版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第1頁(yè)
鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、見義勇為是彰顯社會(huì)正能量的美德善行,是具有文明共識(shí)的人類義舉。扶老助幼、解圍紓困等義舉,是社會(huì)期待的高尚行為,是皆應(yīng)秉持的
道德原則,也應(yīng)是司法制度著力塑造的社會(huì)價(jià)值。老人倒地了,扶起時(shí)會(huì)不會(huì)擔(dān)心被“碰瓷”?孩子遇險(xiǎn)了,救人者會(huì)不會(huì)顧慮被訛詐?化解這些
社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,在完善社會(huì)誠(chéng)信機(jī)制的同時(shí),也離不開司法機(jī)關(guān)對(duì)正義的堅(jiān)守。司法公正以看得見的正義,得到社會(huì)公眾的廣泛認(rèn)同。用司法
為見義勇為者保駕護(hù)航,才能消除挺身而出時(shí)的顧慮、扶危濟(jì)困后的麻煩,才能讓善行得到獎(jiǎng)賞、讓善意得到呵護(hù)、讓善良得到弘揚(yáng)。
這段文字的主旨是:
A.化解社會(huì)問(wèn)題需司法機(jī)關(guān)對(duì)正義的堅(jiān)守
B.司法公正對(duì)社會(huì)公正具有重要引領(lǐng)作用
C.社會(huì)亟需公正司法讓見義勇為更有底氣
D.見義勇為是全社會(huì)皆應(yīng)秉持的道德原則
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇引出見義勇為的話題,并指出這些義舉應(yīng)是司法制度著力塑造的社會(huì)價(jià)值,緊接著以兩個(gè)例子進(jìn)一步闡述正義需要
司法機(jī)關(guān)的堅(jiān)守,尾句再次強(qiáng)調(diào)見義勇為者需要司法為其保駕護(hù)航,故文段強(qiáng)調(diào)的是亟需司法公正為見義勇為者保駕護(hù)航,
對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A、B兩項(xiàng),均未提及文段主題詞“見義勇為”,排除;
D項(xiàng),未提及文段主題詞“司法公正”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《公正司法讓見義勇為更有底氣》
2、通過(guò)疫情期間各級(jí)各類學(xué)校線上教學(xué)實(shí)踐可以看到:一方面,我國(guó)多年來(lái)教育信息化建設(shè)成果顯著,為疫情期間的線上教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的軟
硬件條件和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,各地統(tǒng)籌利用電視空中課堂和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供學(xué)習(xí)資源,億萬(wàn)中小學(xué)生居家學(xué)習(xí)取得積極成效;另一方面,學(xué)校教
育信息化應(yīng)用水平仍存在短板,缺乏靈活性、適應(yīng)性,更多地服務(wù)于學(xué)校日常教學(xué),將應(yīng)用場(chǎng)景設(shè)定在班級(jí)授課,將技術(shù)支持的角色限制在課
堂教學(xué)的補(bǔ)充,教師與學(xué)生的互動(dòng)關(guān)系也更多局限在面對(duì)面的課堂上,并未對(duì)疫情等帶來(lái)的具有突發(fā)性、全局性的教育秩序變化做足夠的考慮
和設(shè)計(jì)。
這段文字接下來(lái)最可能介紹的是:
A.如何重構(gòu)在線教學(xué)的教育秩序
B.未來(lái)線上教學(xué)的模式和發(fā)展方向
C.如何提升學(xué)校教育信息化應(yīng)用水平
D.教育信息化建設(shè)成果顯著的原因
《正確答案》
C
編號(hào):01e8758463868db2157dc12bbfa28587鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第2頁(yè)
《專家解析》
文段首先通過(guò)“一方面”對(duì)教育信息化建設(shè)給予了肯定,隨后通過(guò)“另一方面”指出當(dāng)前存在的問(wèn)題,即學(xué)校教育信息化應(yīng)用水平
仍存在短板,后文介紹了詳細(xì)的問(wèn)題,故根據(jù)話題一致原則,后文應(yīng)重點(diǎn)解決當(dāng)前存在的問(wèn)題,即如何提升學(xué)校教育信息化
應(yīng)用水平,C項(xiàng)銜接恰當(dāng),當(dāng)選。
A項(xiàng),文段尾句并未重點(diǎn)論述“教育秩序”的問(wèn)題,故與文段核心話題不一致,排除;
B項(xiàng),未提及文段核心話題“學(xué)校”,排除;
D項(xiàng),“成果顯著”與文段尾句核心話題不一致,文段重在強(qiáng)調(diào)解決學(xué)校教育信息化存在的問(wèn)題,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《如何提升學(xué)校教育信息化應(yīng)用水平》
3、如果自媒體違規(guī)后,僅僅只是被禁言,而粉絲量、營(yíng)利能力不受影響,效果就會(huì)很有限。如果相關(guān)執(zhí)法部門暫停甚至________違規(guī)自媒體
的營(yíng)利權(quán)限、清除其粉絲,將起到極大的________作用,促使自媒體規(guī)范自身言行,減少互相引戰(zhàn)、散布謠言等亂象。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.劃清約束
B.撤銷勸阻
C.中止警示
D.取消震懾
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線前“甚至”可知,橫線處與“暫停”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,故橫線處要體現(xiàn)出比暫停營(yíng)利權(quán)限程度更重的動(dòng)作,B項(xiàng)“撤
銷”指撤除取消,D項(xiàng)“取消”指除去,使失去效力,均與文意相符,保留。A項(xiàng)“劃清”指劃分開,分清,C項(xiàng)“中止”指中途停止,
均無(wú)法與“暫?!睒?gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除。
第二空,修飾“作用”,且根據(jù)橫線前“極大”可知,文段整體用詞程度較重,故橫線處仍需填入一個(gè)程度較重的詞匯,D項(xiàng)“震
懾”指使感到震動(dòng)并害怕,符合文段語(yǔ)境,當(dāng)選。B項(xiàng)“勸阻”指勸人不要做某事并阻止其進(jìn)行某種活動(dòng),程度較輕,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】法治日?qǐng)?bào)《相關(guān)部門接連“亮劍”遏制網(wǎng)絡(luò)暴力專家指出明晰網(wǎng)絡(luò)暴力信息概念為立法奠定基礎(chǔ)》
4、一部科幻電影史,記錄了科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,人工智能、量子力學(xué)、基因科技······凡此種種,皆能在其中找到影像化的足跡??茖W(xué)發(fā)
展必然推動(dòng)社會(huì)形態(tài)以不可思議的速度更新,隨之產(chǎn)生的社會(huì)、倫理和道德問(wèn)題等在科幻電影中也可管窺一二。無(wú)邊的想象力在科學(xué)與哲學(xué)的
雙重加持下天馬行空,科幻電影展示出人類在特定歷史時(shí)期的心靈圖景,以及面對(duì)這些前沿問(wèn)題的嘗試性思考。
這段文字意在說(shuō)明:
A.科幻電影帶來(lái)科技以外的景象和思考
B.貫穿在電影中的情感才是永恒的底色
C.科學(xué)發(fā)展必然推動(dòng)社會(huì)形態(tài)以不可思議的速度更新
D.一部科幻電影史記錄下了科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展
《正確答案》
A
編號(hào):01e8758463868db2157dc12bbfa28587鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第3頁(yè)
《專家解析》
文段開篇指出科幻電影史記錄了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,隨后舉“人工智能、量子力學(xué)”等例子進(jìn)行解釋說(shuō)明,接下來(lái)通過(guò)“也”引導(dǎo)并
列,指出在科幻電影中對(duì)社會(huì)、倫理和道德問(wèn)題等也可管窺一二。尾句“在科學(xué)與哲學(xué)的雙重加持下”對(duì)前文進(jìn)行概括總結(jié)并
得出結(jié)論,即科幻電影展示出人類的心靈圖景及對(duì)前沿問(wèn)題的思考,故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在尾句,強(qiáng)調(diào)科幻電影展現(xiàn)人
類心靈圖景及思考,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“電影”范圍擴(kuò)大,文段主要論述“科幻電影”,排除;
C項(xiàng),未提到文段的主題詞“科幻電影”,排除;
D項(xiàng),“科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展”對(duì)應(yīng)文段首句,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】人民網(wǎng)《記錄時(shí)代的科幻電影(五洲茶亭)》
5、____________________。習(xí)近平總書記指出:“改革開放每一個(gè)方面經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)造和積累,無(wú)不來(lái)自億萬(wàn)人民的實(shí)踐和智慧?!辈粩嗯实撬?/p>
想新高峰,就要讓黨的創(chuàng)新理論成為指導(dǎo)人民認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器,從人民的創(chuàng)造性實(shí)踐中總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn),形成為人民所喜
愛(ài)、所認(rèn)同、所擁有的理論,從而引領(lǐng)實(shí)踐、指導(dǎo)實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展描繪更加美好的前景和未來(lái)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.群眾路線是我們黨創(chuàng)造性實(shí)踐的基礎(chǔ)
B.聆聽人民心聲才是我們黨創(chuàng)新理論的關(guān)鍵
C.人民群眾的實(shí)踐創(chuàng)造是理論創(chuàng)新的源頭活水
D.解決實(shí)踐中遇到的新問(wèn)題推動(dòng)思想理論向前發(fā)展
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開頭,需要結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段先通過(guò)習(xí)近平總書記的話強(qiáng)調(diào)“人民的實(shí)踐和智慧”的重要性,接著
指出“黨的創(chuàng)新理論”需要“從人民的創(chuàng)造性實(shí)踐中總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)”,從而指導(dǎo)實(shí)踐,故后文重在論述黨的創(chuàng)新理論需要從人民實(shí)
踐中吸取經(jīng)驗(yàn),橫線處句子也應(yīng)體現(xiàn)該觀點(diǎn),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少文段核心話題“理論”,偏離文段中心,排除;
B項(xiàng),缺少文段核心話題“人民實(shí)踐”,偏離文段中心,排除;
D項(xiàng),“實(shí)踐”范圍擴(kuò)大,文段核心話題為“人民實(shí)踐”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《不斷攀登思想新高峰》
6、老歌新唱節(jié)目的形式不斷____________。比如近幾年推出的《我們的歌》采用了跨代際合唱競(jìng)技的創(chuàng)新模式,讓老牌實(shí)力唱將和新生代
歌手搭檔組合,共同完成一首歌的演唱。新推出的《時(shí)光音樂(lè)會(huì)》則創(chuàng)新設(shè)置“與自己對(duì)話”的環(huán)節(jié),注重________作品背后的故事,意在增
加觀眾對(duì)于音樂(lè)的理解,從而增強(qiáng)音樂(lè)作品對(duì)觀眾的感染力。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.與時(shí)俱進(jìn)探尋
B.層出不窮講述
C.另辟蹊徑鑒別
D.推陳出新挖掘
《正確答案》
D
編號(hào):01e8758463868db2157dc12bbfa28587鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第4頁(yè)
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“比如”舉例可知,橫線處表達(dá)創(chuàng)新之意,C項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法,D項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊
事物的糟粕,吸取其精華,使它以新的面目出現(xiàn),均可體現(xiàn)創(chuàng)新,保留。A項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指行動(dòng)和時(shí)代一起進(jìn)步,文段并未體
現(xiàn)節(jié)目形式隨著時(shí)代進(jìn)步之意,排除;B項(xiàng)“層出不窮”比喻事物或言論接連不斷地出現(xiàn),尚未窮盡,與“不斷”語(yǔ)義重復(fù),排
除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)讓觀眾看到作品背后的故事之意,D項(xiàng)“挖掘”指挖,刨,置于此處表達(dá)讓故事顯露出來(lái)之
意,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“鑒別”指分辨一些事物的真假,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《懷舊音樂(lè)綜藝走紅熒屏:老歌新唱節(jié)目翻新,煽情炫技不如懷念》
7、包容不僅是,更是一種品性:自然界中,河納百溪,海納江河,所以才斑駁陸離、大象無(wú)形,它們以相互包容促成千古積蘊(yùn);人們相互包
容,所以才取長(zhǎng)補(bǔ)短、心靈互補(bǔ);社會(huì)相互包容,所以文化、文明進(jìn)步。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.胸懷派生
B.胸懷萌生
C.胸襟衍生
D.胸襟誕生
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,“更”表遞進(jìn),所填詞匯應(yīng)與“品性”(品質(zhì)性格)詞義相關(guān)。“胸懷”與“胸襟”均可以表達(dá)氣量之意,但“胸襟”偶爾會(huì)單
獨(dú)使用指一個(gè)人擁有“大氣量”,多用于褒義語(yǔ)境;而“胸懷”一般不會(huì)單獨(dú)使用,更多搭配著“狹窄”“寬廣”等詞語(yǔ)去使用,褒貶
語(yǔ)境均有。且胸懷常用來(lái)形容個(gè)人抱負(fù),如胸懷大志,而胸襟常用于形容度量、包容心。兩詞語(yǔ)對(duì)比,“胸襟”與文段語(yǔ)境對(duì)
應(yīng)更為恰當(dāng),保留C、D項(xiàng),排除A、B項(xiàng)。
第二空,根據(jù)橫線前的“所以”和橫線后的頓號(hào)可知,橫線處與“社會(huì)相互包容”構(gòu)成因果關(guān)系,與“進(jìn)步”構(gòu)成同義并列。C項(xiàng)“衍
生”可指從母體物質(zhì)得到的新物質(zhì);D項(xiàng)“誕生”指出生、降生。兩詞對(duì)比,“衍生”更側(cè)重事物的迭代新生,可以與前文原因?qū)?/p>
應(yīng),與后文語(yǔ)義類似,體現(xiàn)出文明向前發(fā)展之意,當(dāng)選。而“誕生”則側(cè)重首次出現(xiàn)降臨,填入不合邏輯,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《怎樣運(yùn)用多種論證方法》
8、從宏觀層面來(lái)看,零工經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了更多就業(yè)機(jī)會(huì),還能夠緩解就業(yè)波動(dòng)。近些年來(lái),新生代農(nóng)民工回流農(nóng)村的人數(shù)持續(xù)減少,城市就業(yè)壓力
增加,零工經(jīng)濟(jì)不僅接納了大量的農(nóng)村勞動(dòng)力,而且兼職比例很高。這種分布式、彈性大的工作形態(tài)有效地減緩了經(jīng)濟(jì)外生沖擊對(duì)就業(yè)的影
響。在零工經(jīng)濟(jì)快速創(chuàng)新發(fā)展中,勞動(dòng)者權(quán)益流失現(xiàn)象必然會(huì)出現(xiàn)。然而,零工經(jīng)濟(jì)既不是勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)缺失的代名詞,也不是企業(yè)用工責(zé)
任規(guī)避的新工具,更不是政府就業(yè)政策設(shè)計(jì)的無(wú)人區(qū)。政府應(yīng)在創(chuàng)造更多零工經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)的基礎(chǔ)上,建立“勞動(dòng)者保護(hù)新模式”即更新勞動(dòng)者工作技
能。
這段文字接下來(lái)最有可能講述的是:
A.幫助勞動(dòng)者更新工作技能的途徑
B.零工經(jīng)濟(jì)是如何緩解就業(yè)波動(dòng)的
C.零工經(jīng)濟(jì)導(dǎo)致勞動(dòng)者權(quán)益的流失
D.政府對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)采取的措施
《正確答案》
A
編號(hào):01e8758463868db2157dc12bbfa28587鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第5頁(yè)
《專家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題,可重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提出政府應(yīng)建立“勞動(dòng)者保護(hù)新模式”即更新勞動(dòng)者工作技能,根據(jù)話題一致
性原則,接下來(lái)最有可能對(duì)更新勞動(dòng)者工作技能展開論述,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B、C兩項(xiàng),前文均有論述,排除;
D項(xiàng),未體現(xiàn)“更新勞動(dòng)者工作技能”,與尾句銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《零工經(jīng)濟(jì)是一種新的工作范式》
9、城市文化是一座城市的氣質(zhì)所在,也是城市發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。近年來(lái),一些城市的景觀規(guī)劃動(dòng)輒“大開大合”,形成的整體風(fēng)格,或者
移栽網(wǎng)紅花木,打造網(wǎng)紅街景,將城市文化灌入流量。這些功利的城市治理行為也許會(huì)帶動(dòng)一段時(shí)間的消費(fèi)熱漲,卻讓城市失去了原本的生活
底色。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.照貓畫虎
B.老生常談
C.因循守舊
D.千篇一律
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線處所填成語(yǔ)搭配“整體風(fēng)格”,且前文強(qiáng)調(diào)“一些城市的景觀規(guī)劃動(dòng)輒‘大開大合’”,“大開大合”本意為文思跌蕩,放得開,收
得攏,雙引號(hào)在文段中表達(dá)特殊語(yǔ)義,結(jié)合文段主題可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)城市景觀規(guī)劃動(dòng)作很大,聲勢(shì)很大的意思。在這種
情況下,結(jié)合尾句中這些做法導(dǎo)致“城市失去了原本的生活底色”可知,城市景觀規(guī)劃雖然看上去搞得很大,但是最終呈現(xiàn)出
的風(fēng)格卻失去了城市的特色及其本來(lái)的樣子。D項(xiàng)“千篇一律”指的是事物只有一種形式,沒(méi)有變化,符合文意且與“整體風(fēng)
格”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
A項(xiàng)“照貓畫虎”指的是只從形式上模仿,實(shí)際上并不理解,文段未體現(xiàn)出“模仿”之意,排除;
B項(xiàng)“老生常談”指的是人們聽?wèi)T了的沒(méi)有新意的話,常搭配觀點(diǎn)、話題等,一般不與“整體風(fēng)格”搭配,排除;
C項(xiàng)“因循守舊”指的是守著老樣子不改,不求革新,文段未體現(xiàn)出“守舊”之意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】社會(huì)科學(xué)報(bào)《城市改造背后撼不動(dòng)的是文化認(rèn)同》
10、網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論時(shí)效性強(qiáng)、用語(yǔ)生動(dòng)鮮活,還能與民眾互動(dòng)交流,但也有為了博取眼球而對(duì)信息不加________,導(dǎo)致觀點(diǎn)偏頗、帶來(lái)負(fù)面
社會(huì)影響的情況。因此,網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員要做到從作品到人品的獨(dú)立,有標(biāo)準(zhǔn)、有尺度、有態(tài)度,為公眾提供準(zhǔn)確的信息、________的觀點(diǎn),營(yíng)
造良好的社會(huì)氛圍,引領(lǐng)文藝創(chuàng)作健康發(fā)展。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.辨別合理
B.判斷明確
C.驗(yàn)證公允
D.權(quán)衡多元
《正確答案》
C
編號(hào):01e8758463868db2157dc12bbfa28587鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)
《專家解析》
第一空,搭配“信息”,且根據(jù)后文“導(dǎo)致觀點(diǎn)偏頗、帶來(lái)負(fù)面社會(huì)影響的情況”可知,橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)對(duì)信息沒(méi)有甄別、
確認(rèn)之意。A項(xiàng)“辨別”指根據(jù)事物的特點(diǎn),加以區(qū)別,B項(xiàng)“判斷”指分析裁定,C項(xiàng)“驗(yàn)證”指檢驗(yàn)查證,均符合文意,保留。D
項(xiàng)“權(quán)衡”比喻衡量、斟酌,與“信息”搭配不當(dāng)且不符合文意,排除。
第二空,搭配“觀點(diǎn)”,且“因此”后針對(duì)前文提出對(duì)策,前文的問(wèn)題是“觀點(diǎn)偏頗”,故給出的對(duì)策應(yīng)該是提供公正的觀點(diǎn),C
項(xiàng)“公允”指公平恰當(dāng),不偏袒任何一方,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“合理”指合乎道理或事理,B項(xiàng)“明確”指清晰明白,均不能體
現(xiàn)“公平”之意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《以優(yōu)質(zhì)文藝評(píng)論涵養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)》
11、借助深海的隱蔽性,戰(zhàn)略預(yù)置力量能夠?qū)崿F(xiàn)前沿部署、長(zhǎng)期潛伏,更易達(dá)成戰(zhàn)略進(jìn)攻突然性。據(jù)資料顯示,美國(guó)“深海浮沉有效載荷”“海德
拉”等深海無(wú)人預(yù)置平臺(tái),能夠在海底潛伏待命幾個(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間,戰(zhàn)時(shí)通過(guò)遠(yuǎn)程指令進(jìn)行激活,可對(duì)敵方陸上、水面、空中等戰(zhàn)略目標(biāo)發(fā)起
突然襲擊。相較于淺海而言,深海戰(zhàn)略預(yù)置力量能夠更好地發(fā)揮行蹤隱秘、廣域機(jī)動(dòng)的獨(dú)特作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì),達(dá)成懾戰(zhàn)并舉的威懾目的。
這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證?
A.深海戰(zhàn)略預(yù)置將是未來(lái)軍事戰(zhàn)斗博弈熱點(diǎn)
B.深海戰(zhàn)略預(yù)置能夠發(fā)揮強(qiáng)大的戰(zhàn)略威懾力
C.深海戰(zhàn)略預(yù)置比淺海擁有更強(qiáng)隱蔽性
D.傳統(tǒng)海戰(zhàn)游戲規(guī)則已被深海作戰(zhàn)改變
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇指出,借助深海的隱蔽性,戰(zhàn)略預(yù)置力量能夠?qū)崿F(xiàn)前沿部署、長(zhǎng)期潛伏,更易達(dá)成戰(zhàn)略進(jìn)攻突然性,隨后引出美國(guó)
深海無(wú)人預(yù)置平臺(tái)具有潛伏時(shí)間久、遠(yuǎn)程激活的特點(diǎn),可對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)發(fā)起突然襲擊,尾句與淺海對(duì)比強(qiáng)調(diào)深海戰(zhàn)略預(yù)置力量
能夠更好地發(fā)揮行蹤隱秘、廣域機(jī)動(dòng)的獨(dú)特作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì),達(dá)成懾戰(zhàn)并舉的威懾目的,故文段意在強(qiáng)調(diào)深海戰(zhàn)略預(yù)置在戰(zhàn)爭(zhēng)中所
具備的威懾能力,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),文段并未對(duì)深海戰(zhàn)略預(yù)置的情況進(jìn)行預(yù)測(cè),無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“隱蔽性”僅是深海戰(zhàn)略預(yù)置的優(yōu)勢(shì)之一,表述片面,排除;
D項(xiàng),“傳統(tǒng)海戰(zhàn)游戲規(guī)則”文段沒(méi)有提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《呼之欲出的深??臻g作戰(zhàn)》
12、從公元1492年到1522年的30年間,歐洲的航海家們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)發(fā)財(cái)夢(mèng),披荊斬棘、前赴后繼地冒險(xiǎn)闖蕩全球。結(jié)果,他們開辟了新航路、發(fā)
現(xiàn)了新大陸,并成功地將人類歷史引領(lǐng)到大航海時(shí)代。歷史已經(jīng)表明,新航路的開辟大大拓展并延伸了“海上絲綢之路”的寬度和長(zhǎng)度,拉近了世
界各國(guó)之間的距離,使世界首次通過(guò)海洋建構(gòu)了“地球村”。正是在新航路開辟期間,葡萄牙的安德拉德于公元1517年,即明正德十二年,到達(dá)
中國(guó)澳門西南的上川島,1521年抵達(dá)北京。中國(guó)瓷器國(guó)際貿(mào)易史,正是在這個(gè)看似“巧合”而又“必然”的歷史事件之后,發(fā)生了歷史性的重大轉(zhuǎn)
折。
接下來(lái)最有可能講述的是:
A.中國(guó)瓷器在國(guó)際貿(mào)易過(guò)程中遭遇的困境
B.新航路開辟對(duì)中國(guó)瓷器國(guó)際貿(mào)易的推動(dòng)
C.中國(guó)瓷器能夠風(fēng)靡歐洲市場(chǎng)的多種原因
D.新航路開辟對(duì)加強(qiáng)世界各國(guó)交流的意義
《正確答案》
B
編號(hào):01e8758463868db2157dc12bbfa28587鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)
《專家解析》
文段開篇論述了新航路的開辟拉近了世界各國(guó)之間的距離,接下來(lái)強(qiáng)調(diào)新航路的開辟使得葡萄牙人抵達(dá)了北京,中國(guó)瓷器國(guó)
際貿(mào)易史正是在這個(gè)歷史事件之后發(fā)生了歷史性的重大轉(zhuǎn)折。根據(jù)話題一致性原則,后文應(yīng)圍繞“新航路開辟使中國(guó)瓷器國(guó)際
貿(mào)易史發(fā)生的重大轉(zhuǎn)折”展開論述,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),未提及“新航路”的作用,偏離文段核心話題,排除;
C項(xiàng),“風(fēng)靡歐洲市場(chǎng)的多種原因”,與尾句話題銜接不當(dāng),排除;
D項(xiàng),未提及“中國(guó)瓷器”,與尾句話題銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《“瓷”,憑什么你是“中國(guó)”?》
13、近年來(lái),一大批科技題材影視作品閃耀屏幕。這些作品________科技發(fā)展前沿,藝術(shù)化再現(xiàn)我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展的壯闊圖景,唱響了新時(shí)
代中國(guó)科技發(fā)展的昂揚(yáng)旋律。但是,目前的部分科技題材作品還存在一些________,如手法比較生硬、人物塑造有些單薄、部分情節(jié)失真
等,這就既要處理好真實(shí)和虛構(gòu)的關(guān)系,也要處理好專業(yè)與普及的關(guān)系。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.蘊(yùn)藏通病
B.關(guān)注弊端
C.推動(dòng)缺陷
D.聚焦瑕疵
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,“一大批科技題材影視作品”展現(xiàn)、反映了“科技發(fā)展前沿”的內(nèi)容。B項(xiàng)“關(guān)注”指關(guān)心重視,D項(xiàng)“聚
焦”比喻視線、注意力等集中于一點(diǎn),兩詞用在此處均恰當(dāng),保留;A項(xiàng)“蘊(yùn)藏”指蘊(yùn)含而未顯露或未發(fā)掘,“未顯露”與文意不
符,排除;C項(xiàng)“推動(dòng)”指使事物前進(jìn)或發(fā)展,推動(dòng)“科技發(fā)展前沿”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)文中“如手法比較生硬、人物塑造有些單薄、部分情節(jié)失真等”可知,部分科技題材作品還存在一些不足和問(wèn)
題。D項(xiàng)“瑕疵”指微小的缺點(diǎn),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“弊端”指由于規(guī)章制度上的毛病或工作上的漏洞而發(fā)生的損害公益的事
情,置于此處程度過(guò)重,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《科技題材成為影視創(chuàng)作新富礦》
14、中醫(yī)藥是適用于全世界人民的。但由于各國(guó)地域不同,文化差異巨大,在中醫(yī)藥文化傳播路徑和形式的選擇上,要兼顧傳播受眾的文化差
異等因素,避免“____________”。另外,中醫(yī)藥文化內(nèi)涵挖掘、翻譯與傳播是相互聯(lián)系、相互影響的,不能________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.削足適履割裂
B.狗尾續(xù)貂脫節(jié)
C.照本宣科模糊
D.東施效顰混淆
《正確答案》
A
編號(hào):01e8758463868db2157dc12bbfa28587鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線前“要兼顧傳播受眾的文化差異”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)在中醫(yī)藥文化傳播路徑和形式的選擇上生搬
硬套,不加以靈活運(yùn)用之意。A項(xiàng)“削足適履”形容過(guò)分遷就現(xiàn)成條件生搬硬套,C項(xiàng)“照本宣科”指死板地照現(xiàn)成文章或稿子宣
讀,不能靈活運(yùn)用,D項(xiàng)“東施效顰”比喻盲目模仿,效果很壞,均符合文意,保留。B項(xiàng)“狗尾續(xù)貂”比喻拿不好的東西接到好
的東西后面,顯得好壞不相稱(多指文學(xué)作品),與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)橫線前“相互聯(lián)系、相互影響”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)中醫(yī)藥文化內(nèi)涵挖掘、翻譯與傳播是相互聯(lián)系的,
不應(yīng)將其分割開之意。A項(xiàng)“割裂”指把不應(yīng)當(dāng)分割的東西分割開,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“模糊”指不分明,不清楚,D項(xiàng)“混
淆”指界限模糊,均無(wú)法體現(xiàn)“分割開”之意,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《中醫(yī)藥走向世界,準(zhǔn)確翻譯是第一步》
15、優(yōu)質(zhì)的智庫(kù)成果能夠________學(xué)科建設(shè)。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)智庫(kù)研究普遍存在____________多、分類研究少;淺嘗輒止多、深入專業(yè)少
等問(wèn)題。為解決此類問(wèn)題,湖南省社會(huì)科學(xué)院智庫(kù)辦公室主任周湘智打了個(gè)比方:決策部門是“點(diǎn)菜人”,智庫(kù)機(jī)構(gòu)是“做菜廚師”,管理部門就
是“行政總廚”。三者需要同向而行,在研究如何“精”上持續(xù)發(fā)力、__________監(jiān)管。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.帶動(dòng)通觀大局長(zhǎng)效化
B.促進(jìn)大而化之常態(tài)化
C.引領(lǐng)以點(diǎn)帶面具體化
D.強(qiáng)化大水漫灌固定化
《正確答案》
B
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)文意,橫線處要體現(xiàn)出研究未分類,比較籠統(tǒng),且感情色彩偏消極,B項(xiàng)“大而化之”指做事情馬
虎、不仔細(xì),符合文意,且感情色彩偏消極,保留;D項(xiàng)“大水漫灌”指做事目標(biāo)不明確,符合文意,保留。A項(xiàng)“通觀大局”指
通盤籌劃,與文段感情色彩不符,排除;C項(xiàng)“以點(diǎn)帶面”指用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)帶動(dòng)許多單位或成片地方的工作,
與文意無(wú)關(guān),排除。
再看第三空,與“持續(xù)發(fā)力”構(gòu)成近義并列,B項(xiàng)“常態(tài)化”指趨向正常、常規(guī)的狀態(tài),符合文意,保留。D項(xiàng)“固定化”無(wú)法與“持
續(xù)發(fā)力”構(gòu)成近義并列,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“促進(jìn)”符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《新征程新考題中國(guó)智庫(kù)如何提質(zhì)增效》
16、以往,由于部分地區(qū)辦案觀念落后或是對(duì)批捕率的追求,對(duì)于經(jīng)濟(jì)犯罪嫌疑人,即使是較輕的案件,也會(huì)采取逮捕措施,導(dǎo)致一些最終不
予追求刑責(zé)的嫌疑人也被關(guān)一年多。這樣的辦案方式對(duì)可以認(rèn)為無(wú)逮捕必要的涉案民營(yíng)企業(yè)負(fù)責(zé)人的權(quán)利造成嚴(yán)重?fù)p害。實(shí)施“少捕慎捕”,對(duì)民
營(yíng)企業(yè)負(fù)責(zé)人涉嫌犯罪“可捕可不捕的政策傾向于不捕”,將可以更好地保障民營(yíng)企業(yè)家包括產(chǎn)權(quán)在內(nèi)的合法權(quán)利,客觀上會(huì)起到改善營(yíng)商環(huán)境的
作用。當(dāng)然,改善營(yíng)商環(huán)境只是“少捕慎捕”理念的客觀效果,并不是對(duì)涉嫌犯罪的民營(yíng)企業(yè)負(fù)責(zé)人有優(yōu)待,更不是法外開恩,而恰恰是依法依規(guī)
嚴(yán)格執(zhí)法和審慎對(duì)待的體現(xiàn)。
這段文字強(qiáng)調(diào)的是:
A.優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境須落實(shí)“少捕慎捕”
B.“少捕慎捕”彰顯司法力度和溫度
C.涉民企案應(yīng)遵循“少捕慎捕”原則
D.打擊犯罪與保護(hù)民企權(quán)利相輔相成
《正確答案》
C
編號(hào):01e8758463868db2157dc12bbfa28587鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)
《專家解析》
文段首先指出以往部分地區(qū)對(duì)于經(jīng)濟(jì)案件的辦案方式會(huì)損害無(wú)逮捕必要的涉案民營(yíng)企業(yè)負(fù)責(zé)人的權(quán)利,接著給出對(duì)策,闡述
實(shí)施“少捕慎捕”可以保障民營(yíng)企業(yè)家的合法權(quán)利,改善營(yíng)商環(huán)境,尾句補(bǔ)充說(shuō)明,指出“少捕慎捕”能夠體現(xiàn)依法依規(guī)嚴(yán)格執(zhí)法
和審慎對(duì)待。故文段為分總分結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)調(diào)要對(duì)民營(yíng)企業(yè)負(fù)責(zé)人涉嫌犯罪實(shí)施“少捕慎捕”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境”為“少捕慎捕”的積極作用,非重點(diǎn),且未提及“民營(yíng)企業(yè)負(fù)責(zé)人涉嫌犯罪”,排除;
B項(xiàng),“彰顯司法力度和溫度”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),未提及“少捕慎捕”,偏離文段核心話題,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《涉民企案少捕慎捕,打擊犯罪與保護(hù)權(quán)利可兼得》
17、數(shù)字技術(shù)正極大地改變著田間地頭的勞作方式,但農(nóng)業(yè)數(shù)字技術(shù)的使用者由于受農(nóng)耕文明的________,當(dāng)前還不愿意放棄傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生
產(chǎn)方式。數(shù)字化進(jìn)程對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、物流、銷售、消費(fèi)等環(huán)節(jié)的推動(dòng)并不是同步的。農(nóng)產(chǎn)品電商直播充分顯示了數(shù)字技術(shù)對(duì)于“終端銷
售”的賦能作用,但農(nóng)業(yè)種植和粗加工環(huán)節(jié)依舊處于________的狀態(tài)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.束縛附屬
B.同化尷尬
C.排斥邊緣
D.羈絆弱勢(shì)
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,由文意及“但”可知,一些農(nóng)業(yè)數(shù)字技術(shù)的使用者受農(nóng)耕文明的限制,A項(xiàng)“束縛”指受到約束限制,D項(xiàng)“羈絆”指事物纏
住手腳,均符合文意,保留。B項(xiàng)“同化”是指不相似或不相同的事物逐漸變得相似或相同,人與文明不能用“同化”形容,搭配
不當(dāng),排除;C項(xiàng)“排斥”意思是不相容、使離開,農(nóng)耕文明不能讓使用者離開,與文意不符,排除。
第二空,由“但”可知,橫線處詞語(yǔ)和轉(zhuǎn)折前意思相反,轉(zhuǎn)折前強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)對(duì)“終端銷售”有賦能作用,橫線處應(yīng)體現(xiàn)農(nóng)業(yè)種植
和粗加工環(huán)節(jié)在數(shù)字技術(shù)中處于劣勢(shì),D項(xiàng)“弱勢(shì)”指力量薄弱或處于不利形勢(shì)中,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“附屬”意思是依附、
歸屬,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《塑造數(shù)字時(shí)代的農(nóng)民》
18、據(jù)了解,這次走進(jìn)“科學(xué)第一課”講堂的,有多位兩院院士級(jí)別的“大家”。他們從事具有前沿性、尖端性、的研究,是科學(xué)智慧和科學(xué)家精
神的化身。在青少年心目中,科學(xué)魅力離不開直觀地觀察與發(fā)現(xiàn)。據(jù)悉,這些專家到中小學(xué)校宣講時(shí),不僅有科學(xué)理論的講解,還有的互動(dòng)體
驗(yàn)。與課本知識(shí)相比,這種來(lái)自動(dòng)手實(shí)踐的體驗(yàn)式學(xué)習(xí),也將幫助孩子們更深刻地領(lǐng)悟科學(xué)理論、科學(xué)常識(shí)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.啟發(fā)性妙趣橫生
B.開放性身臨其境
C.創(chuàng)新性教學(xué)相長(zhǎng)
D.開拓性寓教于樂(lè)
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線前的兩個(gè)頓號(hào)可知,橫線處與前文呈現(xiàn)三并列的關(guān)系,而“前沿性”、“尖端性”兩詞意思相近,共同可體現(xiàn)發(fā)
展的最前端、最先進(jìn)之意,故橫線處也應(yīng)與這兩個(gè)詞意思相近。C項(xiàng)“創(chuàng)新性”與D項(xiàng)“開拓性”符合文意,保留。A項(xiàng)“啟發(fā)性”與
B項(xiàng)“開放性”與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,搭配“互動(dòng)體驗(yàn)”,根據(jù)“這種來(lái)自動(dòng)手實(shí)踐的體驗(yàn)式學(xué)習(xí),也將幫助孩子們更深刻地領(lǐng)悟科學(xué)理論、科學(xué)常識(shí)”可知,
橫線處須體現(xiàn)這種互動(dòng)體驗(yàn)可以帶來(lái)良好的效果。D項(xiàng)“寓教于樂(lè)”把教育跟娛樂(lè)融合為一體,使人在娛樂(lè)中受到教育,符合文
意,當(dāng)選。C項(xiàng)“教學(xué)相長(zhǎng)”指教和學(xué)兩方面互相促進(jìn),共同提高,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為D。
編號(hào):01e8758463868db2157dc12bbfa28587鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)
19、在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中,從問(wèn)題、機(jī)理、時(shí)空、文化等思維,以及相應(yīng)的時(shí)間、空間、行為、價(jià)值、道德等邏輯維度進(jìn)行分析,有助于科學(xué)地發(fā)
現(xiàn)與破解真問(wèn)題、做出真成果。這不僅有利于研究者找準(zhǔn)真問(wèn)題、腳踏實(shí)地做出真學(xué)問(wèn),真正為學(xué)術(shù)大廈添磚加瓦,而且有利于那些甘于寂
寞、甘坐冷板凳、“十年磨劍”的研究者成為占領(lǐng)學(xué)術(shù)制高點(diǎn)、贏得學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)的大學(xué)者。這還有利于經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究,以及指導(dǎo)或解決經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)
踐問(wèn)題,講好中國(guó)故事,有利于形成經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)體系、學(xué)科體系與話語(yǔ)體系,成就中國(guó)學(xué)派。
這段文字最后一句話中的“這”指的是:
A.經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中利用分析思維及其邏輯維度進(jìn)行分析
B.研究者成為贏得學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)的大學(xué)者
C.科學(xué)地發(fā)現(xiàn)與破解真問(wèn)題
D.講好中國(guó)故事,成就中國(guó)學(xué)派
《正確答案》
A
《專家解析》
本題為詞句理解題。首先定位原文,“這”出現(xiàn)在文段尾句,需結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行理解。文段首先指出經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中利用分析
思維及邏輯維度的作用。接下來(lái)“這不僅······”的“這”指代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中利用分析思維及其邏輯維度進(jìn)行分析,故結(jié)尾“這”也指
代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中利用分析思維及其邏輯維度進(jìn)行分析,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B、C兩項(xiàng),均對(duì)應(yīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中利用分析思維及邏輯維度的好處,并非指代內(nèi)容,排除;
D項(xiàng),為“這”之后的內(nèi)容,并非指代內(nèi)容,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中的分析思維及其邏輯維度》
20、從翟理斯,到桑德豪斯,他們所收錄的李白、杜甫的詩(shī)歌中,飲酒詩(shī)占十之六七,連題目中都處處________著酒的字眼。在酒與詩(shī)的故
事里,折射了人性各種復(fù)雜的情緒,而這些情緒古今、中外均可以________:我們?cè)谌松靡鈺r(shí),會(huì)開懷暢飲:“烹羊宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲
三百杯”;在失意后,也會(huì)舉杯痛飲、慷慨悲歌:“一年明月今宵多,人生由命非由他,有酒不飲奈明何”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.散落聯(lián)動(dòng)
B.環(huán)繞共鳴
C.點(diǎn)綴互通
D.鑲嵌交融
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“飲酒詩(shī)占十之六七”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出他們收錄的李白、杜甫的詩(shī)歌的題目中大多有酒的字眼之意,A
項(xiàng)“散落”指分散、不集中,C項(xiàng)“點(diǎn)綴”指加以襯托或裝飾,D項(xiàng)“鑲嵌”指把一物體嵌入另一物體內(nèi),均符合文意,保留。B項(xiàng)“環(huán)
繞”指圍繞,文段的意思是詩(shī)歌的題目中含有酒的字眼,而不是酒的字眼圍繞著題目,不符合文意,排除。
第二空,冒號(hào)后是對(duì)橫線處的解釋說(shuō)明,根據(jù)后文我們?cè)谌松靡馀c失意時(shí)的舉動(dòng)可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出這些情緒所帶來(lái)的
一些舉動(dòng)在古今、中外是有共通之處的,C項(xiàng)“互通”指互相溝通,存在聯(lián)系,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“聯(lián)動(dòng)”原意指若干個(gè)相關(guān)
聯(lián)的事物,一個(gè)運(yùn)動(dòng)或變化時(shí),其他的也跟著運(yùn)動(dòng)或變化,即聯(lián)合行動(dòng),D項(xiàng)“交融”指融合在一起,均不符合文意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“在中國(guó)喝醉”:李杜的詩(shī)酒與英譯》
21、甲骨文的基本章法是豎排直書,有列無(wú)行。這種章法形式成為后世書寫的典范。甲骨卜辭的內(nèi)容在結(jié)構(gòu)上分為敘詞、命詞、占詞、驗(yàn)詞四
個(gè)部分,書寫形式自上而下,自右向左(有的自左向右)。文字大小相間,隨勢(shì)而布,錯(cuò)落有致,活潑生動(dòng)。這一特點(diǎn)也是中國(guó)書法的普遍法
則,具有源頭意義。在特定的書寫空間里,以右上角為書寫起點(diǎn),以左下角為書寫終點(diǎn)。這是中國(guó)書寫最早的空間分布意識(shí)。此后幾千年中華
民族,不論是日常書寫還是書法創(chuàng)作都采用了這種豎行直書的章法形式。
這段文字意在說(shuō)明:
A.甲骨文書寫章法對(duì)后世影響深遠(yuǎn)
B.豎排直書是中國(guó)書法最早的章法
C.甲骨文與中國(guó)書寫傳統(tǒng)間的關(guān)系
編號(hào):01e8758463868db2157dc12bbfa28587鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)
D.書法的書寫空間意識(shí)源于甲骨文
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇亮出觀點(diǎn),指出甲骨文豎排直書的基本章法形式成為后世書寫的典范,后文對(duì)此展開詳細(xì)介紹,以右上角為書寫起
點(diǎn),以左下角為書寫終點(diǎn)的書寫章法影響了后世幾千年,故文段主要介紹的是甲骨文的書寫章法對(duì)于后世的影響,對(duì)應(yīng)A
項(xiàng)。
B項(xiàng),未提及“甲骨文”,排除;
C項(xiàng),相比A項(xiàng),表述不夠明確,排除;
D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是甲骨文書寫的章法形式的影響,而非僅“空間意識(shí)”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《甲骨文與中國(guó)書寫傳統(tǒng)》
22、科普正在逐漸從知識(shí)型科普向行動(dòng)型科普轉(zhuǎn)型。一方面,科普的內(nèi)容由以前成熟的科學(xué)逐漸在向正在“行動(dòng)中”的科學(xué)轉(zhuǎn)變。過(guò)去我們所普
及的知識(shí)和技術(shù)比較側(cè)重于成熟的、被公認(rèn)為正確的知識(shí),隨著公眾對(duì)于科學(xué)知識(shí)和技術(shù)的需求發(fā)生變化,人們不僅需要了解比較成熟的一些
科學(xué),也需要了解一些“行動(dòng)中”的科學(xué),即前沿科學(xué)的一些知識(shí)??破諏?shí)際上面臨著一個(gè)很大的問(wèn)題,即怎么把前沿的科學(xué)進(jìn)展與爭(zhēng)論向公眾解
釋清楚,讓公眾對(duì)于前沿科學(xué)的發(fā)展能夠有更多了解。另一方面,公眾對(duì)于這種科普的需求,不應(yīng)停留在了解科學(xué)和技術(shù)的知識(shí),更重要的是
需要獲得更好利用科學(xué)和技術(shù)知識(shí)的能力。
以下說(shuō)法正確的是:
A.行動(dòng)型科普比知識(shí)型科普更受歡迎
B.公認(rèn)的科學(xué)會(huì)伴隨公眾的需求而變化
C.如何向公眾科普是最具挑戰(zhàn)的課題
D.科普或能讓公眾掌握科學(xué)相關(guān)的技能
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),“比······更受歡迎”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“過(guò)去我們所普及的······的一些知識(shí)”可知,文段強(qiáng)調(diào)的是公眾對(duì)于科學(xué)了解的需求隨著本身的知識(shí)和技術(shù)需要而發(fā)
生了變化,并非“公認(rèn)的科學(xué)”發(fā)生了變化,偷換概念,排除;
C項(xiàng),“最”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),且根據(jù)“科普實(shí)際上面臨著一個(gè)很大的問(wèn)題······有更多了解”可知,“前沿的科學(xué)進(jìn)展與爭(zhēng)論”才是科
普難題,并非所有的科普都是難題,表述錯(cuò)誤,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“另一方面······獲得更好利用科學(xué)和技術(shù)知識(shí)的能力”可知,獲得科學(xué)和技術(shù)知識(shí)是科普的目的之一,表述正確,
當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《價(jià)值塑造促進(jìn)科普轉(zhuǎn)型》
23、下列選項(xiàng)中,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.醫(yī)生說(shuō)如果皮膚粗糙到摸起來(lái)像洗碗布那樣有沙沙的感覺(jué),就不止是心肺的問(wèn)題而已,而是內(nèi)分泌失調(diào)、五臟
六腑氣血循環(huán)不良等諸多因素的影響。
B.你的作品與其說(shuō)是批判社會(huì),不如說(shuō)是最直接地表達(dá)一種生存狀態(tài)。說(shuō)得書卷氣一些,叫人生探索。
C.一個(gè)理論家寧可要一個(gè)美的方程,也不要一個(gè)丑的但結(jié)果與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更相近的方程。
D.量子衛(wèi)星之所以能保障通信安全可靠,是因?yàn)榱孔有l(wèi)星讓信息傳遞者和接收者交換令信息無(wú)法被破解的量子密
鑰,而這個(gè)密鑰是利用量子的奇異特性實(shí)現(xiàn)的,它就是“量子糾纏”。
《正確答案》
A
編號(hào):01e8758463868db2157dc12bbfa28587鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)
《專家解析》
A項(xiàng),“不止······而是······”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),應(yīng)該改為“不止······還有······”,當(dāng)選;
B項(xiàng)“與其說(shuō)······不如說(shuō)······”、C項(xiàng)“寧可······也不”“但······”、D項(xiàng)“之所以······是因?yàn)椤ぁぁぁぁぁぁ标P(guān)聯(lián)詞均使用恰當(dāng),排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
24、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)暴力的討論由來(lái)已久,但卻始終屢禁不絕。一旦遇到社會(huì)熱點(diǎn)的“火苗”,“鍵盤俠”們就容易“____________”,通過(guò)施加網(wǎng)絡(luò)暴
力逼迫當(dāng)事人“就范”。有一些人唯恐天下不亂,炮制謊言謠言,妄圖____________。然而,無(wú)論是客觀想法還是主觀意愿,躲在角落“按鍵傷
人”的行為,看似伸張正義,實(shí)則亂打一通,極易中傷、誤傷乃至自傷。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.火上澆油嘩眾取寵
B.眾口鑠金反客為主
C.煽風(fēng)點(diǎn)火渾水摸魚
D.指桑罵槐坐收漁利
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“一旦遇到社會(huì)熱點(diǎn)的‘火苗’”與“通過(guò)施加網(wǎng)絡(luò)暴力逼迫當(dāng)事人‘就范’”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“鍵盤俠”們
會(huì)借社會(huì)熱點(diǎn)使問(wèn)題變得更加嚴(yán)重之意,且根據(jù)雙引號(hào)可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)形象化表達(dá),與“火苗”形成對(duì)應(yīng),A
項(xiàng)“火上澆油”指使人更加憤怒或使事態(tài)更加嚴(yán)重,C項(xiàng)“煽風(fēng)點(diǎn)火”指鼓動(dòng)別人做某種壞事,均符合文意,保留。B項(xiàng)“眾口鑠
金”指人多嘴雜,能混淆是非,無(wú)法體現(xiàn)形象化表達(dá),與“火苗”對(duì)應(yīng)不上,排除;D項(xiàng)“指桑罵槐”指表面上罵這個(gè)人,實(shí)際上罵
那個(gè)人,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“有一些人唯恐天下不亂,炮制謊言謠言”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出有一些人通過(guò)炮制謊言謠言引起混亂
來(lái)做壞事之意,C項(xiàng)“渾水摸魚”指趁混亂的時(shí)機(jī)從中撈取利益,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“嘩眾取寵”指用言論行動(dòng)迎合眾人,以
博得好感或擁護(hù),與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《路見不平一聲吼?正義感也要有邊界》
25、通過(guò)打造更多沉浸式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式消費(fèi)新場(chǎng)景,讓傳統(tǒng)文化____________融入消費(fèi)全過(guò)程,不僅能夠________消費(fèi)的廣度和深
度,也可以讓更多年輕人面對(duì)全球多樣化的文化沖擊,更真切地體會(huì)中華歷史文化的魅力,進(jìn)而增強(qiáng)民族__________,提升文化自信力。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.易如反掌延長(zhǎng)歸屬感
B.輕而易舉開拓榮譽(yù)感
C.自然而然拓寬自豪感
D.潛移默化延展認(rèn)同感
《正確答案》
D
《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“消費(fèi)的廣度和深度”,B項(xiàng)“開拓”、D項(xiàng)“延展”均與“消費(fèi)的廣度和深度”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“延
長(zhǎng)”、C項(xiàng)“拓寬”均與“深度”搭配不當(dāng),排除。
第三空,根據(jù)“提升文化自信力”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)自身文化的認(rèn)同,D項(xiàng)“認(rèn)同感”指人對(duì)自我及周圍環(huán)境有用或有價(jià)值的
判斷和評(píng)估,符合文段語(yǔ)境,保留。B項(xiàng)“榮譽(yù)感”側(cè)重榮譽(yù),與文意無(wú)關(guān),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“潛移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺(jué)地起了變化,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《端午節(jié):讓消費(fèi)拉動(dòng)與文化傳承相得益彰》
26、治理小微違法,需要從“自律”開始。小微違法行為的產(chǎn)生,或因不懂法律的無(wú)知無(wú)畏,或因“法不責(zé)眾”的僥幸心理,或因____________
的羊群效應(yīng),但歸根結(jié)底,還是缺乏規(guī)則意識(shí)和守法意識(shí)。所謂“上工治未病”,要堵住小微違法行為發(fā)生的源頭,就要____________搭建并
完善小微違法行為的預(yù)防制度,結(jié)合當(dāng)?shù)氐湫托∥⑦`法行為案例,開展形式多樣的法律知識(shí)教育宣傳,樹立好“勿以惡小而為之”的共識(shí)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
編號(hào):01e8758463868db2157dc12bbfa28587鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)
A.人云亦云未雨綢繆
B.隨波逐流因地制宜
C.亦步亦趨審時(shí)度勢(shì)
D.拾人牙慧防微杜漸
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“羊群效應(yīng)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)跟隨之意。B項(xiàng)“隨波逐流”比喻自己沒(méi)有立場(chǎng)和主見,只是隨著潮流走,C項(xiàng)“亦
步亦趨”比喻沒(méi)有主見,處處追隨模仿的意思,均符合文意,保留。A項(xiàng)“人云亦云”指人家怎么說(shuō),自己也跟著怎么說(shuō),D
項(xiàng)“拾人牙慧”比喻抄襲或套用別人說(shuō)過(guò)的話,文段說(shuō)的是違法行為,并非言語(yǔ),均與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“結(jié)合當(dāng)?shù)氐湫托∥⑦`法行為案例,開展形式多樣的法律知識(shí)教育宣傳”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r搭建
并完善小微違法行為的預(yù)防制度之意。B項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)不同環(huán)境的實(shí)際情況制定相應(yīng)的妥善辦法,符合文意,當(dāng)選。C
項(xiàng)“審時(shí)度勢(shì)”指仔細(xì)研究并估計(jì)時(shí)勢(shì)的特點(diǎn)和變化,文段并無(wú)研究時(shí)勢(shì)之意,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《小微違法行為,治理成本不?。〗^不能“微小”視之》
27、從本質(zhì)上說(shuō),人類文明的選擇就是不斷脫離動(dòng)物的過(guò)程,這一過(guò)程主要包括人類體質(zhì)的進(jìn)化與心性的進(jìn)化兩個(gè)方面。從猿到人的體質(zhì)進(jìn)
化,人類用了上百萬(wàn)年的時(shí)間才完成,而人類心性的進(jìn)化則還要緩慢。當(dāng)人類跨越石器時(shí)代、青銅時(shí)代進(jìn)入鐵器時(shí)代之后,動(dòng)物性依然頑強(qiáng)地
在人類身上閃現(xiàn)著。如何管理好人類的情感,使帶有動(dòng)物性的人變成理性的人,是儒家最為關(guān)注的重要課題。如果把儒家的答卷歸結(jié)為一個(gè)
字,那就是“禮”。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。
A.描述人類文明發(fā)展進(jìn)化的大致過(guò)程
B.對(duì)比人類體質(zhì)與心性兩方面的進(jìn)化
C.闡釋儒家強(qiáng)調(diào)禮儀作用的社會(huì)原因
D.說(shuō)明儒家思想的產(chǎn)生根源與現(xiàn)實(shí)意義
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出“人類文明的選擇就是不斷脫離動(dòng)物的過(guò)程”,接著指出“動(dòng)物性依然頑強(qiáng)地在人類身上閃現(xiàn)著”,最后指出“使帶
有動(dòng)物性的人變成理性的人,是儒家最為關(guān)注的重要課題”,意在說(shuō)明儒家強(qiáng)調(diào)禮儀作用的社會(huì)原因。因此C項(xiàng)正確。
28、作為全新的人工智能聊天機(jī)器人,ChatGPT能對(duì)人提出的各種問(wèn)題給出回答,____________都不足以描述其“博學(xué)”。ChatGPT雖然很先
進(jìn),是移動(dòng)“大百科全書”,但尚未能完全替代人類,仍有__________:只能根據(jù)給定的數(shù)據(jù)提供信息,無(wú)法理解“字里行間”的含義或語(yǔ)境。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.學(xué)富五車局限性
B.博古通今盲目性
C.經(jīng)天緯地約束性
D.縱橫捭闔制約性
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“博學(xué)”“大百科全書”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)學(xué)識(shí)淵博之意,A項(xiàng)“學(xué)富五車”形容學(xué)問(wèn)淵博,B項(xiàng)“博古通今”指對(duì)古代
的事知道得很多,并且通曉現(xiàn)代的事情,形容知識(shí)淵博,均符合文意,保留。C項(xiàng)“經(jīng)天緯地”形容有治理天下才能的經(jīng)世之
才,D項(xiàng)“縱橫捭闔”指在政治、外交上運(yùn)用手段進(jìn)行聯(lián)合或分化,均與文段語(yǔ)境不相符,排除。
第二空,根據(jù)“只能根據(jù)給定的數(shù)據(jù)提供信息,無(wú)法理解‘字里行間’的含義或語(yǔ)境”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)ChatGPT還不夠完善,
仍受到一定的約束限制,A項(xiàng)“局限性”指受限制的或受約束的性質(zhì),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“盲目性”比喻沒(méi)有主見或沒(méi)有目
標(biāo),對(duì)事物認(rèn)識(shí)不清,由“根據(jù)給定的數(shù)據(jù)提供信息”可知,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《ChatGPT如何影響社會(huì)生產(chǎn)生活?》
29、人類有文字記載的歷史長(zhǎng)度有限,更多的是沒(méi)有文字時(shí)期。走出神話傳說(shuō),用實(shí)物資料構(gòu)建人類的早期歷史,沒(méi)有考古學(xué)是不可能完成
編號(hào):01e8758463868db2157dc12bbfa28587鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)
的。特別是文明與國(guó)家起源問(wèn)題,新石器時(shí)代考古實(shí)踐,使我國(guó)歷史學(xué)有可能走出傳說(shuō)時(shí)代,構(gòu)建起中國(guó)特色的文明與國(guó)家起源理論,而這對(duì)
闡釋中國(guó)五千多年的文明史發(fā)展道路具有重大意義,是以往歷史學(xué)想做但不可能做到的事情。中國(guó)氣派的考古學(xué)同樣離不開歷史學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)支
撐??脊艑W(xué)要為認(rèn)識(shí)中華文明、弘揚(yáng)中華文化、堅(jiān)定文化自信提供堅(jiān)強(qiáng)支撐。通過(guò)歷史學(xué)的方法,將考古學(xué)所揭示的人類活動(dòng)遺跡,納入歷史
研究與歷史書寫的范疇中來(lái)。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.考古學(xué)對(duì)于還原人類無(wú)文字時(shí)期的歷史至關(guān)重要
B.探究中華文明的起源離不開考古實(shí)踐的獨(dú)特作用
C.考古學(xué)與歷史學(xué)的交互可以為中華文明做出貢獻(xiàn)
D.考古學(xué)應(yīng)該充分借鑒歷史學(xué)研究中華文化的成果
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出人類歷史中更多的是沒(méi)有文字時(shí)期,接著指出構(gòu)建早期歷史,需要考古學(xué),并進(jìn)行詳細(xì)解釋說(shuō)明,后文指出考
古學(xué)同樣需要?dú)v史學(xué),并進(jìn)行詳細(xì)解釋說(shuō)明,故文段為并列結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)考古學(xué)與歷史學(xué)的相互作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)“還原人類無(wú)文字時(shí)期的歷史”、B項(xiàng)“探究中華文明的起源”均僅對(duì)應(yīng)一方面的內(nèi)容,表述片面,排除;
D項(xiàng),無(wú)法體現(xiàn)考古學(xué)與歷史學(xué)的相互作用,偏離文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《推進(jìn)歷史學(xué)與考古學(xué)融合發(fā)展》
30、短斤缺兩是普通消費(fèi)者最常見也最深惡痛絕的不良經(jīng)營(yíng)行為之一,這樣的小惡常常因?yàn)閾p失不大、事后追索的情緒成本太高、程序繁瑣而
被________。而有些商家之所以敢于缺斤短兩,正是拿捏了消費(fèi)者不會(huì)刻意計(jì)算的心理,也________到了大多數(shù)消費(fèi)者不會(huì)主動(dòng)維權(quán)。市
場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì),也是信用經(jīng)濟(jì)。誠(chéng)信僅靠商家的自律是不夠的,還需要有制度的________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.姑息揣測(cè)制約
B.忽視洞察落實(shí)
C.體諒?fù)茢嗉s束
D.放任預(yù)判優(yōu)勢(shì)
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)短斤缺兩常因其損失小、追責(zé)難度大而被不予追究之意,A項(xiàng)“姑息”指茍且求安,
無(wú)原則地寬恕別人,D項(xiàng)“放任”指不加約束,任憑其自然發(fā)展,均符合文意,保留。B項(xiàng)“忽視”指不理會(huì),不重視,C項(xiàng)“體
諒”指為別人著想而給與寬恕或同情,均與文意不符,排除。
第二空,橫線前通過(guò)“也”引導(dǎo)并列,根據(jù)“正是拿捏了消費(fèi)者不會(huì)刻意計(jì)算的心理”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)商家判斷出大多數(shù)
消費(fèi)者不會(huì)主動(dòng)維權(quán)這一結(jié)果,A項(xiàng)“揣測(cè)”、D項(xiàng)“預(yù)判”均可體現(xiàn)對(duì)事物的發(fā)展及結(jié)局的判斷和猜想,符合文意,保留。
第三空,根據(jù)“誠(chéng)信僅靠商家的自律是不夠的”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)誠(chéng)信還需要靠制度來(lái)約束,A項(xiàng)“制約”指限制約束,符
合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”指比對(duì)方有利的形勢(shì),文段并未作對(duì)比,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《光明網(wǎng)評(píng)論員:讀懂對(duì)“缺斤短兩公示牌”的掌聲》
31、敬畏感、莊嚴(yán)感的________乃至喪失,導(dǎo)致人們對(duì)待立傳的態(tài)度和價(jià)值取向有了明顯的變化,那就是“隱惡”“虛美”。按說(shuō),傳記屬于歷
史書寫,秉持史家春秋筆法,“不虛美、不隱惡”,追求全面真實(shí)是基本要求,但有的傳記為了拔高人物,存在一些人為編造美化、“
____________”的成分。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.紓解掩人耳目
B.弱化欲蓋彌彰
C.消弭文過(guò)飾非
編號(hào):01e8758463868db2157dc12bbfa28587鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)
D.淡化涂脂抹粉
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,“乃至”表遞進(jìn),橫線處所填詞語(yǔ)要比“喪失”語(yǔ)義程度輕,且搭配“敬畏感、莊嚴(yán)感”,B項(xiàng)“弱化”、D項(xiàng)“淡化”均可指某
種感覺(jué)變?nèi)酢p輕,搭配得當(dāng),保留;A項(xiàng)“紓解”指緩解了但還需要繼續(xù),文段并非指緩解敬畏感、莊嚴(yán)感,不符合語(yǔ)境,排
除;C項(xiàng)“消弭”指清除、消除某些不好的事情,語(yǔ)義較重,不能與“喪失”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除。
第二空,橫線前頓號(hào)表并列,橫線處所填成語(yǔ)與“人為編造美化”的意思相近,D項(xiàng)“涂脂抹粉”指婦女打扮,也比喻為遮掩丑惡
的本質(zhì)而粉飾打扮,此處用雙引號(hào)引出,形象化地表達(dá)了有的傳記為了拔高人物,給人物“打扮”,編造美化,符合文意,當(dāng)
選。B項(xiàng)“欲蓋彌彰”指想掩蓋壞事的真相,結(jié)果反而更明顯地暴露出來(lái),文段并未提及傳記的人物所做的壞事更明顯地暴露出
來(lái),不符合文意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《中國(guó)傳記文學(xué)新發(fā)展》
32、提線木偶戲也叫傀儡戲,是表演者在幕后通過(guò)提線________木偶進(jìn)行表演的一種戲劇藝術(shù)形式。想要演好提線木偶戲,表演者必須把自
己想象成木偶。木偶在前面,人在后面,要讓木偶去代表人,表達(dá)和人一樣的喜怒哀樂(lè)。這就要求表演者認(rèn)真把握劇情,仔細(xì)________戲中
人物的情緒和心理,然后通過(guò)木偶表現(xiàn)出來(lái)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.牽制斟酌
B.支配品味
C.操控揣摩
D.挾制推敲
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“提線木偶戲也叫傀儡戲”,結(jié)合文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)表演者通過(guò)提線對(duì)木偶進(jìn)行控制、擺布。B
項(xiàng)“支配”指對(duì)人或事物起主導(dǎo)和控制作用,C項(xiàng)“操控”指掌控、運(yùn)用或駕馭得心應(yīng)手,毫無(wú)阻礙,均符合文意,保留。A項(xiàng)“牽
制”指拖住對(duì)方、使行動(dòng)受到限制,多用于軍事,D項(xiàng)“挾制”指倚仗權(quán)勢(shì)或抓住別人弱點(diǎn)強(qiáng)使服從,均與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,“要讓木偶去代表人”,需要“表演者認(rèn)真把握劇情”,也要分析、體會(huì)“戲中人物的情緒和心理”。C
項(xiàng)“揣摩”指反復(fù)地思考琢磨,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“品味”指嘗試滋味并仔細(xì)分辨其高低優(yōu)劣,多指鑒賞、品嘗,與“情緒和心
理”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《魏榮康:用木偶傳承古今文明》
33、①它幫助人體吸收并存儲(chǔ)鈣和磷,這兩種元素對(duì)骨骼的生長(zhǎng)都至關(guān)重要
②維生素D被發(fā)現(xiàn),而后被迅速推上神壇,但最終被打回原形,這一過(guò)程表明科學(xué)探索道路有時(shí)充滿曲折
③最重要的是,它顯示出科學(xué)自我修正的特質(zhì),以及知識(shí)如何隨著時(shí)間推移而逐漸完善
④毫無(wú)疑問(wèn),維生素D在保持人體健康中發(fā)揮著重要的作用
⑤這也是一個(gè)具有警示性的故事,提醒人們不要自以為是地去理解科研成果
⑥要注意的是,除了少數(shù)群體(例如母乳喂養(yǎng)的嬰兒和有特殊疾病的人),大多數(shù)人可能并不需要服用維生素D補(bǔ)充劑
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.④②⑥①⑤③
B.④①⑥②⑤③
C.③⑤④①⑥②
D.②⑤⑥③④①
《正確答案》
B
編號(hào):01e8758463868db2157dc12bbfa28587鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。③句出現(xiàn)指代詞“它”,指代不明,不適合作首句,排除C項(xiàng)。②句指出維生素D被推上神壇又被打回原
形的過(guò)程表明科學(xué)探索道路有時(shí)充滿曲折,④句介紹維生素D對(duì)保持人體健康有重要作用,對(duì)比兩句發(fā)現(xiàn),應(yīng)先引出并介紹
維生素D的作用,然后再介紹其被推上神壇又被打回原形的過(guò)程,故④句更適合作首句,排除D項(xiàng),保留A、B兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),①句以指代詞“它”介紹維生素D的重要作用,對(duì)比A、B兩項(xiàng),①句之前分別是⑥、④兩句,⑥句指出并不是
所有人都需要服用維生素D補(bǔ)充劑,與①句中的“它”指代的話題不一致,排除A項(xiàng)。④句介紹維生素D的重要作用,可與①句
中“它”指代的話題一致,故④①兩句構(gòu)成捆綁,B項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《維生素D是靈丹妙藥嗎?》
34、《詩(shī)經(jīng)》難解,在于____________,孔子所謂的“不學(xué)《詩(shī)》,無(wú)以言”,可知春秋學(xué)者稱引賦詩(shī),各取所需而望文生義,使得詩(shī)之原初
義漸遠(yuǎn)而文本義得以強(qiáng)化。孟子時(shí)詩(shī)之原初義漸以失傳,其只能“以意逆志”推論之。
填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不求甚解
B.以點(diǎn)帶面
C.佶屈聱牙
D.?dāng)嗾氯×x
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)后文“各取所需而望文生義,使得詩(shī)之原初義漸遠(yuǎn)而文本義得以強(qiáng)化”可知,橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)《詩(shī)經(jīng)》難解的原因是
引用《詩(shī)經(jīng)》原文的學(xué)者,不顧原文的意思,只取了自己想要的含義。D項(xiàng)“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,而只根
據(jù)自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思,與文意相符,當(dāng)選。
A項(xiàng)“不求甚解”指只求懂得個(gè)大概,不求深刻了解,文段并未體現(xiàn)出學(xué)者對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的了解不夠深刻,與文意不符,排除;B
項(xiàng)“以點(diǎn)帶面”指用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)帶動(dòng)許多單位或成片地方的工作,與文意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“佶屈聱牙”形容文
詞艱澀生僻、拗口難懂,文段并未體現(xiàn)《詩(shī)經(jīng)》生僻拗口,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《<詩(shī)經(jīng)>的禮義、樂(lè)義、詩(shī)義與經(jīng)義》
35、在我國(guó)古代取火工具的研究方面,除新疆地區(qū)因?qū)嵨镔Y料較多而比較成系統(tǒng)外,大部分地區(qū)受材料保存條件的限制,仍處于十分薄弱的狀
態(tài)。雖然在石器時(shí)代遺址的發(fā)掘過(guò)程中幾乎隨處可見與火相關(guān)的遺跡、遺物,但我們對(duì)于遠(yuǎn)古人類獲取火的方式卻知之甚少。探索與復(fù)原古人
的取火途徑是考古學(xué)的應(yīng)有之義,但其在很大程度上卻是無(wú)力之舉,畢竟取火桿、取火板及弓等有機(jī)質(zhì)材料制成的工具對(duì)埋藏環(huán)境要求較高,
存世者甚少。鉆帽則不盡然,石制品占有較高比例。從某種程度上說(shuō),石鉆帽是我們窺探我國(guó)古代大部分地區(qū)取火技術(shù)的重要突破口。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.古代取火技術(shù)的研究道路并不順利
B.古代取火工具的研究可放在石鉆帽上
C.材料難以保存是古代取火研究的障礙
D.古代取火技術(shù)的研究有待不斷發(fā)掘
《正確答案》
B
編號(hào):01e8758463868db2157dc12bbfa28587鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣康捷醫(yī)療器械有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第17頁(yè)
《專家解析》
文段前半部分在論述我國(guó)在研究古代取火工具上的困難,大部分地區(qū)受材料保存條件的限制,處于十分薄弱的狀態(tài),對(duì)于遠(yuǎn)
古人類獲取火的方式知之甚少,能研究的工具存世者甚少,之后指出石鉆帽存世的概率較高,尾句“從某種程度上說(shuō)”引出結(jié)
論,指出石鉆帽是窺探我國(guó)古代大部分地區(qū)取火技術(shù)的重要突破口,故文段重點(diǎn)在于結(jié)論,強(qiáng)調(diào)關(guān)于古代取火工具的研究可
放在石鉆帽上,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng),均對(duì)應(yīng)文段“大部分地區(qū)受材料保存條件的限制,仍處于十分薄弱的狀態(tài)”,為結(jié)論前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),未提及結(jié)論重點(diǎn)“石鉆帽”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《中國(guó)新石器時(shí)代的凹窩石器功能小議》
36、“風(fēng)險(xiǎn)-利益相對(duì)稱”是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本原則之一。風(fēng)險(xiǎn)不可能清零,關(guān)鍵應(yīng)平衡好合作與防風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系。因擔(dān)心風(fēng)險(xiǎn)而
拒絕合作,無(wú)異于____________。防風(fēng)險(xiǎn)和合作并非________,不合作才是最大的風(fēng)險(xiǎn),不發(fā)展才是最大的不安全。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.因小失大矛盾
B.因噎廢食對(duì)立
C.杞人憂天割裂
D.舍本逐末對(duì)抗
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“無(wú)異于”可知,橫線處意思應(yīng)與“因擔(dān)心風(fēng)險(xiǎn)而拒絕合作”相同。B項(xiàng)“因噎廢食”比喻因?yàn)榕鲁鰡?wèn)題,索性不干,
符合文意,保留。A項(xiàng)“因小失大”指為了小的利益而失去大的利益,文段無(wú)“為了小的利益”之意,排除;C項(xiàng)“杞人憂天”比喻為
不必要的事情憂慮,體現(xiàn)不出“不合作”之意,排除;D項(xiàng)“舍本逐末”指舍棄事物根本的、主要的部分,而去追求細(xì)枝末節(jié),形
容輕重倒置,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,代入驗(yàn)證。根據(jù)“不合作才是最大的風(fēng)險(xiǎn),不發(fā)展才是最大的不安全”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)防風(fēng)險(xiǎn)和合作并非斗爭(zhēng)的
兩方面。B項(xiàng)“對(duì)立”指兩種事物或兩個(gè)方面相互排斥、矛盾和斗爭(zhēng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《對(duì)華“去風(fēng)險(xiǎn)”站不住腳》
37、在舞劇《朱鹮》中,舞者通過(guò)中國(guó)舞的一呼一吸,同時(shí)借助芭蕾舞干凈的腿部
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)體化液體復(fù)蘇策略的醫(yī)患溝通
- 個(gè)體化撤機(jī)策略:預(yù)測(cè)模型在重癥監(jiān)護(hù)中的實(shí)踐
- 2026年旅游行業(yè)供應(yīng)鏈管理面試題行程規(guī)劃與資源分配
- 2026年順豐控股人力資源專員無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目含答案
- 九、環(huán)保行業(yè)環(huán)保產(chǎn)業(yè)政策對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的影響研究教學(xué)研究課題報(bào)告
- 潛在應(yīng)用與風(fēng)險(xiǎn)-洞察及研究
- 生成式人工智能在課堂互動(dòng)教學(xué)中的智能教學(xué)助手設(shè)計(jì)研究教學(xué)研究課題報(bào)告
- 2025年智慧交通共享出行數(shù)據(jù)十年報(bào)告
- 跨境電商家庭影響-洞察及研究
- 基于多元智能理論的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)策略研究教學(xué)研究課題報(bào)告
- 2026福建春季高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí):名篇名句默寫(知識(shí)梳理+考點(diǎn))原卷版
- 鄭州市2025屆高中畢業(yè)年級(jí)第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)試題及答案解析
- 學(xué)霸養(yǎng)成之第一性原理-2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)班會(huì)
- 投資策略分析報(bào)告:波動(dòng)趨勢(shì)量化剝離策略
- 2025國(guó)家外匯管理局中央外匯業(yè)務(wù)中心社會(huì)在職人員招聘3人考試筆試備考題庫(kù)及答案解析
- 景德鎮(zhèn)市中醫(yī)院護(hù)理疑難病例討論組織與管理試題
- 中鐵四局河沙合同范本
- 高職院校五育并舉實(shí)施方案
- 美團(tuán)代理加盟合同范本
- 預(yù)見性護(hù)理及早期風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
- 2025《藥品管理法》培訓(xùn)試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論