第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE高二環(huán)保語文作文8篇高二環(huán)保語文作文第（1）篇那一個陽光明媚的下午，我和幾個好友相約來到公園。正值初秋，公園里樹木蔥郁，花香四溢。我們漫步在林間小道上，感受著大自然的氣息。突然，一陣微風吹過，空氣中彌漫著桂花的香氣。桂花香鉆進鼻尖，讓人陶醉。我們跟著香氣走去，發(fā)覺一片桂花林。那片桂花林猶如一塊綠色的翡翠，在陽光下熠熠生輝。桂花樹上的花朵密密麻麻，如同一顆顆黃金寶石，讓人目不暇接。我們興奮地采摘著桂花，一邊欣賞著這美景，一邊談論著彼此的趣事。這時，一個身穿紅色外套的老人走過來。他微笑著向我們招手，說：“小朋友，你們喜歡桂花嗎？我可以教你們怎么制作桂花茶?！蔽覀兒闷娴乜粗@位和藹可親的老人，紛紛點頭。老人拿出一個竹簍，里面裝滿新鮮的桂花。他耐心地教我們?nèi)绾翁暨x桂花、如何晾曬桂花、如何泡制桂花茶。我們認真地聽著，時不時地提問。在老人的指導下，我們親手制作一杯桂花茶。突然，一陣冷風吹過，我們不禁打個寒顫。沒想到，剛才還陽光明媚的天氣，轉眼間變得陰云密布。天空烏云翻滾，仿佛隨時都要下雨。我們慌忙收拾好桂花，準備離開。就在這時，老人從口袋里掏出一張紙，上面寫著：“無論遇到什么困難，都要勇敢面對，不要輕易放棄?！彼f給我們每人一張，然后說：“希望這句話能給你們帶來勇氣?！蹦且豢?，我明白，這個簡單的舉動，讓這位陌生人成為我們的朋友。在今后的日子里，無論遇到什么困難，我們都會想起這位善良的老人，想起那杯香氣四溢的桂花茶。那一刻，我明白，生活中的美好，往往就隱藏在平凡的瞬間。高二環(huán)保語文作文第（2）篇在城市的喧囂中，我常駐足于那片綠意盎然的公園。春天，櫻花如云，春風拂過，粉色的花瓣輕輕搖曳，仿佛在訴說著生命的秘密。夏天，綠樹成蔭，蟬鳴蛙聲，成為這個季節(jié)的交響曲。秋天，落葉紛飛，紅楓如火，將整個公園染成一幅動人的畫卷。冬天，白雪皚皚，松柏挺立，給這個季節(jié)帶來一份寧靜與安詳。但時間的推移，這片公園也面臨著種種挑戰(zhàn)。塑料袋、塑料瓶、快餐盒，這些現(xiàn)代生活中的“?？汀痹谶@里隨處可見。偶爾，還能看到一些廢棄的自行車和破舊的家具。這些垃圾不僅破壞公園的美觀，更對生態(tài)環(huán)境造成嚴重的傷害。有一天，我在公園里遇到一位老者，他告訴我，這片公園曾經(jīng)城市中一塊難得的綠洲。那時，這里綠樹成蔭，流水潺潺，各種野生動物在此繁衍生息。但城市的發(fā)展，這里的生態(tài)環(huán)境逐漸惡化。他感慨地說：“環(huán)保，就我們的子孫后代也能享受到這片綠色的天空。”這句話深深地觸動我。我開始反思，我們究竟在做什么？我們?yōu)檠矍暗睦?，不惜破壞環(huán)境，犧牲生態(tài)。這種行為，難道不一種短視的行為嗎？我們否想過，我們的子孫后代會生活在怎樣的世界里？于，我決定從自己做起，從身邊的小事做起。我學會垃圾分類，不再亂扔垃圾。我參與植樹活動，為公園增添一抹綠色。我倡導身邊的人關注環(huán)保，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中來。環(huán)保，不僅僅保護環(huán)境，更保護我們自己。我們每個人都行動起來，才能讓地球變得更加美好。愿我們都能成為地球的守護者，讓綠色永駐人間。高二環(huán)保語文作文第（3）篇“保護環(huán)境就保護我們自己。”這句話道出環(huán)境保護的重要性。工業(yè)化的快速發(fā)展，環(huán)境污染問題日益嚴重，這不僅威脅著地球的生態(tài)平衡，更影響著人類的生存與發(fā)展。下面，我們通過幾個實例來探討這一問題。我們可以看看我國長江流域的生態(tài)破壞。過去，長江流域生態(tài)環(huán)境良好，我國重要的淡水來源地。但由于過度開發(fā)和污染，長江流域的生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞。據(jù)報道，長江流域的生態(tài)系統(tǒng)退化，生物多樣性銳減，水污染問題日益嚴重。這不僅影響當?shù)鼐用竦纳钯|(zhì)量，還威脅著長江流域的可持續(xù)發(fā)展。全球變暖問題也不容忽視。全球氣溫不斷上升，極端天氣事件頻發(fā)。根據(jù)科學家研究，全球變暖的主要原因人類活動導致的溫室氣體排放。例如2018年，我國西北地區(qū)發(fā)生嚴重的沙塵暴天氣，這全球變暖導致生態(tài)環(huán)境惡化的一種表現(xiàn)。海洋污染問題同樣嚴重。據(jù)統(tǒng)計，每年約有800萬噸塑料垃圾進入海洋，嚴重破壞海洋生態(tài)系統(tǒng)。海洋生物受到污染，漁業(yè)資源受到威脅，甚至影響到人類的食品安全。面對這些問題，我們青少年應該怎么做呢？我們要提高環(huán)保意識，從自身做起，節(jié)約用水、用電，減少塑料使用。我們要積極參與環(huán)保活動，向身邊的人宣傳環(huán)保知識，共同營造綠色、低碳的生活環(huán)境。我們要關注國家政策，支持環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為建設美麗中國貢獻自己的力量。我們攜手共進，為保護地球家園而努力，讓綠色成為我們共同的信仰！高二環(huán)保語文作文第（4）篇你知道嗎，我們的地球就像一個巨大的花園，里面種滿五彩斑斕的花朵和參天大樹。但有時候我們會不小心把垃圾扔在地上，或者浪費水資源，就像在花園里搞破壞一樣。所以，保護環(huán)境就像呵護我們的家園一樣重要。比如說，我們學校的門口，以前總堆滿塑料袋和廢紙?？?，自從我們班級開始實行垃圾分類，情況就變。大家都會把垃圾分成可回收的和不可回收的，然后把它們放到對應的桶里。這樣一來，我們校園的環(huán)境就越來越干凈。還有，每次上完體育課后，我們都會主動關緊水龍頭。因為水生命之源，浪費水就像浪費我們的生命一樣。所以，我們要珍惜每一滴水資源。當然，保護環(huán)境不僅僅學校的責任，也我們每個人的責任。我們可以從身邊的小事做起，比如走路時不亂扔垃圾，騎自行車代替開車，等等。這些小小的舉動，就像一顆顆種子，可以生根發(fā)芽，我們的家園更加美好。記住哦，地球媽媽需要我們的照顧，我們一起行動起來吧！高二環(huán)保語文作文第（5）篇陽光明媚的午后，我走在回家的路上。一陣微風吹過，帶來一陣清新的花香。突然，我看見一片片落葉在空中翩翩起舞，它們像一群歡快的小精靈，在陽光下閃爍著生命的色彩。想起學校里老師常說的環(huán)保，我突然意識到，我們每個人都地球的小衛(wèi)士。保護環(huán)境，其實就像呵護一個孩子，需要用心、用愛。我走在路上，看見一位阿姨正拿著塑料袋撿拾地上的垃圾，她的動作那么輕柔，就像對待自己心愛的寶貝。我想，這就環(huán)保的力量，它能讓人變得更有愛心?；氐郊?，我拿出家里的舊報紙，剪成一個個小紙條，然后貼在墻上，做成一幅幅美麗的畫作?？粗@些畫作，我仿佛看到春天的綠葉、夏天的紅花、秋天的金黃、冬天的白雪，它們在墻上綻放著生命的活力。環(huán)保，其實離我們很近。它就在我們的生活中，就在我們的日常行為中。只要我們每個人都行動起來，從身邊的小事做起，就能我們的地球更加美好。就像我撿起一片落葉，讓它重新回到大樹的懷抱，為地球增添一份綠色。我們一起努力，為地球媽媽獻出我們的愛心吧！高二環(huán)保語文作文第（6）篇環(huán)保，這個詞匯在當今社會越來越受到重視。作為一名高二學生，我們不僅要關注書本知識，更要關注身邊的環(huán)境。環(huán)保，其實就在我們身邊。每天上學，我們都會看到許多同學隨手丟棄垃圾。這些垃圾最終會變成污染環(huán)境的罪魁禍首。所以，我們要養(yǎng)成垃圾分類的好習慣，讓垃圾變成資源。在學校，我們可以看到許多浪費現(xiàn)象。比如，有些同學總把水龍頭開得很大，浪費水資源。其實，節(jié)約用水也一種環(huán)保。我們可以從自己做起，從點滴做起，讓環(huán)保成為我們的生活習慣。我們還可以參加一些環(huán)?；顒印１热纾矘湓炝?、清理河道、宣傳環(huán)保知識等。這些活動不僅能我們親身體驗到環(huán)保的重要性，還能讓更多的人加入到環(huán)保的行列中來。環(huán)保，不僅僅保護環(huán)境，更保護我們自己。我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，共同為地球家園貢獻一份力量。記住，環(huán)保，就在你我身邊。高二環(huán)保語文作文第（7）篇高二環(huán)保語文作文那天，我在回家的路上，看到一位老奶奶彎著腰，撿拾地上的塑料袋。她手中的動作，像在輕輕拂去城市的塵埃。我站在一旁，看著她，心里涌起一股暖流。想起小時候，家里的后院總綠意盎然，花草樹木，蟲鳴鳥叫。那時候，我們總光著腳丫，在泥土里嬉戲。而現(xiàn)在，城市的喧囂，讓大自然的聲音越來越微弱。記得有一次，我和同學們?nèi)ス珗@撿垃圾。我們拿著夾子，翻找著草叢里的瓶子、紙片。陽光透過樹葉，灑在我們身上，暖洋洋的。那一刻，我覺得自己像在做一件很有意義的事情。環(huán)保，其實就在我們身邊。比如，節(jié)約用水、用電，不亂扔垃圾，少用一次性塑料袋。這些看似微不足道的小事，卻能我們的地球變得更美好。我想，每個人都可以成為環(huán)保的小使者。就像那位撿垃圾的老奶奶，她用行動告訴我們，環(huán)保就從身邊小事做起。所以，從現(xiàn)在開始，我們一起努力，保護我們的家園。讓綠色回歸大地，讓藍天白云常駐心間。這樣，我們的生活才會更加美好。高二環(huán)保語文作文第（8）篇大家好！今天咱們來聊聊環(huán)保這事兒。咱們都知道，現(xiàn)在環(huán)境問題挺嚴重的，空氣污染啊，水污染啊，垃圾圍城啊，這些問題可不鬧著玩的。咱們高二的學生，也得為環(huán)保出份力。比如說，咱們學校里，很多同學都一次性筷子、塑料袋不離身。我以前也這樣的，覺得用起來方便。后來，我看個紀錄片，講的森林砍伐的情況。我才知道，我們每天用的這些一次性筷子，背后成片成片的森林被砍掉。那時候我就想，我得改改。從那以后，我開始自帶餐具，盡量不用一次性塑料袋。我發(fā)覺，這樣不僅能保護環(huán)境，還能讓自己覺得生活更健康。有時候，看到有些同學還用一次性筷子，我就跟他們說說，他們也漸漸開始改變。還有，咱們學校的垃圾分類做得也不太好。有時候，我看到有些同學把垃圾扔錯地方，我就過去提醒一下。雖然有時候會被人說煩，但我還堅持。