班主任學(xué)期個人工作計劃2025年時間在消逝，從不停留，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，何不好好地做個工作打算呢?好的工作打算都具備一些什么特點呢?下面我給大家?guī)黻P(guān)于班主任學(xué)期個人工作打算2025年，盼望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所協(xié)助。

班主任學(xué)期個人工作打算2025年篇1

新的學(xué)期我接著擔(dān)當(dāng)這個班級的班主任工作，深感榮幸。因為已經(jīng)帶過一學(xué)期，所以學(xué)生的性格、愛好，都有了更多的了解。因此在制定這個工作打算時，我對自己班級的狀況比擬了解，因而在制定新學(xué)期班主任工作打算時有了實施的可能性。

一、我班根本狀況

我班有學(xué)生48人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，對于學(xué)校紀(jì)律有了必須的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時上下學(xué)，但也存在一些自控實力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成果和各項競賽成果都不是很志向，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成果，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生造就成有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。

二、我班本學(xué)期工作目標(biāo)

做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的缺乏，我給自己制定以下幾點目標(biāo)：

1、進一步向?qū)W生進展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。加強學(xué)風(fēng)建立，造就學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

2、努力貫徹實行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，向?qū)W生進展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為落落大方的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律。

3、鼓舞學(xué)生踴躍參與學(xué)校各項活動，在活動中造就學(xué)生的實力。

4、注意學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面對全體學(xué)生，注意學(xué)生素養(yǎng)開展。

5、造就一群可以協(xié)助教師做事的小干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)驗。

三、工作詳細措施

1、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進展思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進展行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級凝合力。

2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級管理工作。因為年齡特點，教師要告知小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作狀況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時剛好賜予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的協(xié)助教師管理班級紀(jì)律。

3、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主子翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小教師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有支配，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責(zé)任感和歸屬感。

4、布置好教室環(huán)境，增加學(xué)習(xí)氣氛。

5、更好的實行“小紅旗”競賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增加得到“小紅旗”的想法。

6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立典范，號召向典范學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。

四、班主任工作思路：

1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，和善，才智，安康的人。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

4、利用各種活動增加班級的凝合力，讓每一個學(xué)生都為班級而驕傲。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的摯友，為學(xué)生排憂解難，樹立信念。

6、上好每一節(jié)課，謹(jǐn)慎抓好課堂紀(jì)律，讓班級恒久充溢活力，踴躍，向上，永爭第一!

班主任學(xué)期個人工作打算2025年篇2

20__—20__年秋季教學(xué)工作起先了，學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)起先向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個月左右的時間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的平安工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力造就良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的根底。

一、班級根本狀況

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童52人，其中男生25人，女生27人。到達學(xué)前班兒童年齡的有33人，有3人尚未年滿5周歲，家長接送的學(xué)生34人。三人進出學(xué)校南大門，已開出門證，便利家進步出學(xué)校接送孩子。

二、工作要點

1、班級活動。

依據(jù)學(xué)校工作打算的支配，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項學(xué)習(xí)和消遣活動?；顒又耙贫ê么蛩?，保證平安，明確活動要求，力求取得活動的最好效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校內(nèi)文化活動、家庭與社會活動等。

2、營造安康向上的班風(fēng)。

制定班級公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓學(xué)生都參加班級管理工作(平安)，造就學(xué)生的組織實力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有班級榮譽感。造就學(xué)生的參加意識，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的時機。

3、造就各部門小班干部。

班干部是班主任的左右手。要謹(jǐn)慎選拔小班干部、細心造就小班干部。鼓舞小班干部大膽工作，指引他們工作方法，嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進步，在紀(jì)律上以身作那么，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。

4、狠抓平安教育和平安管理。

本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點，環(huán)境惡劣，平安隱患比比皆是，一不留神就會造成緊要后果，所以，平安教育要每天講，時時講，每天要有負(fù)責(zé)的平安員(五人)，監(jiān)控學(xué)生的下課活動。

5、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)，隨時調(diào)控學(xué)生的心理安康和思想行為。

力爭與家長達成共識，對學(xué)生保持相同的要求，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，協(xié)作學(xué)校教育好孩子。

三、工作措施

1、謹(jǐn)慎制訂好適合本學(xué)前班的打算，提前兩周細致打算，并謹(jǐn)慎組織實施;

2、打算好學(xué)生根本狀況多用表，謹(jǐn)慎填寫，力求完備;

3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活狀況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、平安教育常抓不懈，每天強調(diào);

5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查，具體記。

四、詳細支配

1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強調(diào)平安教育;

2、周二陽光活動;

3、周三作業(yè)檢查;

4、周四家庭關(guān)系;

5、周五班會總結(jié)。

6、保證兒童人身平安，學(xué)生每天由家長接送，接送學(xué)生時教師必需和家長見面。

家長忘接學(xué)生時，教師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長見面。杜絕生疏人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

班主任學(xué)期個人工作打算2025年篇3

一、班級狀況分析：

本學(xué)期，我班共有學(xué)生45人，其中男生22人，女生23人，獨生子女14人。寄宿生14人(男寄宿生9人，女寄宿生5人)。今年我班即將面臨生地會考，同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力會增大，同學(xué)的學(xué)習(xí)踴躍性會有所提高。擔(dān)要留意預(yù)防的問題不少，如父母雙方在外打工的又多了3人，累計共10人，這些留守學(xué)生疏于家長的管制，而對學(xué)習(xí)不夠重視，特殊是有幾個男生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還不是很好等均需引起重視。

二、工作重點及措施

(一)造就班干部，充分發(fā)揮班干部的作用

班干部是班主任的左右手，大膽放手運用班干部，不公可以讓他們經(jīng)受熬煉，增長才華，還可以使班主任從繁忙瑣碎的事務(wù)中解脫出來，，把更多的時間投入到教學(xué)中去。

1、讓一部明確看書的工作任務(wù)及責(zé)任。

2、定期召開班干部會議，加強班干部培訓(xùn)，協(xié)助班干部樹立威信，以便更好的開展工作。

3、天橋要求班干部在學(xué)問，實力上取得更大進步，在紀(jì)委上以身作那么，力求從各方面起到模范帶頭作用。

(二)造就良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

造就學(xué)生尊師友善，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)懷集體，遵守緩慢行走，酷愛勞動，講究衛(wèi)生，踴躍熬煉的好作風(fēng)，有得班級凝合力的形成和開展。

1、本期初要求每個學(xué)生制訂本期切實牢靠的學(xué)習(xí)打算。

2、引導(dǎo)學(xué)生參與文明的嬉戲，教育學(xué)生不要在教室里追逐打鬧，做到舉止文明。

3、重視參與學(xué)校組織的各項活動，全面標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛，講究文明禮貌，提高道德素養(yǎng)。

4、形成良好的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，使每個學(xué)生的學(xué)習(xí)有不同程度的提高。在班集體中，造就一他中你追我直的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的踴躍性。同時給學(xué)生締造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

5、接著做好轉(zhuǎn)化工作，常與任課老師和家長取得聯(lián)系，做好思想教育工作。

6、加強德育教育。包括愛國主義教育，前途志向教育，集體主義教育，勞動教育，民主、紀(jì)委和法制教育，文明禮貌、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，每朋召開一次主題班會，詳細支配如下：

(三)轡平安教育，防患于未然。

平安工作是一切工作得勁順當(dāng)進展的前提，因此，反平安工作放在班級工作的首位。

1、用班會、傳播欄、課堂滲透等形式，開展平安學(xué)問教育。

2、用班會課經(jīng)學(xué)生傳授相關(guān)的平安意識，法律意識，增加學(xué)生的自我愛護意識。

(四)保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順當(dāng)?shù)剡M展。

通過視察學(xué)生，剛好向家長反映學(xué)生在校狀況，讓家長參加到管理中來，使學(xué)生更好的開展。做好期初、期中、期末神采奕奕工作。

(五)加強潛能生轉(zhuǎn)化工作，面對全體學(xué)生

1、建立和諧的師生關(guān)系，是轉(zhuǎn)化潛能生的切入點。老師對學(xué)生的期望在很大程度上能促進學(xué)生看書提高。良好師生關(guān)系的核心是老師對學(xué)生發(fā)自心底的愛，老師要以熱情的愛去關(guān)懷潛能生的生活和學(xué)習(xí)，讓潛能生感到老師沒有蔑視他們，而把他們當(dāng)摯友，使他們主動訴說心聲，進而協(xié)助他們分析不良的心理，向他們說明差距主要不在，而關(guān)鍵是他們?nèi)狈磿男拍钆c對將來的盼望，從而信念。

2、有意識地造就學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí)、課中主動參加、課后剛好復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、開展互幫互礓的學(xué)習(xí)活動，讓潛能生與優(yōu)等生自愿結(jié)對和牽線搭橋的方法，建立和諧的學(xué)習(xí)氣氛。

4、爭取家長和社會的有力支持和協(xié)作。

三、本期工作要點

1、報到、清掃校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生

2、民主產(chǎn)生班干部

3、班干部及團干部培訓(xùn)

4、獻愛心活動5班級墻報

6、青春期學(xué)問講座

7、家訪

8、演講競賽

9、法制學(xué)問講座及平安教育

10、組隊參與校運會

11、偶發(fā)事務(wù)的處理

12、學(xué)生操行評定

13、復(fù)習(xí)迎考。

班主任學(xué)期個人工作打算2025年篇4

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作打算為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意造就和提高學(xué)生的根本道德。標(biāo)準(zhǔn)班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨，在特性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特別的學(xué)生。

詳細狀況分析如下：

品德方面，本班學(xué)生酷愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、酷愛勞動。能遵照《小學(xué)生守那么》來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。但由于種種的緣由，局部學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生酷愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大局部用心聽講，發(fā)言踴躍，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，須要進展個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長大多是農(nóng)夫。家長能支持教師的工作，但不重視家庭教育，能盼望與老師踴躍協(xié)作，共同教育好孩子。班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文雅、得意，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比擬穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標(biāo)

班級教育工作重點：

加強行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣，接著進展酷愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理安康教育。

詳細工作：

1、接著抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，造就良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為造就，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我愛護教育，增加平安意識，形成必須的實力。

4、搞好每位學(xué)生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地開展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成安康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝合力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、開展特性特長，促進身心安康。

詳細工作：

(1)鼓舞支持學(xué)生踴躍參與學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉實力，造就其集體榮譽感。

(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝合力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。說明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進展評比，鼓舞學(xué)生團結(jié)合作，造就集體榮譽感。

(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互協(xié)助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法造就了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng)，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也造就了學(xué)生的競爭意識。

2、文明行為方面，為進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參加評比，詳細做法如下：

(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)、定期對學(xué)生進展道德行為的教育。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，通過四年的熬煉，學(xué)生能夠清掃衛(wèi)生，但不夠謹(jǐn)慎細致，為此我將采納以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題剛好向教師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教育保持相同，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。造就班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們踴躍協(xié)助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原那么，不無視中間學(xué)生，讓他們同樣受到教師的關(guān)懷，有踴躍上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

六、學(xué)生心理安康教育

1、班主任要踴躍學(xué)習(xí)心理安康方面的學(xué)問，以便做好學(xué)生的心理安康教育，正確地賜予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子溝通或與家長取得聯(lián)系，實施有打算的教育。

3、上好心理輔導(dǎo)課，造就學(xué)生安康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進步，學(xué)生的心理安康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的緣由會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理安康教育就顯得尤為重要。

七、學(xué)生平安教育

1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、每天早晨8：30準(zhǔn)時進教室，帶著孩子早讀。下午2：00準(zhǔn)時進教室，處理班級事務(wù)，留意學(xué)生平安。

3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。

八、家訪、來訪工作的開展

由于五年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我準(zhǔn)備對全班學(xué)生進展家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進展。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的缺乏，并賜予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱忱地接待。

班主任學(xué)期個人工作打算2025年篇5

本學(xué)期依據(jù)學(xué)校支配，我接著擔(dān)當(dāng)了電子二班的班主任工作，依據(jù)本班的實際狀況，特制定如下工作打算：

一、奮斗目標(biāo)：

將本班建立具有“團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮勉、拼搏”的班風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級;讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后學(xué)習(xí)工作打下堅實的根底，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

二、本學(xué)期班主任工作根本要點：

1、增加凝合力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體

通過班會、團活動、校活動等活動不斷將這個集體建立成為一個團結(jié)和諧、奮勉進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

通過了解思索確定了幾個當(dāng)班干部的人才，并找其單獨談話，鼓舞他們勇于挑起重任、為班作奉獻，打算好競選演講。利用班會課舉辦了氣氛熱情的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。詳細而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非出名無實。

3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細那么的執(zhí)行

國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)則就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記，比方副班長負(fù)責(zé)考勤，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動踴躍參與者，勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部，并對當(dāng)天的一切狀況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進展每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月依據(jù)操行分評比出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點，鼓舞每一個同學(xué)都以“勝利從這一刻起先”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建立，爭取學(xué)習(xí)成果的最大進步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)懷始終還是學(xué)習(xí)成果，成果的進退簡單令學(xué)生的心情產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我鼓勵卡貼在課桌上，催促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成果好”的關(guān)系，課堂上抓好45分鐘，晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚自習(xí)要提早到教室綻開自主學(xué)習(xí)。多與每位任科教師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通溝通，剛好發(fā)覺問題、解決問題。

6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學(xué)生，亦是錯失了實力熬煉的時機。明確班干部的合理分工、加強對各班干部造就，讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。進入中學(xué)，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著教師的屁股走，而應(yīng)當(dāng)從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，削減學(xué)生對老師的依靠性，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)打算、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反應(yīng)總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。

7、加強家校聯(lián)系，同心同德培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必需架起溝通的橋梁，剛好、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，剛好了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。

班主任學(xué)期個人工作打算2025年篇6

新的學(xué)期又起先了，美舍學(xué)校學(xué)前班的教學(xué)工作已經(jīng)有條不紊的進展。學(xué)前班的孩子們換了一批新面孔，他們從幼兒園式的學(xué)習(xí)生活起先由學(xué)前班向準(zhǔn)小學(xué)生過渡。在第一學(xué)期大約四個多月的學(xué)習(xí)與生活中，我作為學(xué)前4班的班主任，將努力抓好幼兒的平安工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高幼兒的思想品德，努力造就良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊良好的根底。

一、班級根本狀況

本班現(xiàn)有學(xué)前兒童30人，由16名男生與14名女生組成，均來自不同的幼兒園，并且年齡跨度大，其學(xué)習(xí)實力，生活實力參差不齊，所以本班級孩子根本狀況比擬困難。

二、班級工作目標(biāo)：

1、接著抓好一日常規(guī)活動，造就良好的學(xué)習(xí)和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲的氣氛。

2、加強一日教學(xué)活動。

3、圍繞本班專題，做好戶外體育活動。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容。

5、確保幼兒平安，優(yōu)化班級一日生活。

6、加強家校聯(lián)系，主動做好與家長之間的溝通，表達互動精神。

7、加強自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、工作要點

1、常規(guī)教育

學(xué)前教育是與小學(xué)教育有效連接的重要環(huán)節(jié)，但是許多孩子，包括家長都無法一時間轉(zhuǎn)變思想和觀念，仍舊遵照幼兒園中班大班的思想來帶孩子，所以在入學(xué)時有較多的孩子不適應(yīng)。因此首要任務(wù)是對孩子進展入學(xué)教育，使幼兒盡快的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。其次，加強養(yǎng)成教育造就幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

作為班主任，必需每天早晨講常規(guī)，并貫穿到一日的學(xué)習(xí)與生活中。早晨來了讓孩子形成自己上交作業(yè)，自己拉開椅子坐好，跟隨英語光碟朗讀英語等學(xué)習(xí)習(xí)慣;同時要求進餐時不講話，飯后自己整理桌子，不奢侈糧食等生活習(xí)慣;訓(xùn)練孩子離開自己的座位時要把椅子推動桌子下邊等平安動作習(xí)慣。

還有造就孩子有序的吃飯，課堂上回答下列問題之前先舉手，用餐、睡覺時要排隊，進入寢室不講話等常規(guī)教育，有助于日后教學(xué)工作的開展。讓孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后，逐步適應(yīng)學(xué)校生活，并且產(chǎn)生平安感。

2、幼兒工作

關(guān)注孩子的行為舉動、心里改變、身體狀況，剛好做好孩子以及家長的溝通，親近孩子，讓孩子酷愛教師，同時又聽從教師的指揮。

3、家長工作

利用有效的工作時間與家長溝通，造就私有感情，告知家長孩子當(dāng)天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與當(dāng)日作業(yè)，還有在校表現(xiàn)。對個別孩子，應(yīng)當(dāng)告知家長回家后關(guān)注什么方面，或者應(yīng)當(dāng)表揚、鼓舞哪些方面，鼓勵孩子開心的承受新的教學(xué)環(huán)境。同時也便利家長在家對孩子進展輔導(dǎo)，更好的形成學(xué)校+家庭相結(jié)合的教育模式。給孩子心理上認(rèn)可教師的工作、認(rèn)可班上的同學(xué)，更是讓家長對學(xué)校放心。

4、班級管理

營造安康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。

5、狠抓平安教育和平安管理。

學(xué)前班的孩子無論男生女生，好動與新奇是其特點，加上我們班級的特別性，活動空間較少，所以平安教育必需要每天講，時時講，反復(fù)強調(diào)。教育幼兒孩子上廁所、喝水、自由活動時都有教師看護，力求平安第一。

6、保證兒童人身平安。

幼兒每天由家長接送，教師親自迎送，杜絕生疏人領(lǐng)走幼兒，如有他人接送，教師須經(jīng)電話與其父母核實前方可同意接走。

班主任學(xué)期個人工作打算2025年篇7

又是一學(xué)期起先了，區(qū)分于上學(xué)期的打算，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：從前的三分只是一點自信在作祟，那是盲目的，說白了就是“三分鐘熱度”。經(jīng)過一學(xué)期的摸索與實踐，多多少少有一些體會(談不上經(jīng)歷，所以在這也就不細談了)，不管站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了，因此，又多了四分的把握。自信雖然有，但另外的三分我不敢奢望(短暫)。因為，要做一個好教師，一個好班主任，這終歸不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù)，更是一門藝術(shù)——可望而不行即啊!

業(yè)績始于打算，當(dāng)然打算也不是唯一的，一味的照著打算按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以此時此刻暫且依據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細微環(huán)節(jié)初擬一個打算，使得日后的工作更具標(biāo)準(zhǔn)性與效率性。

一、班級狀況分析

從上學(xué)期的各方面狀況來看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)踴躍安康向上，