自由、自律、自覺演講稿自由、自律、自覺演講稿「篇一」尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！和我一個寢室，住在五號床的家伙，是個做事有些拖拉的人，她家住得離學(xué)校近的就是兩對門，我很奇怪她為何要花費(fèi)一學(xué)期560元的住宿費(fèi)選擇住校。她無奈地答道：“我媽讓我來改改習(xí)慣，變得獨(dú)立、自律?！彼龜[擺手，嘆了口氣，“難吶”。五號床這位就是典型的被微信“綁架者”?？粗恐苋胀砩弦贿吙拊V著手機(jī)害人不淺，一邊打著手電補(bǔ)作業(yè)的時候，我深深地為她痛惜她的睡眠時間被手機(jī)偷走，也深深地意識到自律的重要性和手機(jī)誘惑的危害。我也只有替她遞紙巾抹眼淚的份了。我沒有她這么不知好歹，至少平時作業(yè)還是會好好按時完成的。但是只有暑假例外。雖然我有好好地寫過暑假計(jì)劃表，但好像只是一紙空文。雖然規(guī)定了自己晚上要十點(diǎn)之前睡覺，但是總是不知不覺讓時間在鼠標(biāo)和鍵盤之間溜走。沒有人督促，沒有在學(xué)校里的緊迫感，就會變得懶散。暑假這樣自主安排的時間就會不知不覺的被我浪費(fèi)光。每天晚上都下決心：明天要早上六點(diǎn)半起來去晨跑，拯救一下我即將不合格的八百米成績和日益上升的體重。但是當(dāng)六點(diǎn)半的鬧鈴響起的時候，我想的卻是明天再說，每一次都是如此。結(jié)果轉(zhuǎn)眼間，歡樂的暑假就只有二十天了。作為暑假作業(yè)要完成閱讀厚度比肩《現(xiàn)代漢語詞典》的《水滸傳》，我卻只翻了十多頁，我也只有哭的份了。與我同寢，床位為1號的那位，是和我們這些不自律的人完全相反的人。晚上她必然準(zhǔn)點(diǎn)睡覺，絕不參與我們的夜聊活動。一年前，她坐位體前屈的成績和我一樣爛到不及格。一年后的測試，她的成績居然已經(jīng)超過了滿分線。我問她怎么做到的，她說她每天都有壓腿。我問她怎么堅(jiān)持，她只是聳聳肩：“就這樣唄！”除了自律與堅(jiān)持外別無他法。雖然我也曾暗下決心，每天壓腿，但實(shí)際上總是因?yàn)檫@樣或者那樣的原因沒有實(shí)施。我只有羨慕嫉妒恨的份了。我從他人口中得知，這位讓我羨慕嫉妒恨的大神，已經(jīng)做完了暑假作業(yè)，打算出去旅游了。真是敗給她了，敗在了能否自我約束，自我管理上。雖然說自律聽起來很機(jī)械，又似乎很容易的樣子，做起來卻很難。想要管住自己，真的不容易，畢竟有電視電腦這樣那樣的種種干擾。要是做到了，堅(jiān)持下來，或許能比別人強(qiáng)，甚至好上一大截。就像我們寢室一號床那位一樣。本來一直在糾結(jié)下學(xué)期是否繼續(xù)住校，想想還是待在學(xué)校比較好。畢竟，像我這種人在學(xué)校會比較自律。自由、自律、自覺演講稿「篇二」各位老師，同學(xué)們：大家好！我是來自機(jī)場路中學(xué)的黃婷，今天我演講的主題是：“遵守交通規(guī)則，珍視生命”。小時候，我們的老師和爸爸媽媽就開始教育我們：“紅燈停，綠燈行，黃燈等”。也許很多人現(xiàn)在還記得這幾句順口溜，但是，真正能做到的又有幾個呢。同學(xué)們，我們每天上放學(xué)都會和交通“打交道”。杭州是個大城市，有車一族當(dāng)然是不計(jì)其數(shù)，它們每天穿梭在大街上。在給他們帶來便利的同時，也帶來了不小的安全隱患。交通安全也逐漸引起了社會的廣泛關(guān)注。就拿最簡單的例子來說：闖紅燈。這些往往是一些素質(zhì)低下的人，因?yàn)樗麄儾恢郎膬r(jià)值，他們拿自己和他人的生命開玩笑！還有一些司機(jī)在斑馬線前還是不能做到“禮讓三分”。有一次，我還看見有兩個人在路邊打起了羽毛球，這些人沒有一點(diǎn)安全意識。還有一個例子：有幾個小伙子，喝完酒后來了興致，竟然和同伴們在馬路上玩起了“漂移”，他們根本就不珍視生命！現(xiàn)在的交通是這樣的。但是，作為行人的我們，也“毫不遜色”！誰說“闖紅燈”是司機(jī)的特權(quán)，行人也闖紅燈！當(dāng)然，這可害苦了我們的交警叔叔，他們不管嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)守崗位，他們是好樣的！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們！行人們，司機(jī)們，遵守交通規(guī)則，就是珍視生命。這是我們永遠(yuǎn)要堅(jiān)持的信念！自由、自律、自覺演講稿「篇三」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！很高興能在這里向大家闡述自己的觀點(diǎn)，我今天要演講的題目是《萬事貴在自覺，一切從我做起》這些年辦公寫作網(wǎng)的發(fā)展取得了行業(yè)內(nèi)外的廣泛贊譽(yù)和稱道，我們?nèi)〉玫某煽兪怯心抗捕?，我們?chuàng)造的輝煌前所未有，提起xxx的員工，有口皆碑，但是事實(shí)上，在這種光鮮的外表下，我們并沒有做得那么好，我們的思想并沒有提高，我們的腳步，已經(jīng)停滯不前。難道，是我們的工作沒有努力？還是我們沒有盡到自己的職責(zé)？不是的，我們可以毫不猶豫的說，我們隨時準(zhǔn)備為xxx奉獻(xiàn)自己的一切力量，我們?nèi)鄙俚牟皇菦_勁、干勁，我們所缺少的是一種自覺，自律、自重、自省的精神。自覺是自身素質(zhì)的體現(xiàn)，是我們?yōu)槿颂幨?，干好工作的力量源泉和保障，沒有自覺性的學(xué)習(xí)必將一無所獲，而沒有自覺的工作會得過且過，失去原則，隨波逐流，一事無成。如果沒有自覺意識的存在，如何提高素質(zhì)？沒有自覺自愿的意識，談何勤儉節(jié)約？不建立自覺的理念，又怎么能去增強(qiáng)責(zé)任感？“寧流千滴汗，不壞一粒糧”，“以庫為家”“舍小家為大家”這樣口號我們耳熟能詳，但是，華麗的言辭代替不了理性的思考，我們并不是要去把它們喊出來、寫出來，而是如何去把它們做出來。自覺意識在我們心中的建立，是一種鞭策，是一種監(jiān)督、是一口長鳴的警鐘，有了它的存在，我們會顆粒歸倉，我們會保質(zhì)保量，我們會帳目清楚，我們會勤檢節(jié)約，我們會做好每一件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。因此，只有建立并提高我們自覺自愿意識，我們才能言行一致，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，做一流的工作，創(chuàng)一流的業(yè)績。卓爾不群的泰山睥睨群丘，汪洋恣肆的長江嘯傲百川，生命的長短無關(guān)緊要，緊要的是生命的品位，沒有一個人因?yàn)槟顟贉卮捕L生，只有自覺奮發(fā)，敢于搏擊、甘于奉獻(xiàn)的人生才會永放光芒?！朵撹F是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話，“人的一生可能燃燒，也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來”燃燒的精神就在于全身心自覺無私的奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)的過程中找到自己的人生坐標(biāo)，最終在工作中找準(zhǔn)自己的位置。我將時刻以自覺自勉，在學(xué)習(xí)、生活的過程中鼓勵、激勵自己前進(jìn)，以事業(yè)為神圣的職責(zé)，執(zhí)著的追求，以無數(shù)次的頑強(qiáng)拼搏和勤奮進(jìn)取，用我們的青春和熱血鑄就xxx永久的輝煌！自由、自律、自覺演講稿「篇四」開學(xué)前，我被拉進(jìn)了一個微信群。這個微信群是我們培育小學(xué)二年級的一位小朋友組建的，她在父母、親朋、老師的幫助下，在這個微信群里倡導(dǎo)美文朗讀，用語音的形式展示、點(diǎn)評、指導(dǎo)群內(nèi)學(xué)生和家長的朗誦，做得風(fēng)生水起、有模有樣。短短幾天的時間，便有67名朗讀者加入其中。她就是培育小學(xué)的朗讀者領(lǐng)袖――來自二年級一班的陳詩夢同學(xué)。陳詩夢也是我們學(xué)校提出的新生命教育所倡導(dǎo)的自覺主動的新生命的代表之一。自覺是什么？它是讓人和其它生物區(qū)別開來的根本屬性！一個人缺乏了自覺的時候，便只像是一件東西而不像是人，或者說只像是動物而不像人。自覺是人類最可寶貴的東西，只有當(dāng)我們擁有它，駕馭它時，才能夠稱其為人，才不至于被動物的本能和盲目牽著鼻子走，才能成為最好的自己。我們所說的自覺主動至少包含三層意思：一是對自己有了解。江西省一所監(jiān)獄的高墻上寫著一條宣傳標(biāo)語“我是什么人，到這兒干什么”，就是要提醒犯了錯誤的犯人，要時時自覺，要對自己有清晰、準(zhǔn)確的了解。自覺是人避免陷于被動的最好方式。二是對自己有想法。我生天地間，究竟有何用？三國時候吳國的大都督周瑜有一句感慨的話：“既生瑜，何生亮？”，上天既然生了我周瑜，為什么還要有個諸葛亮來爭奪我的光輝！這種想法雖然狹隘，但至少說明周瑜是個對自己有想法的自覺了的人。人生的全部意義在于創(chuàng)造，其它一切皆為準(zhǔn)備。我生天地間，要我來創(chuàng)造什么？培育小學(xué)王赫鋅老師創(chuàng)造了馬寨鎮(zhèn)第一支足球隊(duì)，陳詩夢同學(xué)創(chuàng)造了培育小學(xué)第一個小學(xué)生朗讀者朋友圈，這些都是創(chuàng)造。培育小學(xué)的六大德育主題之一是理想，新學(xué)期初，我們會鼓勵每一名學(xué)生將自己的理想書寫下來，放置在主題雕塑下，這樣做的目標(biāo)就是讓每一位師生都擁有自己的夢想，這個夢想就是我們對自己的大的想法。上半年，我們舉辦第二屆創(chuàng)客文化節(jié)，每一個同學(xué)都有自己的創(chuàng)想，這些創(chuàng)想就是我們對世界的小的想法。自覺的人，首先是對自己有想法的人。三是對自己有辦法。對自己有認(rèn)識，對自己有想法，還要對自己有辦法。知道了自己想往哪里去，還要有開始行動的勇氣，有邁出第一步的行動，更要有不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持。這些認(rèn)識、想法、辦法從哪里來？就從我們系統(tǒng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中來，從一節(jié)又一節(jié)、一門又一門的課堂和學(xué)科中來。從學(xué)習(xí)中掌握知識，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成習(xí)慣，自學(xué)習(xí)中錘煉自覺，樂學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)，最終，我們一定能成為那個最好的自己。新生命教育就是要鼓勵我們每一名學(xué)生、每一位教師、每一名家長自覺生活，主動創(chuàng)造，做自己尊重的人。北大的畢業(yè)致辭中總會有這么一句話：“過去、現(xiàn)在、將來，能夠完全指導(dǎo)個人行為和思想的只有自己”。每個人的前方都會有始料未及的困頓和意外，每個人身上都會有難以根除的弱點(diǎn)和缺陷