修訂-20260929西北工業(yè)大學(xué)本科生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法(軟件與微電子學(xué)院版)_第1頁(yè)
修訂-20260929西北工業(yè)大學(xué)本科生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法(軟件與微電子學(xué)院版)_第2頁(yè)
修訂-20260929西北工業(yè)大學(xué)本科生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法(軟件與微電子學(xué)院版)_第3頁(yè)
修訂-20260929西北工業(yè)大學(xué)本科生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法(軟件與微電子學(xué)院版)_第4頁(yè)
修訂-20260929西北工業(yè)大學(xué)本科生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法(軟件與微電子學(xué)院版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE11西北工業(yè)大學(xué)軟件與微電子學(xué)院本科生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)辦法(2025修訂)總則為了更好地貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生提高全面素質(zhì),鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)取優(yōu)秀,敢于冒尖、發(fā)展特長(zhǎng)、開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力的培養(yǎng),適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的需要,使學(xué)生的思想政治教育和管理工作更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化,便于落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo),客觀評(píng)價(jià)教育效果,適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)拓展的基本要求,特制定本辦法。一、評(píng)定原則為了鼓勵(lì)學(xué)生秉承“公誠(chéng)勇毅”校訓(xùn),努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,積極實(shí)踐、大膽創(chuàng)新,我院本科生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選工作按照以下原則實(shí)施:(一)獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)類型、評(píng)選條件、設(shè)獎(jiǎng)比例、獎(jiǎng)勵(lì)金額按照學(xué)?!丢?jiǎng)勵(lì)辦法》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(二)一般獎(jiǎng)學(xué)金指標(biāo)的分配確定分別按依據(jù)各年級(jí)學(xué)生人數(shù)及各年級(jí)分專業(yè)學(xué)分積排名情況進(jìn)行確定。(三)一般獎(jiǎng)學(xué)金中各年級(jí)獲校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)數(shù)量按照分專業(yè)平均學(xué)分積排名前20%的學(xué)生(不含當(dāng)年有不及格科目的學(xué)生)人數(shù)確定。例如:某年級(jí)某專業(yè)共有2個(gè)小班,每小班25人,該年級(jí)該專業(yè)平均學(xué)分積排名前20%為(25×2×20%=)10人。若其中1班4人,2班6人,則按照(三)中所述原則,1班可獲得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的人數(shù)為4人,2班可獲得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的人數(shù)為6人。(四)一般獎(jiǎng)學(xué)金中院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)數(shù)量按照分專業(yè)平均學(xué)分積排名前20-40%的學(xué)生(不含當(dāng)年有不及格科目的學(xué)生)人數(shù)確定。(不含當(dāng)年有不及格科目的學(xué)生)人數(shù)確定。(方法同上)(五)各小班獲校、院兩級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)人選按班內(nèi)綜合測(cè)評(píng)排名順序依次確定。例如:假定某小班共有學(xué)生20人,按照第(三)、第(四)條確定的班內(nèi)校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)指標(biāo)為4人,院級(jí)獲獎(jiǎng)指標(biāo)為2人,平均學(xué)分積排名1-8名學(xué)生為A、B、C、D、E、F、G、H,綜合測(cè)評(píng)排名順序?yàn)椋篊、A、B、E、D、H、F、G,則獲校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的為學(xué)生C、A、B、E,院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的D、H。(六)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定按照如下原則產(chǎn)生:1、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的名額依據(jù)學(xué)校當(dāng)年評(píng)比有關(guān)文件由學(xué)院學(xué)工作組專題會(huì)議討論后按年級(jí)進(jìn)行分配。2、各年級(jí)結(jié)合本年級(jí)實(shí)際情況,按所分國(guó)獎(jiǎng)、專項(xiàng)總指標(biāo)數(shù)的200%,以平均學(xué)分積排序確定候選人。各年級(jí)選定的候選人再按照綜合測(cè)評(píng)年級(jí)排名的順序,根據(jù)年級(jí)指標(biāo)對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)金額從高到低確定獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)和等級(jí)。(七)根據(jù)《獎(jiǎng)勵(lì)辦法》規(guī)定,年度內(nèi)受處分、有考試科目不及格的學(xué)生僅作年度綜合測(cè)評(píng),但無獎(jiǎng)學(xué)金參評(píng)資格;評(píng)獎(jiǎng)指標(biāo)按年級(jí)專業(yè)排名向下順延。(八)模范班級(jí)和先進(jìn)班級(jí)的評(píng)選須符合《獎(jiǎng)勵(lì)辦法》相關(guān)規(guī)定,并按照以下原則評(píng)選:1、先進(jìn)班級(jí)以年級(jí)為單位按照學(xué)校指定比例分配指標(biāo)進(jìn)行評(píng)選。2、模范班級(jí)候選對(duì)象由先進(jìn)班級(jí)中擇優(yōu)產(chǎn)生。在學(xué)校模范班級(jí)評(píng)比結(jié)果確定后,若未通過學(xué)校評(píng)審,則自動(dòng)降為先進(jìn)班級(jí),占用年級(jí)先進(jìn)班級(jí)指標(biāo)。3、先進(jìn)班級(jí)評(píng)選以學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)突出、綜合素質(zhì)優(yōu)秀、班級(jí)活動(dòng)豐富、凝聚力強(qiáng)為基本原則,按照去掉G3項(xiàng)(詳見第二部分)的綜合測(cè)評(píng)成績(jī)計(jì)算全班平均綜合測(cè)評(píng)成績(jī)G×。例如:某班同學(xué)3人,其綜合測(cè)評(píng)分項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦? G1 G2 G3 G4 G G’=G-G3甲 80 2 3 0 85 82 乙 75 3 1 -1 78 77 丙 78 5 4 0 87 83則:=(82+77+83)/3=80.674、先進(jìn)班級(jí)應(yīng)由各年級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金及綜合測(cè)評(píng)評(píng)議小組根據(jù)申請(qǐng)班級(jí)建設(shè)情況組織公開答辯評(píng)選產(chǎn)生。各年級(jí)按照年級(jí)先進(jìn)班級(jí)指標(biāo)數(shù)量的200%,在申請(qǐng)先進(jìn)班級(jí)的小班中按G×從高到低確定候選班級(jí),各先進(jìn)班級(jí)在年級(jí)評(píng)議小組會(huì)上做年度建設(shè)情況匯報(bào),評(píng)議小組成員按照思想建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)精神、班級(jí)獲獎(jiǎng)情況等幾個(gè)方面對(duì)申請(qǐng)班級(jí)進(jìn)行考量打分,最終按照評(píng)分從高到低確定獲獎(jiǎng)班級(jí)。三、測(cè)評(píng)公式及內(nèi)容學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)的內(nèi)容及成績(jī)由六部分組成,功課學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)成績(jī)、思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)、科技創(chuàng)新測(cè)評(píng)成績(jī)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)測(cè)評(píng)成績(jī)、社會(huì)工作測(cè)評(píng)成績(jī)和違紀(jì)違規(guī)測(cè)評(píng)成績(jī)。計(jì)算公式為:G=0.8G1+0.1G2+0.1(G3+G4+G51.功課學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)成績(jī)G1G1等于學(xué)生本學(xué)年平均學(xué)分積,其計(jì)算公式為:其中G1為功課學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)成績(jī);fi為該課程的學(xué)分;xi為該課程的考試(考查)成績(jī)。2.思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)G2(詳見附件1表1)3.科技創(chuàng)新測(cè)評(píng)成績(jī)G3(詳見附件1表2)4.表彰獎(jiǎng)勵(lì)測(cè)評(píng)成績(jī)G4(詳見附件1表3)5.社會(huì)工作測(cè)評(píng)成績(jī)G5(詳見附件1表4)6.違紀(jì)違規(guī)測(cè)評(píng)成績(jī)G6(詳見附件1表5)四、測(cè)評(píng)結(jié)果適用范圍1.測(cè)評(píng)結(jié)果作為每學(xué)年的三好學(xué)生及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審、推薦免試碩士研究生的主要依據(jù)。2.本素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)的結(jié)果還可作為評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生、畢業(yè)生綜合測(cè)評(píng)及向用人單位推薦、與學(xué)生家長(zhǎng)溝通等其他工作的依據(jù)。五、測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)與測(cè)評(píng)程序1.各學(xué)院設(shè)立學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組)。測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組由7-9人組成,由學(xué)院黨委副書記和專職輔導(dǎo)員應(yīng)是小組成員,其他成員從班指導(dǎo)教師中選出。測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組聽取班指導(dǎo)教師或班長(zhǎng)報(bào)告,監(jiān)督并裁定測(cè)評(píng)過程中出現(xiàn)的問題。2.輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)安排本年級(jí)綜合測(cè)評(píng)工作的進(jìn)度3.各班級(jí)學(xué)生的素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)首先由本人上交榮譽(yù)證書復(fù)印件及相關(guān)證明至測(cè)評(píng)評(píng)議小組,測(cè)評(píng)結(jié)果由班指導(dǎo)教師和班長(zhǎng)簽字后上報(bào)學(xué)院測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。4.班級(jí)測(cè)評(píng)成績(jī)應(yīng)向全體學(xué)生公示,如學(xué)生有異議可向?qū)W院測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組反映,學(xué)院測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在一天內(nèi)作出裁決。5.測(cè)評(píng)工作結(jié)束時(shí),班指導(dǎo)教師需指導(dǎo)學(xué)生填寫《西北工業(yè)大學(xué)學(xué)生素質(zhì)年度綜合測(cè)評(píng)登記表》(附件2),并向年級(jí)提供《西北工業(yè)大學(xué)學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)班級(jí)匯總表》(附件3,電子版、紙質(zhì)版各一份)。6.每個(gè)學(xué)生和測(cè)評(píng)小組要認(rèn)真填寫附件2、附件3,并按時(shí)上交學(xué)院測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)院測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組簽署意見后,在九月底前將全院學(xué)生素質(zhì)年度綜合測(cè)評(píng)結(jié)果報(bào)學(xué)生工作部備案。附則1、本實(shí)施辦法由學(xué)院學(xué)生工作辦公室負(fù)責(zé)解釋、修改。2、本實(shí)施辦法自2011

附件1:表1思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)G2評(píng)分說明:G2滿分為100分,其中思想道德素質(zhì)占50分,身心素質(zhì)占50分,均以小班評(píng)議的形式給出,具體如下:思想道德素質(zhì)(G2)得分用公式表示為:G2=班級(jí)同學(xué)互評(píng)議成績(jī)(注:各項(xiàng)打分保留至小數(shù)點(diǎn)后一位,其中優(yōu)秀比例不得超過40%)參考標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目等級(jí)內(nèi)容分值思想道德素質(zhì)政治素養(yǎng)(A)優(yōu)熱愛祖國(guó),關(guān)心國(guó)家大事,維護(hù)國(guó)家利益,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;分辯是非能力強(qiáng),堅(jiān)持原則,在同學(xué)中起模范帶頭作用;能積極主動(dòng)向黨組織靠攏,認(rèn)真上好政治理論課、思想品德課和形勢(shì)政策課,其成績(jī)優(yōu)良9-10良維護(hù)國(guó)家利益,能參加各項(xiàng)政治活動(dòng),政治上有進(jìn)步要求,對(duì)自己要求嚴(yán)格,同學(xué)中影響較好;參加政治理論課、思想品德課和形勢(shì)政策課的學(xué)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真,其成績(jī)較好8-9中無不符合四項(xiàng)基本原則和有損祖國(guó)尊嚴(yán)榮譽(yù)的言行,政治上要求進(jìn)步不迫切,偶爾有不參加政治活動(dòng)的現(xiàn)象,對(duì)時(shí)事政治關(guān)心一般;參加政治理論課、思想品德課和形勢(shì)政策課的學(xué)習(xí)有缺勤,成績(jī)及格以上7-8差不求上進(jìn),是非觀念頭淡薄,有不符合四項(xiàng)基本原則和有損祖國(guó)尊嚴(yán)榮譽(yù)的言行,對(duì)時(shí)事政治不關(guān)心,基本不參加政治活動(dòng),對(duì)政治理論課、思想品德課和形勢(shì)政策課不感興趣,其成績(jī)較差1-7集體觀念(B)優(yōu)集體榮譽(yù)感強(qiáng),能正確處理個(gè)人與集體之間的利益關(guān)系,積極參加或組織各類集體活動(dòng),并在活動(dòng)中愿為集體出謀劃策9-10良有集體榮譽(yù)感,有時(shí)計(jì)較個(gè)人得失,經(jīng)教育能服從集體利益,積極參加集體活動(dòng)8-9中能關(guān)心集體,有時(shí)計(jì)較個(gè)人得失,經(jīng)教育能服從集體利益,能夠參加部分集體活動(dòng)7-8差集體觀念淡薄,計(jì)較個(gè)人得失,有損害他人和集體利益的行為,經(jīng)常性不參加集體活動(dòng)1-7誠(chéng)信和責(zé)任意識(shí)(C)優(yōu)對(duì)社會(huì)、家庭和自己有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),能夠主動(dòng)、熱心為同學(xué)服務(wù),出色完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)9-10良對(duì)社會(huì)、家庭和自己有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),能夠完成承擔(dān)的工作和任務(wù)8-9中對(duì)社會(huì)、家庭和自己有一定的責(zé)任意識(shí),有時(shí)不能完成承擔(dān)的工作和任務(wù)7-8差對(duì)社會(huì)、家庭和自己的責(zé)任意識(shí)淡薄,對(duì)工作和任務(wù)不熱心,敷衍了事1-7道德修養(yǎng)(D)優(yōu)誠(chéng)實(shí)正直,作風(fēng)正派,嚴(yán)于律已,大膽開展批評(píng)與自我批評(píng),講究公德,自覺維護(hù)公共秩序和校園秩序,熱愛公物。禮貌待人,尊敬師長(zhǎng),舉止得體,勇于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)9-10良誠(chéng)實(shí)正直,作風(fēng)正派,能開展批評(píng)與自我批評(píng),能遵守公共秩序和校園秩序,無粗魯、不雅舉止,有識(shí)別不良行為的能力8-9中誠(chéng)實(shí),不說謊話,能進(jìn)行自我批評(píng),但不能開展批評(píng),道德修養(yǎng)缺乏高要求,基本能遵守公共場(chǎng)所秩序,偶爾有違反校園秩序的行為,對(duì)不良行為認(rèn)識(shí)不清7-8差言行不一,不能開展批評(píng)與自我批評(píng),掩飾錯(cuò)誤,包庇壞人壞事,經(jīng)常違反校園秩序,舉止不端、粗魯、談吐粗俗,不服從教育1-7遵紀(jì)守法(E)優(yōu)法紀(jì)觀念強(qiáng),遵紀(jì)守法,模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上課認(rèn)真聽講,無遲到、早退和曠課、曠早自習(xí)現(xiàn)象,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,獨(dú)立完成作業(yè)9-10良法紀(jì)觀念較強(qiáng),無違法現(xiàn)象,基本能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,較好地完成作業(yè),偶爾曠課、曠早自習(xí),偶爾有早退和遲到現(xiàn)象8-9中法紀(jì)觀念不強(qiáng),偶爾有違反學(xué)校的規(guī)章制度的現(xiàn)象,不能按時(shí)完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告,有遲到、早退和曠課、曠早自習(xí)現(xiàn)象7-8差經(jīng)常違反學(xué)校規(guī)章制度,或有違法及嚴(yán)重違紀(jì)行為,不按時(shí)完成作業(yè)或有抄襲作業(yè)現(xiàn)象。經(jīng)常曠課,遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重經(jīng)常不參加自習(xí),1-7身心素質(zhì)生活適應(yīng)能力(F)優(yōu)自信,勇于迎接挑戰(zhàn);有較強(qiáng)的耐挫抗誘能力,成敗反應(yīng)適度;在困難面前能勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),并頑強(qiáng)克服,取得顯著成績(jī)。9-10良具有一定的耐抗挫折能力和克服困難的意志,生活適應(yīng)能力較強(qiáng)8-9中偶爾在挫折面前表現(xiàn)軟弱,會(huì)對(duì)生活造成影響7-8差在挫折面前表現(xiàn)軟弱,對(duì)生活有很大影響。1-7團(tuán)隊(duì)精神(G)優(yōu)集體協(xié)作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),善于與他人合作共事,能積極參加各種群體活動(dòng),并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,所在宿舍為文明宿舍9-10良具有較好的協(xié)作精神,能積極參加各種群體活動(dòng),樂于與他人合作共事,所在宿舍為文明宿舍。8-9中能參加群體活動(dòng),有時(shí)不能與他人合作共事,經(jīng)教育能注意改正。7-8差協(xié)作意識(shí)較差喜歡“獨(dú)來獨(dú)往”,不愿與他人合作共事。1-7人際關(guān)系(H)優(yōu)具有一定的心理學(xué)知識(shí),能與同學(xué)、師長(zhǎng)、他人友好相處,尊重他人,理解他人,在學(xué)習(xí)與生活中能包容他人9-10良具有一定的心理衛(wèi)生意識(shí),能尊重他人、關(guān)心他人、與同學(xué)和睦相處。8-9中偶爾與同學(xué)發(fā)生口角和隔閡,不善于幫助他人7-8差不能團(tuán)結(jié)他人,常與他人發(fā)生磨擦,只顧自己,人際關(guān)系緊張1-7體育鍛煉(I)優(yōu)積極參加早操鍛煉和課外體育活動(dòng),具有某一運(yùn)動(dòng)愛好,在校級(jí)以上體育競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。9-10良積極參加早操鍛煉和課外體育活動(dòng),具有某一運(yùn)動(dòng)愛好或院(部)以上體育競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)。8-9中能夠參加早操鍛煉,參加課外體育活動(dòng),但積極性不高。7-8差經(jīng)常不參加早操鍛煉,經(jīng)常不參加或不認(rèn)真參加組織的體育活動(dòng)。1-7健康狀況(J)優(yōu)生理機(jī)能和心理健康狀況良好,能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,一學(xué)年內(nèi)基本無病假。9-10良身體偶有小病,不影響學(xué)習(xí)生活,一學(xué)年內(nèi)病假在一周內(nèi)。8-9中體質(zhì)較差或心理偶有障礙,一學(xué)年病假在一周以上二周以下。7-8差不能堅(jiān)持正常學(xué)習(xí),一學(xué)年病假在四周以上1-7表2科技創(chuàng)新測(cè)評(píng)成績(jī)G3評(píng)分說明:G3是反映學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新活動(dòng)、進(jìn)行科技發(fā)明制作的成績(jī)和水平的測(cè)評(píng)成績(jī),分為科技成果、科技競(jìng)賽、素質(zhì)拓展三個(gè)子項(xiàng),三個(gè)子項(xiàng)獨(dú)立加分,互不影響。(1)科技成果科技發(fā)明包括學(xué)生在本學(xué)年發(fā)表學(xué)術(shù)論文和獲得專利等,加分標(biāo)準(zhǔn)如下:類別加分依據(jù)加分值(分/篇、本)備注發(fā)表學(xué)術(shù)論文(專業(yè)學(xué)習(xí)、思想教育、社會(huì)實(shí)踐、校園文化等方面的論文及專著)國(guó)際重要刊物100已見刊或有錄用通知和版面費(fèi)發(fā)票加分計(jì)算在投稿日期所在學(xué)年或見刊日期所在學(xué)年均可,但不能累計(jì);被三大索引檢索的文章額外加分:SCI/SSCI30分、EI20分、ISTP10分,多次檢索僅加最高分同學(xué)年內(nèi)發(fā)表多篇論文可累加,無分值上限。專著90國(guó)內(nèi)核心期刊80學(xué)校認(rèn)定的其他刊物50公開發(fā)表的刊物30獲得專利等發(fā)明專利150注:軟件著作權(quán)、集成電路布圖設(shè)計(jì)屬于實(shí)用新型專利實(shí)用新型專利80外觀設(shè)計(jì)專利50注:1)國(guó)際重要刊物、國(guó)內(nèi)核心期刊、學(xué)校認(rèn)定的其他刊物所指的具體刊物目錄參看學(xué)??茖W(xué)技術(shù)處《西北工業(yè)大學(xué)論文投稿指南》;2)不在《西北工業(yè)大學(xué)論文投稿指南》范圍內(nèi)正式刊物均視為公開發(fā)表。3)加分細(xì)則分值 級(jí)別 完成人順序國(guó)際重要刊物國(guó)內(nèi)核心刊物學(xué)校認(rèn)定的其他刊物公開發(fā)表的刊物1100805030295704025390603520(2)科技競(jìng)賽科技競(jìng)賽指學(xué)生在本學(xué)年參加科技制作競(jìng)賽、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽等獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),加分標(biāo)準(zhǔn)如下:獲獎(jiǎng)各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽加分團(tuán)體類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)得分國(guó)際級(jí)特等獎(jiǎng)/冠軍1201、獲獎(jiǎng)證書中出現(xiàn)的獲獎(jiǎng)選手被認(rèn)定為團(tuán)隊(duì)成員,每位可加左側(cè)對(duì)應(yīng)等級(jí)的分?jǐn)?shù);2、特等獎(jiǎng)提名按照一等獎(jiǎng)計(jì)分。一等獎(jiǎng)100二等獎(jiǎng)80三等獎(jiǎng)60國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)/冠軍100一等獎(jiǎng)80二等獎(jiǎng)60三等獎(jiǎng)40省部級(jí)特等獎(jiǎng)/冠軍60一等獎(jiǎng)40二等獎(jiǎng)30三等獎(jiǎng)20校級(jí)特等獎(jiǎng)/冠軍30一等獎(jiǎng)20二等獎(jiǎng)10三等獎(jiǎng)/優(yōu)秀獎(jiǎng)6注:1)各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽目錄如下:全國(guó)大學(xué)生軟件創(chuàng)新大賽、全國(guó)軟件服務(wù)外包應(yīng)用大賽、“葡萄城”軟件程序設(shè)計(jì)大賽、“富士通”軟件程序設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、“中興捧月”杯校園程序設(shè)計(jì)大賽、舞蹈機(jī)器人競(jìng)賽、機(jī)器人足球大賽、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、機(jī)械創(chuàng)新競(jìng)賽、電子商務(wù)三創(chuàng)競(jìng)賽、節(jié)能減排競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽、大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽、MEMS傳感器應(yīng)用大賽、全國(guó)航空航天模型錦標(biāo)賽、全國(guó)未來飛行器設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)“周培源”大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽、“飛豹杯”航空知識(shí)競(jìng)賽。校團(tuán)委認(rèn)可的競(jìng)賽-“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”課外作品大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。其他競(jìng)賽-需由獲獎(jiǎng)學(xué)生所在班級(jí)負(fù)責(zé)及時(shí)上報(bào),經(jīng)學(xué)院處認(rèn)定批準(zhǔn)后,將按其對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別予以加分,并視其競(jìng)賽規(guī)模、影響力補(bǔ)充至認(rèn)可的競(jìng)賽目錄名單中。2)同次比賽獲獎(jiǎng)加分只取最高分值,所有獲獎(jiǎng)證書的認(rèn)定須以發(fā)獎(jiǎng)單位所蓋公章為準(zhǔn),若獲獎(jiǎng)證書無明確等級(jí),統(tǒng)一按照二等加分。(3)素質(zhì)拓展為了鼓勵(lì)學(xué)生全面提升自身綜合素質(zhì),塑造突出的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀的大學(xué)生。1)通過資格認(rèn)證加分資格名稱加分值通過律師資格考試5通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試5GRE1300分以上5托福600分以上5雅思6.5分以上5托業(yè)考試655分以上5BEC二級(jí)及以上5精算師5資產(chǎn)評(píng)估師5證券分析師5心理咨詢師5注:同一學(xué)生在一學(xué)年獲資格認(rèn)證均可加分,但累計(jì)分值不得超過15分2)文藝作品加分類別加分依據(jù)加分值備注文藝作品(在公開發(fā)行的報(bào)刊雜志發(fā)表攝影、美術(shù)、書法、文章)專著10校內(nèi)報(bào)刊僅限于西工大報(bào)、金色校園和“E路”風(fēng)采國(guó)家級(jí)3省級(jí)2市級(jí)、校內(nèi)報(bào)刊1注:發(fā)表的非詩(shī)歌類文章應(yīng)在800字以上。表3表彰獎(jiǎng)勵(lì)測(cè)評(píng)成績(jī)G4評(píng)分說明:G4是指對(duì)學(xué)生在本學(xué)年參加體育比賽、社會(huì)實(shí)踐、校園文化活動(dòng)、文明宿舍建設(shè)、志愿服務(wù)等獲得的獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行認(rèn)定并給予的加分,遵循各子項(xiàng)分別加分、互不干擾,集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)分別加分、互不干擾的原則。同一學(xué)生在一學(xué)年內(nèi)的G4最終測(cè)評(píng)成績(jī)不超過100分。G4的具體加分細(xì)則如下:集體獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)基數(shù)分備注國(guó)際獎(jiǎng)勵(lì)表彰50團(tuán)隊(duì)成員每位成員加左側(cè)對(duì)應(yīng)等級(jí)的分?jǐn)?shù)全國(guó)獎(jiǎng)勵(lì)表彰40?。ú浚┘?jí)獎(jiǎng)勵(lì)表彰15市(廳)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)表彰10校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)表彰5學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)表彰2注:同一學(xué)生在一學(xué)年內(nèi)多次獲集體獎(jiǎng)的,只取分值最高的2項(xiàng)加分。(2)個(gè)人活動(dòng)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)基數(shù)分備注國(guó)際獎(jiǎng)勵(lì)50某項(xiàng)活動(dòng)最終獲獎(jiǎng)加分=活動(dòng)基數(shù)分×加分系數(shù)加分系數(shù):與優(yōu)秀獎(jiǎng)(參與獎(jiǎng))、三等、二等、一等、特等獎(jiǎng)相對(duì)映,分別為1、1.2、1.6、1.4、1.8。全國(guó)獎(jiǎng)勵(lì)40省(部)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)30市(廳)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)5注:1)獲校、院表彰3次以上的,只取分值最高的3項(xiàng)加分;2)在一學(xué)年內(nèi)多次獲省級(jí)以上(含西安市級(jí))個(gè)人獎(jiǎng)的,可無上限累加。(3)獲個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)或表彰受表彰及獎(jiǎng)勵(lì)情況具體獲獎(jiǎng)情況分?jǐn)?shù)國(guó)家授予稱號(hào)50省部授予稱號(hào)40學(xué)校授予稱號(hào)優(yōu)秀學(xué)生共產(chǎn)黨員、“五四”紅旗標(biāo)兵、模范共青團(tuán)員、杰出青年志愿者30優(yōu)秀團(tuán)干/員、優(yōu)秀青年志愿者、軍訓(xùn)師先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀通訊員25軍訓(xùn)師團(tuán)級(jí)先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人20學(xué)院授予稱號(hào)優(yōu)秀團(tuán)干/優(yōu)秀團(tuán)員10校級(jí)級(jí)通報(bào)表?yè)P(yáng)20院級(jí)通報(bào)表?yè)P(yáng)10表4社會(huì)工作測(cè)評(píng)成績(jī)G5評(píng)分說明:G5是對(duì)各級(jí)學(xué)生干部的任職情況和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核并給予加分的測(cè)評(píng)成績(jī),具體加分標(biāo)準(zhǔn)如下:(1)擔(dān)任社會(huì)工作崗位情況加分注:擔(dān)任職務(wù)基礎(chǔ)分業(yè)績(jī)加分依據(jù)業(yè)績(jī)附加分院學(xué)生會(huì)主席副主席分團(tuán)委副書記45(+/-5)榮獲先進(jìn)分團(tuán)委15-20榮獲優(yōu)秀學(xué)生分會(huì)輔導(dǎo)員助理工作成效顯著大班長(zhǎng)35(+/-5)大班中各小班榮獲模范/先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、先進(jìn)團(tuán)支部等多者10-15校院兩級(jí)學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)主席團(tuán)打分×70%+學(xué)生會(huì)干部互評(píng)×30%班長(zhǎng)30(+/-5)帶領(lǐng)全班共同進(jìn)步,榮獲模范/先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,獲獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)多者,取前4名4、6、8、10黨/團(tuán)支書榮獲先進(jìn)黨支部、五四紅旗支部、先進(jìn)團(tuán)支部、班內(nèi)成員榮獲校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員/團(tuán)員多者,取前4名校院兩級(jí)學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)主席團(tuán)打分×70%+學(xué)生會(huì)干部互評(píng)×30%宣傳委員20(+/-5)在院、校報(bào)刊、媒體投稿數(shù)×50%+活動(dòng)宣傳力度×50%,取前4名1、3、5、7組織委員班級(jí)遞交入黨申請(qǐng)書的數(shù)量×50%+各項(xiàng)活動(dòng)參與情況×50%,取4名學(xué)習(xí)委員全班平均學(xué)分積排名×70%+班級(jí)不及格人次排名×30%,取前4名文體委員活動(dòng)參與人數(shù)×50%+獲獎(jiǎng)人數(shù)×20%+成績(jī)×30%,取前4名生活委員無安全、衛(wèi)生問題并在校最佳、文明宿舍評(píng)比中本班同學(xué)所在宿舍獲獎(jiǎng)率高,取前4名心理委員及時(shí)掌握、發(fā)現(xiàn)有波動(dòng)的情況,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及時(shí)解決并上報(bào)。學(xué)生會(huì)干事主席團(tuán)打分×70%+干事互評(píng)×30%1)某學(xué)生干部的基礎(chǔ)分=該職務(wù)的上級(jí)主管部門根據(jù)其工作態(tài)度和業(yè)績(jī)打分×60%+所在集體成員打分×40%;2)社會(huì)工作累積加分不超過兩項(xiàng)。注:社會(huì)工作業(yè)績(jī)衡量加分細(xì)則受表彰獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)獲獎(jiǎng)情況分?jǐn)?shù)國(guó)家表彰全國(guó)模范班級(jí)/全國(guó)五四紅旗支部40省部表彰陜西省五四紅旗支部30學(xué)校表彰模范班級(jí)25先進(jìn)黨支部、五四紅旗支部20先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)團(tuán)支部15“三航杯”、運(yùn)動(dòng)會(huì)(文體)10學(xué)院表彰優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、小班集體體育賽事5表5違紀(jì)違規(guī)測(cè)評(píng)成績(jī)G6評(píng)分說明:G6為學(xué)生因違紀(jì)違規(guī)產(chǎn)生的測(cè)評(píng)成績(jī),成績(jī)?yōu)樨?fù)值。類別內(nèi)容分?jǐn)?shù)(分/次)1、違反校規(guī)校紀(jì)受處分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論