無(wú)法從細(xì)節(jié)上體現(xiàn)母親對(duì)兒子的關(guān)懷備至。3.特殊含義,母子間情感交流的渠道(如答"母子間情感交流的機(jī)會(huì)","母子間情感交流的空間"等也可。4.①這個(gè)"美麗的夢(mèng)"指母親希望自己對(duì)兒子的愛(ài)能暢通無(wú)阻;②母親"笑紋如花"寫(xiě)出了母親在得到兒子對(duì)她的簡(jiǎn)單的愛(ài)的表示之后發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅心情,而"縫合"一詞則生動(dòng)地表現(xiàn)了母親想要讓她對(duì)兒子的愛(ài)暢通無(wú)阻的愿望在得到兒子的回應(yīng)時(shí)終于得到滿(mǎn)足。5.略06參考答案:1.長(zhǎng)久索取2.(略)3.(略)07參考答案:1.(1)驚訝:驚奇,奇怪。(2)贊不絕口:不停地稱(chēng)贊。2.因?yàn)樗雷约阂粡埧诰蜁?huì)掉下去。因?yàn)榭洫?jiǎng)的人更多了,青蛙太得意了,再也憋不住了,終于張開(kāi)了大嘴。3.濕潤(rùn)、愚蠢、批評(píng)4.略。08參考答案:1.渴望指為媽媽買(mǎi)一件襯衫的迫切愿望;忍耐指我一次次忍受著饑餓的煎熬。2.懂得孝敬父母,關(guān)心父母。3.短文記敘了"我"攢錢(qián)為媽媽買(mǎi)襯衫的事。4.文章表達(dá)了作者孝敬父母,關(guān)心父母的思想感情09參考答案:1.震動(dòng)希望愿望傳播2.(1)①B②A(2)B3.(1)居里夫人幫助她的法語(yǔ)老師完成重游出生地的愿望。(2)在華沙鐳研究所建成典禮上,居里夫人把鮮花獻(xiàn)給她小時(shí)候的老師。4.居里夫人雖然有很高的名望,但她在獲得榮譽(yù)的時(shí)候,仍不忘傳授她知識(shí)的老師,這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。她是一個(gè)尊敬老師的科學(xué)家。10參考答案:1.(略)2.①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,點(diǎn)題;②概括了父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)三者的關(guān)系;③抓住了全文中心和情感基調(diào)。(寫(xiě)出一點(diǎn)得兩分,寫(xiě)出兩點(diǎn)得3分)3.因?yàn)楦赣H聞到了鳥(niǎo)味;沒(méi)有風(fēng),看到了樹(shù)葉在動(dòng)。4.①父親對(duì)鳥(niǎo)的氣味很敏感,對(duì)鳥(niǎo)的生活習(xí)性和活動(dòng)規(guī)律很了解;②父親說(shuō)話的聲音很輕,生怕驚動(dòng)了鳥(niǎo);③鳥(niǎo)快活的時(shí)刻父親也最快活。(每點(diǎn)1分)5.寫(xiě)"我"的"茫然"……是反襯(或突出)父親對(duì)鳥(niǎo)的相知、敏感。6.這句話作為結(jié)尾是慶幸,因?yàn)楦赣H愛(ài)鳥(niǎo)而不會(huì)傷害鳥(niǎo),這樣寫(xiě)也表現(xiàn)了父親對(duì)鳥(niǎo)的喜愛(ài),照應(yīng)了開(kāi)頭。(意思對(duì)即可)11參考答案:1.①因?yàn)槟撤N原因而產(chǎn)生的抖動(dòng),文中指作者不愿意想起地震發(fā)生的那一刻。②原指水到100攝氏度的樣子,文中指中華民族的人民抗御__的熱情,情緒激昂。2.《那一刻》、《這美麗的城市......》3.①地震前是安靜,空氣好,水好,人更好,是座如詩(shī)如畫(huà)的小城…..地震后是塌方,公路上到處是巨石,樓房倒塌......②要回答出讓汶川人們挺住,我們都是一個(gè)大家庭,有好多的兄弟姐妹,我們時(shí)刻在為你們加油……12參考答案:1.提示:核心意思也就是文章的中心意思。這篇短文的核心意思:通過(guò)描寫(xiě)大自然中的小草,表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然的情感。2.時(shí)間;這首古詩(shī)是:草離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。3.盡興,莊重。4.嘖嘖稱(chēng)贊:嘖嘖,形容咂嘴或說(shuō)話聲。嘖嘖稱(chēng)贊即指發(fā)自?xún)?nèi)心的、由衷的稱(chēng)贊;嬌翠欲滴:小草嬌嫩翠綠的顏色仿佛要滴下來(lái),形容春天的小草嬌嫩、翠綠得可愛(ài)。5.根據(jù)提示作一個(gè)簡(jiǎn)評(píng),只要答對(duì)提示中的四個(gè)方面且表述清楚即可得分,否則酌情扣分。13參考答案:1.朝樹(shù)下感動(dòng)的地回陣還會(huì)精神在園園2.,,:??:!,!3.②4.不管做什么事,訂好計(jì)劃都要付諸行動(dòng),不能明日復(fù)明日,不然會(huì)一事無(wú)成。5.②14參考答案:(1)bēi嬌nìng趟(2)略(3)重點(diǎn)寫(xiě)了女教師冒雨送學(xué)生回家,把學(xué)生一個(gè)個(gè)背過(guò)小河。(4)立志于山村教育事業(yè),吃苦耐勞,關(guān)心學(xué)生,做個(gè)和藹可親的老師。(5)略15參考答案:1.(mā)jiǎo(每空0.5分)2.依次為:傷心溫和意味深長(zhǎng)恍然大悟3.,,,:",?""。"。4."這"指手表里的小齒輪和螺絲的工作,因?yàn)槿绻麤](méi)有這些小齒輪和螺絲在表殼里默默無(wú)聞的工作,手表就不成為手表。16參考答案:1.kòng2.Rruo弓七①老弱病殘3.瘦小肥胖高興憤怒4.(1)秋⑵因?yàn)榕笥训暮靡怆y卻,還因?yàn)榕笥颜f(shuō)它不需要管理⑶它太瘦弱了5.但凡世上的萬(wàn)事萬(wàn)物,都有它生存的空間,如果硬要將它束縛在固定的地方,勢(shì)必影響它。就如同人,人有情,草木亦有"情"!6.略17參考答案:1.校園和諧溫暖,在這里是快樂(lè)的,學(xué)生之間,師生之間是多么的情切,同時(shí)作者感到老師太偉大,他們?cè)跓o(wú)私地奉獻(xiàn)著。2.擬人句:(略)3.照應(yīng)句子(略)4.找反義詞(略)5.聲音的延長(zhǎng)。注解。6.清晨老師們就匆匆地走進(jìn)辦公室開(kāi)始了一天緊張的工作,老師的形象是偉大的。7.第二。8.清晨的課間的發(fā)生在課中18參考答案:1.shězhèng2.謙讓承受啜泣(哭號(hào)嗚咽啼哭飲泣抽泣)突然3.一本正經(jīng)雞飛狗跳(造句略)4.例如:他想告訴我做人的道理,貧窮卻不能卑微,善良卻不能自私。(或:他想讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)命運(yùn),挑戰(zhàn)生活,在走投無(wú)路時(shí)不得不拼搏的奮斗決心。)5.談一些做人的道理(人要有愛(ài)心,善心…)19參考答案:1.有趣的瓷魚(yú)2.魚(yú)身魚(yú)頭魚(yú)尾3.。;,;,,;,、;,4.總結(jié)、概括5.說(shuō)明文列數(shù)字打比方6.這是一條多么有趣的瓷魚(yú)呀!20參考答案:1.渴望指為媽媽買(mǎi)一件襯衫的迫切愿望;忍耐指我一次次忍受著饑餓的煎熬。2.懂得孝敬父母,關(guān)心父母。3.短文記敘了"我"攢錢(qián)為媽媽買(mǎi)襯衫的事。4.文章表達(dá)了作者孝敬父母,關(guān)心父母的思想感情21參考答案:1.略2.一個(gè)戴眼鏡的小伙子一位留披肩發(fā)的姑娘一位頭發(fā)花白的老人幾個(gè)孩子3.4.5略22參考答案:1.按"總—分—總"的方法分段。2.略3.這里一年四季都是美麗的。小園如此妖美,真是一派誘人的四季畫(huà)。4.略5.略23參考答案:１、特制強(qiáng)調(diào)２、使描寫(xiě)更具體３、略４、寫(xiě)書(shū)并不難講故事和插圖５、和藹可親、責(zé)任心強(qiáng)、循循善誘24參考答案:1。:、、、,:、、,,。2(略)3落葉松、樟子松、闊葉樹(shù)、白樺、櫟、水曲柳、紅柳。4大型的珍貴動(dòng)物、珍貴的毛皮動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)。5動(dòng)物、礦藏,富饒美麗,對(duì)大興安嶺的喜愛(ài)、贊美和向往之情。25參考答案:1.小小的窄窄的矮矮的淺淺的2.郵票船票墳?zāi)购{3.小時(shí)候長(zhǎng)大后后來(lái)啊而現(xiàn)在4.臺(tái)灣海峽5.B26【參考答案】1.懦弱倔強(qiáng)阻撓恐怖2.第一段從開(kāi)頭到"是不是"。第二段從"不要以為"到結(jié)尾。第一段:寫(xiě)一位體育教師用椅子教"我"學(xué)習(xí)溜冰的事。第二段:溜冰故事給人們的啟示。3."我"在初學(xué)溜冰時(shí)遇到很多困難,當(dāng)"我"正需要?jiǎng)e人幫助時(shí),教師想通過(guò)椅子來(lái)幫助"我"掌握溜冰的技巧,盡快學(xué)會(huì)自己溜冰。4.因?yàn)橐巫又皇且粋€(gè)過(guò)程,要真正地學(xué)會(huì)溜冰,必須離開(kāi)椅子在冰上自由滑行。5.椅子是幫助你、支持你的人;是你依賴(lài)、依靠的人。6.總結(jié)全文,深化主題,點(diǎn)明題意。7.生活中我們不應(yīng)該一味地依賴(lài)別人生活,而應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。27【參考答案】1.這篇短文寫(xiě)了漓江一年四季的美麗景色。表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)及決心把漓江建設(shè)得更加美好的思想感情。2.分三段。(1)①小段寫(xiě)"我"的故鄉(xiāng)在廣西,"我"愛(ài)故鄉(xiāng)的漓江。(2)②—⑤小段寫(xiě)漓江一年四季都是美麗的。(3)⑥小段寫(xiě)"我"決心把漓江建設(shè)得更加美好。3.這是比喻句。把漓江比作一條友好的帶子。漓江風(fēng)景如畫(huà),吸引了全國(guó)人民及外國(guó)朋友,紛紛到這里來(lái)旅游。這樣促進(jìn)各族人民、世界人民的友好往來(lái)。28【參考答案】1.驕傲;明亮;2.(2);(1)。3.高傲;炫耀;趾高氣揚(yáng);謙虛;慚愧,默默無(wú)聞。4.不炫耀、不驕傲、不計(jì)較個(gè)人的得失、踏踏實(shí)實(shí)為人類(lèi)作貢獻(xiàn)。5.第一段:第一到第二節(jié),第二段:第三節(jié)到第四節(jié);段意:(1)臺(tái)燈向蠟燭炫耀自己既漂亮又有用。(2)當(dāng)臺(tái)燈出了故障后,蠟燭燃盡了自己,照亮了別人。29【參考答案】1.像、似、若2.莖、葉、花朵3.前后照應(yīng)4.答:因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,它不怕日曬、風(fēng)吹、雨淋,那樣子總是蓬蓬勃勃的,5.答:我喜歡菊花,當(dāng)百花都凋謝了,而菊花在秋風(fēng)掃落葉中開(kāi)放了。夏天,當(dāng)百花盛開(kāi)時(shí),菊花從不羨慕他們,它的根深深地扎入泥土中,吸足了養(yǎng)分,莖長(zhǎng)的又粗又壯,葉子綠的非常美麗,巴掌大的葉子,周?chē)忼X狀,葉面整潔光滑,那一層層的葉子充滿(mǎn)了生機(jī)。秋天,那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵綻開(kāi)了笑臉,有黃的金燦燦的像太陽(yáng),有粉的像含羞的小姑娘,花瓣打著卷,像小姑娘的發(fā)絲。30【參考答案】1.答::",。":!,。2.《不動(dòng)腦筋的烏鴉》3.狐貍把烏鴉的一塊肉騙去了。4.狐貍在想辦法騙烏鴉。5.答:烏鴉輕信別人的話,遇事不動(dòng)腦筋分析,所以上當(dāng)受騙。6.上當(dāng)受騙要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要及時(shí)識(shí)破騙子們的各種花招。不要輕易相信別人的話,遇事要?jiǎng)幽X分析,避免上當(dāng)受騙。7.答:把肉吃了,再回答狐貍的話。31參考答案1.zhangqiānzhàngchù2.①有好感②全副精神高度集中3.他用打工掙的3萬(wàn)元血汗錢(qián)承包了一個(gè)小鐵礦,由于沒(méi)文化,不會(huì)經(jīng)營(yíng),才干了半年就虧了不少錢(qián),最后只好關(guān)閉小鐵礦。4.佘世軍經(jīng)過(guò)思考,決定進(jìn)小學(xué)從一年級(jí)讀起,校長(zhǎng)破格收下這個(gè)24歲的小學(xué)生,佘世軍開(kāi)始了他遲來(lái)的小學(xué)生活。5.陜西青年佘世軍用打工掙的3萬(wàn)元血汗錢(qián)承包了一個(gè)小鐵礦,由于沒(méi)文化,不會(huì)經(jīng)營(yíng),最后只好關(guān)閉。經(jīng)過(guò)思考,他認(rèn)識(shí)到?jīng)]有文化就不能真正脫貧致富,于是他從小學(xué)一年級(jí)讀起,成了一名24歲的小學(xué)生。6.提示:圍繞"學(xué)習(xí)文體知識(shí)重要"去寫(xiě)。32參考答案1.,;、,;、,。2.1928年秋天桂花尖山頂彭德懷和姓范的老爹彭德懷送雞湯給范老爹3.A①B③4.紅軍同老百姓是一家人5.③6.②33參考答案1.疾苦:人民生活中的困苦。家境:家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。寬裕:富余?？喑?痛苦。2.先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。3.依次為:因?yàn)榧词箍墒且虼?.①A(√)②B(√)③B(√)④B(√)5.①×②×③×34參考答案1.:、、。、:"?"",。"。2.不但······而且3.1.2第一段。3—6第二段、7第三段。第二段:寫(xiě)了小道格拉斯畫(huà)的是手及畫(huà)手的原因。4.答:因?yàn)檫@只手幫助過(guò)他,對(duì)他來(lái)說(shuō)有非凡的意義,他感謝這只手。5.(我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能,給予別人。)6.答:我會(huì)畫(huà)許多房子,再畫(huà)一座大大的教學(xué)樓。因?yàn)槲乙屇切┦転?zāi)的百姓有房子住,還要讓那些貧困山區(qū)的小朋友在教學(xué)樓里上課。35參考答案1.1第一段、2—4第二段2.高粱地、后生、樸實(shí)、沉穩(wěn)而安靜、呆呆的3.答:對(duì)南風(fēng)的描寫(xiě)以動(dòng)襯托了人物的靜,也預(yù)示了下面將有一場(chǎng)風(fēng)暴、不平常的表演。反襯擊鼓時(shí)的壯闊、火烈、豪放。4.答:單獨(dú)成段,引人注目,強(qiáng)調(diào)了人、鼓由靜到動(dòng)的轉(zhuǎn)變5.排比、比喻。壯闊、豪放、火烈。有力、健康、原始。36參考答案1.c2.①弟弟受傷后碰到爸:于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿(mǎn)以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛(ài)。②爸爸自己走了以后:弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺(jué)得爸爸"一點(diǎn)也不關(guān)心"他。③同學(xué)對(duì)他說(shuō)完話以后:弟弟半信半疑,④爸爸在拐彎處回頭時(shí):弟弟的眼睛里還閃著淚光。3.答:這個(gè)極小的動(dòng)作,所反映的是爸爸內(nèi)心對(duì)孩子的愛(ài),那就是父愛(ài)。4.答:"不料爸爸并沒(méi)有安慰他,只是簡(jiǎn)單交代他幾句,便自己走了。"爸爸的愛(ài)是教會(huì)兒子要堅(jiān)強(qiáng),不要懦弱。5.略6.略37參考答案1.32.用途、竹子的品格、竹子的品格3.竹竿、竹皮、竹瀝、竹茹、竹筍4.松、竹、梅5.略6.竹子的品格正是體現(xiàn)了我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神。竹子最突出的品格是不畏艱難,不懼壓力的強(qiáng)大生命力。全文表達(dá)了作者對(duì)竹子的贊嘆和喜愛(ài)的思想感情。(4分)息息相關(guān):連呼吸都有聯(lián)系。形容關(guān)系十分密切。38參考答案1."?"。:"。""?":",。,,。"2.1—2第一段、3—10第三段、11第三段3.第一段:寫(xiě)小姑娘摘花。第二段:寫(xiě)我和小姑娘對(duì)話中知道了摘花的原因。第三段:寫(xiě)我給小姑娘送花。4.答:"我舍不得把整朵花都摘了。"寫(xiě)小姑娘為了不傷害花,只摘花瓣。"爸爸在南沙當(dāng)__。他常常來(lái)信叫我聽(tīng)媽媽的話,不要惹媽媽生氣。"為了讓媽媽高興,摘花瓣送給媽媽。39參考答案1.天氣2.知了老人狗柳樹(shù)、楊樹(shù)禾苗小河鵝卵石3.聲音老人柳樹(shù)小河4.聲音低沉緩慢,有氣無(wú)力。緊鎖眉頭,不停地?fù)u著扇子,汗還是不斷向下流伸著舌頭"呼哧".閱讀題答案:《天堂里的老師》1.炯脆yǔnyāo2.略3.郎郎———瑯朗——郎4.略5.生命的脆弱,是指肌體被病魔侵襲;生命又真的很頑強(qiáng),則指阿明頑強(qiáng)的拼搏精神,不屈的昂揚(yáng)斗志,阿明對(duì)生命的珍愛(ài)。6."閃爍的燈光"指阿明不屈的精神。因?yàn)榫袷浅橄蟮?而用旗幟作比,就將阿明對(duì)生命的態(tài)度,對(duì)理想的追求。這諸多精神因素,向人們展示出來(lái)了,形象而動(dòng)人。7.如:《魯濱遜漂流記》中魯濱遜《高貴的施舍》1.喘鞠lǚxiù2.高貴——低賤慷慨——吝嗇(小氣)3.略4.她要教會(huì)乞丐憑自己的力氣掙錢(qián)5.意思是:不勞動(dòng)就接受別人的施舍,對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)是降低人格的舉動(dòng),是可恥的;勞動(dòng)后接受給予者的錢(qián)財(cái)是憑自己的能力所得,是光榮的。給予者和接受者之間是平等的。6.母親是個(gè)有同情心,懂得尊重別人,并且很有骨氣,自尊自立的人。7."高貴"的本義是氣質(zhì)高雅或地位優(yōu)越;"高貴的施舍"的含義是"不同尋常的,能激勵(lì)人自強(qiáng)自立的施舍。"《父愛(ài)晝夜無(wú)眠》1.潰繚銳酬2.(1)指睡覺(jué)的整個(gè)過(guò)程沒(méi)有間斷(2)這里指頭發(fā)掉的多、掉的快3.如:父愛(ài)如山般沉重(海般博大)4.我先是提出帶父親去看病,當(dāng)父親"不肯"時(shí),我"惱火"。所作所為,流露出"我"對(duì)父親的不滿(mǎn)和抗議。5.父親說(shuō)"他是?貼骨膘?,身體棒著呢",寥寥數(shù)語(yǔ)勾畫(huà)出父親不愿讓兒子為自己擔(dān)心的關(guān)懷與體貼之情。6."我"響亮地回答"是",我被父親感動(dòng)了,此時(shí)對(duì)父親充滿(mǎn)了感激與敬愛(ài)之情。7.略《不識(shí)字的老師》1.zhǎngyuán延黝2.柔軟(溫暖)碩壯3.運(yùn)用了擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了太陽(yáng)下山了。4.痛苦終于過(guò)去了。"倒霉"和"痛苦"可以充實(shí)人生,使人生更加豐富多彩,這種人生是幸福、愉快的。(正確對(duì)待挫折和失敗,體現(xiàn)出積極向上的人生態(tài)度)5.溫柔、包容、善良、助人為樂(lè)、幽默、睿智等。6.因?yàn)樵跓o(wú)奈下接近他,卻發(fā)現(xiàn)在那里黝黑的皮膚下,有著一顆溫柔而包容的心,更重要的是他給我做人的道理,使我認(rèn)清了真正的世界。7.他雖然不識(shí)字,但卻懂得許多深?yuàn)W的道理,而且?guī)ьI(lǐng)著年輕無(wú)知的靈魂看清了真正的世界。《我愛(ài)秋天》1.sà綻shuò觸2.B3.舒服賞賜4.略5.比喻擬人6.紅楓樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒,使"我"心中暖意融融;菊花不畏寒霜,給了"我"信心和勇氣,這些具有個(gè)性的植物,給"我"斗志,鼓起了"我"的勇氣。7.略《另起一行》1.wù憊哀匙2.略3.邊緣——頂峰4.想開(kāi)點(diǎn),人這輩子不如意的事多著呢,哪能都順心?改:……不能都順心5.第⑤段"鄉(xiāng)村的空氣甜絲絲的……深深地吸了一口氣"。沒(méi)有。他欣賞這個(gè)"真正的早晨"的同時(shí),仍耿耿于城市里的失敗。6.不對(duì)。盡管農(nóng)村生活艱苦,大表哥過(guò)早地蒼老了,但他的生活并不悲哀。因?yàn)?大表哥"對(duì)生活充滿(mǎn)信心,從沒(méi)有因"蟲(chóng)害"而沮喪過(guò),即使遇到了此類(lèi)挫折,他也知道該怎樣做,活得有精神。7.遇到挫折不能氣餒,應(yīng)重新振作起來(lái)(意對(duì)即可)《風(fēng)雨中的菊花》1.nòngbó籠罰2.思考(思量)恭敬3.如:……空氣又悶又熱,像龐大的蒸籠,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了天氣的熱。4.小乞丐在母親生日這天用討來(lái)的錢(qián)買(mǎi)一束鮮花獻(xiàn)到母親墳前。5.錢(qián)放在口袋里的時(shí)間長(zhǎng),只靠長(zhǎng)期乞討積攢起來(lái)的,得來(lái)不易6.衣衫襤褸,又黑又臟無(wú)依無(wú)靠艱難困苦7.有沉重、有難過(guò)、更有對(duì)母親的敬重和懷念。8.多爾先生被小乞丐對(duì)母親的一片真情所感動(dòng)。"模糊"說(shuō)明多爾先生被感動(dòng)得流淚了。1.xiùqìndiāomì2.聽(tīng)完這個(gè)故事,我們的眼睛怎能不濕潤(rùn)呢?3.顧此失彼揚(yáng)長(zhǎng)避短若即若離嚴(yán)寒酷暑4.引出下文5."眼睛都濕潤(rùn)"的原因是"為了那默默行善的老人","心濕漉漉"的原因是"那一刻,我們才醒悟,其實(shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人,在為我們開(kāi)著方便之門(mén),他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放著幽香,然后悄悄地凋零。"6.生命的美好在于默默地奉獻(xiàn)(言之有理即可)。參考答案:1.gòu,yū,和諧,沐浴2.A.柔弱,B.厄運(yùn)3.昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗,誰(shuí)會(huì)不高興呢?4.略5.保護(hù)小河,保護(hù)環(huán)境,學(xué)會(huì)與大自然和諧相處。1.炫耀,佇立,循環(huán),輕蔑2.習(xí)慣成自然,生動(dòng)3.擬人4.要用上擬人的修辭手法5.指和社會(huì)上那些墨守成規(guī)的人6.揭示了應(yīng)試的危害7.略1.略2.擬人3.每當(dāng)風(fēng)傷心悲泣的時(shí)候,便不由自主地想起了往事。(只要是表示回憶的語(yǔ)句也可)4.(1)柔情萬(wàn)千;(2)熱情洋溢;(3)沉靜和煦;(4)孤獨(dú)衰老。分析:(4)為衰老疲憊、暴躁也可。5.(1)感激;(2)歡迎;(3)贊美;(4)置之不理。6.言之有理即可。1.第一段從開(kāi)頭到"是不是"。第二段從"不要以為"到結(jié)尾。第一段:寫(xiě)一位體育教師用椅子教"我"學(xué)習(xí)溜冰的事。第二段:溜冰故事給人們的啟示。2."我"在初學(xué)溜冰時(shí)遇到很多困難,當(dāng)"我"正需要?jiǎng)e人幫助時(shí),教師想通過(guò)椅子來(lái)幫助"我"掌握溜冰的技巧,盡快學(xué)會(huì)自己溜冰。3.因?yàn)橐巫又皇且粋€(gè)過(guò)程,要真正地學(xué)會(huì)溜冰,必須離開(kāi)椅子在冰上自由滑行。4.椅子是幫助你、支持你的人;是你依賴(lài)、依靠的人。5.總結(jié)全文,深化主題,點(diǎn)明題意。6.生活中我們不應(yīng)該一味地依賴(lài)別人生活,而應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。1.耳朵都快震聾了,形容聲音很大。對(duì)某一事物感情專(zhuān)注。2.雖然……但是……不是……而是……3.今后,沒(méi)有人能像父親那樣做自己的眼睛了。4.(1)父親教小群認(rèn)識(shí)水,學(xué)游泳。(2)父親為小群解說(shuō)顏色。(3)父親給小群買(mǎi)書(shū)包。5.因?yàn)楦赣H不知道書(shū)包是綠茶的,他覺(jué)得對(duì)不起孩子,思考自己應(yīng)該怎樣給孩子解釋。6.因?yàn)檫@句話讓小群明白了原來(lái)父親也是一個(gè)盲人,他非常深切地體會(huì)到父親對(duì)生活、對(duì)自己的熱愛(ài)和勇氣。7.(1)說(shuō)明父親對(duì)于小群意義重大,是父親讓小群對(duì)世界充滿(mǎn)了愛(ài)。(2)對(duì)于一個(gè)盲人,對(duì)生活的熱愛(ài)和勇氣是十分重要的,就好比擁有了一雙明亮的眼睛。8.《明亮的眼睛》(言之成理即可)1.(1)無(wú)暇(2)消遣(3)誘惑(4)思忖2.唐楊萬(wàn)里接天蓮葉無(wú)窮碧3.滿(mǎn)天歡樂(lè)5.時(shí)令人生情志4.可以有很多的時(shí)日閉門(mén)讀書(shū),享受讀書(shū)帶給我的無(wú)限樂(lè)趣。6.7.略。1.壑寥垠渺2."我"3.①④;②③⑤4.驚訝、懼怕、歡呼、顫動(dòng)5.不矛盾,"懼怕"的是滲入心里的寥廓,"歡呼"的是看到如此宏大的世界。6.山外有山,我有閉塞的山鎮(zhèn)里渴望走出大山,把世界看個(gè)真切。7."美"和"憂傷"指的是浮云向著無(wú)邊無(wú)涯的遠(yuǎn)方流浪。8.略。1.嘈診2.介紹從古到今聽(tīng)診器的演變。3.解釋說(shuō)明4.傳統(tǒng)聽(tīng)診器:能聽(tīng)清病人臟器的聲音,但無(wú)法捕捉到一些微弱卻非常重要的生物聲;電子聽(tīng)診器:能使臟器等發(fā)出的微弱的生物聲放大14倍。5.(1)"舊貌"指用24節(jié)圓紙筒,組裝成一個(gè)能夠幫助他聽(tīng)清病人臟器聲音的筒易器具;"新顏"指一個(gè)圓圓的金屬探頭,連接著一根橡皮管子,然后分叉,分別通過(guò)兩個(gè)金屬耳塞一直接入到醫(yī)生的耳朵里——這就是聽(tīng)診器。"舊貌換新顏"指的是聽(tīng)診器從外形和功能上發(fā)生決定性的改變。(2)"這一煩惱"指在雜亂的事故現(xiàn)場(chǎng)、繁忙的急救室以及嘈雜的救護(hù)車(chē)上,使用傳統(tǒng)的聽(tīng)診器來(lái)進(jìn)行有效的診斷,幾乎是不可能的。"成為歷史"指成為過(guò)去的事實(shí),現(xiàn)在對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了解決辦法。6."這一不足"指的是傳統(tǒng)聽(tīng)診器無(wú)法捕捉到臟器發(fā)出的一些微弱但卻非常重要的生物聲,使醫(yī)生無(wú)法及時(shí)做出診斷。二十九、參考:1.(1)捋(2)倔強(qiáng)2.(1)竟改競(jìng)(2)佛改拂3.春暖花開(kāi)滿(mǎn)山遍野百花爭(zhēng)艷一望無(wú)際安家落戶(hù)(造句略)4.因?yàn)橛軜?shù)美麗、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,從不夸耀自己。5.不好,因?yàn)樵溥\(yùn)用了設(shè)問(wèn),強(qiáng)調(diào)指出榆樹(shù)的生命力是很強(qiáng)的。6.(1)只要有根就能生長(zhǎng);(2